眉頭舒展了初中作文（一）
母親是很要強(qiáng)的，她在我很小的時(shí)候就告訴我不可以失敗，不可以失敗。
因?yàn)樽约旱慕?jīng)常失敗，母親早已對(duì)我失望了。自從我上學(xué)開(kāi)始，媽媽的眉頭總是緊鎖的。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有次數(shù)學(xué)考了八十多分，對(duì)于自己女兒剛起跑就是失敗的現(xiàn)實(shí)無(wú)疑使她的自尊心受到重創(chuàng)。那一天的情景就像昨天發(fā)生的一樣，我記得是那樣的深刻。媽媽拿著我的那張卷子只是低著頭，我嚇傻了，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有這樣安靜的，和我一句話也不說(shuō)。
我最害怕的就是媽媽不高興，有時(shí)我甚至希望用我一輩子最快樂(lè)的時(shí)光，抵消媽媽一輩子最不開(kāi)心的時(shí)候。而此時(shí)媽媽眉頭卻緊蹙。
媽媽眉頭依然緊蹙直到現(xiàn)在。我的生物地理很不理想，每次老師發(fā)短信說(shuō)我�？冀Y(jié)果很不好的時(shí)候，媽媽總是先呵斥我，說(shuō)翻書(shū)的考試你都考不好，你還有什么用。這時(shí)的我總是低著頭一言不發(fā)，我害怕抬頭看見(jiàn)媽媽那失望的眼神。然后，媽媽就是長(zhǎng)時(shí)間的沉默，這個(gè)時(shí)候的我會(huì)躲到房間發(fā)呆，有時(shí)我居然會(huì)有一種可怕的想法：我這么不爭(zhēng)氣的人為什么要給這么要強(qiáng)的媽媽做女兒呢？
從上學(xué)以來(lái)我總是看見(jiàn)媽媽的眉頭是緊蹙的，那一天我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了，我達(dá)到了媽媽的期望，那一天媽媽展開(kāi)了她緊蹙已久的眉頭，嘴角上揚(yáng)25°，眼睛閉合15°，兩鬢因?yàn)椴賱诙呀?jīng)染白，額頭爬上了皺紋，但她依舊美麗。
真希望這個(gè)夢(mèng)快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)……
點(diǎn)評(píng)：貴有真情，無(wú)情難為好文章。這篇考場(chǎng)佳作的產(chǎn)生就證明了這一點(diǎn)。作者善于體味生活中人與人之間真摯的感情，行文時(shí)又努力地將其表達(dá)出來(lái)，因而文章?lián)碛姓鸷橙诵牡牧α�，�?dāng)然也令閱卷老師心動(dòng)啦。
眉頭舒展了初中作文（二）
進(jìn)入初中的第一次期中大考毫無(wú)疑問(wèn)是讓我經(jīng)階段性考試后深受打擊后一次“咸魚(yú)翻身”的機(jī)會(huì)。
由于階段性考試時(shí)大大失手，每一個(gè)分?jǐn)?shù)無(wú)疑是對(duì)我的沉痛打擊，第一門(mén)的數(shù)學(xué)剛剛發(fā)下，我就怪怪地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地呆在那兒，要不是同桌一陣劇烈的搖晃，我就會(huì)一直這樣眉頭緊鎖著……
接下來(lái)的日子也更是郁郁不歡，總覺(jué)得胸中憋著一口悶氣。
本想用題海沖走那煩悶的心情，卻也總不見(jiàn)成效。望向窗外，這會(huì)兒正是燒麥稈的季節(jié)吧，不然怎么會(huì)有這么濃的霧，我靜靜地想著，卻又發(fā)現(xiàn)內(nèi)心淡淡的失落就像窗外揮之不去的云霧，本想打開(kāi)窗戶讓自己清醒一下，卻又聞到一股刺鼻的煙味，趕忙將窗戶關(guān)上。
眉頭又皺了皺。
突然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，應(yīng)該是媽媽回來(lái)了。卻見(jiàn)她手中捧著一束正開(kāi)的艷麗的玫瑰和一束含苞欲放的百合，媽媽將它們插入花瓶后端進(jìn)我的房間。頓時(shí)一股清幽的芳香撲進(jìn)鼻腔。媽媽笑笑說(shuō)：“放幾束花，增加點(diǎn)兒生活情趣！”我看著這鮮嫩的花朵竟覺(jué)得心中的云霧也消散不少，我眼睛一亮，心情也隨之輕松了許多。
眉頭，微微的舒展了。
“你看，這花兒這么美麗，你看到后心情好多了啊！”媽媽深知我因考試而郁郁不歡的心情，所以才特地買來(lái)的吧。
“你看這花，它的綻放是美麗的，可是你只看到它絢麗的一面，但你再看看這些含苞欲放的百合，其實(shí)它們也是在不斷汲取養(yǎng)分，儲(chǔ)蓄能量，最后一刻爆發(fā)出光彩，如果她們不努力生長(zhǎng)，怎么會(huì)有今天的美妙？”
我低著頭想著。
“你也一樣，如果不真正儲(chǔ)備知識(shí)能量，一味地低沉，那你怎能有完美的分?jǐn)?shù)？”
媽媽的話，瞬間讓我思考著，不就是一次失誤嗎？不就是沒(méi)考理想成績(jī)嗎？這次不行，我還有期中，期末，為何不放下情緒去積累“知識(shí)養(yǎng)分”？想到這兒，我的心豁然開(kāi)朗了。
眉頭徹底地舒展了，久違的笑掛在臉上。
經(jīng)過(guò)不懈奮斗，我也終于殺進(jìn)年級(jí)前30，換回一個(gè)笑容。
感謝母親的一束花，讓我明白給自己心中留一份芳香，多一份積累，眉間的不快怎會(huì)揮之不去？
眉頭舒展了初中作文（三）
媽媽曾經(jīng)告訴我，這乃人生三大喜事。我還是一名學(xué)生，這些事情自然離我甚遠(yuǎn)。可是在小學(xué)四年級(jí)發(fā)生的這件事，卻讓我永生難忘——
那是一個(gè)乍暖還寒的春天，冬天的寒氣還沒(méi)有褪盡，柳枝兒還沒(méi)來(lái)得及舒展她的四肢，風(fēng)依然犀利，人們，也依然穿著冬天的棉衣。我和往常一樣，中午放學(xué)回來(lái)，飯菜已經(jīng)早早做好放在桌上，媽媽去廚房端了一碗湯出來(lái)，就和我坐在桌前等爸爸回來(lái)一起開(kāi)飯。媽媽問(wèn)我，你最近的學(xué)習(xí)怎么樣��？還好！我答道。哦，那就好。媽媽欲言又止的樣子讓我有點(diǎn)納悶。我的媽媽，一直是一個(gè)開(kāi)朗活潑之人，言語(yǔ)爽快，從來(lái)不見(jiàn)她有過(guò)不開(kāi)心時(shí)，今天的她，眉頭卻鎖成了川字型，我尋思著，這是怎么了？可我是一個(gè)性格內(nèi)向，話語(yǔ)不多的男孩，從小就被家長(zhǎng)教育不該問(wèn)的事情也不愿多問(wèn)。
晚上回來(lái)，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸來(lái)到了我的桌前，(m.msguai.com)問(wèn)我，“你最近的語(yǔ)文作業(yè)為什么一直不交？”我一下就慌了神，是的。語(yǔ)文作業(yè)！這學(xué)期的語(yǔ)文老師是個(gè)年紀(jì)比較大的女教師，她的眼神總是讓我懼怕，她的語(yǔ)言更是如此刻薄。班上的一個(gè)女孩子因?yàn)樯险n講了話，書(shū)包被她從四樓扔下了一樓。教師節(jié)那天，班長(zhǎng)給她送上了親手做的賀卡，被她當(dāng)著全班同學(xué)的面扔進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)女孩子作業(yè)沒(méi)做被她打了幾個(gè)巴掌。還有那一次，我的作業(yè)寫(xiě)了交了上去，卻一直沒(méi)有批改……
我含著眼淚告訴了爸爸媽媽這一切。我說(shuō)，其實(shí)語(yǔ)文作業(yè)我都寫(xiě)了，只是一直放在家里，沒(méi)有交上去，我怕老師又說(shuō)我。爸爸沒(méi)有像以往那樣責(zé)罰我，只是用憂郁的眼神看著媽媽，媽媽咬著嘴唇，臉色凝重，輕輕的像是和自己又像是對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，媽媽會(huì)去學(xué)校找老師談?wù)�。媽媽又和我談了許多，我也把自己知道的心里想到的都告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)，不管怎樣，你作業(yè)不交給老師這是你的大錯(cuò)！那一個(gè)晚上，好久睡覺(jué)不做夢(mèng)的我居然夢(mèng)到了語(yǔ)文老師的微笑。
第二天下午，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，被同學(xué)叫到了辦公室。語(yǔ)文老師的辦公桌前，站著我的媽媽，我站在了媽媽的身邊，老師一一列舉了我的“罪狀”，有了媽媽昨晚的細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，所以也心甘情愿的接受著批評(píng)。媽媽叫我回去班級(jí)，臨走出辦公室門(mén)的那一剎那，我回頭看了媽媽，正好遇上媽媽對(duì)著我的那一雙眼睛，有著焦急有著鼓勵(lì)有著期望，我繼續(xù)做起了作業(yè)。
這件事情過(guò)去了，我也就忘記了。很快一學(xué)期結(jié)束了，我進(jìn)入了下一學(xué)年的學(xué)習(xí)。報(bào)名那天回來(lái)，媽媽問(wèn)我，這學(xué)期語(yǔ)文老師是誰(shuí)呢？換了，是一位年輕的老師。我很開(kāi)心的說(shuō)到。媽媽聽(tīng)了似乎舒了一口氣，我沒(méi)有聽(tīng)得很清楚，只是我知道，她的眉頭再也不會(huì)擰著了，我看了看媽媽，果然，媽媽的眉頭已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，我笑了笑，媽媽問(wèn)我，你笑什么呢？呵呵！是呵，我笑什么呢？媽媽開(kāi)心了！她又是我那個(gè)活潑開(kāi)朗和我默契如朋友般的媽媽！我自然是要笑的。這件事情會(huì)使我刻骨銘忘，因?yàn)槲以僖膊辉笅寢尩拿碱^緊鎖，為我擔(dān)憂！