字義

1.君子：指有學(xué)問有修養(yǎng)的人。

2.學(xué)不可以已：學(xué)習(xí)不能停止。

3.青取之于藍(lán)：靛青，從藍(lán)草中取得。青，靛青，一種染料。藍(lán)，蓼藍(lán)。蓼(liǎo)藍(lán)：一年生草本植物,莖紅紫色，葉子長(zhǎng)橢圓形,干時(shí)暗藍(lán)色�；ǖ�紅色，穗狀花序，結(jié)瘦果，黑褐色。葉子含藍(lán)汁，可以做藍(lán)色染料。于：從

4.青于藍(lán)：比蓼藍(lán)(更)深。于：比。

5、中繩：(木材)合乎拉直的墨線。木工用拉直的墨線來取直。

6.以為輪： ：通“”，用火烤使木條彎曲(一種手工藝)。以：把。為：當(dāng)作。

7.規(guī)：圓規(guī)，測(cè)圓的工具。

8.雖有槁暴：即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了。有，通“又”。槁，枯。暴，同“曝”，曬干。槁暴，枯干。

9.挺：直。

10.受繩：用墨線量過。

11.金：指金屬制的刀劍等。

12.就礪：拿到磨刀石上去磨。礪，磨刀石。就，動(dòng)詞，接近，靠近。

13.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣：參省乎己：對(duì)自己檢查、省察。參，一譯檢驗(yàn)，檢查;二譯同“叁”，多次。省，省察。乎，介詞，于。博學(xué)：廣泛地學(xué)習(xí)。日：每天。知：通“智”，智慧。明：明達(dá)。行無過：行動(dòng)沒有過錯(cuò)。

14.吾嘗終日而思矣：而，表修飾

15.須臾：片刻，一會(huì)兒。

16.：踮起腳后跟站著。

17.博見：看見的范圍廣，見得廣。

18.而見者遠(yuǎn)：意思是遠(yuǎn)處的人也能看見。而，表轉(zhuǎn)折。

19.疾：快，速，這里引申為“洪亮”，指聲音宏大。

20.彰：清楚。

21.假：借助，利用。輿：車。

22.利足：腳步快。致：達(dá)到。

23.水：指游泳。名詞，用作動(dòng)詞。

24.絕：橫渡。

25.生非異：本性(同一般人)沒有差別。生，通“性”天賦，資質(zhì)。

26.善假于物也：于：向。物：外物，指各種客觀條件。

27.興：起。

28.焉：于之，在那里。

29.淵：深水。

30.蛟：一種似龍的生物。

31.積善成德，而神明自得，圣心備焉：積累善行而養(yǎng)成品德，達(dá)到很高的境界，通明的思想(也就)具備了。得，獲得。而，表因果關(guān)系。

32.跬：古代的半步。古代稱跨出一腳為“跬”，跨兩腳為“步”。

33.無以：沒有用來……的(辦法)

34.騏驥：駿馬，千里馬。

35.駑馬十駕：劣馬拉車連走十天，(也能走得很遠(yuǎn)。)駑馬，劣馬。駕，馬拉車一天所走的路程叫“一駕”。

36.功在不舍：(它的)成功在于不停止。舍，停。

37.鍥：用刀雕刻。

38.金石可鏤：金：金屬。石：石頭。鏤：原指在金屬上雕刻，泛指雕刻。

39.用心一也：(這是)因?yàn)橛眯膶Ｒ?的緣故)。用，以，因?yàn)椤?/p>

40.六跪：六條腿，蟹實(shí)際上是八條腿。跪，蟹腳。(一說，海蟹后面的兩條腿只能劃水，不能用來走路或自衛(wèi)，所以不能算在“跪”里。另一說，“六”虛指。這兩說高中課本中沒有提到)

41.螯：螃蟹的大鉗子。

42.躁：浮躁，不專心。

43.神明：精神智慧

44.跪：腳

45.：污水

46.勸：鼓勵(lì)。

47.物：外物，指各種客觀條件。

48.彰：清楚，明顯。

文言實(shí)詞

文言實(shí)詞 興 文言翻譯 xīng 起;興起。《勸學(xué)》：“積土成山，風(fēng)雨～焉�！�

文言實(shí)詞 就 文言翻譯 jiù 接近;靠近;趨向�！秳駥W(xué)》：“木受繩則直，金～礪則利�！�

文言實(shí)詞 望 文言翻譯 wàng 遠(yuǎn)望;遠(yuǎn)看�！秳駥W(xué)》：“吾嘗而～矣，不如登高之博見也�！�

文言實(shí)詞 長(zhǎng) 文言翻譯 cháng 長(zhǎng)，與“短”相對(duì)�！秳駥W(xué)》：“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)。”

文言虛詞

而)<連詞>

1.表修飾關(guān)系。《勸學(xué)》：“吾嘗終日～思矣�！�

2.表示遞進(jìn)關(guān)系�！秳駥W(xué)》：“君子學(xué)～日參省乎已�！�

3.表假設(shè)關(guān)系�！秳駥W(xué)》：“鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折�！�

焉)

(1)兼詞，相當(dāng)于“于是”、“于之”�！秳駥W(xué)》：“積土成山，風(fēng)雨興～�！�

于)

(1)<介>介紹比較的對(duì)象，可譯為“比”。《勸學(xué)》：“冰，水為之，而寒～水�！�

也)<助>語氣助詞，用于句中

1.表陳述或解釋�！秳駥W(xué)》：“君子生非異～，善假于物～�！�

乎)<介>相當(dāng)于“于”

1.介紹動(dòng)作行為的對(duì)象�！秳駥W(xué)》：“君子博學(xué)而日參～己。”

之)

(1)<助>定語后置的標(biāo)志。《勸學(xué)》：“蚓無爪牙～利。”[1]

通假字

以為輪，其曲中規(guī)(“”通“”，用火烘木使彎曲)

生非異(生，通“性”，資質(zhì)、天賦)

雖有槁暴，不復(fù)挺者(“有”通“又”，更，再。暴，同“曝”，曬干。)

則知明而行無過矣(“知”通“智”智慧)

古今異義

1.博學(xué)　古義：廣博地學(xué)習(xí)，廣泛地學(xué)習(xí)。例：君子博學(xué)而日參省乎己。

今義：知識(shí)、學(xué)識(shí)的淵博。

2.參 古義：檢驗(yàn)。例：君子博學(xué)而日參省乎己。

今義：加入。

3.假　古義：憑借，借助。例：假輿馬者。

今義：與“真”相對(duì)。

4.金　古義：金屬制的刀劍。例：金就礪則利。

今義：金子，黃金。

5.爪牙　古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利。

今義：壞人的黨羽、幫兇。

6.用心 古義：因?yàn)橛眯摹＠�如：用心一也�?/p>

今義：讀書用功或?qū)δ呈驴蟿?dòng)腦筋。

7.繩 古義：墨線。例：木受繩則直

今義：繩子，繩索。

8.跪 古義：腿腳 。例：蟹六跪而二螯

今義：跪下

9.疾 古義：疾勁，強(qiáng)，大，這里指聲音宏大 。例：聲非加疾也

今義：疾病

10.致 古義：達(dá)到(而致千里)

今義：贈(zèng)送，給予

11.寄托 古義：這里指藏身(非蛇鱔之穴無可寄托者)

今義：大致指心靈、精神的某種依靠

詞類活用

①名詞做狀語

1.君子博學(xué)而日參省乎己(日：名作狀，每天)

2.上食埃土，下飲黃泉(上、下：名作狀，向上、向下)

②名詞作動(dòng)詞

假舟楫者，非能水也(水：名詞用作動(dòng)詞，游水)

③動(dòng)詞的使動(dòng)用法

木直中繩，以為輪(：名詞的使動(dòng)用法，使……彎曲)

④形容詞作名詞

1.其曲中規(guī)(曲：形作名，曲度，弧度)

2.登高而招，臂非加長(zhǎng)也(高：形作名，高處)

3. 積善成德 (善：形作名，善行)

⑤形容詞用作動(dòng)詞

故木受繩則直(直：變直，形容詞用作動(dòng)詞)

⑥形容詞作使動(dòng)

假輿馬者，非利足也(利：形容詞的使動(dòng)用法，使……快，走得快)

⑦數(shù)詞作形容詞

用心一也(一：數(shù)詞用作形容詞，專一)

⑧動(dòng)詞作名詞

使之然也 (：動(dòng)詞做名詞，使彎曲的作法)

一詞多義

1.于：

(1)寒于水 (比)

(2)善假于物也 (介詞，不譯。引進(jìn)作用)

(3)取之于藍(lán) (從)

2.而：

(1)君子博學(xué)而日參省乎己 (遞進(jìn)關(guān)系，并且)

(2)則知明而行無過矣 (并列關(guān)系，而且)

(3)終日而思矣 (表修飾)

(4)而見者遠(yuǎn) (表轉(zhuǎn)折)

(5)鍥而舍之 (表假設(shè)或承接)

(6)積善成德，而神明自得(表承接)

(7)青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)(連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻)

(8)鍥而不舍(表假設(shè)，如果)

⑼蟹六跪而二螯(連詞，表并列)

3.者：

(1)假舟楫者(代詞，指……的人)

(2)不復(fù)挺者(……的原因)

4.焉：

(1)風(fēng)雨興焉(兼詞，“于之”，意為在這里)

(2)圣心備焉(語氣詞)

5.利：

(1)金就礪則利(形容詞作動(dòng)詞，變鋒利)

(2)非利足也(形容詞的使動(dòng)用法，使……快，走得快)

6. 之

(1)不如須臾之所學(xué)也(音節(jié)助詞)

(2)青取之于藍(lán)，而青于藍(lán) (代詞 代青)

7.假

(1)善假于物也(借助)

(2)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵(假裝)

(3)以是人多以書假余(借)

8.疾

(1)順風(fēng)而呼，聲非加疾也(強(qiáng))

(2)君有疾在腠理(疾病)

9.絕

(1)忽然撫尺一下，群響畢絕(《口技》) 停止

(2)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來次絕境(《桃花源記》) 與世隔絕

(3)以為妙絕(《口技》) 極了

(4)假舟楫者，非能水也，而絕江河(《勸學(xué)》) 橫渡

(5)楚誠(chéng)能絕齊，秦愿獻(xiàn)商于之地六百里(《屈原列傳》) 斷絕關(guān)系

10.強(qiáng)

(1)蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)(《勸學(xué)》) 強(qiáng)壯

(2)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)(《木蘭詩》) 有余

(3)乃自強(qiáng)步，日三四里(《觸龍說趙太后》) 勉強(qiáng)

特殊句式與固定格式

1.雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也(判斷句，“……者，……也”表判斷)

2.用心一也(判斷句，“……也”表判斷)

3.君子生非異也，善假于物也(判斷句，“……也”表判斷)

4. 蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。(判斷句，“……也”表判斷)

5.無以至千里(固定句式，“無以……”意為“沒有用來……的辦法”)

6.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。(定語后置)

7. 取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。(狀語后置介詞結(jié)構(gòu)“于水”，表示比較)

8.以為輪【省略句：(之)以(之)為輪】

9.使之然也【省略句：(之)使之然也】

10.善假于物也(狀語后置)

11.學(xué)不可以已(省略句)

12. 金石可鏤(被動(dòng)句)