幫助的優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的幫助的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助的優(yōu)秀作文1
人的一生中會(huì)遇到許多困難,需要有人去幫助。老師在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭,同學(xué)告訴我如何與人交往,給了我?guī)椭绻銌?wèn)我誰(shuí)對(duì)我?guī)椭畲,我一定毫不猶豫的回答,是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的成長(zhǎng)的媽媽!
媽媽對(duì)我疼愛(ài)有加,每當(dāng)星期五回家時(shí),總是對(duì)我問(wèn)著問(wèn)那,把我看作一個(gè)小寶貝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。別看媽媽在生活上寵著我,護(hù)著我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)非常注重。記得上次家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后,媽媽一直神情嚴(yán)肅,找我談了一次,才知道我對(duì)數(shù)學(xué)有一種討厭的態(tài)度,沒(méi)有興趣和主動(dòng)性。便用盡方法是我對(duì)數(shù)學(xué)有全新的認(rèn)識(shí)與改觀。我也開(kāi)始大膽發(fā)言。其實(shí),我的'作文并不好,是她對(duì)我的文章進(jìn)行一次又一次的修改,幫我找出病句,也使我在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,不用猜就知道是她的功勞。
她給我的幫助說(shuō)不盡,但她給我的幫助個(gè)個(gè)影響我未來(lái),媽媽,是我最敬仰的人。因?yàn)閯e人改變我學(xué)習(xí)不是從態(tài)度開(kāi)始,而是用作業(yè)來(lái)壓制我,讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發(fā)揮,控制……誰(shuí)是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜?是您,媽媽?/p>
幫助的優(yōu)秀作文2
今天放學(xué)了,我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊(duì)。我突然看到了白露悶悶不樂(lè)的樣子。心想白露怎么了?
我和白露、張露涵來(lái)到了車站,我輕聲地對(duì)白露說(shuō):“白露,你怎么了,怎么老是悶悶不樂(lè)?”張露涵看見(jiàn)了,也問(wèn)白露:是誰(shuí)惹你生氣了?”我想:我要想個(gè)辦法,讓白露笑一笑。于是,我悄悄地地對(duì)張露涵說(shuō):“張露涵,我們講幾個(gè)笑話個(gè)白露聽(tīng)吧!你先講!睆埪逗舐暤貙(duì)白露說(shuō)“白露,我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的`笑話。從前有一個(gè)人……”說(shuō)完,我使勁地哈哈大笑起來(lái)。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有。我想:難道你的心是石頭做的?這時(shí),一個(gè)不速之客出現(xiàn)了,原來(lái)是范路遠(yuǎn)。這時(shí),我的腦子里閃出了一個(gè)念頭,對(duì),就用范路遠(yuǎn)來(lái)逗逗她。我對(duì)范路遠(yuǎn)大聲地說(shuō):“你看,那個(gè)路燈怎么了?”范路遠(yuǎn)一看,說(shuō):“那沒(méi)怎么!”我說(shuō):“你看,是不是冒煙了?”白露一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái)。笑得那樣甜笑得那樣美!看到白露笑了,我們也笑了!
我想:如果你幫助了別人,你也會(huì)很快樂(lè)。所以,我希望能有更多的人幫助別人。讓我們都快快樂(lè)樂(lè)地幫助別人。
幫助的優(yōu)秀作文3
今天,我和邱佳慧到對(duì)江的文化中心去學(xué)數(shù)學(xué)興趣班,學(xué)了一個(gè)半小時(shí),我們終于放學(xué)了,我們商定讓邱佳慧到我家玩。
我們有說(shuō)有笑地在烈日下等著14路公交車,慢慢地,我們焦急起來(lái)。
“這車怎么還沒(méi)來(lái)呀!真慢!”我抱怨道。
“是呀!熱死了!”
“嗎呀!受不了了!”
正在我們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,一輛死擠死擠的'14路車終于開(kāi)過(guò)來(lái)了,我們相互對(duì)視一看,還是無(wú)奈地上了車,車上好擠!我都被擠扁了,許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位,我們好不容易找了個(gè)小位子,倆人擠著一起坐。忽然,一位年邁的老奶奶拎著一大藍(lán)子菜,緩緩地上了車,我們倆看著老奶奶很累的樣子,就嘰哩呱啦地討論了一番,然后不約而同地對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”可是奶奶卻說(shuō):“不用了,還是你們小朋友坐吧,自己都還小呢!“您坐吧,坐吧,我們不累,還是奶奶坐吧!”“好吧!”笑著說(shuō):“謝謝小朋友們!謝謝”……“不用謝!這是我們應(yīng)該做的!”我們對(duì)視一眼,笑了。
回到家后,我心里還是像吃了蜜一樣甜。
!幫助別人的感覺(jué)真好呀!
幫助的優(yōu)秀作文4
有一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶?墒,車上的人非常多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了,車燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō):“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著。這時(shí),原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō):“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。
小伙子一直站在我身邊,我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí),老爺爺說(shuō):“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人!”
我聽(tīng)了心里酸酸的,非常慚愧,我是一個(gè)少先隊(duì)員,為什么就沒(méi)有給老人讓座。肯萝嚭,我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子,說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德。
那天夜里,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的'古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥,也不要因(yàn)楹檬滦【筒蛔觥W屪氖虑殡m然非常小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)。〗窈,我要向那位大哥哥學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。螞蚱作文3篇有趣的小狗作文霸王雞作文
幫助的優(yōu)秀作文5
當(dāng)那倍感溫暖的話去幫忙搬椅子呀傳入耳畔,我當(dāng)即用冰冷的寒流驅(qū)趕這來(lái)自陌生地方的溫暖。一會(huì)兒可得怎樣拒絕呢?盡管這不是第一次冷酷的回絕,但每每被這當(dāng)頭一棒不小心砸中時(shí),我還是不知所措,不知道如何回絕。從來(lái)沒(méi)有添置一個(gè)選項(xiàng)來(lái)做過(guò)選擇。
我來(lái)幫你吧,一只大手伸了過(guò)來(lái),著實(shí)嚇到我了嘿,不用啦,我從來(lái)都是自己搬的我的腳步開(kāi)始不自然,他想加速卻礙于一只手,自己無(wú)論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎?還是我來(lái)吧!我怎么覺(jué)著是咄咄逼人,我都習(xí)慣了能有什么事?我是不是扭過(guò)腰,椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了!我總算登上了臺(tái)階,腳步放得很快,很輕,打擾不到此時(shí)砰砰直跳的心
天哪,我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)!
剛才的畫面重又清晰地閃在腦海里,好花!好亂!好痛!我的舉手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可現(xiàn)在好了,它已被我的冰刃扎著,在那滴血哩!那溫?zé)岬暮眯膮s還暖化不了那尖利的冰刃,而我卻還不懂得丟棄它,不懂得看它掉在地上支離破碎,聽(tīng)聽(tīng)自己那個(gè)瞬間平靜的`心!
那竟然是我!
我從頭至尾都是那么可笑的錯(cuò)著!何必那么逞強(qiáng)?給誰(shuí)看?必要的時(shí)候放松自己,每個(gè)人都有虛弱的時(shí)候,為什么不給好心人一次幫助的機(jī)會(huì)?如果我欣然接受,愉快地說(shuō)聲謝謝,什么事都沒(méi)有了,就不會(huì)是現(xiàn)在的尷尬,還會(huì)收獲彼此的笑臉——幫助別人,沒(méi)有人會(huì)苦著臉,不開(kāi)心。
給別人幫助的機(jī)會(huì),當(dāng)回弱者
幫助的優(yōu)秀作文6
什么是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的.心。
記得那是一個(gè)寒冬,早晨我打開(kāi)窗戶,只見(jiàn)一陣北風(fēng)向我襲來(lái)。把我吹得鼻涕都凍成了冰,我全身發(fā)抖。只好穿上笨重的棉襖,此時(shí)此刻,我已變成了一只從北方而來(lái)的“北極熊”。我吃完早點(diǎn),打開(kāi)門。只見(jiàn)郵遞員叔叔騎著自行車,在街上默默地走著。一股強(qiáng)大的力量,促使我走上前說(shuō):“郵遞員叔叔,我來(lái)幫你。”郵遞員叔叔笑著說(shuō):“孩子,你的好意我心領(lǐng)了,你們是祖國(guó)的花朵,我不能讓你凍著!钡覉(zhí)意要幫郵遞員叔叔,郵遞員叔叔終于被我說(shuō)服了,只好給我十來(lái)封信。我接過(guò)信件走進(jìn)家門,騎著自行車在街上送著信件。一個(gè)鐘頭后,信被我送完了。我想:這么一點(diǎn)信就要送一個(gè)多鐘頭,那幾百封肯定要大半天才能送完,郵遞員叔叔每天真辛苦呀。每次郵遞員叔叔送完信,就匆忙地走了,他的身影漸漸地消失在人群之中,再也找不到了。
幫助的優(yōu)秀作文7
今天是星期一,陽(yáng)光燦爛,因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),每天都得乘公交車,所以我就早早地起床了。
于是,我和媽媽來(lái)到車站等15路公交車。不一會(huì)兒,車就來(lái)了。車上好空啊!我們就找了個(gè)雙人座位。過(guò)了幾站,到了北大橋,上來(lái)一位年邁的老奶奶,我看見(jiàn)了她,忙跟媽媽說(shuō):“我把位子讓給老奶奶,你抱我。”于是,我叫老奶奶坐上來(lái)。老奶奶微笑著連聲說(shuō):“謝謝。還夸我真是個(gè)好孩子,長(zhǎng)大能考上好的大學(xué)!比缓笏臀覌屢恢绷牡骄派徯麓,我們要下車了,老奶奶和我們說(shuō):“再見(jiàn)!蔽覀円埠屠夏棠陶f(shuō):“再見(jiàn)。”
今天,我的心情很好,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,自己也得到了快樂(lè),下次我還要樂(lè)于助人。
關(guān)愛(ài)他人
我們生活在一個(gè)大家庭,有兄弟姐妹、爸爸媽媽,還有師長(zhǎng)。我們的生命在孕育的時(shí)候,就和他人有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們互相構(gòu)成別人的環(huán)境,我們付出愛(ài),愛(ài)在這大環(huán)境中循環(huán),這就是個(gè)充滿愛(ài)的世界。
在獲得他人關(guān)愛(ài)時(shí)要擁有一顆感恩的心,有人需要幫助時(shí),給予力所能及的幫助,愛(ài)的光輝就會(huì)在我們心中照亮。只要是我們相知相識(shí)的人就是緣分,就是愛(ài)的`源泉,不論是親人還是朋友,甚至爸爸媽媽。
愛(ài)是施以援手,是一聲問(wèn)候,是一個(gè)微笑;是幫媽媽拿拖鞋,幫同學(xué)拾起掉落地上的鉛筆,是雨天共同撐一把傘;是解除同學(xué)之間的小矛盾,是犯錯(cuò)時(shí)的一句對(duì)不起;是禮貌、是尊重、是孝敬、是幫助、是關(guān)懷。
關(guān)愛(ài)他人,從我做起,讓世界充滿愛(ài)。
幫助的優(yōu)秀作文8
幫助是生活中最美的歌。幫助能增強(qiáng)人與人之間的友誼,讓互不相識(shí)的人成為朋友。
記得三年級(jí)的一次期末考試,和我坐在同桌的是五(5)班的一個(gè)男同學(xué),因?yàn)槠谀┛荚囈昙?jí)統(tǒng)一安排座位。答題時(shí),他寫得非常快,一會(huì)功夫就寫到了作文。我剛開(kāi)始寫作文,他就已經(jīng)放筆檢查了。突然,我覺(jué)得課桌晃了一下,我掃了他一眼。發(fā)現(xiàn)他的臉色變了,如坐針氈一般左右搖晃,臉上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。他不時(shí)的'向四周詢問(wèn)著什么,可是沒(méi)有人理睬他,都在忙著答卷。他便向我小聲求救:“喂,把改正帶借我用一下吧!”這時(shí)我才知道:他是作文寫走題了想跟同學(xué)借改正帶。我頭也不抬的寫著,唯恐他打斷自己的思路,更怕老師說(shuō)我作弊。過(guò)了一會(huì)兒,他哭著小聲央求說(shuō):“求你啦,借我用一下吧!”我一下子心軟了。唉,他那樣著急,應(yīng)當(dāng)幫一把。即使老師看見(jiàn)了也情有可原。于是我悄悄的把改正帶遞給他。他的臉上馬上露出了欣喜的笑容。下課了,他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué),謝謝。你真是雪中送炭。 蔽倚χf(shuō):“不客氣!蔽覀儌z都會(huì)心的笑了。從此以后,我們倆成了好朋友。
我相信:只要你真心的幫助他人,他人也會(huì)給你真誠(chéng)與你相處。真是“幫助他人,快樂(lè)自己”呀!
幫助的優(yōu)秀作文9
俗話說(shuō):幫助別人,快樂(lè)自己。我在生活中就經(jīng)常的幫助別人。因?yàn)槲抑澜o予是快樂(lè)的,幫助了別人,自己也會(huì)很快樂(lè)的。
記得一個(gè)星期六的晚上,我和我的好朋友文文正玩得開(kāi)心呢,文文突然說(shuō):〝哎呀!明天是我爺爺?shù)腵生日,我還沒(méi)想到送他們么生日禮物呢,可心你幫我想想好嗎?〞我想了想告訴她:〝不如我們一起做一個(gè)賀卡送給你爺爺吧,既有創(chuàng)意又會(huì)讓你爺爺開(kāi)心。〞文文開(kāi)心的說(shuō):〝好呀好呀,我怎么就沒(méi)想到呢?〞
就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去文文家給她爺爺做賀卡了。到了文文家,我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開(kāi)工了。我在賀卡上畫出各種好看的圖案,文文在上面寫上祝壽的話語(yǔ),我們倆還商量了一下還在賀卡上給她爺爺寫上了一個(gè)小笑話祝她爺爺笑口常開(kāi)呢!〝噹、噹、噹、噹〞就這樣文文爺爺?shù)纳召R卡在我倆的精心制作下誕生了!我倆甭提多激動(dòng)了,我趕緊催著文文下樓去送給她的爺爺。
當(dāng)我和文文把這張既漂亮又溫馨的賀卡遞到她爺爺手里的時(shí)候,她爺爺高興地抱起了文文說(shuō):〝這是我收到的最好的生日禮物,比什么都珍貴,謝謝我可愛(ài)的小孫女!〞文文笑了,我也笑了。
經(jīng)過(guò)這件事是我明白了幫助別人,不僅是別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)的!
幫助的優(yōu)秀作文10
快樂(lè),它可以來(lái)自于夢(mèng)想,來(lái)自于愛(ài)心,來(lái)自于堅(jiān)守,但是,在我看來(lái),快樂(lè),它來(lái)自于幫助。你叫別人做一道題,少扔一些垃圾,這些都是幫助,你幫助了別人,你也會(huì)得到別人的幫助,還會(huì)收獲快樂(lè)。
記得有一次,我和我的表弟潘家興在一起寫作業(yè),我在桌子上“奮勇殺敵”,不到十分鐘,我已經(jīng)把一天的'作業(yè)給做完了,而表弟那邊呢,12頁(yè)只做了6頁(yè)就沒(méi)做,我一問(wèn),原來(lái)是有一道題不知道怎么做。我大吃一驚,平素?cái)?shù)學(xué)最好的表弟竟然會(huì)有數(shù)學(xué)題不知道做。我趕快去看一看,看完題以后我心里就馬上有了思路,我將思路告訴了表弟,他馬上就把那道題做出來(lái)。
還有一次,數(shù)學(xué)老師在下課的時(shí)候讓我們抄寫的題目,我?jiàn)^筆疾書,終于在上課之前把題目給做完了,我去送給老師檢查,檢查完后,老師讓我輔導(dǎo)熊博做完題目。我過(guò)去一看,他一道題都沒(méi)做,我只好一題一題地教他如何算,教他解題的思路,我光跟他解說(shuō)我就說(shuō)了一背的汗。他終于做完了,我回到了座位,終于可以休息了。
幫助別人的同時(shí)也在幫助自己。幫助別人吧,因?yàn)榭鞓?lè)來(lái)自于幫助!
幫助的優(yōu)秀作文11
在我們的生活中,有很多人曾經(jīng)給過(guò)我們安全感,也幫助過(guò)我們,讓我們不害怕,不沖動(dòng)……,比如:醫(yī)生,爸爸媽媽,等等,但我想幫助的人是——老師。
老師帶給我們的安全感就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,老師帶給我們的安全感就像太陽(yáng),溫暖我們“寒冷的心”。
老師,還記得嗎?當(dāng)我站在國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),是你拿著手機(jī)照下了我為學(xué)校蹭填了一份榮譽(yù)。這里,沒(méi)有你的辛勞和付出,不可能會(huì)有我站在國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)的“這一天”。
我想幫助你老師,每當(dāng)你站在講臺(tái)上講課時(shí),有的同學(xué)因調(diào)皮搗蛋,您批評(píng)他們的時(shí)候,您的心情是多么的糟糕,那時(shí),我想:如果我可以幫您上課就好了。
我想幫助你老師,當(dāng)你身體不舒服的時(shí)候,你堅(jiān)持上課那時(shí)的我在想:如果我可以替你上課就好了。
我想幫助你老師,每當(dāng)你在辦公室里備課時(shí),你沒(méi)有備完,您接我們?cè)谧x書的時(shí)候,寫作業(yè)的時(shí)候,繼續(xù)備課,您把課備完了,您就立刻的給我們講課。那時(shí)的我是多么的想給你備課!
我想幫助你老師,在課堂上,有的同學(xué)因身體不舒服時(shí),“打斷”您那精彩的課,您為那些同學(xué)的身體而發(fā)愁的時(shí)候,那時(shí)的我,是多么的想幫助你。
我想幫助你老師,當(dāng)您在批改作業(yè)的'時(shí)候,為那些作業(yè)本上打滿了紅叉的作業(yè)而發(fā)愁,讓您愉快的心情從陽(yáng)光變到烏黑。那時(shí)的我,是多么的想幫助你啊!
老師,我是多么的想幫助你啊!
幫助的優(yōu)秀作文12
有這樣的一個(gè)故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠,別人看了很好奇,就問(wèn)他:“你連自己的眼睛都已經(jīng)看不見(jiàn)了,為什么還要提著燈籠給別人照亮呢?”
那位盲人滿心歡喜地說(shuō):“這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,我提著燈籠走路并不是為了自己而照亮,而是讓別人更容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣就可保護(hù)自己的安全,也等于幫助了自己。” 盲人說(shuō)的話真好啊,讓我們記住盲人說(shuō)的.話:“幫助別人就是幫助我們自己!”其實(shí),在你幫助別人的時(shí)候,快樂(lè)就是最大的回報(bào)!
盲人點(diǎn)燈這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事告訴我們了一個(gè)大道理:送人玫瑰,手有余香!為了我們自己,也是為了我們所有的人,點(diǎn)燃生命的燈,照亮前方的道路吧!
對(duì)于處在困境中的人,給他一縷陽(yáng)光,給他一束鮮花,他就會(huì)感到擁有了整個(gè)春天,這是多么美妙的感覺(jué)和美好的事情。
在生活中,我們不妨也當(dāng)一當(dāng)這位"盲人",多為別人著想一些,雖然我們的能力很小,但眾人拾柴火焰高,只要我們有熱情就會(huì)有力量。因?yàn)槊と艘庾R(shí)到了只有自己照亮了別人,別人才不會(huì)碰到自己。所以當(dāng)我們?cè)囍樟羷e人的時(shí)候,別人也照亮了自己,這樣何樂(lè)而不為?
如果世界上每個(gè)人都學(xué)學(xué)這位盲人,點(diǎn)燃一盞希望的燈,這世界上還會(huì)有人再相撞嗎?
幫助的優(yōu)秀作文13
星期日,小猴和小鴨去河邊玩,這是它們第一次見(jiàn)到小河,開(kāi)心極了。
它們興高采烈地向河邊跑去,突然,只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,小鴨一不留神掉進(jìn)坑里去了,小猴連忙跑過(guò)去一看,驚訝地說(shuō):“你怎么掉進(jìn)坑里去了,受傷沒(méi)有?”小鴨拍拍身上的泥土,抬頭告訴小猴:“我沒(méi)受傷!苯又执瓜铝祟^,沮喪地說(shuō):“可我怎么才能出來(lái)呀?”“小鴨,你別怕,你先在這兒等我吧!我去把其它動(dòng)物叫來(lái)幫忙。”小鴨心里燃起了一絲希望,連忙說(shuō):“好,好!”
于是,小猴叫來(lái)了小熊和大象。小猴先對(duì)大象說(shuō):“大象,你的`鼻子最長(zhǎng)了,你把鼻子伸下去,將小鴨拉上來(lái)吧!”大象甩了甩長(zhǎng)鼻子,自信地說(shuō):“好嘞,看我這長(zhǎng)鼻子的‘威力’!”只見(jiàn)大象把鼻子努力地伸到最長(zhǎng),但是還差一點(diǎn)兒才能把小鴨拉起來(lái)。小猴靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我去找一根木棍來(lái)!
不一會(huì)兒,小猴找來(lái)了木棍給大象,大象用鼻子把木棍卷起來(lái)放到坑底,小鴨拉著木棍,大象的鼻子輕輕一甩就把小鴨拉上來(lái)了。
回到了地面的小鴨高興地說(shuō):“謝謝你們把我從坑里救出來(lái)了,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)!”小猴和大象微笑著,異口同聲地說(shuō):“不用謝,不管做什么事情都要大家一起齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心,才能解決呀!”
幫助的優(yōu)秀作文14
12月29日,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,是一個(gè)讓人感動(dòng)的日子!
今天,我們小記者團(tuán)跟隨近200名熱愛(ài)公益事業(yè)的網(wǎng)友來(lái)到漢城湖景區(qū),參加由蒙牛乳業(yè)公司牽頭舉辦的“交換卡路里,讓愛(ài)走起來(lái)”的暴走公益活動(dòng)。本次活動(dòng)為寶雞市陳倉(cāng)區(qū)老莊小學(xué)的同學(xué)共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區(qū)郭老總在活動(dòng)結(jié)束時(shí)表示,他會(huì)帶領(lǐng)自己的'團(tuán)隊(duì)把這些手套送到孩子們手中,讓他們這個(gè)冬天不再冷。
參加今天活動(dòng)的有老人、有青年、有學(xué)生,甚至還有私企老板。他們用自己熱情洋溢的穩(wěn)健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住著兩個(gè)登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲,在接受我的采訪時(shí),奶奶說(shuō):她平時(shí)就喜歡運(yùn)動(dòng),但是今天的運(yùn)動(dòng)和以往的運(yùn)動(dòng)不一樣,過(guò)去是為了健康,而今天為了山里的孩子們。奶奶還說(shuō),她以后還會(huì)參加像這樣的公益活動(dòng)既幫助了別人有快樂(lè)了自己!說(shuō)完奶奶轉(zhuǎn)身走向匆匆的人群。
今天,我們一家三口也走完了全程,共募捐得6雙手套。爸媽說(shuō)一口氣走完這些路還真是有點(diǎn)累,但是他們都很高興。因?yàn)樗麄冋f(shuō)能幫助別人是一件讓人快樂(lè)的事。
幫助的優(yōu)秀作文15
那一天,我在街上看到一雙恐懼的眼睛。這一雙眼睛正在距離一家賣小貓的店鋪旁邊,它一直在那家店鋪旁邊緊緊地盯著那家店鋪。
那一天,我一個(gè)人在街上閑逛著,便來(lái)到一家?guī)缀鯖](méi)人的店鋪旁,我一看名字《貓店》,我便明白了這是一家賣貓的地方。就在這時(shí),我的目光向下望去,一看竟然有一雙碧綠的眼睛在看著我,我不禁被嚇住了,我一點(diǎn)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì),我定了定神,看了看天上的太陽(yáng),太照眼了,又看了看我的影子還在不在。這時(shí)我才敢和碧綠的眼睛對(duì)視,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不看我了,它開(kāi)始看向那家店的.門口,這時(shí)的我才開(kāi)始想這這雙眼的主人。
我想看看,有綠色眼睛的是狼還是貓,?狼是不可能的了。那么只有一種動(dòng)物了。那就是貓,可這只貓為什么那么恨這家店呢?
該不會(huì)是……這是只貓媽媽吧,它之所以在這家外,還這么死死的盯著這家店,是它的孩子被這家店的主人抓走了,就在這時(shí)這家店的主人朝外看了看,發(fā)現(xiàn)了這只貓媽媽,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我們漏出了邪惡的一笑。我心里一害怕趕緊就走了,誰(shuí)知等了一會(huì)我又回來(lái)看一下,發(fā)現(xiàn)那只貓媽媽不見(jiàn)了。我的心里猛的一酸,肯定是被抓進(jìn)去了,哎……都怨我。
我想幫助你,可是也是因?yàn)槲业哪懶∨率伦屇愀冻隽松,我的心里好難過(guò),也好惋惜你。
【幫助的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
幫助優(yōu)秀作文04-19
幫助優(yōu)秀作文02-21
幫助別人優(yōu)秀作文02-18
幫助他人作文優(yōu)秀09-14
[優(yōu)選]幫助優(yōu)秀作文01-17
幫助別人優(yōu)秀作文02-18
幫助的作文15篇(優(yōu)秀)10-13
精選幫助別人的優(yōu)秀作文三篇06-10
【精選】幫助別人的優(yōu)秀作文四篇06-12