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烏塔優(yōu)秀作文300字
【第1篇】
學(xué)完《烏塔》這篇課文,讓我深有感受。
烏塔是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,很有主見(jiàn),做事考慮周到,從不依靠家人,自己掙旅游費(fèi),假期還到別人家里陪小孩玩,烏塔也早在家里設(shè)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。并且用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。
記得六歲那年,我曾未見(jiàn)過(guò)外國(guó)人,可一次去普陀山遇上了,他個(gè)子高高的,鼻子是鷹鉤鼻,我見(jiàn)了,那手指了指以媽媽說(shuō)道:媽媽,媽媽,你看,外國(guó)人!那外國(guó)人驚訝地看著我說(shuō):“用不太標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)道,小朋友,你是在叫我嗎?”當(dāng)時(shí)的我有那么地驚慌,急忙躲在媽媽的身后,媽媽不好意思地說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起”。那個(gè)外國(guó)人走的時(shí)候熱情地對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn),可愛(ài)的小朋友!”我在旁邊一聲不吭,媽媽說(shuō):“再見(jiàn)”看著外國(guó)人的身影我也有點(diǎn)不好意思,直到學(xué)了烏塔這篇課文,我才知道,那個(gè)素不相識(shí)的外國(guó)人和烏塔一樣熱情大方,尤其是見(jiàn)陌生人也會(huì)如此,這點(diǎn)我非常要學(xué)習(xí),我常常在想:既然叫了別人,就應(yīng)該大方禮貌地回答,不應(yīng)該用手指指著別人,別人回答你時(shí),你也要客氣地答出來(lái),就算是從未見(jiàn)過(guò),也不能這樣用手指著別人,這樣是非常不文明和不文雅的。
這就是我要向《烏塔》這篇課文所要學(xué)習(xí)的東西。
【第2篇】
前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。
學(xué)完這篇課文,我就想和烏塔比童年,比一比誰(shuí)的童年更快樂(lè)。是的,我們的童年就是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,都被嬌慣成了小皇帝、小公主。而烏塔呢?她14歲就自己出來(lái)游玩。中國(guó)的孩子也去游山玩水,可方式不一樣:中國(guó)的孩子游玩時(shí)都是花爸爸媽媽的錢,烏塔卻用了三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,旅費(fèi)都是自己掙的。她還很細(xì)心,每到一處先找到警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)求助。我們和家人一起去游玩的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)天氣的變化給我們?cè)鰷p衣服,非常關(guān)心。這種關(guān)心感覺(jué)就是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。
在我們中國(guó),有這樣一個(gè)詞叫“溺愛(ài)”,可能是家長(zhǎng)太愛(ài)孩子了,無(wú)論他們提出多么無(wú)理的要求,家長(zhǎng)都盡力滿足。今天要個(gè)玩具,給買了;明天要個(gè)電腦,給買了。直到有一天,孩子想要天上的月亮,你能滿足嗎?所以,我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)放開(kāi)手,讓我們?cè)囍蔀榈诙䝼€(gè)烏塔吧!”
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