一：實(shí)習(xí)目的：

　　1、了解污水廠的常規(guī)處理工藝，對(duì)這些建筑的構(gòu)筑物有個(gè)大致的概念。

　　2、了解水處理工程的基本組成，布置和運(yùn)轉(zhuǎn)情況，為學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，打下良好基礎(chǔ)。

　　二：實(shí)習(xí)性質(zhì)：參觀實(shí)習(xí)

　　三：參觀時(shí)間： 20XX年9月29日

　　四：參觀地點(diǎn)：廊坊市勝芳第二污水處理廠

　　五：講解人員：污水廠工作人員

　　六：參觀內(nèi)容

　　1.概況：

　　標(biāo)準(zhǔn)水務(wù)霸州嘉誠(chéng)水質(zhì)凈化有限公司(即勝芳第二污水處理廠)位于霸州市勝芳鎮(zhèn)芳津道688號(hào)、中亭河大堤北側(cè)，占地面積33500平方米，服務(wù)面積18.4平方公里，服務(wù)人口15萬人。污水來源主要是工業(yè)園區(qū)內(nèi)金屬加工企業(yè)的酸洗廢水和城鎮(zhèn)居民的生活污水的混合廢水。投資4927萬元，占地2.06公頃、日處理污水2萬噸。

　　2.污水處理工藝方案：

　　針對(duì)污水的Fe離子濃度高，PH值低，處理難度大的特性，本項(xiàng)目創(chuàng)新地應(yīng)用“氧化中和+初沉池”強(qiáng)化預(yù)處理工藝，去除污水中的Fe離子，再采取自主研發(fā)的自動(dòng)化程度高、處理效果穩(wěn)定、抗沖擊負(fù)荷強(qiáng)的CSBR工藝，污泥處理系統(tǒng)應(yīng)用了自主研發(fā)的污泥深度干化系統(tǒng)——SLDS 系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了污泥的減量化和無害化，保證出泥含水率低于60%。整體工藝安全、高效、穩(wěn)定。出水水質(zhì)完全符合國(guó)家《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》要求。

　　一般是傳統(tǒng)活性污泥法工藝，將污水中的污染物分離出來或轉(zhuǎn)化為無害的物質(zhì)，從而使污水得到凈化。污水處理方法分類：

　　(1). 物理處理法。如過濾法、沉淀法。

　　(2). 物理化學(xué)法。如混凝沉淀法。

　　(3). 生物處理法。利用微生物來吸附、分解、氧化污水中的有機(jī)物，把不穩(wěn)定的有機(jī)物降解為穩(wěn)定無害的物質(zhì)，從而使污水得到凈化。活性污泥法是生物處理法的一種。

　　七：工藝設(shè)計(jì)

　　7.1工藝流程圖

　　7.2各單元功能說明

　　7.2.1格柵槽

　　工廠所排生活污水中的懸浮物具有多、雜的特點(diǎn),例如襪子、頭發(fā)等。設(shè)置格柵槽隔除這部分懸浮物,否則易堵塞水泵,影響處理系統(tǒng)正常運(yùn)行。

　　7.2.2沉砂池

　　采用平流式曝氣沉砂池,以去除水中密度較大的無機(jī)顆粒,此法既能保護(hù)機(jī)件和管道免受損失,又可降低SBR池的負(fù)荷。

　　曝氣沉砂池的優(yōu)點(diǎn)如下:較普通沉砂池處理效果好,可以去除普通沉砂池不能去除的被有機(jī)物包覆的砂粒;由于曝氣的作用,廢水中的有機(jī)顆粒經(jīng)常處于懸浮狀態(tài),砂�；ハ嗄Σ敛⒊惺芷貧獾募羟辛�,砂粒上附著的有機(jī)污染物能夠去除,有利于取得較為純凈的砂粒。從曝氣沉砂池中排出的沉砂,有機(jī)物只占5%左右,一般長(zhǎng)期擱置也不腐敗。

　　7.2.3集水池

　　集水池用以均化水質(zhì)。集水池設(shè)二臺(tái)帶自藉裝置的潛污泵。

　　2.2.4SBR反應(yīng)池

　　集水池的水由潛污泵定量打到SBR反應(yīng)池中,進(jìn)行有機(jī)物的降解后再排入消毒池進(jìn)行進(jìn)一步的處理。SBR反應(yīng)池內(nèi)安裝潛水式曝氣、攪拌機(jī),它的特點(diǎn)是可單獨(dú)進(jìn)行曝氣和攪拌,氣體來源為鼓風(fēng)機(jī),可滿足SBR反應(yīng)池反應(yīng)時(shí)曝氣和待機(jī)、進(jìn)水時(shí)攪拌的要求。因?yàn)镾BR反應(yīng)池內(nèi)厭氧、缺氧及好氧狀態(tài)交替進(jìn)行,所以在去除有機(jī)物的同時(shí),可以達(dá)到除磷脫氮的目的。

　　SBR反應(yīng)池設(shè)計(jì)參數(shù)如下:SBR反應(yīng)池2座,交替運(yùn)行;運(yùn)行周期6次/d;反應(yīng)2h;沉淀1h;排水1h;污泥負(fù)荷:每kgMLSS·d的BOD5為0.07kg。SBR(SequencingBatchReactor的縮寫)即序批式活性污泥法的簡(jiǎn)稱,是一種按間歇曝氣方式來運(yùn)行的一種改良的活性污泥法,其主要特征是運(yùn)行上的有序和間歇操作。SBR反應(yīng)池集均化、初沉、生物降解、沉淀等功能于一體,它的操作模式由進(jìn)水、反應(yīng)、沉淀、出水和待機(jī)等5個(gè)基本過程組成(見圖2)。從污水流入開始到待機(jī)時(shí)間結(jié)束算作一個(gè)周期。下面對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

　　進(jìn)水工序是反應(yīng)池接納污水的過程。在污水流入開始圖2SBR反應(yīng)池工作過程示意之前是前一個(gè)周期的排水或待機(jī)狀態(tài),因此反應(yīng)池內(nèi)剩有高濃度的活性污泥混合液。這相當(dāng)于傳統(tǒng)活性污泥法中污泥回流的作用,此時(shí)反應(yīng)池內(nèi)的水位最低。在進(jìn)水過程所確定時(shí)間內(nèi)或者說在到達(dá)最高水位之前,反應(yīng)池的排水系統(tǒng)一直是在關(guān)閉狀態(tài)。進(jìn)水工序進(jìn)行攪拌可達(dá)脫氮的目的。

　　反應(yīng)工序即當(dāng)廢水注入到預(yù)定容積后,進(jìn)行曝氣,以達(dá)到去除BOD、硝化、除磷的目的。沉淀工序相應(yīng)于傳統(tǒng)活性污泥法中的二次沉淀池。停止曝氣和攪拌,活性污泥顆粒進(jìn)行重力沉淀和上清液分離。傳統(tǒng)活性污泥的二沉池是各種流向的沉降分離,而SBR的沉淀工序是靜止沉淀,因而有更高的沉淀效率。沉淀出水的同時(shí)進(jìn)行排泥,以防沉淀下來的磷在厭氧狀態(tài)下再度釋放。待機(jī)工序沉淀之后到下個(gè)周期開始的期間稱為待機(jī)工序。待機(jī)工序進(jìn)行攪拌,不僅節(jié)省能量,同時(shí)利于保持污泥的活性。

　　7.2.5消毒池

　　消毒池的作用是殺死SBR反應(yīng)池出水中的微生物與細(xì)菌。消毒池采用折流式反應(yīng)槽,接觸時(shí)間為30min。消毒藥劑采用漂水。消毒池出水直接排放或回用。

　　7.2.6污泥干化池

　　沉砂池沉渣與SBR反應(yīng)池剩余污泥被污泥泵送入污泥干化池進(jìn)行自然干化,然后再定期清運(yùn)。濾出液回流格柵槽。

　　7.3工藝特點(diǎn)

　　(1)對(duì)進(jìn)水水量和水質(zhì)的變化有較好的緩沖作用。

　　(2)不產(chǎn)生污泥膨脹,污泥指數(shù)不超過50～70mg/L。

　　(3)不需進(jìn)行連續(xù)曝氣,且不需污泥、混合液回流系統(tǒng),運(yùn)行費(fèi)用低。

　　(4)去除有機(jī)物的同時(shí)可達(dá)到除磷脫磷脫氮的目的。

　　(5)污水處理站自動(dòng)化程度高,系統(tǒng)按設(shè)定的工作參數(shù)進(jìn)行工作,便于管理,處理效果好。

　　八：實(shí)習(xí)心得

　　1、 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，能使我們將課堂上學(xué)過的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和理解，充分利用實(shí)習(xí)基地的有力條件培育我們分析工程實(shí)例的能力，強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等的綜合能力。

　　2、這次實(shí)習(xí)是廊坊市勝芳第二污水處理廠的整套工藝運(yùn)行情況以及設(shè)備構(gòu)筑物的安裝等問題進(jìn)行全面、細(xì)致的把握與理解。這不僅讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，還為接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了一定的基礎(chǔ)。在當(dāng)前這個(gè)以追求利益為最大目標(biāo)的社會(huì)，環(huán)境正在變得日益惡化，而環(huán)境保護(hù)專業(yè)則正是為了培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)、高水平的工程技術(shù)人員而開設(shè)的。對(duì)于整個(gè)污水處理廠，其設(shè)計(jì)、運(yùn)行凝聚的廣泛的學(xué)科知識(shí)和許多工程設(shè)計(jì)者的智慧，我很受感染，同時(shí)也很受啟發(fā)。作為一個(gè)未來環(huán)境工作者，深刻體會(huì)到我所背負(fù)的任務(wù)有多么艱巨。

　　總的來說，這次實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園里、在課堂上、在書本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實(shí)習(xí)，感謝指導(dǎo)這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝帶領(lǐng)我們的廠長(zhǎng)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間，特別是給予我支持與鼓舞的同學(xué)們!這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。