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技能培訓(xùn)的意義及其重要性

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-02-10 我要投稿
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  面對培訓(xùn)世界的萬花筒,無論是個(gè)人還是機(jī)構(gòu)都有一種無所適從的感覺,不知道該學(xué)些什么又不可能全部學(xué)完。那么,應(yīng)該如何選擇培訓(xùn)項(xiàng)目呢?下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于技能培訓(xùn)的意義及其重要性,希望可以幫助到大家!

  培訓(xùn)項(xiàng)目主要分為知識(shí)類、證書類、素質(zhì)類、工具類、技能類等幾大類。下面讓我們來看看各自不同的作用。

  知識(shí)類培訓(xùn)的作用 —— 充電

  隨著知識(shí)的不斷更新和新行業(yè)的出現(xiàn),知識(shí)也在不斷地更新,尤其是IT行業(yè)。新知識(shí)的層出不窮使得知識(shí)的折舊速度大為加快,據(jù)專業(yè)人士分析,知識(shí)的更新速度和周期為3—5年,甚至更短,人們也把這類學(xué)習(xí)稱為“充電”。

  “充電”是所有人終生之事,它的意義在于:充電是與社會(huì)進(jìn)步同步的保障;充電是使自己不斷獲得職場競爭力的保障;充電是個(gè)人和組織更新能力的基礎(chǔ)。

  尤其是對那些有相當(dāng)工作經(jīng)驗(yàn)的人而言,經(jīng)常性的充電顯得尤其必要。因此建議每個(gè)職業(yè)人每年起碼化7天左右的時(shí)間更新知識(shí),為自己設(shè)立進(jìn)步的“加油站”。

  證書類培訓(xùn) —— 為職場進(jìn)步取得資格

  證書類培訓(xùn)是近幾年比較熱的培訓(xùn),為了推進(jìn)職業(yè)化管理的規(guī)范,無論是國家還是地方,設(shè)立了許多證書類培訓(xùn)。

  學(xué)歷教學(xué)只是文憑而已,解決的只是基本的知識(shí)和學(xué)習(xí)、思維能力,要進(jìn)入職場必須掌握職業(yè)的知識(shí)并具備職業(yè)能力。

  證書類培訓(xùn)又分為三種:一是必須的強(qiáng)制性的證書,例如會(huì)計(jì)上崗證書、律師資格等;二是非強(qiáng)制性的證書,例如管理咨詢師、營養(yǎng)師等,這些方面國家還未建立強(qiáng)制性的持證上崗制度,學(xué)習(xí)的目的是為了增強(qiáng)職場競爭力;三是職稱類證書,如經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師等,這類證書代表的是人員職場能力和級(jí)別,非常重要。

  因此,選擇的次序應(yīng)該是先第一、第三類,然后才是第二類。尤其是對第二類證書,切不可采取多多益善的辦法,要知道全才比專才的競爭力要低得多,選擇適合自己的才是最好的。

  證書的含金量可以從考試的通過率來看,通過率越低含金量越高,如律師、CPA等,而那些只要交錢就可以通過的證書,沒有什么意義。

  素質(zhì)類培訓(xùn) —— 提高職業(yè)素質(zhì)著眼長期發(fā)展

  前幾年素質(zhì)類的培訓(xùn)也是非常的熱門,近年來稍有降溫,這類培訓(xùn)的目的是著眼于長期而提高人們的職業(yè)素養(yǎng)。

  越來越多的人認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的素質(zhì)不僅與個(gè)人生活幸福與否有關(guān),也與職場競爭力相關(guān),因此從職業(yè)發(fā)展和升遷的角度看,此類培訓(xùn)十分重要。

  目前比較有代表性的是心理素質(zhì)培訓(xùn)、商務(wù)禮儀培訓(xùn)、勵(lì)志類培訓(xùn)等等,前段時(shí)間媒體報(bào)道的女性成功人士培訓(xùn),大致就屬于此類培訓(xùn)。而培訓(xùn)的方式是以訓(xùn)練為主,尤其受年輕人的喜愛。

  工具類培訓(xùn) —— 職業(yè)競爭力的良好手段

  所謂工具,并不是工作本身所需要,而是為了增加競爭力而增加的砝碼而已,近幾年出現(xiàn)的外語熱、計(jì)算機(jī)熱等就屬于此類培訓(xùn)。

  對大多人而言,本身不從事外語和計(jì)算機(jī)工作,就是外語院校的畢業(yè)生也感到光是外語和計(jì)算機(jī)并不能直接使用,只是工作的一種工具而已,而對于那些本身就不是外語、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的人士而言,如果在專業(yè)知識(shí)以外有較強(qiáng)的外語或計(jì)算機(jī)工作能力,無疑會(huì)大大增加其職場競爭力和發(fā)展空間,甚至于像外資企業(yè)把外語這一交流工具當(dāng)作必備的能力。

  面對迅速變化和發(fā)展的世界,出現(xiàn)了越來越多的就業(yè)必備工具,而傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)又比較忽視這種培訓(xùn),因此必須根據(jù)時(shí)代的要求掌握這些工具。

  技能性培訓(xùn) —— 做好工作的直接保障

  技能性培訓(xùn)是當(dāng)前的一大熱門,這是指為了做好工作本身直接的操作性培訓(xùn),這類培訓(xùn)有的是在學(xué)校里完成,二是在社會(huì)上完成。

  國外的職業(yè)技能培訓(xùn)十分發(fā)達(dá),例如日本、德國等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家,十分重視職業(yè)技能培訓(xùn)。日本基本不設(shè)立MBA培訓(xùn)但其職業(yè)技能培訓(xùn)就十分發(fā)達(dá),因此其制造業(yè)的水平顯得十分高。

  與國外發(fā)達(dá)國家相比,我國在職業(yè)技能培訓(xùn)方面只是剛起步而已,發(fā)展過程中存在許多問題,主要原因有二:一是與國人觀念中根深蒂固的對職業(yè)技能的地位低下有關(guān);二是與經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)缺乏培訓(xùn)能力有關(guān)。

  從職場人士角度看,多參加技能學(xué)習(xí)比素質(zhì)培訓(xùn)更務(wù)實(shí)、更重要。不同的培訓(xùn)類型適合不同的人員,切不可沒有選擇的盲目培訓(xùn)。選擇的原則有三:一是個(gè)人的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和職業(yè)追求;二是缺什么補(bǔ)什么;三是選擇當(dāng)前最迫切、最重要的項(xiàng)目進(jìn)行。

  所以學(xué)幾種技能伴身,技多不壓身,走到哪里都不怕沒工作。

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