借物喻人的作文竹子（一）
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗矶际菍�，更因�(yàn)樗哂袕牟凰魅�，只�?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)……”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
��！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
借物喻人的作文竹子（二）
古往今來(lái)，歷代文人對(duì)梅花不知傾注了多少情。南宋詩(shī)人陸游的“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因?yàn)橹竦娜f(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專(zhuān)心致志、無(wú)怨無(wú)悔。千百年來(lái)，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象，為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新，生機(jī)盎然，蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫(xiě)照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便象個(gè)活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，炯娜多姿。暑盡寒來(lái)，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看�！敝�，擁有永不消失的春天。
松樹(shù)，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐樹(shù)，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細(xì)巧、四季常青，盡管有百般柔情，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節(jié)，樸實(shí)無(wú)華才是她的品格。竹不開(kāi)花，清淡高雅，一塵不染，她不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千校攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶。”竹子心無(wú)雜念，甘于孤寂，她不求聞達(dá)于莽林，不慕熱鬧于山嶺，千百年過(guò)去了，卻終成這瀚海般的大氣候。
置身萬(wàn)傾碧波的竹海，只見(jiàn)蒼翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而彎彎新竹，卻又象柔情似水的少女；舉目望去，那成方成陣的竹林，就象一隊(duì)隊(duì)，一排排跨馬飛戈的兵團(tuán)，而當(dāng)漫步兩旁茂竹夾道，竹葉輕輕拂面，又顯得萬(wàn)般溫柔，寧?kù)o和幽雅。剛?cè)嵯酀?jì)能屈能伸，這又是竹的另一品性�！澳友〾旱皖^，紅日歸時(shí)，即沖霄漢；莫道土埋節(jié)短，青尖露后，立刺蒼穹�！边@副對(duì)聯(lián)，道出了竹子的博大胸懷與豁達(dá)開(kāi)朗的性格。
那怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強(qiáng)生存；她不求索取，只有奉獻(xiàn)。竹的一生是奉獻(xiàn)的一生。竹筍做的佳肴，為人類(lèi)所食用；用筍衣縫的布鞋，忍辱負(fù)重，默默承受著煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉(xiāng)，蘇東坡“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”一說(shuō)，道出了竹鄉(xiāng)人與竹密不可分的關(guān)系。竹鄉(xiāng)人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚，為人類(lèi)清除污垢，就是竹沫、竹頭等，也在灶底燃燒，發(fā)揮光和熱。有幅對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶(hù)戶(hù)廚中要斗筲。”竹與人類(lèi)結(jié)下不解之緣，竹為人類(lèi)奉獻(xiàn)了自己的全部。這真是“出世予人惠，捐軀亦自豪�！�
修竹千竿，情牽歷代詩(shī)人，丹管一枝，寫(xiě)盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī)，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
借物喻人的作文竹子（三）
在家鄉(xiāng)的小河堤種滿(mǎn)了一棵棵的小竹子，每天上學(xué)和放學(xué)，都能見(jiàn)到它們的身影屹立在河堤上和我打招呼。
它們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹫f(shuō)笑，它的身軀碧綠碧綠的，一節(jié)一節(jié)的，你們別看外面結(jié)實(shí)的，其實(shí)里面是空的。葉子細(xì)又長(zhǎng)，雖然沒(méi)有柳樹(shù)那么修長(zhǎng)，但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的
孩子——竹筍是可以吃的，我總是炒酸吃，你要嘗嘗嗎？我也很愛(ài)吃，看我這個(gè)饞貓，說(shuō)著口水也流出來(lái)了。
最重要的是它有一種令我非常敬佩的精神，那就是——堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神了，它們的精神使我終身難忘。
這件事發(fā)生于一個(gè)夏天的夜晚，這時(shí)烏云密布。電閃雷鳴、臺(tái)風(fēng)呼呼地吹。那就是臺(tái)風(fēng)“黑格比”的到來(lái)，它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區(qū)，臺(tái)風(fēng)非常猛烈，把我家的窗刮得搖搖欲墜，大清早上，我起床去上學(xué)，走著走著發(fā)現(xiàn)可憐。脆弱的樹(shù)一棵接著一棵得到在馬路中間，花壇的花全都消失了，我懷著心痛的心，繼續(xù)往前走，走著走著，沒(méi)令我失望的只有竹子，它們還是守護(hù)著河堤，還是屹立在我面前和我打招呼，還是永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中不低頭，還是永遠(yuǎn)令我敬佩的竹子。
竹子這身堅(jiān)強(qiáng)不屈和團(tuán)結(jié)的精神又一次在我腦海里檫出火花。今天我們?nèi)?shù)木林園參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)不小在風(fēng)雨中不低頭的竹子，有泰國(guó)竹。有云南竹……一棵棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子，我心里面有說(shuō)不出的高興，看著這千姿百態(tài)的竹子，腦海里出現(xiàn)了一首詩(shī)——《竹石》：
咬定青山不放松，
立根厡在破石中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
這首詩(shī)在我印象當(dāng)中最重要的其中一首詩(shī)了，(m.msguai.com)當(dāng)然也是我印象中最深刻的一首詩(shī)了。
竹子在風(fēng)雨中不低頭的精神使我敬佩，我被它被堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所折服，我們也應(yīng)該學(xué)竹子的精神，在命運(yùn)中不認(rèn)輸。之所以我敬佩它，是因?yàn)槲冶凰乃芯袼袆?dòng)。我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不懈的人。