藍(lán)色海豚島讀后感（一）
這幾天，我閑暇之余看了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書(shū)。這本書(shū)講述的故事生動(dòng)有趣、曲折離奇，讓我十分著迷。
《藍(lán)色的海豚島》主要講：在浩瀚無(wú)邊的太平洋中有一個(gè)形狀似側(cè)躺海豚的島嶼。島的周圍有海豚在游泳，也有海獺在嬉戲，還有在辛勤勞作的人們，到處呈現(xiàn)出一片美好的景象。島上原來(lái)住著主人公卡拉娜和她的族人，后因?yàn)槭艿将C海獺為生的阿留申人的追殺，而逃到了另一個(gè)島上�？墒窃谒麄冸x開(kāi)時(shí)，卡拉娜因?yàn)榫鹊艿苣贿z忘在了島上。堅(jiān)強(qiáng)的卡拉娜憑借著不怕困難、頑強(qiáng)的意志在島上孤零零地生活了十八年。
在島上漫長(zhǎng)的十八年里，卡拉娜自己編織裙子、自己動(dòng)手制造捕獵的工具、馴服了朗圖（狗）和它的兒子——阿魯、還與島上的海豚、海獺成了朋友……最終，等到了救援船只的到來(lái)。
讀了這本書(shū)，我為書(shū)中卡拉娜頑強(qiáng)而勇敢的精神給打動(dòng)了。在獨(dú)自一人的情況下，卡拉娜還能在島上生活十八年，這是多么令人敬佩呀！換位想想，如果是我的話，我想我肯定會(huì)失去生存下去的信念，然后等死，所以卡拉娜是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。從而我得知了：在生活中，我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)困難，不要害怕它，要正視它。
藍(lán)色海豚島讀后感（二）
書(shū)是良師，書(shū)是摯友，書(shū)是心靈的雞湯，書(shū)也是寶藏，是財(cái)富，是生活。
我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字是《藍(lán)色的海豚島》。書(shū)中主要講了：在一個(gè)名為藍(lán)色的海豚島上，住著印第安人，他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島去東方生活。在他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘--卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船隊(duì)。在島上，她自己修建住所、制作武器和捕魚(yú)的工具、與野狗搏斗，結(jié)識(shí)野狗頭兒和它的后代，歷經(jīng)艱辛才得以生存下來(lái)。
讀完這本書(shū)的人都會(huì)特別佩服文中的主人公卡拉娜，她敢跟野狗搏斗，再想想我們，平時(shí)在路上碰到幾只狗都想著趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，更何況是與野狗搏斗。如果是我們被留在了那里，肯定會(huì)哇哇大哭。現(xiàn)在的孩子都被家長(zhǎng)當(dāng)“小皇帝、小公主”寵著，生怕磕著、碰著，如果他們遇到了什么危險(xiǎn)，那么該怎樣才能生存下來(lái)了呢？
主人公卡拉娜那種勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智聰明的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。而我們也不能呆在原地不動(dòng)，要用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
初讀好書(shū)如獲良友，重讀好書(shū)如逢故知。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游，共建美好明天！
藍(lán)色海豚島讀后感（三）
最近，我看了《藍(lán)色的海豚島》。是講海上有一個(gè)海豚島，就像一只側(cè)躺著的海豚，上面住著印第安人，阿留申人駕船來(lái)到海豚島捕海獺，海獺捕到后答應(yīng)和島上的印第安人平分。阿留申人捕到海獺后并沒(méi)有分給印第安人，就發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。很多人都死了，印第安人就離開(kāi)了海豚島。只剩一個(gè)小女孩卡拉娜和弟弟拉莫。拉莫因?yàn)楹鸵肮纷鲬?zhàn)，死了！卡拉娜自己造衣服，收養(yǎng)了野狗，郎圖。郎圖后來(lái)也死了。又收養(yǎng)了郎圖的兒子，郎圖？阿魯。過(guò)了十八年爸爸終于來(lái)接她了，結(jié)束了孤單的生活。(m.msguai.com)
我們要學(xué)習(xí)卡拉娜一樣堅(jiān)強(qiáng)，像拉模一樣勇敢！