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勵(lì)志書籍的讀后感

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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  勵(lì)志書籍的讀后感(一)

  《花開不敗》,作者:職燁

  文章簡介:寫下這篇文章的時(shí)候,作者還是一個(gè)高中生,她用流暢的文字重現(xiàn)高考前三百多天的苦與樂,笑與悲,讓讀者聽到了一個(gè)在高考前為了理想拼搏的女孩內(nèi)心最響亮的聲音。似水流年,花開花落,但擁有夢想的人可以讓花開不敗……

  讀后感:

  高考,也許是很多人一生當(dāng)中比較難忘的經(jīng)歷,至少對(duì)我來說是一段黑暗的時(shí)光。作者在文章中描述的情景和心情我也有過,最難受的不是課業(yè)的沉重,而是來自老師、父母,還有自己不斷帶給自己的壓力。在我看來,高考并不僅僅是一場知識(shí)的較量,更是一場心靈的戰(zhàn)斗,能夠戰(zhàn)勝壓力的人不管最后的分?jǐn)?shù)如何,我覺得都是成功的。

  在高考面前,我們?nèi)狈Φ牟皇锹斆鞑胖,而是?jiān)持和自信。高考是一場耐力戰(zhàn),能夠堅(jiān)持到最后的人已經(jīng)勝利了一半了,同時(shí)擁有足夠自信的人應(yīng)該可以笑到最后。而這篇文章的作者恰恰擁有了這兩樣?xùn)|西,堅(jiān)持自己的理想,不恐懼不放棄,一步一步地走向自己的未來。而我,是高考的失敗者,但是我依然快樂地活著,因?yàn)槲艺跒樽约旱膲粝肱χ,高考上的失敗并不代表我整個(gè)人生的失敗。我要用“花開不敗”的精神鼓勵(lì)自己不要放棄,堅(jiān)持到人生走入繁華的那一刻。

  勵(lì)志書籍的讀后感(二)

  《你憑什么上北大》,作者:賀舒婷

  文章簡介: 回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,曾經(jīng)的汗水和淚水,那是怎樣一種感動(dòng)和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的,在這個(gè)過程中,請?jiān)试S我重復(fù)一遍,最重要的是你自己。我最感謝的人,是我自己,“沒有不可能”,這是我一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得的認(rèn)知。而且我相信,這也將會(huì)是我終生受益的東西……

  讀后感:

  北大是很多學(xué)子的理想之地,但是在很多人看來這個(gè)地方遙不可及。相信很多人都想象過自己身處北大的校園,漫步在未名湖邊,欣賞桃花盛開的美景的情景,作者也不例外。作者作著一個(gè)美夢,但是她的高一就如同夢一樣浪費(fèi)掉了,直到高二她才開始發(fā)奮圖強(qiáng),最后成功圓夢了。

  作者的成功并非偶然或是幸運(yùn),與她的努力和堅(jiān)持息息相關(guān)。人都會(huì)有懶惰得不想努力的時(shí)候,而放任自己的后果就是持續(xù)墮落,陷入悲慘的境地當(dāng)中。如果不想自己的未來一片慘淡,就要停止懶惰,認(rèn)真地思考自己的人生規(guī)劃,為自己的未來努力一次。所有的努力不會(huì)白費(fèi),就算最后不能如愿以償,至少你戰(zhàn)勝了自己的懶惰,沒有浪費(fèi)時(shí)間和青春。

  勵(lì)志書籍的讀后感(三)

  《成功一定有方法》,它是一本極具感染力的勵(lì)志書籍,讀后收益頗深,它改變了我的思維結(jié)構(gòu)和行為方式;它像一個(gè)老師,指導(dǎo)我怎樣做好自己,怎樣激勵(lì)別人,怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

 。ㄒ唬 成功始于心動(dòng)。

  哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)求學(xué)者說:要想向我學(xué)知識(shí),你必須先有強(qiáng)烈的求知欲望,就像你求生的欲望一樣,追求成功亦如此,要成功,必須有強(qiáng)烈的成功的欲望。成功來源于“我要”。不是自己的能力在起作用,而是自己的想法在起作用。只要有了這一想法,你就會(huì)去找使你成功的方法。

 。ǘ 成功需要牢固的信念。

  信念是支撐你生命的一種力量。人的行動(dòng)應(yīng)有一定的目標(biāo)性,幫你達(dá)成目標(biāo)的就是執(zhí)著的信念,相信自己是最棒的,告訴自己一定成功。信念,其實(shí)就是給了自己一個(gè)期望。一個(gè)合理的期望會(huì)加固自己的信念。信念還給了自己一種態(tài)度,那就是用“積極、努力、信心、決心、恒心、雄心、愛心”混合構(gòu)筑的意志力。把握住自己的方向,用信念支撐,達(dá)到成功的彼岸。

  (三) 成功需要方法和智慧

  成功是每一個(gè)人與生命同在的夢!用科學(xué)的方法指導(dǎo)你的行動(dòng),才會(huì)讓你在成功路上一步一步邁進(jìn),比如一個(gè)高三學(xué)生要想取得高考成功,必須搞好高三復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)就是鞏固基礎(chǔ)、儲(chǔ)備知識(shí)、提高能力。工欲善其事,必先利其器,好的學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的工具和武器。

  學(xué)有常法,但無定法,在學(xué)習(xí)上有一定規(guī)律可循,要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,提高效率,爭取更大的進(jìn)步。(1)注意課堂聽講。停進(jìn)去、想明白、記下來。課堂調(diào)動(dòng)多個(gè)思維器官。(2)課后學(xué)習(xí),加強(qiáng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,勤思好問。(3)全面發(fā)展,消滅弱科。(4)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)毅力,還要提高心理承受能力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

  有競爭,就有勝負(fù),盡可能穩(wěn)中求進(jìn),但對(duì)考試中出現(xiàn)的挫折要冷靜,認(rèn)真分析原因,尋求科學(xué)方法。

 。ㄋ模 勝不驕,敗不餒是成功者的必備的心理素質(zhì)

  成功帶給你的是喜悅,失敗帶給你的是痛苦,但過后必須冷靜地分析,重新邁好下一步。

  失敗是殘酷的,他殘酷得甚至不能給失敗者一點(diǎn)同情。曾在電影中看過,馬術(shù)表演的馬,腿關(guān)節(jié)受到重創(chuàng),主人不得不把他打死。別人問為什么呢?他說:身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意思?這個(gè)故事是殘酷的。但他告訴你“你必須成功,因?yàn)槟悴荒苁 薄A硗膺(m.msguai.com)要永葆“現(xiàn)在成功”的進(jìn)取心。

  你雖然有了一點(diǎn)成就,但只要不繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí)就會(huì)被人擊倒。不要認(rèn)為成功一次就可以了,也不要人為過去的光榮可以永久的肯定!艾F(xiàn)在的成功”是重要的,而現(xiàn)在馬上便成為過去,下一刻又得有下一刻的成功。

  總之,成功需要一定的方法,需要你的信念,你的態(tài)度和毅力。還需要你把握機(jī)遇,有頑強(qiáng)拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對(duì)挫折與失敗的考驗(yàn),把握你生命的航向保持旺盛的精力。只有這樣,才會(huì)讓自己成為成功者。