英語家教固然好,但也要靠自覺,每天2篇完型,2篇閱讀時是底線,給你推薦本書《5年中考,3年模擬》 大開本,桔黃色皮。里面的完型閱讀假期要做完,每篇都要記時間哦~不懂一定要問!至于單詞,看見了就背,重點是詞組,固定搭配。
物理先看書,每一個字都要看!很多題都是在物理書不被重視的地方出的題!你可以買 天利38套 做,但一定要在概念背熟的情況下,不然沒效果!一些題沒學(xué)過先畫出來,以后再說。還有物理就力熱聲光電五部分,力和電主攻。力學(xué)先做受力分析,明確研究對象!電學(xué)先畫電路圖,再在圖與圖之間找關(guān)系!可參考《點撥》大開本,里面內(nèi)容很詳細,也要做到一個字不落。
數(shù)學(xué)比較難補,因為中考的數(shù)學(xué)解答題分值大,難度大。首先要保證基礎(chǔ)一分不丟,就要看書。開始每做一道題,就檢查一遍,盡量不出錯,然后再提高速度。中學(xué)數(shù)學(xué)就是圓和函數(shù)分值最大,多找這方面的題做。
具體時間安排參考:
8:00起床
9:00開始學(xué)習(xí),早上精神好,先學(xué)數(shù)學(xué) 看書!+做題!
10:30學(xué)物理
12:00吃飯
12:45可以睡個午覺或者休息會兒
14:00開始下午學(xué)習(xí),物理
15:00聽收音機,F(xiàn)M91.5正好是教英語的時間,1個小時,收益頗豐(主要練聽力)切勿邊聽邊學(xué),一定要集中精神
16:10預(yù)習(xí)化學(xué)!!!
17:30出去跑步 1000米,最好計時
18:00學(xué)英語,吃飯前精神也不錯,要做完型閱讀啦
19:00吃飯+休息
20:30晚間學(xué)習(xí)計劃啟動!猛攻數(shù)學(xué)+物理
22:30臥倒 zzz~~
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一.心理準(zhǔn)備:
態(tài)度——提前進行知識和能力的準(zhǔn)備,永遠不要“臨時抱佛腳”。
計劃——不要突擊,細水長流,注意復(fù)習(xí)效果的持續(xù)性。
系統(tǒng)——整理相關(guān)資料,系統(tǒng)化、網(wǎng)格化,方便復(fù)習(xí)。
二.假期復(fù)習(xí)作業(yè):
(一)文學(xué)史部分(參考《2011年 中考說明》):
1.名著推薦和閱讀:了解情節(jié),掌握人物,知道作者。
1) 復(fù)習(xí)《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作)。
2) 閱讀《格列佛游記》——美國作家斯威夫特。
2.文學(xué)常識:中考說明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊,開學(xué)考察。
(二)基礎(chǔ)部分:
1.字詞: (參看《2011年中考說明》附錄,二字詞語“愛戴——寂靜”;四字詞語“安然無恙——豁然開朗”)要求抄寫一遍并注音,四字詞語要求解釋一遍。
2.背誦默寫:熟讀成誦,開學(xué)考查;以后每次考試時都會涉及
(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩文;
(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩文(1-4冊語文書中已經(jīng)學(xué)過的);
(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩文中的名句以及一般的名言警句。
(三)寫作能力訓(xùn)練與素材積累:
六個2011年北京一模二模的作文題目,文體不限,寫成文章,開學(xué)交打印稿。
1. 【海淀一!款}目: 傾注
2. 【東城一!空堅凇澳闶莀______”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。
3. 【西城一!空堃浴百p”為題,自選角度,寫一篇作文。
4. 【豐臺一!款}目:我們一起走過
5. 【懷柔一!俊昂椭C”是幸福的源泉,是個人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵,班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞,師生和諧給人以智慧和啟迪,朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧”為題目,寫一篇文章。
6. (海淀二模)
“沒有”也是一種人生的狀態(tài),我們要善于從“沒有”獲得。那些“沒有”的日子,可以是沒有父母呵護的一段日子,可以是沒有獲得成功體驗的一段日子,可以是沒有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒有”的日子里,你卻有所為,有所悟,讓自己享受著挑戰(zhàn)的過程,體會著成長的快樂。請在“在沒有 的日子里”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇文章。
(四)閱讀訓(xùn)練:
完成中考語文備考點睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習(xí)1-10
三、開學(xué)摸底考試考查范圍:
1.字詞、文常、默寫:范圍同暑假作業(yè)。
2.綜合性學(xué)習(xí):表格、信息概括、病句、對聯(lián)、仿寫、語言連貫;
3.文言文閱讀:《送東陽馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一
4.現(xiàn)代文閱讀:三種文體,課外選文。
5.寫作:不限文體。