古箏優(yōu)秀作文15篇(實用)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的古箏優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
古箏優(yōu)秀作文1
“秦箏吐絕調(diào),玉柱揚清曲,弦依高張斷,聲隨妙指續(xù)!蔽覐男酃殴~,天天彈古箏,古箏就像我的影子,時時跟隨著我,伴我度過快樂童年。
說起學古箏的經(jīng)歷,還得從幼兒園談起。小時候,我很喜歡看電視里的節(jié)目表演,每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦,指尖流淌出悠揚的樂曲,我就羨慕得眼睛發(fā)愣,下定決心也要學古箏!于是,我隔三差五地去老師那兒學習基礎(chǔ)手法,興致勃勃地彈撥著,演練著。不知不覺中,我也學會彈曲子了,連幼兒園的小兒歌都會彈了!我當時高興得又蹦又跳,見人就報告這一天大的喜訊,自然也贏得了許多夸獎。在那些日子里,我的內(nèi)心充滿了甜蜜,就像泡在蜜糖罐里一樣。
慢慢地,我上小學了,學的曲子越來越多,級數(shù)也不斷攀升,我的成就感與日俱增。每天放學一回家,我就要坐到古箏前,信手彈撥,霎時,高山流水般的曲調(diào)把我?guī)У缴角逅愕木耪瘻、景色秀麗的張家界……讓我神游名山大川,品味無窮樂趣。隨著年級的升高,作業(yè)增多了,我沒有多少時間練習,但也總要彈上一曲才肯睡覺,哪怕犧牲一點睡眠時間,古箏帶給我的.樂趣妙不可言!
暑假中,望著同齡人出門玩耍,而我卻在家練琴考級,有時也曾想放棄,但轉(zhuǎn)念又想:學古箏決不能半途而廢,只有堅持不懈才能成功!雖然我不出去玩,但我也會苦中作樂:單調(diào)的練習讓我思想動搖時,我就在古箏上編自己的曲子,“叮叮咚……”聽著自己的杰作,我的心情也會立馬陰轉(zhuǎn)晴,身體里的“電流”再次滿格。有時媽媽也會過來“參加”。看著她笨拙的彈琴技法,我不禁大笑起來,迫不及待地幫她改正錯誤。我想,我當了媽媽的小老師,感覺真不錯!于是我和媽媽一起練習,一起進步,互相競爭。終于,功夫不負有心人,我登上了“古箏八級”的臺階,彈古箏的苦與累頓時消失得無影無蹤,內(nèi)心的快樂像一顆飽脹的種子,還在不斷地膨脹、膨脹……晚上做夢,我夢到自己長大當了一流的古箏演員,在電視上、舞臺上盡情展示著自己的演奏技巧……我做夢都會笑出聲來呢!
學古箏的樂趣不可言喻! 它給我的童年增添了色彩,增添了情調(diào),增添了難忘的記憶!
古箏優(yōu)秀作文2
一段熟悉的旋律響起,我的腦海頓時想到了它——“古箏”
初見——喜
那年,我七歲。在一家琴行閑看時,一塊“長木頭”吸引了我!跋雽W嗎?”媽媽見我這癡樣兒,詢問道。我點了點頭,伸手摸了摸那純色木料,一股楠木的清香仿佛在飄散。一位阿姨走過來,笑道:“這是古箏!
從此,我開始了學琴長路——結(jié)一段與古箏的緣。
學琴——苦
開始正式上課后,才發(fā)現(xiàn)我比自己想象中的悲觀許多。學古箏不但是上課,更在于課后的`練習。在媽媽的幾條“鐵律”下,我不得不每天在學校完成功課,連課間都用來認五線譜;丶颐刻炀毸膫小時,從六點練到十點。如果我稍微多了一點雜音,手上馬上就現(xiàn)出一道“紅痕”。往往都是在深更半夜傳來嚴厲的批評與我的哭喊聲。
初次會演——甜
時間就這么過去了,學校下課我被通知參加琴行會演。盡管表面上十分平靜,但實際上我快活得都快哭了。這么長時間的苦練終于要得到回報了。會演的那天,我?guī)е碌膴y容站在舞臺上,自信地向所有觀眾展示了我和古箏的默契。
魯莽獻藝——酸
有了那么一次演出后,我仿佛快飄起來了。總是故意炫耀自己彈得多么好,多么出色;丶液螅瑤孜豢腿艘娏宋,直向父親夸贊我,我聽了,得意道:“不如我給你們彈首曲子吧!”我的提議得到了大家的贊同……
一首畢后,想象中的夸獎與掌聲并沒聽到。只有幾位也學過音樂的長輩的指問,節(jié)奏不對,你的快奏部分有三處卡了。頓時,我懵了。
再次認真——樂
看!這個認真彈琴的姑娘是誰呀!哦,是我。那次出丑后,我決心看輕名利,好好學琴,不再目中無人。
我的學琴之路,還在繼續(xù)……我和古箏的故事也在繼續(xù)……
古箏優(yōu)秀作文3
我已經(jīng)學了六年古箏了,在班級里肯定是彈得最好的一個,每次一聽到同學說我們班有個古箏很歷害的,你們一定比不過,我心里就充滿了自信。
我一走進學校時,別人都在說:這不是古箏彈得很好的嗎?什么時候才能去展示一下呢?我好期待呀!我便覺得自己不是什么都做不好。班級開始藝術(shù)節(jié)選撥了,我為大家表演了雙箏。雙箏就是一手一臺古箏同時演奏,而且難度也很大,必須要把一只手觸摸琴弦的'感覺記下來,不然左看看右看看感覺就像東張西望。彈完后,同學都驚訝地說:“好牛啊!”我便更開心了。心想,這次我一定能為班級爭光。直到比賽的那一天,同學都還在跟別人炫耀:這次她彈的是雙箏,厲害吧!就算你們學過古箏,也比不過她!別人也都連連稱贊:厲害呀!比賽結(jié)束后,我的了二等獎,這讓我很開心,不過,以后要爭取得一等獎,保持二等獎。
后來,就連老師見到我都會問:“你是彈雙箏的吧,我的手機里視頻都還存著呢!边@讓我更加自信,從此走路都好像帶著風,做什么事情都好像能做得好。內(nèi)心對自己很有信心,感覺自己永遠不會失誤。我自信來自于古箏,雖然練習很辛苦,但是我的生活依然充滿了快樂!
古箏優(yōu)秀作文4
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,這是李煜的煩惱,我想我的煩惱大概存在于我從認識古箏到古箏過九級的過程中。二十一根綠白相間的琴弦在燈光下靜靜地躺著,只要輕拔絲弦,便有如細水般的樂音潺流瀉。這是我做夢也能夢見的古箏?涩F(xiàn)實總在你的黃粱一夢上給你一記重拳。古箏,多么美好的詞啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“絕望”?v然,古箏很美,但我在撥動琴弦的剎那,似乎感受到一種無與倫比的痛楚:“媽媽,我不學了,太疼了。”正欲退卻,驀然間,一個信念親臨我的腦海,欲言又止,我心想:“若是這話說出口,便再無回頭的余地了!绷只找蛟凇赌闶侨碎g四月天》中寫道:“那輕那鮮艷百花的冠冕你戴著!边@句話使我心動不已,使我在“去”與“留”中徘徊。去,舍不下優(yōu)美;留,放不下高傲。
最終,我決定把古箏留下來。但我知道,要“留”必將付出代價,日復(fù)一日,年復(fù)一年。歲月在我煩惱的啜泣中逝去,如今,我已升入中學,手上的稚嫩早已悄然逝去,古箏上的汗水與淚水倒是多了起來,曾經(jīng)美麗的'雙手上布滿了厚厚的繭子,心中對古箏的排斥愈發(fā)地消減。在別人玩樂之際,我已榮獲古箏九級證書。學藝的路途漫漫長長,荊棘與王冠同在。古箏是否要繼續(xù)下去?我是否應(yīng)加倍努力?一個個問號使我苦惱不已,驀然回首,箏韻悠揚在那燈火闌珊處,修行在指間旋轉(zhuǎn),任憑古箏在我噴涌著熱愛的心中暢行。有位偉人曾說過:“古箏乃天下之美的聚寶盆。”對此,我想說,古箏美不美在于它的主人的手糙不糙。一個個音符,一篇篇文本,我從一首基礎(chǔ)的《小星星》一路彈到《瀏陽河》,在一次次掌聲中獲得今天的成長,我相信你我都可以做到,只是在于個人的頑強毅力和不懈追求。努力一把不一定遇見“春天”,可不努力一定不會遇見“春天”。當我在云淡風輕中寫下這篇文字,你可知我曾在學藝路上日日夜夜咬牙切齒的努力過?待你功成名就之時,我來彈一曲《春江花月夜》贈你,共暢談兒時學藝的煩惱,可好?
古箏優(yōu)秀作文5
我的愛好很多,但是我最喜歡的還是彈古箏了。
每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿,彈出那悅耳動聽的曲子時,我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者呀! 爸爸媽媽終于同意我去古箏訓練班報名時,我高興的手舞足蹈,幾乎控制不住那高興的心情。
然而,誰卻能想到,要學會彈古箏,談何容易!學古箏正式開始后,我才體會到萬般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈時,手不是放太低,就是放太高了。再說彈拔時,古箏的琴弦比較多,而且每根琴弦都是白色的,只有把準了,才有悅耳,動聽的音樂,如果一不小心沒戴指甲的話,手指上常常會壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的`話,還會受到老師的批評,家長的指責。有一次,我差點想放棄。但是,老師教過我們:一分耕耘,一分收獲。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師、家長的幫助下,我一步步艱難地走過了。
在老師的指導下,我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調(diào)》、《浪陶沙》等優(yōu)美的樂曲,還受到了老師、家長的表揚,我心里像喝了蜜糖一樣甜。
我決定朝這條路走下去,絕不半途而廢。
古箏優(yōu)秀作文6
娓娓動聽,手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出,帶給人清徹心扉,卻有依依不舍的感受,這便是古箏帶給我的溫存。
————題記
綠樹如茵,高樓林立,帶著些許好奇,帶著些許陌生,我來到了這所讓我好奇而又神往的濰坊高新雙語學校。作為一名初來乍到的新生,心里帶著幾分“背井離鄉(xiāng)”的惆悵,帶著幾分憂傷。但是,沒想到這里的“古箏”班卻給我?guī)砹藷o限樂趣,把原來的幾分惆悵,幾分憂傷趕得煙消霧散。
剛踏入古箏教室,我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的'古箏給吸引了。教古箏的韓老師為了表示歡迎,特地為我演奏了一曲“高山流水”。聽到這動聽的曲子,我不禁身心入境,頓時覺得飄飄欲仙,仿佛真的來到了高山的面前,仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下?吹嚼蠋熌莾(yōu)美而自然的撥弦手法,我不禁覺得有點羨慕。也就是從曲終的那一刻起,我喜歡上了“古箏”這種樂器,并跟它有了不解之緣。
在韓老師的精心指導下,我開始認真的練習。慢慢的,我可以演奏簡單的曲子了。這時的我,是那么的欣喜,而又那么的為自己感到驕傲。≡诶蠋煹恼佌伣虒Ш臀也恍傅呐ο,現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈奏出許多的古箏名曲了。那手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出,帶給人清徹心扉,依依不舍的感受,這便是古箏帶給我的溫存,我會珍惜這份與它的情緣,讓它陪伴著我奏響生命的精彩樂章!
古箏優(yōu)秀作文7
每每彈起來古箏時,都是會想起我初學的那一段歲月,迄今令我難以忘懷。
我學古箏2年了。兩年前的一個中午,我與媽媽上完英語課程,去附近商場逛。在我們逛到四層時,要我大吃一驚。由于這兒并不是賣貨的,只是堆滿了琳瑯滿目地傳統(tǒng)樂器?墒俏覅s一眼看到了最能意味著氣質(zhì)女人的傳統(tǒng)樂器——古箏。我對媽媽說;“我想學古箏!眿寢寽厝嵋恍Γ阕鞔饝(yīng)我的規(guī)定。這時候看見了邊上的鋼琴教室里邊有一個小女孩在彈古箏。她彈得可真棒,但見她左手勾勾挑挑,右手摸摸托托,那一根根吉他琴弦在她的手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺得得入迷了,媽媽看著我那么喜愛,就托親戚朋友找了一個古箏十級已過的教師,我將她叫古箏親姐姐,此后,我與古箏交了了盆友。因此,媽媽在我一級后給我買了個古箏。
我與古箏早已不是久違了的老友了,在古箏后的一年,我已經(jīng)學會了彈許多 歌曲,例如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣愛好越變越好,我乃至每日見到它,就想馬上戴上手指甲,剛開始彈一番。
古箏也是有許多 累,也好煩,非常容易讓人心浮氣躁,但是,你假如想有一個歸屬于自身的`個人愛好或?qū)iL得話,那么就得好好地練,一天最少得抽出來一個半小時的時間練,我堅持不懈了那么長期,總算擁有歸屬于自身的滿足感。
學古箏的路不太好走,一路跌跌撞撞,經(jīng)歷了歷盡艱辛。可是太陽總在風吹雨打后,在艱苦的身后,因為我嘗到在其中快樂。彈古箏,要我從這當中體會來到造型藝術(shù)的美貌和在其中的快樂。
古箏優(yōu)秀作文8
古箏,那可是中國最古老的民族樂器之一,彈出來的聲音特別美,簡直像天上的仙樂,美妙極了!我5歲就開始學彈古箏了,到現(xiàn)在也好幾年學下來了,嘿嘿,不是自吹,彈得還蠻不錯的了,每次搞活動,都少不了我露一手呢!不過說起學古箏,這中間有許多酸甜苦辣。
學古箏其實是很辛苦的,一開始還覺得很新鮮,很好玩。可后來,我發(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥,越彈越討厭。彈的時候手上要包上很多“指甲”,時間長了,就會覺得很難受,但又不能拿下來。每學一個指法要反復(fù)練習很多遍,要練到很熟,要很快,一個一個連上去,而我總會彈錯音,這時媽媽會很生氣,媽媽一生氣,就會批評我罰我。彈琴的時候媽媽不允許我吃東西,不允許我玩別的`事,每次彈琴我總會掉“金豆豆”,這時我會討厭古箏,因為學它我不能看電視,不能玩玩具,還要挨罵,但盡管這樣,在媽媽的嚴厲監(jiān)督下,我還是堅持學下來了。
學古箏是苦的,但它苦中有甜。每當學校組織比賽的時候,老師會因為我彈得一手好琴而讓我去參加比賽,得了大獎,捧著獎狀站在領(lǐng)獎臺上,那滋味別提有多甜了!寧靜的夜晚,坐在窗前,彈一首古箏,那幽雅的琴聲可以傳得很遠很遠。爸爸、媽媽工作累了,回到家里,只要聽我彈上一曲,他們的疲勞會立刻消失。我不高興的時候,彈上一首快樂的曲子,心情會很快好起來的。
啊,彈古箏嘗到的甜頭實在太多了!有機會,到我家來吧,我給你彈上一首,你一定會被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!
古箏優(yōu)秀作文9
一年級暑假的時候,我還是個懵懵懂懂的孩子,對什么都充滿了好奇心。一天,媽媽將我?guī)У剿嚴僖魳放嘤栔行耐,無意間,我發(fā)現(xiàn)了一個讓我覺得很有趣的東西——古箏,幼小的我忍不住用手輕輕地撥動了它,媽媽見我喜歡,就決定讓我去學古箏。
剛開始學古箏的時候,我多么希望,有一天我的小手能彈出一曲令人陶醉的曲子呀!可是,學古箏也不是一件容易的事情:有時候,我僅僅為一個動作或一首曲子中的一個小細節(jié),就要重復(fù)地練上五遍、十遍……
慢慢的,我覺得在自己練琴的時候,失去了多少和好伙伴們玩耍嬉戲的'時間呀!再說,練古箏本身又是一件有辛苦又乏味的事情,于是,我開始懶惰了,我漸漸有了這種想法:我練古箏太苦了,我想放棄。
有一次,媽媽外出做事情,出門前,千叮嚀萬囑咐:“征楠,媽媽出去一會兒就回來,你要好好練琴,你練好了,媽媽回來給你買冰棒吃!好不好?不過你一定要答應(yīng)我一個條件,”“什么條件?”我說!澳悴辉S看書,不許看電視!”“好!好!好!你快走吧!”我忙答應(yīng)道。等媽媽走遠了以后,我就神不知鬼不覺地走到了電視旁邊,看起了《喜羊羊與灰太狼》,正當我看得津津有味的時候,媽媽推門進來了,于是,媽媽氣得火冒三丈,說:“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能不守信用呢?你太讓我失望,太讓我傷心了!”于是,我被媽媽狠狠訓斥了一頓。媽媽見我認識到自己的錯誤了,以語重心長地對我說:“孩子,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。’只有付出不懈的努力,成功之花才會綻放,你明白嗎?”
聽了媽媽這番話后,不管是在細雨綿綿的春天,還是在烈日炎炎的夏天,不管是在秋高氣爽的秋天,還是在寒風刺骨的冬天,我都一如既往地去琴行彈古箏。哪怕我坐在古箏前練得揮汗如雨,手指凍得痛徹心扉,我都始終堅持著、堅持著……
一日又一日,一月又一月,一年又一年過去了,一首首優(yōu)美的曲子,終于從我的指尖飛瀉而出……
在這個辛苦四年中,雖然我失去了很多玩耍的機會,但我也得到了很多——音樂帶給了我無窮的希望和快樂,我會繼續(xù)努力,因為我相信只要我肯認真,只要我肯持之以恒!我就一定可以成為一名出色的古箏演奏家。
古箏優(yōu)秀作文10
窗外,夕陽的余暉映紅了天空,在青山的襯托下,格外的美麗怡人。我坐在窗前,伸出纖長的手指輕輕彈撥著柔韌的琴弦,悠揚的曲調(diào)隨著傍晚的陽光如云如霧般慢慢散去,余音裊裊,回味無窮。這就是令我陶醉的古箏,中華民族最古老的樂器之一。
最早知道古箏的時候是在電視上,小時候看著電視上身著古裝的美女款按琴弦,覺得是那樣的優(yōu)雅飄逸,而奏出的音樂猶如天籟之音,瞬間震撼了我的心,從那時起我就愛上了古箏。
在我的央求下,媽媽給我報了古箏學習班,并花3000多元給我買了一架古箏。首先,我從最簡單的指法練習開始。因為古箏是靠左手按弦,右手撥弦的',每次彈奏時,都要戴上假指甲,從最早的勾托抹托開始練習,一彈就是兩小時,每次練習完,我的手指酸疼,胳膊發(fā)麻。每天反復(fù)練習的就是枯燥單調(diào)的練習曲,時間一長,我慢慢失去了學習古箏的興趣,有好幾次都想放棄了,老師便對我說:“一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾知道!痹趮寢尯屠蠋煹墓膭钕拢覉猿肿×。漸漸地,我喜歡上了彈古箏。每天放學回家,寫完作業(yè)后,我便開始彈古箏。我發(fā)現(xiàn),古箏是一塊充滿了靈性的木頭,如果我用快樂的心情去彈奏它,它會發(fā)出歡快的聲音;如果我滿懷傷心地去彈奏它,它會發(fā)出悲傷的聲音。它成了我生活中親密無間的好伙伴。練習時間也不像以前偷工減料了,終于有一天古箏老師說:“這首曲子你練的進步多了。”在去年的藝術(shù)節(jié)上,我自信地進行了表演,贏得了同學們的陣陣喝彩,我的心比喝了蜜還甜!可我知道:今天的成功是靠平日里刻苦練習換來的呀!當其他同學打電腦的時候我在彈琴;當其他同學看電視的時候我在彈琴;當其他同學做游戲的時候我還在彈琴……正如老師說的:“臺上一分鐘,臺下十年功!
學習古箏以來,我不僅明白了天道酬勤的道理,而且陶冶了我的審美情操。彈一首《漁舟唱晚》,在輕柔舒緩的樂曲中,我仿佛看到:晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒,心里無比歡喜,我似乎又看見漁夫駕著小船,在清澈見底、彩霞滿天的暮色中,離開水邊;最妙的是樂曲結(jié)尾時,漁夫劃著小船回到家里,湖面重歸平靜……這是一幅多么動人的畫面!
古箏象一把金鑰匙,悄悄地為我打開了音樂世界的大門,我愛古箏!
古箏優(yōu)秀作文11
20xx年7月26日,我去濟寧古箏考級。
在候場區(qū)等待時,同學們一個個緊張地不得了:有的皺著眉頭咬著嘴唇背譜子;有的大口喘著氣;有的不停地走來走去……我呢,有一點點緊張。這可是十級呀!萬一考不好······為了免除那一點緊張,讓自己有信心,我和好朋友王欣媛玩了起來。不一會兒,我便完全放松了。
到我了!我深吸一口氣,躹躬,坐下開始彈奏。我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》,心中想著譜子所形容的場景,仿佛看見美麗的大草原上可愛的小姐妹在快樂的載歌載舞,又仿佛看到了英勇的小姐妹為了保護羊群跟暴風雪斗爭的激烈場面,就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中,十分順利地考完了。監(jiān)考老師對我說,我的表演力、演奏力度、節(jié)奏都不錯,只是有點兒小雜音。我上前接過成績單,走出考場,呼了一口氣,一看,高興得差點沒跳起來!我竟然考了古箏最高級別優(yōu)秀!古箏老師看了高興的說:“太棒了!”我也開心得不得了!
我覺得,這樣棒的'成績離不開我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家里提醒我彈琴時需要注意什么;姥姥督促我練琴;老師細心教導;小伙伴在關(guān)鍵時刻鼓勵和陪伴我。更多的,當然還是我自己的辛勤努力和練習!
古箏優(yōu)秀作文12
雖說我古箏已經(jīng)考出了十級,可一次也沒有參加過真正的古箏比賽。而那“少兒杯”的樂器比賽,成為了我第一次參加的古箏比賽。
那天,媽媽早早地額帶我到了比賽場地,沒想到,下午參加比賽的人還不少,除了我們彈古箏的,還有彈琵琶、吹笛子的.。評委老師幫我調(diào)好樂弦,我忐忑不安地坐在椅子上。
比賽開始了,一號選手走了上去。之間她的身子隨著琴聲自然地擺動,那優(yōu)美的琴聲流入了我的心門,讓我聽得如癡如醉。評委老師微笑著喊“!保喌蕉栠x手了。我不禁擔心起來,她們彈得肯定都很好,我怎么贏呢?
一眨眼的功夫就輪到我了,媽媽一個勁兒地鼓勵我:“加油,放輕松,就當是平常在家的練習!”我在椅子上做好,很想微笑著彈奏自己準備的曲子,可笑容卻僵在嘴角,怎么也揚不起美麗的弧度。原本優(yōu)美動聽的聲音,現(xiàn)在卻顯得十分僵硬。原來靈活的手指,現(xiàn)在卻像被人施了魔法一樣,動彈不得了。這可怎么辦,這樣下去,我肯定進不到下一輪……我越想越著急,原本流暢的曲子一次又一次被迫停了下來。突然,評委老師皺著眉頭喊了“!薄
第一次加餐的古箏比賽,因為我緊張的心情和缺乏的經(jīng)驗,沒有進入決賽。下一次,我一定會重整旗鼓,有備而來,不重蹈覆轍。
古箏優(yōu)秀作文13
自從到徐老師那里學古箏后,古箏就成了我生命中可缺少的東西了。古箏彈出的音色好聽,古箏彈奏的動作優(yōu)美,古箏還可以說話,古箏給我?guī)Я讼硎,讓我享受到了演奏的快樂,漸漸地,我愛上了古箏。
為了參加風雅琴館的首次春節(jié)音樂會的'表演,我們從1月7日就開始集訓。
音樂會于1月15日下午2點30分在漢尊大酒店如期舉行。那天,我們身著漂亮的旗袍,打扮得漂漂亮亮的,下午,興奮地來到漢尊大酒樓的十一層。一進大廳的門,我就被眼前的情景驚呆了:工作人員還在緊張地準備舞臺布置,大廳里一、兩百個座位就已座無虛席了,有的人還站著呢。
2點30分,節(jié)目開始了!队履辍贰ⅰ渡降させㄩ_紅艷艷》、《紫竹調(diào)》……一首首曲子悠揚地回蕩在大廳中。
我們是第5個節(jié)目。該出場了,我和大家一起排好隊,抬頭挺胸地走上臺,坐在古箏旁,心里有些不知所措。我定了定了神,然后優(yōu)美地抬起了手腕,準備彈奏。“一、二、三,起。”領(lǐng)頭的同學一聲輕喊,我們便開始彈奏《漁舟唱晚》了。剛開始彈前面幾個音時,我的手有些發(fā)顫,可轉(zhuǎn)念一想,彈錯了也不要緊,反正其他同學的音色可以蓋住我的音色,我不用擔心。于是,我的心不緊張了,手也不發(fā)顫了,反而在琴弦上自如地跳起舞來。
聽,“3 56 2 2 35……”我們彈奏的音色多好聽。∮袕娪腥,有高有低……此起彼伏,仿佛在美麗的夜色中,江水嘩嘩地流著,一只漁船在江面上滑行,漁民在夜色中輕快唱著歌兒,江水為他伴奏。
彈到快板時,我的心一下子飛到喉嚨上來了,因為我怕快板合奏失敗。于是,我輕松地小聲唱譜,邊唱邊彈,其他同學也跟著節(jié)拍順暢地彈奏。功夫不負有心人,我們沒有失敗,最終,成功地合奏完優(yōu)美的《漁舟唱晚》,懷著勝利的喜悅,自豪地走下臺。觀眾們給了我們雷鳴般的掌聲,那掌聲熱烈而持久。
在這次音樂會上,我看到了很多優(yōu)秀的同學,暗暗下定決心,我一定要刻苦練古箏,爭取超越他們;氐郊,我第一件事就是坐在古箏旁,繼續(xù)在古箏上“跳舞”,媽媽叫吃飯我也舍不得停下。爸爸8點過回來吃飯,我才開動筷子。吃完飯,我又繼續(xù)如癡如醉地陶醉在這琴海中了。
音樂是感受到的,只有愛上了音樂才能真正體會得到音樂的美。我愛上了音樂,我愛上了古箏。
古箏優(yōu)秀作文14
第一次聽到“古箏”這個詞的時候,我頭腦里面出現(xiàn)的畫面就是:身披鎧甲、手執(zhí)盾牌、騎馬狂奔的“古代戰(zhàn)爭”場景,心里還納悶:“媽媽讓我學打仗干嘛?”
直到有一天,一個長長的、有著21根弦的“怪物”進駐我家才知道,那就是“古箏”——一種民族樂器。最為奇妙的是:我隨便一彈,就出現(xiàn)了“小河流水”一樣的聲音,我一下子就喜歡上了這個“新朋友”。可好景不長,學琴并不是隨便一撥就行,不僅有很多指法規(guī)定,還要天天練練基本功,一點都不像看動畫片那么有意思,更不如和小朋友一起玩開心,所以我開始心不在焉了。媽媽催促起來,我就找許多借口拒絕彈琴,媽媽批評我是“三天打魚,兩天曬網(wǎng),恒心不夠,浮躁有余!睘榱司毠殴~,我和媽媽發(fā)生過無數(shù)次“戰(zhàn)爭”。
那時,我不想把“古箏”當朋友了,甚至有點討厭它。直到有一個晚上,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。媽媽驚喜地大聲叫我:“滿仔,快來,電腦視頻上有青年演奏家袁莎老師地古箏演奏會!蔽荫R上跑到電腦前,果然見到袁老師正在臺中央,穿著漂亮的旗袍,優(yōu)雅地演奏者,在我看來那么單調(diào)枯燥的指法經(jīng)不同組合后會發(fā)出那么動聽的旋律,真讓人不可思議,老師那柔美的肢體語言也讓我心馳神往。她連續(xù)演奏了五個曲子,個個都是動聽優(yōu)美,我羨慕極了,心想哪一天我也能達到這個水平該多好。寢尯孟窨闯隽宋业男乃颊f:“要想達到這種效果,你要付出更多努力。人家這都是平時堅持練習地結(jié)果。學藝術(shù)的有句名言叫:一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練老師知道,三天不練觀眾知道。
所以你以后每天必須自覺加強訓練。媽媽相信功夫不會辜負有心人的,也許若干年后,坐在那個臺上的就是你呀!“從此,在古箏老師地指點下,我知道要帶著對樂曲的`理解去練琴,要通過肢體動作提高音樂表現(xiàn)力。雖然每天有很多作業(yè),練琴時間還達不到要求,但我不像以前那樣把練琴當苦差事了,現(xiàn)在我已經(jīng)開始享受練琴過程的快樂了。三年來,班上每學期的文藝匯演,我都要給同學們演奏一曲,大家的掌聲讓我感到心里美滋滋的;媽媽單位的演出還請我去做小演員呢!我到鄉(xiāng)下去探親,也總是要把平時練琴的情景錄好,然后拿回家給長輩們欣賞。那里的叔叔阿姨都夸我:“真不愧是城市來的小學生!”
媽媽說:她和爸爸手捧清茶,靜靜地在客廳聽著女兒彈琴是她最為感動的“溫馨的一幕”。漸漸地我愛上了“古箏”,就像戰(zhàn)士愛武器一樣,我們真的成了好朋友!
古箏優(yōu)秀作文15
我常常在小區(qū)里聽到美妙的古箏曲聲,那琴聲悅耳動聽,時而溫柔,時而激昂,時而婉轉(zhuǎn),時而低沉……聽得我如癡如醉。我非常羨慕他們,盼望也能像他們一樣彈得一手好曲。終于媽媽同意讓我學古箏了。
媽媽找了一位寧波知名的古箏演奏家來教我彈古箏。老師了解我以前的情況之后,便開始手把手地教我了。我是從基礎(chǔ)指法開始學習的,彈起來感覺不是很簡單。老師首先教我指法,一個音一個音地彈。剛開始學的時候,我有點不知所措,有時按不住弦,音滑了;有時找不準位置,走調(diào)了。經(jīng)過好長時間的練習,我便慢慢熟練了。
接下來,老師讓我把單個音連成一首簡單的曲子。我一聽到這話,好像發(fā)暈一樣,緩不過神來,心想:彈一首曲子,這怎么可能呀。我心里開始打起了退堂鼓,但是轉(zhuǎn)念一想,還是堅持到底吧,半途而廢不是我的'風格!
第一次嘗試之旅開啟了,我彈得亂七八糟的,找準了這個音跑偏了另一個音,手指好像灌了鉛一樣,僵硬得彈也彈不動?墒,我咬咬牙一遍遍地嘗試……到了第五次,只是一部分音符沒彈準,曲子大部分都能彈下來,這給了我很大的信心。我繼續(xù)彈,一直到了第十次,我竟然全曲都能彈奏下來,美妙的音符從跳躍的指尖緩緩流出。媽媽在一旁看著,欣慰地笑了。
從此以后,我跟著老師一步一步地學,一個技巧一個技巧地攻,一首曲子一首曲子地練,指法越學越多,曲子越學越難,技藝越學越好。
每當寂靜的夜晚,你若來到我家樓下,一定會聽到美妙的音樂在夜空中蕩漾,
“duo、re、mi、so……”
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