景物描寫初中作文600字一：

　　那山,透著一種靜謐的威嚴(yán).白日里,觀光游歷者紛至沓來,山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲.此時,山的那份威嚴(yán)也變得和藹可親、平易近人.當(dāng)夕陽滑過山的肩頭,游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火.此時,小溪吟唱的歌聲便隱約入耳,我被吸引,走去.

　　好美的景.我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上,聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心,那份輕柔和細(xì)膩在我的心深處回響.水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔.

　　悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲,感悟這美景.我的思緒也隨水流緩緩地漂流.一種前所未有的凄美與美妙,正順著歲月風(fēng)化的痕跡沁染著我的氣息.在閃爍著銀色的波光中,我頓時忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領(lǐng)略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田,在彼此微妙的靈犀中,我與它已經(jīng)心照不宣了.

　　在如此美妙的風(fēng)景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng).一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去,去聆聽和回應(yīng)彼岸的天籟之音.

　　若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面,那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有,為而不侍"的出世之作.我并非圣人,無法領(lǐng)略其中的深奧與玄妙,但我意識到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿于一種和諧與寧靜.

　　一絲寒意掠過,我將雙手放進(jìn)口袋.此時,月已經(jīng)升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定會再次來到這里,聆聽水意,感悟美景,讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中,與飄渺的水聲一起,隨波呢喃且相傍夕陽.

　　月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,為的只是那美景,那讓人感觸良多的美景.

　　聆聽水意,感悟大徹美景.

　　景物描寫初中作文600字二：

　　“吱”的一聲，客車停在了家鄉(xiāng)綏芬河南郊南木材附近的山口，我們像小鳥出了籠似的，歡快地下了車，到這里看夏天風(fēng)光。

　　下了車，陽光像暖爐一樣，照在我的身上，暖洋洋的。我抬頭看天空萬里無云，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。我們向南面看發(fā)現(xiàn)了一個“目標(biāo)”--“一號洞”，旁邊的樹郁郁蔥蔥，風(fēng)兒吹過，一片“沙沙”聲，好像在對我們說“歡迎!歡迎!”。層巒疊嶂的山，像綠色的波浪似的。我低下頭，一片奇花異草，一片片草叢中映著幾朵色彩艷麗的花，格外美麗。

　　往前走，出現(xiàn)了一股清泉，我剛想去接水，只覺得后面癢癢的。噢，原來是小蒼耳在和我玩游戲呢!旁邊的同學(xué)們摘下來一個又一個的蒼耳，開始了“蒼耳戰(zhàn)”。正在我們玩得起興之時，老師帶我們回去坐車了。我們像被逮捕的犯人，無精打采地上了車。

　　車正在開，忽然，車又停了。正在我疑惑之際，同學(xué)們都下車了。原來是別了洼呀。這里四面青山，山環(huán)水繞，山清水秀，近前道旁成排的大楊樹郁郁蔥蔥，偉岸挺拔。山間的沃野是一片片的農(nóng)田，地里種著各種蔬菜，有茄子、豆角、黃瓜、辣椒等。再看那邊油菜花，葉子碩大，一片藍(lán)色，近看看，還有許多銀白色的蝴蝶哩，像雪花在田間飛舞!這片田野就像帶有蝴蝶圖案蝴蝶的藍(lán)花布，美麗極了。在水池邊，一陣風(fēng)吹到水面上，濺起了一道道波紋，在陽光的照射下，如同碎銀子一樣。水面上還有蜻蜓在一點(diǎn)一點(diǎn)的，在青山、白云、藍(lán)天的映托下，這魚池更美麗了。

　　你發(fā)現(xiàn)這美麗的夏天了嗎?她就在我們身邊，讓人流連往返。