- 放慢腳步作文 推薦度:
- 放慢腳步作文 推薦度:
- 放慢腳步作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【經(jīng)典】放慢腳步作文14篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的放慢腳步作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放慢腳步作文 篇1
我在記憶的深處,放慢了腳步。
裊裊的炊煙,仍舊掛在高邈的蒼穹上,宛若一層,夢幻的鏡子。再次回眸那個夏天,烈日的威嚴又漲溢了幾分。晨曦微紅。那沁人心脾花香把我喚醒,醒來的我拉上祖父便要去散步。
祖父年邁,走路不那么順當。走著走著,我們便離家越來越遠了,竟走到一條鮮為人知的小路。
因我貪玩,跑著跑著,人就要沒影了。祖父只好氣喘吁吁地跟在我后邊。等我終于停下來了,祖父卻坐倒在了地上。他捶著自己的腿,抹著額頭的汗,可嘴上卻不斷地對我說著,“沒事,沒事”。
每當想起這件事,無數(shù)苦澀涌動,眼前總蕩漾著懊悔,“當時為何,不放慢腳步?”
回程路上,天卻下起了雨。祖父見著,卻毫不猶豫地把傘塞在我手中,擠出了一絲笑容,讓我先走?粗娓傅哪,我懵懂似的'點了點頭,打著傘,走進了細如薄霧的蒙蒙雨點中。而祖父卻弓著背將頭躲進我舉的小傘。
走著,走著,我對路上積起的水洼產(chǎn)生了興趣,一腳下去,水花四濺,宛如珍珠般滾落四地。為了追尋一個個小水洼,我逐漸加快了腳步,卻忘記了身后……只留下一個孤獨的身影,在雨中,蹣跚行走。
每當想起這件事,無數(shù)苦澀涌動,眼前總蕩漾著懊悔,“當時為何,不放慢腳步?”
細數(shù)當今歲月,我們加快了步伐。但為何當時,不等等他人。用“放慢的腳步”,去細數(shù)那時忽略的美好與沉淀的回憶……
放慢腳步,看看周圍,你會有意想不到的收獲。放慢腳步,并不奢華。
放慢腳步作文 篇2
三年級習作 我前幾天讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學史, 故事的主人公是一個叫楊等等的女孩,她本來叫楊天籟,當初她爸爸不大贊成“天籟”這個名字,因為女孩子名字中有個“賴”多不好聽,讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的原因不是因為父母,而是因為楊等等的同位袁子涵。
楊天籟開學的那一天,老師發(fā)了新書,排了座位,楊天籟被排到第一組第三排,她的同位問她叫什么名字,她說:yang tian lai。袁子涵最后那個籟字拼不出來了。楊天籟:l-ai-籟,她還把名字寫了一變,袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了,她從來不知道自己美妙的.名字可以這么容易變成“無籟”!一時之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的喊道,“楊無籟”!“楊無籟”!“楊無籟”!剛上小學的小朋友,都把目光朝他們這投來了,楊天籟一著急,兩嘴朝下一撇,生生地哭了。
我想了想,我的名字是個詞,叫文靜?墒怯行┤擞X得我有時候太文靜,說是與這名字有關(guān),才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章,我覺得人成長進步與名字關(guān)系并不大,如果取個好名字就可以事事如意,那么我們就不用努力了,你說這可能嗎?我要努力改掉這個自卑毛病,比如上課上多主動發(fā)言,積極參加各項活動,增強自信、自強。
放慢腳步作文 篇3
最近我讀了一本書,書名《放慢腳步去長大》這本書描寫的是一個叫楊天籟的小女孩,在她小學一至六年級的經(jīng)歷。因為她做什么事情都要等一等,所以媽媽就叫她楊等等。這本書描寫了楊等等的快樂和痛的`生活。還有她的很多不同性格的同學:超級愛美的賈甜甜,“兇惡”的艾菲兒,成績優(yōu)秀的王嘉宇,調(diào)皮的袁子瀚。他們彼此之間發(fā)生了許多趣事,有時讓人感動,有時讓人哭笑不得,有時讓人哈哈大笑……楊等等的媽媽叫唐妮,自從三年級開始,家里就不斷出現(xiàn)了女高音。那自然就是媽媽在發(fā)怒了。每次,學校一布置作文,楊等等就拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,不到十點睡不了覺。每當爸爸和媽媽看到她錯字連篇,病句無數(shù)的作文時,都要氣得發(fā)瘋。盡管楊等等有這樣那樣的缺點,但是她的媽媽唐妮依然那么關(guān)心她,愛護她,沒有過多的指責她,訓斥她,在媽媽的呵護下,楊等等健康、快樂地度過了小學的六年時光。我讀完這本書后,留下了復雜的眼淚。我和楊等等有很多相同經(jīng)歷,每次媽媽指責我比別人差時,我都非常痛苦和難過。每個孩子在成長的過程中,都有很多的缺點會被不斷地改掉,最后,優(yōu)點就會慢慢地閃光。我希望我的媽媽對我有點耐心,少一點指責,多一點肯定。我想,這樣我會做得更好。
我想把這本書推薦給媽媽看,希望媽媽能夠讀懂它,我非常想像楊等等一樣,有一個快快樂樂的童年。
放慢腳步作文 篇4
還沒有來得及感受春天的清幽,夏天已經(jīng)悄然來臨。還沒來得及向你說聲“謝謝”,你已向這個世界,說聲晚安。還沒有向你訴說我的存在,你已離我遠去。還沒有感受今天的一切,可是明天馬上到來。
一天24個小時,我們都在做事情,可你們真的有去感受這一切的一切嗎?
放慢腳步,可以感受更多;放慢腳步,可以學到更多,體會到更多;放慢腳步,可以再做一些有意義的事情!
人不是因為吃多少食物,就能長高多少;而重要的是,能夠吸收多少。人生如此一樣,做過多少事情不重要,重要的是:能夠體會多少;理解多少;學會多少。
我們是否應該放慢腳步慢慢的去體會,學習;周圍的一切。
假若你把自己置于世人之上,生活之外,也許有時你會去欣賞人們的喜悅,有時也會去譏笑人們的愚蠢,但你會發(fā)現(xiàn),這里沒有你自己的價值和地位。
人活著并不意味著就進入生活,因為有人冷眼旁觀,進入生活不一定體會生活;因為有人逃避現(xiàn)實,恐怕這些都是“生活”之外的人,真正走進生活的人可以清晰深切地感受:“感情”的.人;是扮演“生活”這場戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人,而絕非臺下喝彩的人。
活著真讓人累,有人這么感喟;活著真讓人煩,更有人這么噓嘆;活著真的美麗,而我卻喜歡這么把生活綰結(jié);
尋找了千百種理由之后,才得以發(fā)現(xiàn);生活在我的視野下呈現(xiàn)出人與人的不同;不是生活賜予我有什么不同,而是我去體會多少,卻僅僅是因為,在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話:“放慢腳步,去感受周圍的一切。
我懂的體會,于是我心美麗!我心美麗,于是我的人生跟著美麗!
放慢腳步作文 篇5
阿爾卑斯山上有一塊路牌,上面寫到:“慢慢走,欣賞!”人生只有慢慢品味,才能體味出本味來。
天剛蒙蒙亮,鄉(xiāng)間還回響著雞鳴的聲音,飄蕩在田間。而城市的人們已都開始奔波忙碌,街上的行人來來往往穿梭在這個“快節(jié)奏”的時代,食物只是填飽肚子的必需品,早餐、午餐、晚餐匆匆一口,便趕著要上班上學;在這個快捷的社會,人們難得的是在繁忙之中,放慢腳步,靜看世間繁華。
生活的快節(jié)奏包裹著我們的.心,我們在行走匆匆間,為何不放慢些速度,把時代的快節(jié)奏拋諸于身后,慢慢地欣賞沿路的風景,細心體驗,認真咀嚼,讓疲備忙碌的身體,享受放松,你會發(fā)現(xiàn),終點的成功固然很美好,但經(jīng)歷的過程更讓人回味!
人生天地之間,若白駒過鄰,忽然而已。人生只有一次,若是只顧著趕路,就不免錯過了路上的風景,藍天白云,青山綠水,那這一路的意義就失去了一大半了。就如同龜兔賽跑一樣,兔子雖然跑得很快,烏龜爬的很慢。但是,烏龜卻能比兔子說出更多有關(guān)路上的美景及途中的有趣事情。所以,讓我們放慢腳步,慢慢地體會沿途的路況。別只為了終點的那條成功紅線,失去了自己的當下的快意。
當我們靜下心停下來傾聽,有鳥兒的嘰嘰喳喳的叫聲,有湖水在蕩漾微波的水面,花靜悄悄的開著的花苞,樹上剛旁枝生出嫩芽……停下腳步,放慢節(jié)奏,我們會發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的美。
所以讓我們在奔跑的過程中,去欣賞一朵花的盛開過程,一束陽光的傾瀉瞬間,一湖秋水的靜謐美感,去探求那片屬于我們內(nèi)心的那片世外桃源吧!
放慢腳步作文 篇6
我的學習生活充滿著快的節(jié)奏,3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯,15分鐘走路上學,每天的學生上學就是這樣周而復始的運轉(zhuǎn),久而久之,便成了我的習慣。
有一天早上,我按照慣例,急匆匆的向?qū)W校的方向快步走去,當?shù)搅笋R路邊,要穿過斑馬線時,我被眼前的一幕驚住了:一位可愛的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶,緩緩的、一步一步的吃力的往前走著,后面還牽著一條小寵物狗,我一下子停住了,不由自主的放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時不時的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。
本來,我完全可以換個地方走,那樣就可以像先前那樣,走得很快?墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算,我被眼前這種場景所感染了:向前后看去,全都是慢慢走著的行人,有意無意的給小女孩形成了一道人行防護通道,無聲的等待著她們通過;向左右望去,馬路兩邊的車輛也放慢了速度,靠近斑馬線兩側(cè)的車停止了,此時沒有了往日的急促的鳴笛聲,只是靜靜的等著,等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過。這一切與我的風風火火,急不可耐大不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,給我心靈帶來多大的震撼,這是一種對老年人的尊敬和對兒童的保護,也是對幼小動物的'生命的尊重,更是我們?nèi)伺c人之間和諧相處的畫卷。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風景;腥恢校刮矣辛艘环N沖動,好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。
我們的生活、學習是充滿了緊張節(jié)奏,但我們應保持有張有弛。如果時間并不是那么太急,那就請你放慢你的腳步,你就會發(fā)現(xiàn),原來,有時靜靜的走過,也是一種美好的享受。
放慢腳步作文 篇7
在這個假期之中,我已經(jīng)讀過了許多的書籍了。但是,如果你要問我最喜歡哪一本的話,我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長大】。
這本書記載的是一個天真的小女孩——楊等等的小學生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學】和【哈利.波特】;她最喜歡一回家就換上輪滑鞋,滑翔著去做事;她最喜歡看動畫片,但卻從來沒看完過【白雪公主】。她,就是這么個沒心沒肺,快快樂樂的小女孩。
讓我印象最深的是————藍旗街小學六年級的課程表:周一是語文,語文,數(shù)學,數(shù)學,英語,英語;周二是數(shù)學,數(shù)學,語文。沒錯,沒有任何副課。六年級就好像一個令人痛苦的圓,一直在循環(huán),循環(huán)。楊等等她們就在那漫無邊際的題海中遨游,換做我們,還沒怎么樣,可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。
讀完了這本書,我思考了很久。
童年最珍貴的是一個朋友,沒有朋友你什么也干不成。比如說撲克牌,蹺蹺板,飛行棋之類的,沒有朋友你怎么行!如果你有一個朋友,他一定會帶給你許多快樂!你們倆就是知音,你們無話不談,無所不談!下課一起玩,中午一起吃飯;總是設法到一起去,就連上廁所也要一起去!童年有個朋友,真好!
童年最需要的是快樂。童年只有一次,正如“花有重開日,人無再少年”所說的。即使你以后再成功,再富有,沒有一個美滿的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的童年,變成了在題海中掙扎的.受害者。而殘酷現(xiàn)實,就是要求你不可以輸在起跑線上!就是你要面對同學的PK和老師的要求。唉,童年珍貴,快樂的童年更珍貴。
放慢腳步去長大,無限的美好細節(jié)等你去觀察!
放慢腳步作文 篇8
白天是一架戰(zhàn)斗機,一個接一個的任務襲來,我有同學的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項接一項的作業(yè)襲來我只有孤身一人。臺燈只是為了照亮書本,月光是為了照亮道路。
與其一直遍體鱗傷的艱難前行,不如偶爾停下來,或許也是一種享受。
去看看那一杯最清的盈盈月光,去看那一縷最暖的落落余暉,去看看那一片最熱的灼灼紅葉,還有那一束最燦的萋萋芳草。
歇歇腳吧,或許這個決定不會給你帶來成功輝煌和理想的目的'地。但卻會讓你多一份閑適,愉悅和恬淡,讓你多一份對生活的信心和對未來的向往。時間匆匆,腳步匆匆。讓我只想奔終點前去忘記了起點,忘記了欣賞沿途的風景。
在田間低垂著頭,謙虛的麥穗。在花叢中穿梭,勤勞的蜜蜂。在夜間開放,嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強的臘梅。穿滴石頭,堅韌的滴水。
休息一下吧,或許這個決定不會讓你成為對人類有貢獻的人。但會讓你豁達,擁有寬廣的胸懷。
休息,不是放棄,不是自甘墮落,不是浪費生命,不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時去觀賞一下外面的風景,去感悟一下生活的真諦,它是讓平時緊繃的我們放慢步伐。當然休息過后是要迎接新一天的。你會發(fā)現(xiàn)心情好了,那周圍一切事物的動作,聲音也是很美麗的。
所以停下放慢腳步,認真休息一下吧。
放慢腳步作文 篇9
我們生活在一個快節(jié)奏的時代。
街道上,是人們匆匆的步伐,是在與時間賽跑的汽車;報刊亭里,是人們丟下幾塊錢后匆匆離去的背影;快餐店里,是穿著西裝,夾著公文包的人一臉急切的神情……有人會抱怨:日復一日,年復一年,這樣的生活多么枯燥?不!世界是美好的,請放慢你的腳步,等一等,來領略世間的美好。
每一分每一秒,我們都在與時間賽跑。我們給自己留下的只有急急忙忙的步伐和身影。我們何曾停下來,去觀察生活的美好。在我們身邊,每一刻都在變化著:春雨過后,小草鉆出了泥土,小花兒也在綻放著。公交車上,請放慢你的腳步,你會發(fā)現(xiàn)司機在對每一個乘客微笑;行走在街道上時,請放慢你的腳步,抬起頭,你會發(fā)現(xiàn)天空如此湛藍,太陽如此燦爛耀眼。生活中不缺乏美,你只要等一等,就能發(fā)現(xiàn)生活竟然如此美妙。
許多人驚艷于曇花一現(xiàn),卻常常忽視了路邊那開的`正燦爛的小野花。曇花的開放要經(jīng)過漫長的等待,而小野花的花開花落或許只需要一朝一夕。這就是等待的意義。蟬也如此,它們深埋在地底十幾年,經(jīng)過漫長的等待,為的就是那一個夏天的蛻變,完成自己偉大并且艱辛的使命。大自然也是美好的,無論是花朵還是小蟲子,只要放慢你的腳步,等一等,你也會發(fā)現(xiàn)大自然的美與奧秘。
世界不缺乏美,只是我們路過得太匆忙,沒有發(fā)現(xiàn)藏匿于我們生活中的美。
我們生活在一個快節(jié)奏的時代。即便如此,也一定要記得放慢你的腳步,停下來,等一等,領略世界的美好。
放慢腳步作文 篇10
遺失的風景里,是否埋藏著你最珍貴的信仰,那么,請放慢腳步,拾起未來與曾經(jīng)的路.
放慢腳步
高中忙碌的生活,每天單調(diào)如往的那些事,上學、放學、吃飯、睡覺,于是不覺間已經(jīng)加快了步伐。繁忙充斥著生活,一件件小事將所有的時間漸漸填滿,思考也早就不知道離生活有多遠了,更甚的是做這一切連為的什么也忘了。
于是油然而生的恐懼感,似乎在拼命奔走時,迷失了方向,遺失了信仰,模糊了來路去路,茫然不知所措。
像是清晨,濃重的白霧,掩蓋著茂密的樹林,帶來前所未有的神秘,不覺間,放慢了腳步,去觀賞沿途神秘瑰麗的風景亦是尋找來路的方向,途中增添了對未來的思考。
觀賞幸福
當我們拼命向前奔走,盲目的`自以為是的時候,一些東西,也就丟失了。
放慢腳步,也可以倒退著找回最初的信仰。然后堅定地走在路上觀賞季節(jié)如花的美麗,觀賞歷經(jīng)滄桑后的恬靜,觀賞人生失意的痛苦的隱忍,最終觀賞自己的青春,自己的成長。
不知你是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)躺在搖椅上的人,如今也不知身去何處,記憶翻如,觸動了柔軟的心,不自覺躺在搖椅上,感受陽光溫柔的撫摸,仿佛曾經(jīng)躺在搖椅上的人輕輕的撫慰,有種無法言喻的幸福。
不知你是否發(fā)現(xiàn),那顆承載著童年時光的籃球,已布滿細密的灰塵,曾經(jīng)熱血的以為會做一個帥氣的,會打籃球的女生,就死命的纏著爸爸陪自己玩,即使十投十不中,依舊覺得快樂。不自覺的用手將上面的灰塵擦凈,仿佛能觸摸到父親手掌的溫度,那是種令人著迷的溫度,因為是父親給予我的幸福。
我想我是一只蝴蝶,迷茫是我的繭,當掙脫之后,小心翼翼的振動脆弱的翅,堅定地奔向向往已久的蒼穹,一路感受陽光明媚,春暖花開。
放慢腳步作文 篇11
放慢腳步,才能更接近幸福。
匆忙使我們的頭低下,只注意著腳下,從一些美好的事物旁邊經(jīng)過,卻渾然不知。人生只有放慢腳步,你才會發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏非?,快餐、手機、電腦無處不在,但你們可曾感受到,這樣的生活往往缺少了那份愛的真諦,缺失了感情的傳遞。
“快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時候跟家人聊聊天,因為這短暫的時光里,每分每秒都充滿了愛。而現(xiàn)在,因為“快餐”的出現(xiàn),讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機會都被擠走了。放慢腳步,去感受和家人一起吃飯的`溫情,也許會給你帶來不一樣的美好瞬間。
手機、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具,變成了寫文章打字的工具。你們可曾想過,這樣的快捷交流方式,還會讓人憧憬嗎?以前的書信,雖然等待接收的時間很長,但我們卻是滿懷期待。當收到對方的回信時,心里會非常的喜悅。而現(xiàn)在,在手機或電腦上給對方發(fā)一個消息,不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會及時收到你的來信,但這樣的溝通交流,總是會缺少了那份感情傳遞的樂趣。放慢腳步,去感受書信給你帶來的喜悅和溫情,你的生活會更加充滿幸福感。
讓我們一起嘗試放慢腳步,感受和家人一起吃飯的溫情,體會書信給你帶來的喜悅,你將會體驗到不一樣的生活情趣。有時生活的忙碌會讓你忘記生活的意義。放慢腳步,體會生活給你帶來的美好,發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間,悟出更加精彩的人生真諦。
放慢腳步作文 篇12
路程,還很遙遠。何必匆匆趕路,卻耽誤了觀賞那沿途的風景?放慢你的腳步吧,長長的路,還是慢慢地走,慢慢走……――題記
中午,來到外婆家吃午飯,突然記起,下午和朋友有約。雖然,此時離我們約定的時間,還有好長的一段時間,不過,我卻想早早的就到。因為以前的時候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會遲到的準備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的樣子。
想到這,我趕緊吃完飯,便離開了。因為還要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去,突然,我的前面出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的向前走去。我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時不時的看看我和她們之間的`距離,生怕自己撞倒她們。
本來,我完全可以換個地方走。那樣就可以像先前那樣,走得很快。可是我放棄了繼續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開過的車輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息,這一切與我的風風火火,太不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,是那么的寧靜。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風景。恍然中,使我有了一種沖動,好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。
既然時間并不是那么太趕,就請你放慢你的腳步,你就會發(fā)現(xiàn),原來,有時靜靜的走過,也是一種美好的享受。
放慢腳步作文 篇13
成長記憶的腳步就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程。
——題記
走進燦爛的小巷中,它綻放著獨特的美麗,點綴著曠野,淡淡的清香飄入心頭,急促的腳步也放慢了。
瑟瑟瑟,抑揚頓挫、洋洋盈耳。這種意境讓我回到了那少時。
彼一時,年少的我和姥爺嬉戲。姥爺常穿著件古板的大衣,薄薄的嘴唇,劍一般的眉毛斜斜飛入鬢角落下的幾縷烏發(fā)中。就在那時,遠方傳來二胡聲響,放慢腳步的我不由得問起姥爺,“姥爺,這是什么聲音?”我笑盈盈的說到。姥爺含笑,彎下腰,“那是二胡呀。”
我靜靜的傾聽二胡的聲音,然后,以一種溫柔的心情守口如瓶,永遠珍藏著那溫婉的`音語,那可愛的容顏,那一盞不眠的心燈放慢起了腳步。
這時的二胡沒有悲憤,沒有惆悵,一切如流水般,只有他以為的仙境——山清水秀,幽竹簧簧,清泉響叮咚,潺潺溪流和平地順著小道蜿蜒而過。
這二胡聲,多么令人聞聽!像每一朵花都在奔跑放慢腳步,發(fā)出烈焰的光。
時間在門口的那二胡聲中漫步,悠閑,放慢,安靜。穿越了歲月的寒來暑往,驀然回首,時光的流里,依稀是自己驚鴻般的身影。
握一把蒼涼,品一懷思索,總會有淺笑,夢一般滑過流年,無語嫣然。如今,我再也沒有人可以陪我聆聽著美妙的聲音。那一瞬間,有些東西,看了很久才知道結(jié)果,但你仔細聽一下,也許就明白了。
中國的舉世聞名作家張德芬講過:“人生,只有放慢腳步,你才會發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間!笔前,很多事,唯有當距離漸遠時,才能回首看清它。聽我的放慢腳步,多看看世界。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找,其實放慢腳步可以感受到。
放慢腳步作文 篇14
穿衣服,疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨,并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成,然而這樣的快節(jié)奏對于永威學校的學生來說已經(jīng)是家常便飯。
“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了,師生互道再見,把書放進抽屜,把椅子推到桌下,一個轉(zhuǎn)身接著一個箭步奔向門口,打開門,整個過程一氣呵成,好似排練過無數(shù)次。“快點跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促,陽光落在松樹上,風不緊不慢地挑逗樹枝,樹微微地晃動,陽光不燥,微風正好……
哎!好想停下這樣的快節(jié)奏,獨自一人走在路上,享受一下陽光的氣息,感覺讓世界慢了下來,變得格外安靜,只有輕微的.風聲拂過耳畔,只有陽光照耀著,只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè),也沒有老師一聲接連一聲的催促……
“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路,我猛地反應回來,紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位,埋頭大吃。
“滄州南一寺臨河干……”吃完飯,推開門,已經(jīng)有同學回來背書,聲音不低,重復著一遍又一遍,語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容,也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦,背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步,花上幾分鐘思考、理解,那么他節(jié)約下來的時間,也能多背幾篇課文了。
夜深人靜時,我獨自坐在床頭,疲倦的眼睛半瞇著,身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了,呆呆地看著窗外。窗外時亮時暗的路燈,用微弱的光茫照射著幽靜的小路,樹枝不停地搖曳著,夜空上也蹦出幾顆星星。
我放慢了步伐,傾聽著窗外風的吟唱,可惜此景唯有我一人欣賞,啊!但愿時間停下在這安靜的時刻……
【放慢腳步作文】相關(guān)文章:
放慢腳步08-27
放慢腳步(精選)01-09
放慢腳步作文07-06
放慢腳步作文[經(jīng)典]12-12
放慢腳步作文(經(jīng)典)12-13
放慢腳步作文【精選】08-28
放慢腳步作文(精選)07-11
(經(jīng)典)放慢腳步作文10-04
[經(jīng)典]放慢腳步作文10-25
(經(jīng)典)放慢腳步作文10-09