人與鳥的作文（一）
一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽到小鳥那動(dòng)聽的歌聲。
世界上如果一個(gè)國(guó)家和一個(gè)國(guó)家不和諧相處，那么世界永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì)上，如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅是動(dòng)物人也難逃惡運(yùn)。
現(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勅伺c鳥的和諧相處吧！
有一首歌，其中有一句是這樣唱的：草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔……，多美��！許多鳥在蔚藍(lán)的天空中飛翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著俊馬疾馳，這種感覺(jué)就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，在一個(gè)人憂傷的時(shí)候，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，憂傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽到悅耳的鳥聲后，還會(huì)不由自主地唱起歌來(lái)，這種愉快的心情，只有真正體會(huì)過(guò)的人才會(huì)明白，也許那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己是世界上最愉快的人。
鳥很聰明，很友好，也會(huì)食害蟲，會(huì)捉田鼠，也可以給人帶來(lái)快樂(lè)，單憑這一點(diǎn)，我們就要和鳥兒和諧相處嗎？對(duì)，因?yàn)榕c動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應(yīng)有的品德。
在別人眼里，與動(dòng)物和諧相處是好的，但我認(rèn)為人與鳥和諧相處有好處也有壞處，好處是鳥保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，壞處就是在冬季，有些鳥會(huì)把病菌帶給人類，冬季的來(lái)臨，北方的鳥類遷移到溫暖的南方來(lái)過(guò)冬，如西北利亞來(lái)的紅嘴海歐每年在寒冬來(lái)臨都要飛往四季如春的昆明過(guò)冬，許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛(ài)的平衡紅嘴海歐，但人們那理知道，紅嘴海歐可愛(ài)，但它身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過(guò)，人類的朋友鳥兒們它們也不想把病菌帶給人類，它們也想和人類和諧相處。從總體來(lái)說(shuō)，鳥是人類的朋友，自然界的平衡離不開鳥，人與鳥和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。人與動(dòng)物一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)負(fù)人類。
一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽到小鳥那動(dòng)聽的歌聲。
人與鳥的作文（二）
放學(xué)了，小明哼著歌，大步往家走去，這時(shí)，小明看見一只小鳥在地上一蹦一蹦的，但卻怎么也飛不起來(lái)。小明仔細(xì)一瞧，這是一只披著紅藍(lán)相間的羽毛上還襯托著白色的斑點(diǎn)的小鳥，原來(lái)小鳥的腿受傷了，小明一把逮住它，小心翼翼的捧在手心，情不自禁地贊嘆道：這么美麗的鳥，怎么不讓人愛(ài)不釋手呢？小明想到這兒就興匆匆地把小鳥帶回了家。
到家之后，小明先給小鳥療傷。還拿來(lái)了一個(gè)精美的鳥籠，在里面鋪上了干草給小鳥當(dāng)床，又拿來(lái)了一些米和水，這樣一個(gè)漂亮的鳥窩就做成了，小鳥就在這住下了。從此，小明每天都給小鳥洗澡，喂食和清洗傷口。在小明精心照料下，小鳥的傷慢慢痊愈了，小明高興極了，但小鳥整天都垂頭喪氣的，還呆呆地仰望著蔚藍(lán)色的天空。
一天早晨，小明上學(xué)去了。不一會(huì)兒，就有一些小鳥陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)小明家，籠里的小鳥見它的朋友、親人來(lái)了就失聲痛哭，似乎在央求他的伙伴們趕快把他救出來(lái)，這場(chǎng)景看了真讓人難過(guò)。沒(méi)過(guò)多久，小鳥們就開始了營(yíng)救計(jì)劃，它們用力撞門，幾十只小鳥一同撞向籠門，里面的小鳥不停的叫著嘰嘰嘰，喳喳喳地給他的伙伴們加油助威，十下，一百下，兩百下，三百下，這真是眾人拾柴火焰高。終于，在小鳥們團(tuán)結(jié)一心的努力下，頑固的鳥籠門終于被打開了，囚禁小鳥的籠門打開了！小鳥成功獲救，嗖的一身飛出了鳥籠，與幾個(gè)月沒(méi)見的親友們擁抱、親吻，然后和大家一起在無(wú)邊無(wú)際的天空中展翅飛翔。
小明放學(xué)回家，看見小鳥失蹤了。再仔細(xì)一看，籠門被打開，周圍還散落了一些小鳥的羽毛，小明憤憤地說(shuō)：不知好歹的鳥。小明邊說(shuō)邊摸摸自己的頭，又想：為什么我對(duì)小鳥如此愛(ài)護(hù)，小鳥卻還不識(shí)好人心，而要離我而去呢？小明真是百思不得其解。
其實(shí)小明并不了解小鳥的心，小鳥渴望的是自由，在天空中和他的親人朋友一起無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，而不是被囚禁在小小的籠子里。在這兒，我要對(duì)小明說(shuō)：我們因該給所有的小動(dòng)物們自由，去珍惜它們。讓它們和我們?nèi)祟愐黄饟肀Т笞匀�，共享美好的生活吧�?/p>
人與鳥的作文（三）
殘害鳥兒的人們，你們快醒醒吧！讓地球多點(diǎn)綠色，讓人類多些朋友，讓我們與鳥兒共享藍(lán)天！
鳥是人類的朋友，但是人類卻成了無(wú)形的殺手。廣場(chǎng)上的觀賞鴿多么漂亮，但誰(shuí)又會(huì)知道，它們的命運(yùn)將要終結(jié)，應(yīng)為他們將要飛到餐廳成為人們的盤中餐，這是我們對(duì)朋友做出的行為，可能我們?cè)缫淹涾B類對(duì)我們的幫助，誰(shuí)又會(huì)記得人類怎樣飛上藍(lán)天，將自己的生活空間擴(kuò)大。(m.msguai.com)那還不是因?yàn)轼B類對(duì)我們的啟發(fā)，但是隨著我們的空間變大，鳥類的生活空間卻越來(lái)越小。我盼望著，哪一天人類能與鳥兒共享藍(lán)天！
某日，我從網(wǎng)上看到一則報(bào)道：青年團(tuán)拉起‘護(hù)鳥隊(duì)’。夏季，隊(duì)員們頭頂炎炎烈日，每次去馬嶺山巡查一次都得走上三四十分鐘，回來(lái)時(shí)個(gè)個(gè)滿面通紅，大汗淋漓，胳膊上和脖子上還常常被山上的蚊蟲要出成片的紅疙瘩，但他們永不間斷……這些人就有護(hù)鳥意識(shí)，應(yīng)為他們懂得人與鳥是分不開的。
喜鵲是一種益鳥，是保護(hù)大森林的忠誠(chéng)衛(wèi)士。他一年能吃上萬(wàn)條害蟲，為樹木的健康成長(zhǎng)立下了汗馬功勞。是呀！喜鵲的功勞是不小。但是它們還是免不了一死，并不是生老病死，而是死在人類的魔掌之下，如果我們是只鳥，我們甘愿受到這樣的下場(chǎng)么？
上面所說(shuō)的一些鳥，大家可能會(huì)覺(jué)得，這種鳥多的是，殺幾只也沒(méi)什么�，F(xiàn)在世界上瀕臨滅絕的鳥很多，但是人們還是忍不住殺它么，也有人捕捉它們當(dāng)野味、當(dāng)玩物賣掉。如果這些鳥真的有一天全部滅絕了，那么下一個(gè)目標(biāo)是誰(shuí)，可能就是上面所說(shuō)的那些鳥類，如果它們也滅絕了，那么下一個(gè)目標(biāo)……如果真得這樣下去，地球上可能就不會(huì)再有鳥類。
殘害鳥兒的人么，你們快快醒醒吧！讓地球多點(diǎn)綠色，讓人們多些朋友，讓我們與鳥兒共享藍(lán)天！