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自動化專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文:愛拚才會贏
隨著經(jīng)濟全球化的到來,世界各國緊密的聯(lián)系在一起,各個領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。
自我分析
寫這篇文章的時候,我還是一名大一的學生,但嚴峻的就業(yè)形勢使我不得不對自己的未來做好規(guī)劃。
我是一個比較開朗的人,但又不喜歡太瘋狂,有時候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中,我一般都會事先準備好,跟大家只是交流一下,互相完善而已。當然我還是喜歡團隊合作的。
我是一個很有集體榮譽感的人,只要是對集體有利的事情,我會很樂意的去做,而且我工作特別負責,認真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。
但我有時候不能很好的控制自己的情緒,不開心的時候就什么都不想做,有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,或許這是個比較難以改變的缺點吧。
SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
1. 勤奮刻苦
2. 意志堅強
3. 責任感強
4. 集體榮譽感強
5. 邏輯分析能力強
6. 文字功底較好
7. 有強烈的求勝欲
8. 目標明確
9 遇事沉著冷靜,心理素質(zhì)好
10 積極樂觀
1. 有點急躁
2. 領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強
3. 交際能力一般
4 冒險精神不夠
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
威脅因素(T)
1.專業(yè)好,就業(yè)面廣,工作機會多。
2.畢業(yè)時,金融危機已過,就業(yè)壓力相對較小。
3.中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展,人才需求量大。
1. 我們學校理工科專業(yè)不夠強,同清華`北大、北理、北科等相比,競爭力小。
2. 高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們有技術(shù)上的優(yōu)勢。
3. 全球人才的同臺競爭。
通過SWOT分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識。
我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領(lǐng),未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識,尤其是經(jīng)濟和管理方面的,為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當然這重中之重是學好專業(yè)知識。
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