機電一體化專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(精選8篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編為大家整理的機電一體化專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機電一體化專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
第一章 認識自我
一.個人基本情況
個人性格特點:性格開朗,平時愛說話,待人誠懇,
口才可以,喜歡嘗試新鮮事物,
有想法,愛學(xué)習,有很強的適應(yīng)環(huán) 境的能力
興趣愛好:籃球,看書,玩吉他,看書,上網(wǎng)。
二、職業(yè)興趣
我現(xiàn)在學(xué)的是機電一體化專業(yè),但這不是我真正喜歡的專業(yè),但我覺得這不影響我實現(xiàn)我自己的夢想,因為我覺得這也是一種能力,學(xué)什么專業(yè)其實不重要。其實我想做的是電子商務(wù),因為我家庭的影響所以我選擇來干電子商務(wù)來實現(xiàn)我自己當商人的夢想。
我對電子商務(wù)很干興趣,平時經(jīng)常上一些電子商務(wù)網(wǎng)站(像淘寶、京東商城),我很想了解他們這些公司是怎樣運營的。
能開一個屬于自己的網(wǎng)店,而且把他做大做強是我的夢想,我想通過自己的努力來實現(xiàn)這一個夢想。
三、職業(yè)能力及適應(yīng)性
需要很高的熱情、良好的團隊合作能力,要有同樣的價值觀和使命感,并且要有很強的創(chuàng)新精神和服務(wù)態(tài)度。
四、職業(yè)人格
我很適合做生意,所以我想通過電子商務(wù)這個平臺來做生意。
四、職業(yè)價值觀
工作具有很強的挑戰(zhàn)性,能給別人帶來方便,使自己更加的快樂。
自我分析小結(jié):
我的優(yōu)點在于有很強的適應(yīng)環(huán)境的能力,能夠很快的接受新鮮事物,很有自己的想法,能夠很好的處理人際關(guān)系。
我的缺點在于做事還是不夠沉穩(wěn),有時候喜歡浮躁和動搖。我相信我在以后的工作的學(xué)習中能夠克服自己的缺點,更好的來實現(xiàn)自己的夢想。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
一、行業(yè)和職業(yè)初步分析
隨著社會的不斷發(fā)展,越來越多的人喜歡網(wǎng)購,網(wǎng)購也成為了一種是時尚,據(jù)調(diào)查顯示:今年中國網(wǎng)絡(luò)購物總額將達到5000億元,占社會消費品零售總額的3%。而在未來,將有70%的交易將在網(wǎng)絡(luò)上進行,這對我們來說,不得不說是一個很大的機遇和挑戰(zhàn)。
二、家庭環(huán)境分析
我家里面是做生意的,家庭條件還不錯,由于從小受父母的影響,我對做生意這行產(chǎn)生了很大的興趣,由于現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代,電子商務(wù)提供了一個很好的平臺來,而我也要利用這一個平臺來當商人!
三、職業(yè)環(huán)境分析及適應(yīng)調(diào)整
做電商雖然在開始的時候會很艱難,而且可能面臨破產(chǎn)的危險,但一旦電商做大做強之后,就會嘗到很大的甜頭,現(xiàn)在很多人都在爭搶電商這一塊大蛋糕,在未來幾年,依然會很燙手。
電子商務(wù):有很強的商業(yè)頭腦,要有很好的服務(wù)態(tài)度和敬業(yè)精神,并且具有相關(guān)的專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
計調(diào):了解相關(guān)的電子商務(wù)知識,對電子商務(wù)很感興趣,能夠適應(yīng)不同的環(huán)境。
第三章 職業(yè)決策
一、職業(yè)目標的確定:
我從小生活在一個衣食無憂的家庭環(huán)境中,我爸爸媽媽平時很尊重我的意見,他們也希望我能成為一個商人。
我從小到現(xiàn)在就特別喜歡說話,而商人也要說話(和比人降價),在大學(xué)的時候我也很喜歡上臺演講,來培養(yǎng)自己的表達說話能力。
二、優(yōu)劣勢分析
swot分析
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
對喜歡的事物充滿激情 口才還可以 交際能力強 英語很好有時候容易浮躁和動搖 處理事情不夠全面 缺乏很專業(yè)的知識
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)
電子商務(wù)起點文憑低對?粕蟻碚f相符合 做電子商務(wù)成本不大同行業(yè)之間的競爭 電子商務(wù)在未來也可能是一場經(jīng)濟泡沫
自我分析:
雖然自身興趣和性格和電子商務(wù)這個行業(yè)相符合,但電子商務(wù)這個行業(yè)面臨著很大的風險,并且自己的專業(yè)知識還很欠缺。
綜上所述得出應(yīng)對方法:
1. 參加相關(guān)的講座來了解行業(yè)的專業(yè)知識和相關(guān)發(fā)展前景;
2.在課余時間來自學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識來擴大培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng);
3. 在可以利用課余時間來開一個網(wǎng)店,了解和學(xué)習相關(guān)技能。
三、備選職業(yè)目標
教師是我的備選職業(yè)之一,其實當老師很安穩(wěn)的,既可以教書育人,又可以和別人溝通說話,我很喜歡教師這個行業(yè)。
第四章 計劃和路徑
一、職業(yè)總體發(fā)展方向和規(guī)劃
電子商務(wù)公司職員
開一個自己的網(wǎng)店
將自己的網(wǎng)店做大做好
二、職業(yè)生涯奮斗計劃:
短期目標:
1.認真學(xué)好自己的專業(yè)知識(機電一體化),雖然自己不喜歡,但這也是一種能力的培養(yǎng);
2.每天利用課余時間來學(xué)校電子商務(wù)的相關(guān)專業(yè)知識,利用課余時間來培養(yǎng)自己的口語表達能力和做事的能力。
3.努力提高自己的英語口語水平。讓自己能將一口流利的英語。
中期目標
參加工作兩年內(nèi):
腳踏實地的進入一家電子商務(wù)公司,像別人學(xué)習做電子商務(wù)的經(jīng)驗;
參加工作二-四年內(nèi):
積累了相關(guān)的知識后,從公司辭職,分析社會的需求,開一家自己的網(wǎng)店。
遠期目標:
將自己的網(wǎng)店做大做強。能夠根據(jù)社會的不斷需求來調(diào)整和改變產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)。
第五章 評估與調(diào)整
職業(yè)目標評估
做電子商務(wù)這一職業(yè)是我根據(jù)自己的興趣愛好和自身條件規(guī)劃的一個職業(yè),如果由于種種原因不能從事電商,我將從事教師這一個傳統(tǒng)的職業(yè)。
實施策略評估
如果未來電子商務(wù)行業(yè)在未來沒有像現(xiàn)在預(yù)料的那么好,我將將目標和精力集中到教師這一個偉大的行業(yè)
其他因素綜合分析
行業(yè)在未來有很多不確定的因素,現(xiàn)在的火不代表未來會很火,我應(yīng)該根據(jù)自己的條件和社會環(huán)境來隨時調(diào)整自己的方向。
結(jié)束語
其實人生就是一場經(jīng)歷,大學(xué)只是我人生中的一部分,在這里,有的人開始墮落了,有的人崛起了,有的人崛起了,在哪里其實都不重要,關(guān)鍵靠的還是自己,
只要我們堅持自己的夢想,我們就一定能夠去實現(xiàn)他。不管遇到什么樣的困難很挫折,我們都會笑著去面對,把痛苦當做快樂去欣賞,這樣,我們就能實現(xiàn)自己的夢想!
從現(xiàn)在開始,大家一起努力!!
機電一體化專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
前言
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢想而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅定的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料;
姓名:
性別:男
出生年月:xx年xx月
籍貫:xx省xx市
所在學(xué)校及學(xué)院:xx大學(xué)xx學(xué)院
專業(yè):機械工程及其自動化
座右銘:思想有多遠,我就能走多遠
二、認識自我
1、興趣愛好:讀書、聽音樂
2、性格:為人開朗,樂于助人,善于待人,刻苦而撈,勤奮踏實,很有耐心等。
優(yōu)勢:由于性格比較開朗,樂于助人,所以有利于與人交往,交際圈不至太窄,對以后工作團結(jié)同事很有幫助。吃得苦,做事有耐心,這些在工作方面會有很大的優(yōu)勢。
在大學(xué)里,參加了校里及系里的很多活動,并在校青協(xié)中工作,跟隨組織參加了很多活動,如去敬老院給老人們送去溫暖與快樂;去鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)做短期支教;義賣等,這些事都在鍛煉著我各方面的能力,讓我更加堅強、成熟,也了解到了很多社會民生,同時為社會獻出了我的綿薄之力。目前,在學(xué)校里找到一份兼職,靠自己的努力提前感受到賺錢的辛苦,對金錢有了概念,給自己一份覺醒意識,有了為生活而努力學(xué)習拼搏的動力。
劣勢:雖然平時比較開朗,但是在陌生的環(huán)境中難免拘謹,但是在學(xué)校的鍛煉讓我在不段克服。平時說話魄力不足,難以給人一種誠信。
三、自我分析小結(jié)
當劣勢和缺點成為了前進道路上的阻礙時,就要充分利用自己的優(yōu)勢,讓其把我?guī)С鰢,性格上的不足可以通過在學(xué)校部門的工作中加以鍛煉,磨礪自己在陌生環(huán)境中的羞澀,爭強自信心和勇氣,讓自己在處理事情上更加有魄力大學(xué)生機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃范文大學(xué)生機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃范文。同時充分利用身邊有一直關(guān)心我的龐大親友團來鞭策著我,幫助我成長,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,即使指出在、自己未發(fā)現(xiàn)的不足,并在平時生活中多多注意并多注重對自己弱勢方面的鍛煉。相信鍛煉自己的機會很多,終會有一個很好的轉(zhuǎn)變。
四、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
家里人對我的決定都是很支持的,而且會在適當?shù)臅r候給我恰當?shù)慕ㄗh,不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強大后盾,為我排除了很多煩惱。
2、學(xué)校環(huán)境分析
在學(xué)校中得到的鍛煉機會還是很多的,有強大的師資力量,還有很好的地理優(yōu)勢,在省會中,可以利用的資源相對較多,對這個專業(yè)方面飛接觸機會業(yè)很多,為以后的就業(yè)提供了很好的優(yōu)勢。
3、社會環(huán)境分析
社會發(fā)展日新月異,獲得信息的渠道更是繁多,更給了我們一個更好充實自己的環(huán)境,不過也要看個人的利用率吧!進入大學(xué)與社會生活還是有一定差距的,只能在不斷關(guān)注、了解社會環(huán)境的同時多多接觸社會,不致在畢業(yè)后有太大的反差。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習生活規(guī)劃
在這個高科技的社會里,計算機已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分,而了解計算機也必須要有好的英語功底,而且英語更是讓我們體會到它的重要性,還有就是專業(yè)知識了,這個是必須掌握的,所以在大學(xué)是學(xué)習規(guī)劃上我將這三門作為學(xué)習的重中之重。
大一:了解大學(xué)生活,適應(yīng)各方面的環(huán)境,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要是證書。在學(xué)校召開的招聘會中了解就業(yè)方向,進行重心調(diào)整,同時趁時間充足積極參加學(xué)校的活動。
大二:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機應(yīng)用二級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
大三:著重提高自己的工作能力,交際能力,動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,將自己的能力向工作方向靠攏;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗。
大四:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,多去聽聽學(xué)校舉辦的畢業(yè)生在應(yīng)聘時的注意事項,并培養(yǎng)這方面的能力,沉著、自信地去應(yīng)聘。在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能的做出充分準備。
2、近15年的目標
2009――2012年:利用3年左右的時間,從基層做起,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2013――2019年:儲備資金,積累經(jīng)驗;
2020年:了解市場行情;
2021年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司;
2022年:擁有自己的公司。
3、求職計劃
(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)期間,拿到相關(guān)證書。
(2)公司招聘人才看的不是文憑和證書,更多的是注重個人的能力與素質(zhì),所以,在大學(xué)期間,我們在學(xué)習的同時,還要注意的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),例如:多看看書,開闊視野,陶冶情操,再多參加集體活動,培養(yǎng)合作能力。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在各方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),不怕吃苦,多從事各種不同的工作,從而鍛煉自己,但在其過程中要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時間來找工作,但是在簡歷時一定要嚴謹,太隨意的話,會給以后要工作帶來很多的麻煩大學(xué)生機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃范文職業(yè)指導(dǎo)師。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,積極參加招聘活動,在公司選擇我們的同時,也選擇一個適合自己的公司。
六、結(jié)束語
任何目標,只說不做,到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣、付出努力、拼搏奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的:每天要對自己說,我一定能成功,我一定按照目標和規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天,既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃地差不多落入尾聲了,然而我的真正的行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲得最后的勝利。
機電一體化專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
一.自我分析
1.職業(yè)興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名制圖工程師,當然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。
2.職業(yè)價值觀
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學(xué)習,進步,并掌握一定的能力,踏踏實實的工作,為自己負責,其他的,不必計較太多。
3.性格特征
如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)機電設(shè)備維護以及機械加工方面的工作。
4.勝任能力
由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧。加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名高級藍領(lǐng),我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,完善自我。
5.自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好
適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。
二.環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在普通村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
2.學(xué)校環(huán)境
我所就讀的是一所比較不錯的專科院校,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,教師的素質(zhì)也很高,教學(xué)質(zhì)量不錯,雖然在管理上有一些嚴,但這確實對我們學(xué)生有好處。
3.社會環(huán)境
幾次金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,機械制造等行業(yè)也不例外。這對于我們大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油。但同時,國家每年依然有巨大的人才缺失,尤其是與我們息息相關(guān)的藍領(lǐng)人才,在哪都是“萬金油”,這也給了我們希望與動力。
三.職業(yè)環(huán)境分析:
1.行業(yè)分析
我所學(xué)的是機電一體化技術(shù)專業(yè)。它是是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。中國是機械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強機電一體化技能的培訓(xùn)?梢哉f許多城市的支柱產(chǎn)業(yè)::精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)等等,都與機電技術(shù)相關(guān)。
四.職業(yè)生涯目標的確立
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識先從事與機電有關(guān)的行業(yè)。過幾年再做其他打算,比如自己創(chuàng)業(yè)等。
五.職業(yè)生涯發(fā)展路線的確立
首先本階段:大學(xué)還的課程還沒有學(xué)完,那么就認真學(xué)好接下來的專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),
以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習一些工作經(jīng)驗,虛心請教,總結(jié)工作教訓(xùn),為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭。第三憑著自己的經(jīng)驗教訓(xùn)在崗位上打拼,爭取做出一些成績。
六.評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。
1.評估時間:正常情況下,每年年底評估調(diào)整一次。
2.規(guī)劃調(diào)整的原則:因時而動、隨機應(yīng)變。
3.評估內(nèi)容:
(1)如果我進入一家不錯的國企并且表現(xiàn)出色,我會更加的努力,爭取做出一些成績。
。2)假如我表現(xiàn)出色,取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔,我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。
。3)假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。
。4)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的機電技術(shù)人員,我將從事一些基本的機電維修,如:家電維修。
結(jié)束語:
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的。
機電一體化專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
一.自我分析:
在完成職業(yè)測評后收獲很大,對自己有了更深的了解
1.測評結(jié)果
(1).性格探索報告:智多星型——總有一些新點子
1)優(yōu)點:本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預(yù)知能力,會誤認為知道了別人的想法。應(yīng)當認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報告:
職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學(xué)習風格探索報告:
行動型(9.2,非常強烈的偏好)
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習,在以下活動中學(xué)習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習;能引人注目,如主持會議,主導(dǎo)討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。
2)在以下活動中學(xué)習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能):
人員管理 積極傾聽 監(jiān)測 時間管理 口頭表達
(5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
自我分析小結(jié):
一個人應(yīng)該學(xué)會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,據(jù)個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
二.職業(yè)分析:
人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。
1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入2000;母親是一個普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!
2、學(xué)校環(huán)境分析:
1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。 學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅持讓每一位師生都進步,師生共同進步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實施個性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動,提高實踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高!笆兰o之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎項。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。
2)專業(yè):我學(xué)習的專業(yè)是機電一體化技術(shù), 本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
三.社會環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學(xué)習,會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
四.職業(yè)環(huán)境分析:
(1)行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強機電一體化技能的培訓(xùn)。
。2)地域分析(唐山) 唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機電技術(shù)相關(guān)。
機電一體化專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
我是一名機電一體化專業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,發(fā)揮自己的才能,為社會做出自己的貢獻,明確自己的人生目標,體現(xiàn)出自己的人生價值,特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我認知
我的基本條件:學(xué)習成績優(yōu)秀,家庭經(jīng)濟比較一般。
我的愛好:喜歡看書,書法,音樂,小發(fā)明和小創(chuàng)造,運動。
我的擅長:擅于觀察事物,能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境,擅于搞研究。
我的優(yōu)點:性格活潑開朗,學(xué)習目的明確,勤奮努力;做事認真謹慎,工作踏實肯干,待人坦蕩;有較強的溝通能力,能很好地處理好人際關(guān)系。
我的缺點:缺乏社會實踐能力,性格急躁;動手能力不強;開拓創(chuàng)新能力較弱,對社會的發(fā)展趨勢認識不全。
二、專業(yè)認知
我的專業(yè)是機電一體化,本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握電氣自動化技術(shù)和計算機控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識,具有電氣自動化設(shè)備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設(shè)計技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數(shù)學(xué)、工程機械制圖與CAD、計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、EDA、單片機技術(shù)及應(yīng)用、電機控制與拖動、機電一體化系統(tǒng)、機電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向:機電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護;工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護;單片機開發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。
三、確定目標
當今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會,發(fā)達的工業(yè)需要先進的機器設(shè)備,先進的機器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,前沿的電力電子技術(shù)決定我們機電一體化專業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機電一體化專業(yè)的各門課程。
當今的社會需要具有電器自動化設(shè)備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設(shè)計技能的高級技能型專門人才。
我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會里站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴格要求自己,努力學(xué)習,從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力,以適應(yīng)社會的.發(fā)展要求。
四、發(fā)展規(guī)劃
第一階段:
時間:2007.9~2010.7
目標:大專畢業(yè),拿到畢業(yè)證書,英語四級證書,高級電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。
第二階段:
目標:進入小型電器設(shè)備廠,取得本科畢業(yè)證書。
第三階段:
目標:進入一家大中型電氣設(shè)備廠工作,積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗。
第四階段:
目標:獲取高級電氣師資格證書。
五、步驟措施
為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實現(xiàn),能夠按照預(yù)期的要求順利展開,我特別制定了一下措施:
第一階段我必須做到:
1.努力學(xué)習,爭取學(xué)習成績名列前茅,每年能夠拿到獎學(xué)金。
2.合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)和動手能力。
3.提高自學(xué)能力,順利通過英語四級考試和計算機等級考試。
4.利用節(jié)假日和假期,積極參加勤工儉學(xué)活動,進一步接觸和了解社會。
6.政治上積極要求進步,爭取加入黨組織。
第二階段必須做到:
1.大專畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習,利用業(yè)余時間攻讀本科。
2.對電器設(shè)備的各種電子元件有一點的研究。
機電一體化專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
前言
俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志..人生沒有理想,生命便只是一堆空架子。只有啟程和規(guī)劃,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會感受到真正的意義。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。當你想要放棄的那一刻,想想為什么當初堅持走到了這里。然而對于我,有夢想,有目標,有規(guī)劃,更有朝氣、動力要成為一名機電工程師,即使在這條道路上會充滿艱辛,會有絆腳石牽絆,但我有一顆永不言敗的心,我一旦選擇了,就會將其進行到底,哪怕會有風浪,哪怕現(xiàn)實會將人變得傷痕累累,我也不怕,我有一顆堅韌的,永不泯滅的、頑強的心!
一、個人檔案
姓名:胡華
性別:男
民族:漢
籍貫:云南省昆明市
出生年月:91.05.20
政治面貌:團員
學(xué)校:昆明冶金高等專科學(xué)校
專業(yè);機電一體化技術(shù)
人生格言:不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應(yīng)該在乎的是:你要比現(xiàn)在的你強。只有你自己認為自己很了不起時,你才能做成很了不起的事,成為別人眼中很了不起的人。
二、自我認知
1、360度評估
。1)自我評價
優(yōu)點:自制力好;對環(huán)境適應(yīng)能力較強;善于思考;有責任心,能理解別人。
缺點:性格內(nèi)向,不善交際:不能很好的把握住機會,有點膽;遇到大事還是沒有主見。
。2)家人評價
優(yōu)點:懂事;尊敬長輩;有進取。,
缺點:膽。徽f我老是唉聲嘆氣;太單純。
(3)老師評價
優(yōu)點:學(xué)習踏實認真;尊敬師長。
缺點:做事不夠細心;與同學(xué)關(guān)系處理的不好。
(4)親密朋友評價
優(yōu)點:老實;喜歡安靜;樂于助人。
缺點:不愛說話,不善交流;不善于拒絕。
。5)同學(xué)評價
優(yōu)點:對同學(xué)真誠,樂于助人。
缺點:做事不夠果斷。
2、科學(xué)評測:
自我認識和他人評價仍顯得比較主觀。現(xiàn)在,我將通過科學(xué)的測評工具,再一次全方位認識自己。
。1)性格測評報告:我這類型的人是內(nèi)向的、邏輯的、自發(fā)的、精力充沛的、研究的、客觀的、善于構(gòu)建生活的。
。2)職業(yè)興趣測評報告:得分最高三項:調(diào)研型37分、實用型33分、事物型32分。
①調(diào)研型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。
②實用型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。
、凼挛镄停褐饕侵笇ξ淖帧(shù)據(jù)和事物進行細致有序的系統(tǒng)處理以
。3)測評結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等
(4)職業(yè)能力測評報告
能力等級說明:有較強的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力
測評結(jié)果:根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對照表》,我適合的職業(yè)類型有:技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、計算機操作員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等。
3、自我認知小結(jié)
我是一個有理想的人,希望能成為對國家有用的人才,自我感覺我是一個喜歡安靜的人,喜歡安靜的想問題。有時候莫名的喜歡沉默。缺點還是很多,比如不善與人交際,做事優(yōu)柔寡斷。有時候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅信知識改變命運,態(tài)度決定一切。
三、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
。1)家庭環(huán)境分析:我來自農(nóng)村,父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活,但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關(guān)懷還有默默的支持。
。2)個人對職業(yè)的思考:我會努力學(xué)習自己的專業(yè),將來找的工作一定是我喜歡而且敢興趣的。
。3)學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于昆明冶金高等?茖W(xué)校,學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的實訓(xùn)基地,我所學(xué)的專業(yè)為機電一體化專業(yè),本專業(yè)旨在培養(yǎng)機械、電氣方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
。4)社會環(huán)境分析:當前社會對專業(yè)技術(shù)型人才需求量較大,對于我們?祁悓W(xué)生就業(yè)形勢很好,但是現(xiàn)在找工作容易,找好工作難。
2、職業(yè)目標分析
( 1 )目標職業(yè)名稱:機電工程師
( 2 )崗位說明:企業(yè)機電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等
( 3 )工作內(nèi)容:
①負責項目的機械、電氣設(shè)計管理工作;
、诤藢C電設(shè)備在定位、安裝和規(guī)格等各符合設(shè)計和合同要求;
③負責機械、電氣設(shè)備的審圖等工作。
④負責機電產(chǎn)品的安裝調(diào)試。
( 4 )就業(yè)和發(fā)展前景:我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展,需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才,維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的人,所以我的想法是,在校時更多的學(xué)習機械方面的知識,掌握實際操作技能,畢業(yè)后先從基層做起,通過自己的不斷學(xué)習和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升,達到助理工程師的要求。
3、“SWOT”分析
。1)我的優(yōu)勢及其利用:我們處在良好的教育環(huán)境,身為當代大學(xué)生,擁有豐富的專業(yè)知識,開放的思想,創(chuàng)新的思維,我也通過在校的學(xué)習、實訓(xùn)鍛煉了吃苦耐勞和善于思考的精神,更擁有年輕人的熱情和主動。
。2)我的弱勢及其彌補:我缺少人際交往的技巧,缺乏工作上的實際經(jīng)驗,缺乏對企業(yè)的了解。在畢業(yè)前,我會好好利用每次實訓(xùn)的機會,認真操作積累經(jīng)驗,并參加有關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。
(3)我的機會及其利用:我們是高級技校畢業(yè)的專業(yè)性人才而且距離目標地域比較近,便于隨時進行實地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動向,還有學(xué)校、老師的指導(dǎo),學(xué)長們的建議,針對出現(xiàn)的機遇和挑戰(zhàn)適時調(diào)整自己。
。4)我面臨的威脅及其排除:現(xiàn)在雖然大學(xué)生好找工作了,但想找到好的工作還是很苦難的,而我要想找到更好的工作就必須更優(yōu)秀,我需要更豐富的專業(yè)知識和更全面的專業(yè)技能。
4、職業(yè)認知小結(jié)
根據(jù)以上規(guī)劃,我會努力掌握機械相關(guān)知識和實際操作技能,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
1.確定目標和路徑
。1)20xx-20xx年:以良好的成績完成大學(xué)課程,掌握好專業(yè)知識更重要的是姚有過硬的技能,實力才是最重要的。
。2)20xx-20xx年:進入企業(yè),從基層做起,并通過努力爭取晉升為助理工程師
。3)20xx-20xx年:掌握各種機械方面的知識,在一線和中層學(xué)習掌握各類機電技術(shù),不斷積累經(jīng)驗,積累人脈,成為機電工程師
。4)職業(yè)發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)——進入企業(yè)基層——通過努力學(xué)習過硬的本領(lǐng)——成為助理工程師——成為機電工程師
2.制定行動計劃
。1)短期計劃:為期一至三年;在基層努力工作,打好基礎(chǔ),處理好人際關(guān)系,擴大人脈
。2)中期計劃:為期五至八年,成為企業(yè)工廠的機電維修人員,技術(shù)人員。
。3)長期計劃:為期十至十五年:技能熟練后,業(yè)績拔尖,人際關(guān)系夠好,為工程師助理,處理好上級派發(fā)的任務(wù),并逐漸成為機電工程師。
3.評估與調(diào)整
任何計劃都可能是一成不變的,我的職業(yè)規(guī)劃也不例外,這份職業(yè)規(guī)劃會隨著形勢的不斷變化而變化,關(guān)鍵是遠大的志向和奮斗的目標不能變。相信在我獨有的價值觀的引導(dǎo)下,可以一步一步的實現(xiàn)規(guī)劃中的目標的。俗話說:“計劃趕不上變化”,為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話,我就必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當?shù)卣{(diào)整與修訂。
因此,對一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來說,評估與回饋是該規(guī)劃能否實行的重要組成部分,在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線,修定人生目標,變更我的計劃與措施,以此來達到最好的人生狀態(tài)。
五、備用方案
正所謂天有不測風云,如果當我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候,我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——“適合從事與管理有關(guān)工作”。事實上我也比較喜歡。我擅長于計算操作,并具有較強的管理功底。所以,我是也可以勝任一般的還禮工作,希望有一天能成為計算機工程師。這對于我這一個喜歡計算機操作的人也是可以選擇的。
六、結(jié)束語
通過本次職業(yè)規(guī)劃,對于我的個人能力有了進一步認識,有優(yōu)有缺,加強對“缺”的方面提高,并保持“優(yōu)”的方面。明確了人生方向和奮斗的策略,通過準確評價個人特點和強項,能更好的突破并塑造清新充實的自我。并評估個人目標與實現(xiàn)差距、準確定位,認識自身的價值,發(fā)現(xiàn)新的機遇,增強競爭力。將自身的特點和能力與有關(guān)職業(yè)需要的素質(zhì)相和,順利找到適合自己的職位。而這種規(guī)劃并不是短期的,而是需要我們不斷進步的同時,改造、設(shè)定新的職業(yè)生涯規(guī)劃,督促自己不斷進步,早日成功
機電一體化專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7
一、社會分析
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。:是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也斷,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當代大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院蟮木蜆I(yè)形勢式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計!
現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也就是充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形勢,社會的政治環(huán)境,經(jīng)濟環(huán)境,文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我評估
1. 我的興趣愛好:自己性格活波開朗,善于和同學(xué)學(xué)習交流,喜歡參加各種課外活動,在活動中不斷提高自己各方面的能力。
2.自己優(yōu)勢優(yōu)點盤點
。1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
。2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
。3)與人交往時比較謙遜,有同情心,朋友忠誠友好有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學(xué)習生活比較有條理,愿意承擔責任。
3.自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
(2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公共場合不敢展現(xiàn)自己。
(3)做事情時拖拖拉拉,做一些決定時拿不定主意。
三、社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對機電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業(yè)學(xué)習,能掌握有關(guān)的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),現(xiàn)在機電一體化就業(yè)廣泛,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標的確立
通過對自己才能,性格,興趣愛好,潛能等等,以及現(xiàn)在的社會,經(jīng)濟,政治,文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識現(xiàn)從事與機電有關(guān)的行業(yè)。過幾年在做其他打算,比如自己創(chuàng)業(yè)等。
五、職業(yè)生涯發(fā)展路線的確立
首先本階段:大學(xué)還的課程還沒有學(xué)完,那么就認真學(xué)好接下來的專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處世的能力,在各方面嚴格要求自己,為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,多和一些方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,獲取更好的專業(yè)技能。現(xiàn)在已經(jīng)有很多企業(yè)來招聘,所以同時了解來招聘的企業(yè),如果有各方面都適合自己的,比如公司地址,工作崗位,待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以簽就業(yè)協(xié)議,去這個公司實習工作。
第二走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習一些工作經(jīng)驗,虛心請教,總結(jié)工作教訓(xùn),為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日益激烈的社會人才的競爭。在這其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭。
第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓(xùn)在崗位上打拼。
在經(jīng)過一年多的學(xué)習,作為機電一體化的一員。在專業(yè)方面我認為還是要術(shù)業(yè)有專攻的,這就好像寫一篇文章一樣,有插曲,有過渡,還要有重點。我的規(guī)劃,在信息學(xué)院的這幾年,把機床類的操作和理論加強,另外其他的實訓(xùn)課一一過關(guān)。我是準備把重點放在機床方面,因為不管在無錫還是在我的家鄉(xiāng)揚州這一帶都是有不少就業(yè)點的。其他的實訓(xùn)如維修電工,我們所學(xué)習的接線和排故其實也是跟機床緊密聯(lián)系的,這一塊也納入重點范圍。
在這個社會上計劃永遠趕不上變化,在我的這些年是深有感觸的。在跟朋友聊天的時候也是深有感觸,我們常有的共同反應(yīng)就是多學(xué)一點技藝,所謂藝高人膽大。多一條出路并不是壞事。
對于大二的我們,我們所面對的就業(yè)壓力和所處的環(huán)境喧囂顯得那么的格格不入,在這樣的環(huán)境中原本信念堅定的也會被同化,但是這并不能成為一個墮落的借口,如果我的墮落有方向,我希望它的的方向是向上。在學(xué)業(yè)即將結(jié)束,我們即將踏入那片日出而作,日落而息的篇章中。我們不可能還是這么無所謂,那么不顧一切。在敲打這些文字的時候,心中的凝重像水中的冰刺破水面,突然覺得好痛。這時候我才明白,我不能等了,該好好規(guī)劃一下了,規(guī)劃一下目標,規(guī)劃一下人生。
六、專業(yè)規(guī)劃
我對于實訓(xùn)更加看重,在經(jīng)過的機床實訓(xùn),CAD 實訓(xùn),維修電工實訓(xùn),還有正在進行中的 PLC ,電子等。對于以后的藍領(lǐng),我們需要太多的實訓(xùn),太多的經(jīng)驗。在我看來,我對機床類最為看重,所以下面要多下一點功夫,畢業(yè)后肯定也是先在這方面找工作。
我在多次的迷茫下終于想起,想起我還有一個夢想等著我去拼搏。首先我要做的是把所有的專業(yè)課好好學(xué),在專業(yè)中明確重點,在重點上下功夫。這是一個技能,更是一份工作,將來或許能成就我的夢想。我覺得我們實習的時間不長,但是基本操作都會了,但是會了并不能說明什么,我還要繼續(xù)了解它,學(xué)習它。在機床的世界里,我們短短的一個月的學(xué)習,我們掌握的是基礎(chǔ),也可以說是皮毛。我拿著這些皮毛能做的就是慢慢的慢慢的積累,然后把它做成一件足以遮風擋雨的大衣。這個過程是漫長的,但是我相信,只要我開始這么做了,繩鋸木斷,終有那么一天我會驕傲的抬起頭,站在那風雨中,再也不畏懼。
我其實并沒有太多的想法,只是我既然決定了這么一條路,我就必須制定好我的職業(yè)規(guī)劃,因為我即將結(jié)束我的學(xué)習生涯,踏上一份屬于我自己的工作崗位。我必須要做的就是想好了以后的路,然后在這條路上開拓,而不是懶散的,無方向的。每個人都有自己的責任。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,每一個大學(xué)生都該在大學(xué)里好好地規(guī)劃我們的人生路。有一個方向,在這個方向的終點,寫著我們的成績,這個成績永遠打不出固定的分來,但是它可以一直拓展下去。我相信可以走的很遠。
七、結(jié)束語
以上是我對未來幾年里的大體職業(yè)規(guī)劃,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定的沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的人生走彎路,我相信我可以做到!阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的改變,但是會根據(jù)時代的發(fā)展,社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規(guī)劃進行實適時的調(diào)整,并每半年做次自我評估,按照實際情況做出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。既然選擇了遠方,便知顧風雨兼程!我既然我選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣信心,我的執(zhí)著堅定不移的為之拼搏奮斗。
不夠相信自己。只要我認認真真去做一件事,我相信我一會成功的!
機電一體化專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
一、個人簡歷
姓名:XXX
年齡:XX
籍貫:XXXX
所在學(xué)校:XXXXX
專業(yè)及班級:XXXXXX
學(xué)號:XXXXXXX
聯(lián)系地址:XXXXXXX
聯(lián)系電話:XXXXXXX
二、自我認知
1、360度評估
(1)自我評價
優(yōu)點:自制力好;對環(huán)境適應(yīng)能力較強;善于思考;有責任心,能理解別人。
缺點:性格內(nèi)向,不善交際:不能很好的把握住機會,有點膽;遇到大事還是沒有主見。
。2)家人評價
優(yōu)點:懂事;尊敬長輩;有進取。
缺點:膽;說我老是唉聲嘆氣;太單純。
。3)老師評價
優(yōu)點:學(xué)習踏實認真;尊敬師長。
缺點:做事不夠細心;與同學(xué)關(guān)系處理的不好。
。4)親密朋友評價
優(yōu)點:老實;喜歡安靜;樂于助人。
缺點:不愛說話,不善交流;不善于拒絕。
。5)同學(xué)評價
優(yōu)點:對同學(xué)真誠,樂于助人。
缺點:做事不夠果斷。
。6)其他社會關(guān)系評價
優(yōu)點:禮貌,謙虛,認真。
缺點:缺乏自信;做事考慮不全面。
2、自我認知小結(jié)
我是一個有理想的人,希望能成為對國家有用的人才,自我感覺我是一個喜歡安靜的人,喜歡安靜的想問題。有時候莫名的喜歡沉默。缺點還是很多,比如不善與人交際,做事優(yōu)柔寡斷。有時候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅信知識改變命運,態(tài)度決定一切。
三、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境分析:
我來自農(nóng)村,父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活,但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關(guān)懷還有默默的支持。
。2)個人對職業(yè)的思考:
我會努力學(xué)習自己的專業(yè),將來找的工作一定是我喜歡而且敢興趣的。
。3)學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的實訓(xùn)基地,我所學(xué)的專業(yè)為機電一體化專業(yè),本專業(yè)旨在培養(yǎng)機械、電氣方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
(4)社會環(huán)境分析:
當前社會對專業(yè)技術(shù)型人才需求量較大,對于我們?祁悓W(xué)生就業(yè)形勢很好,但是現(xiàn)在找工作容易,可是找好工作難。
目標職業(yè)
。1)目標職業(yè)名稱:維修師
。2)崗位說明:企業(yè)機械設(shè)備的維修指導(dǎo)
。3)工作內(nèi)容:負責企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修。
(4)就業(yè)和發(fā)展前景:我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展,需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才,維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的人,所以我的想法是,在校時更多的學(xué)習機械方面的知識,掌握實際操作技能,畢業(yè)后先從基層做起,通過自己的不斷學(xué)習和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升以達到維修師的要求。
3、“SWOT”分析
。1)我的優(yōu)勢及其利用:
我們處在良好的教育環(huán)境,身為當代大學(xué)生,擁有豐富的專業(yè)知識,開放的思想,創(chuàng)新的思維,我也通過在校的學(xué)習、實訓(xùn)鍛煉了吃苦耐勞和善于思考的精神,更擁有年輕人的熱情和主動。
。2)我的弱勢及其彌補:
我缺少人際交往的技巧,缺乏工作上的實際經(jīng)驗,缺乏對企業(yè)的了解。在畢業(yè)前,我會好好利用每次實訓(xùn)的機會,認真操作積累經(jīng)驗,并參加有關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。
。3)我的機會及其利用:
我們是高級技校畢業(yè)的專業(yè)性人才而且距離目標地域比較近,便于隨時進行實地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動向,還有學(xué)校、老師的指導(dǎo),學(xué)長們的建議,針對出現(xiàn)的機遇和挑戰(zhàn)適時調(diào)整自己。
。4)我面臨的威脅及其排除:
現(xiàn)在雖然大學(xué)生好找工作了,但想找到好的工作還是很苦難的,而我要想找到更好的工作就必須更優(yōu)秀,我需要更豐富的專業(yè)知識和更全面的專業(yè)技能。
。5)職業(yè)認知小結(jié)根據(jù)以上規(guī)劃,我會努力掌握機械相關(guān)知識和實際操作技能,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
確定目標和路徑
(1)近期職業(yè)目標:以優(yōu)異的成績完成大學(xué)課程,掌握好專業(yè)知識更重要的是姚有過硬的技能,實力才是最重要的。
。2)中期職業(yè)目標:進入企業(yè),從基層做起,并通過努力爭取晉升為企業(yè)的技術(shù)員,機床維修員。
。3)長期職業(yè)目標:掌握各種機械方面的知識,在一線和中層學(xué)習掌握各類機床技術(shù),不斷積累經(jīng)驗,積累人脈,以求晉升為維修師
。4)職業(yè)發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)——進入企業(yè)基層——通過努力學(xué)習過硬的本領(lǐng)——成為維修師。
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