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放慢腳步作文(經(jīng)典)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的放慢腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放慢腳步作文1
匆匆的，你是否錯過了許多美麗。放慢你的腳步吧，你會發(fā)現(xiàn)更多！
——題記
來來來，我的朋友，放慢你的腳步，在這小路上慢慢散步。不多，只需要你半個小時。
不行！你堅決的說，我還要趕去工作，半個小時，我可以做好一份企劃書呢！
那好吧！我用一千元買你的半個小時，這樣你沒損失了吧！我無奈。
你重重地點了點頭。
你悠然地在這小路上走著，旁邊是一個人工湖。九只白天鵝在水面嬉戲著，雪白的長脖子向上伸著，紅掌撥動著碧綠的`湖水，泛起微微漣漪。這鵝真可愛呀！你興奮地說。
我無言，只是微笑著。
一陣悠悠揚揚的笛聲飄了過來，笛聲婉轉(zhuǎn)憂傷，好像是哪位姑娘訴說著自己的不幸。
這笛聲真動人呀！說著，你環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)笛聲來自不遠處一個小亭子里的白衣少女。你高興的指給我看。
我無言，只是微笑著。
一陣涼風吹來，你呵一口氣，顯得神清氣爽。你也感覺有些涼了，你摸了摸身上的單衣。風把那棵楓樹的紅葉帶走了，葉子從樹上紛紛落下，就像蝴蝶翩翩起舞。
你感慨地說：“已是深秋了！”
我無言，只是微笑著。
好了，半小時了，你可以走了。
但你卻沒離開，你說，我不要忙著賺錢了，你還想再看看這里的風景，你甚至責怪我為什么不早說原來風景這邊獨好！
讓我把一切都告訴你吧，我的朋友。你每天去上班都要經(jīng)過這條小路，但你都沒有注意到那些可愛的天鵝，那吹笛的少女，你只是沒注意罷了。至于深秋已經(jīng)到了，那你又錯過了多少個萬紫千紅的春，荷花滿塘的夏，粉妝玉砌的冬呢？
我的朋友，這一次該你愕然無言了吧？
放慢腳步作文2
白天是一架戰(zhàn)斗機，一個接一個的任務(wù)襲來，我有同學的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項接一項的作業(yè)襲來我只有孤身一人。臺燈只是為了照亮書本，月光是為了照亮道路。
與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來，或許也是一種享受。
去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的落落余暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。
歇歇腳吧，或許這個決定不會給你帶來成功輝煌和理想的目的地。但卻會讓你多一份閑適，愉悅和恬淡，讓你多一份對生活的信心和對未來的向往。時間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點前去忘記了起點，忘記了欣賞沿途的風景。
在田間低垂著頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的.曇花。在冰天雪地中傲立頑強的臘梅。穿滴石頭，堅韌的滴水。
休息一下吧，或許這個決定不會讓你成為對人類有貢獻的人。但會讓你豁達，擁有寬廣的胸懷。
休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費生命，不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時去觀賞一下外面的風景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時緊繃的我們放慢步伐。當然休息過后是要迎接新一天的。你會發(fā)現(xiàn)心情好了，那周圍一切事物的動作，聲音也是很美麗的。
所以停下放慢腳步，認真休息一下吧。
放慢腳步作文3
六年級的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了，現(xiàn)在才知道童年的珍貴�！斗怕_步去長大》這本書開啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思：童年最寶貴的是什么？童年最需要的是什么？
楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩，她童真，快樂，善良，寬容。并且生活在一個幸福的家庭。我也很喜歡他的家人，并不把學習看得那么重，一切都是自然而美好的。她的.媽媽也會理解孩子，親近孩子，會反思自己。的確，這樣的愛更溫暖，這樣的家庭，更可以讓孩子無拘無束的生活，給她溫暖與快樂。書中的內(nèi)容讓我覺得親切，自然。楊等等的小學生活終于在她的老師，同學，對手，家長的陪伴下畫上了一個完美的句號。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時候和大家說再見，每個人的心中都充滿了離別的痛苦與悲傷。
生活本身就是由很多的心情組成，現(xiàn)在，悲傷的心情籠罩在天空，我們就要勇敢地面對它。說到這，我想起了楊等等與同學分開的表現(xiàn)，我敬佩她并沒有哭，則是在校園里留下紀念的篇章。樂觀是美好的品質(zhì)，現(xiàn)實中的我一直很樂觀，所以我每天都很快樂。這本書我非常喜歡，它教會了我一些本質(zhì)的東西：內(nèi)在的自我，純真的快樂…...生活給予我們的考驗與感動都是無窮無盡的，我們要放慢腳步，慢慢享受，千萬別在東奔西跑中迷失了自己！
放慢腳步作文4
成長記憶的腳步就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程。
——題記
走進燦爛的小巷中，它綻放著獨特的美麗，點綴著曠野，淡淡的清香飄入心頭，急促的腳步也放慢了。
瑟瑟瑟，抑揚頓挫、洋洋盈耳。這種意境讓我回到了那少時。
彼一時，年少的我和姥爺嬉戲。姥爺常穿著件古板的大衣，薄薄的嘴唇，劍一般的眉毛斜斜飛入鬢角落下的幾縷烏發(fā)中。就在那時，遠方傳來二胡聲響，放慢腳步的我不由得問起姥爺，“姥爺，這是什么聲音�。俊蔽倚τ恼f到。姥爺含笑，彎下腰，“那是二胡呀�！�
我靜靜的傾聽二胡的聲音，然后，以一種溫柔的心情守口如瓶，永遠珍藏著那溫婉的音語，那可愛的容顏，那一盞不眠的心燈放慢起了腳步。
這時的二胡沒有悲憤，沒有惆悵，一切如流水般，只有他以為的仙境——山清水秀，幽竹簧簧，清泉響叮咚，潺潺溪流和平地順著小道蜿蜒而過。
這二胡聲，多么令人聞聽！像每一朵花都在奔跑放慢腳步，發(fā)出烈焰的'光。
時間在門口的那二胡聲中漫步，悠閑，放慢，安靜。穿越了歲月的寒來暑往，驀然回首，時光的流里，依稀是自己驚鴻般的身影。
握一把蒼涼，品一懷思索，總會有淺笑，夢一般滑過流年，無語嫣然。如今，我再也沒有人可以陪我聆聽著美妙的聲音。那一瞬間，有些東西，看了很久才知道結(jié)果，但你仔細聽一下，也許就明白了。
中國的舉世聞名作家張德芬講過：“人生，只有放慢腳步，你才會發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間�！笔前�，很多事，唯有當距離漸遠時，才能回首看清它。聽我的放慢腳步，多看看世界。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找，其實放慢腳步可以感受到。
放慢腳步作文5
“萬物運動，請讓我慢下來。塵世煩憂，我愿意安靜一些”當我將自己沉浸在詩歌里時，我的腳步慢了下來，隨之我的世界也慢了下來。
正如文章開篇我提到的那首詩所敘說的那樣，在如今越來越快節(jié)奏的生活中，我希望自己慢下來，我希望自己能夠安靜一些。那所有人都在眺望的萬紫千紅，就都交付于他們?nèi)ヌ魍�！我愿做那不起眼的黑與白，也愿意看那些不起眼的黑與白，在黑與白的世界里，自有黑與白的天地，也自有黑與白的精彩。
當所有人都將自己的日子安排得滿滿當當時，我期望自己的'生活不要被填滿。沒有被填滿的生活里，我們才有了可供發(fā)呆的留白，在這些發(fā)呆的無聊的時間里，我們才會留心身邊的一切。地上的螞蟻，天上的鳥兒，池塘里的魚和青蛙，草地里的小蟲，樹上的知了，還有那些與我們擦肩而過的人，他們只有在我們生活不被填滿的時候才會顯現(xiàn)，一旦我們忙碌起來，心，也就不再為他們打開了。
“我想過似乎單調(diào)的生活，讓心中總有個空蕩蕩的地方，什么也不種，就讓它荒著，倘若它長出了什么，我就歡喜它�！痹娙苏f著他想過單調(diào)的生活的同時，不知道有多少人也想過著單調(diào)的生活，這其中便包括了我。我不想心中擠滿了東西，我想它有一個空蕩蕩的地方。像詩人說的那樣，在這片空蕩蕩的地方，我什么也不種，就讓它荒著。如果真有一天，那空蕩蕩的地方，長出了些什么，我就像詩人那樣，歡喜這長出來的萬物。不論美丑，不論富有，長出來了，我就歡喜它，像老天爺給我的禮物，用心去呵護它，包容它，陪伴它。
放慢腳步作文6
放慢腳步喜歡放慢腳步。喜歡在黃昏落日時，一個人跑到大街上，去欣賞太陽的凄美，感受夕陽西下，太陽灑給世間的溫暖。
喜歡在清晨，走到院子中，深呼吸幾口氣，在清新中沐浴。喜歡在濛濛的細雨中，拋開那把孤獨的傘，在雨中漫步。試圖找尋雨季詩人的感覺，直到雨水把衣服潤濕。我喜歡欣賞一些獨特的東西，因此就放慢了自己的腳步，慢慢地走。
何必要走得太快呢，只顧著趕路，而忽略了沿途的風景，即使到了目的地，又有多大的收獲呢?每當我在路上慢悠悠地走著，看到路上行色匆匆，來來往往的.人們，心中總是不免有些慶幸，慶幸自己還有時間，有心情去放慢腳步，欣賞路旁的風景。你看，路旁的槐樹今天開花了，雪白的花瓣，發(fā)出淡淡的清香，醉人心脾。你看，松樹長出新芽來了，嫩綠嫩綠的，它們有一點羞澀，但它們知道自己是堅強的松樹芽，要經(jīng)過寒冬的磨礪，它們要努力，掙扎，拼搏，奮斗，超越!你看，大雨過后，小草沒有被打垮，它變得更綠了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的綠，它要把生命的激情釋放，燃燒。你看，一只蝴蝶被雨水打到了地上，它的翅膀濕了，于是它開始振翅，一次一次的努力，終于，它飛起來了，獲得了新生。你看，葉子落了，它飄飄然的旋下，留戀大樹，卻不能自私地留下，于是它變成了肥料，滋養(yǎng)了大樹，明年，它還是會長出來。你看，楓葉紅得像火，迫不及待的展示它內(nèi)心的激情，染紅了秋天，成為一道亮麗的風景。你看……風景處處都有，個個都美麗無比，就看你肯不肯放慢腳步，用心去體會，去感悟身邊的美麗風景了。
放慢腳步作文7
三年級習作 我前幾天讀了一本書，書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學史， 故事的主人公是一個叫楊等等的女孩，她本來叫楊天籟，當初她爸爸不大贊成“天籟”這個名字，因為女孩子名字中有個“賴”多不好聽，讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的原因不是因為父母，而是因為楊等等的同位袁子涵。
楊天籟開學的那一天，老師發(fā)了新書，排了座位，楊天籟被排到第一組第三排，她的同位問她叫什么名字，她說：yang tian lai。袁子涵最后那個籟字拼不出來了。楊天籟：l-ai-籟，她還把名字寫了一變，袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了，她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”！一時之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的`喊道，“楊無籟”！“楊無籟”！“楊無籟”!剛上小學的小朋友，都把目光朝他們這投來了，楊天籟一著急，兩嘴朝下一撇，生生地哭了。
我想了想，我的名字是個詞，叫文靜�？墒怯行┤擞X得我有時候太文靜，說是與這名字有關(guān)，才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章，我覺得人成長進步與名字關(guān)系并不大，如果取個好名字就可以事事如意，那么我們就不用努力了，你說這可能嗎？我要努力改掉這個自卑毛病，比如上課上多主動發(fā)言，積極參加各項活動，增強自信、自強。
放慢腳步作文8
你的腳步是否能停下嗎？別再忙忙碌碌，多一些欣賞世間的美景吧！別再忙了……
忙碌是為了生活，但人活著，是為了發(fā)現(xiàn)這世間的美景，停下忙碌，將你的目光放于窗外，看陽春三月百花盛開，看炎炎夏日綠樹成蔭，看涼爽秋日楓葉飄落，看冰天雪地大雪紛飛，你，別再忽略人世間的美好。有時，停下腳步駐足窗邊，欣賞塵世間的.美好，也是一種生活。
每天早晨，天還未亮，太陽未現(xiàn)，你就早已悄悄爬起。到廚房，打開冰箱，照例取出兩個雞蛋，煮好，關(guān)掉燒好的米飯，匆匆填飽肚子。騎車，出門了。
到了菜場，買一斤白菜，一只早已預約好的老鴨，一株西蘭花，也早已七點。太陽才剛剛出來，灑下的萬丈金光，你無心欣賞，馬上回家。明知家里無人，全都出去旅游了，你不走，仍忙忙碌碌，終無天日。
回家，煲上老鴨煲。又開始里里外外忙這忙那了。明知樓梯昨天才剛擦過，地也剛拖過，家具昨天才擦過，鐘點工等會兒也會收拾。你還是不管，拿出毛巾來擦地，拿出拖把來拖地。忙了沒一會兒，又中午了，該吃飯了。
吃完飯，洗完碗。一個人的菜可簡單些，你也不聽。非得弄鴨燒菜又煮飯。三點了，拎出包包出門又買菜，燒菜，洗碗，洗蒸箱，乍一看，又七點了。洗漱一番后躺下，哦，九點了。
何必忙忙碌碌？明知道可享受，你卻不。非得里里外外忙這忙那的。有這么重要嗎？
何必自己約束自己？何必自己限制自由？早已年過半百，卻仍不知道生活的真諦是什么，有這么忙嗎？
你的腳步是否能為人間的美景停下呢。
放慢腳步作文9
穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對于永威學校的學生來說已經(jīng)是家常便飯。
“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見，把書放進抽屜，把椅子推到桌下，一個轉(zhuǎn)身接著一個箭步奔向門口，打開門，整個過程一氣呵成，好似排練過無數(shù)次。“快點跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促，陽光落在松樹上，風不緊不慢地挑逗樹枝，樹微微地晃動，陽光不燥，微風正好……
哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，獨自一人走在路上，享受一下陽光的氣息，感覺讓世界慢了下來，變得格外安靜，只有輕微的風聲拂過耳畔，只有陽光照耀著，只有自己享受著。沒有堆積如山的.作業(yè)，也沒有老師一聲接連一聲的催促……
“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反應(yīng)回來，紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。
“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開門，已經(jīng)有同學回來背書，聲音不低，重復著一遍又一遍，語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容，也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來的時間，也能多背幾篇課文了。
夜深人靜時，我獨自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時亮時暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹枝不停地搖曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。
我放慢了步伐，傾聽著窗外風的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時間停下在這安靜的時刻……
放慢腳步作文10
不知什么時候，凝視著您夕日青絲中突然長出的幾根白發(fā)，那么刺眼！我真想放慢時光的腳步，不讓您衰老得如此突然！
曾經(jīng)您是那樣的活力四射。您的力氣很大，可以一下子抬起一袋大米；一只手能輕而易舉地拎起幾個裝在袋子里的西瓜；鄰居們從市場買了什么大物件回來，拿不動的，總是找您幫忙；小時候，我和弟弟喜歡靠在您強壯的臂彎里，然后您就高高地把我們舉起來……我們的笑容，映射在您慈愛的`眼里。
十多年來，您天天不辭辛勞地工作，十年如一日，卻從未見過您哪一天回家不是疲勞不堪的。日子平淡而溫馨地一天天過去，我終于漸漸地羽翼豐滿，您和媽媽也漸漸被歲月刻下了痕跡。我懂得給家做一些力所能及的事，而您卻未見輕松起來，為了積攢我的學費，似乎更加操勞了，您的身體，已大不如從前。
那天您提著我的行李，帶我去新學校報到。我緊隨您身后，猛然發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)，一根根，像根針刺進我的心。歲月蹉跎，您老了！為我們撐起一個家，而時光卻讓您有些力不從心了。我進入了初中，您卻步入了中年。我在成長的路上越走越遠，而您，卻擋不住時光的步伐慢慢地老去。那一刻，我的眼淚奪眶而出……
我真想放慢時光的腳步，不讓父親您的白發(fā)肆意地增長。父親的愛如河流，越陷越無聲。時光請再等等，讓我給操勞了十多年的老父親再享受多一刻的幸�！�
放慢腳步作文11
“當你放慢腳步時，你會慢慢地發(fā)現(xiàn)，身邊的一切依然美好。”耳邊回響起老爺爺?shù)脑挕?/p>
那是一個風和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準備，因為我害怕輸給別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著：快點回家，不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了！”我心想。眼前的'老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：
“老爺爺，您能快點嗎？”
老爺爺轉(zhuǎn)過身來望著我，露出慈祥的笑容說：“孩子，你看，橋下的是什么？”我瞟了一眼便沒禮貌地說：“河！”老爺爺搖了搖頭，說：“你再想想，試著閉上眼睛去感受�！蔽也荒蜔┑亻]上雙眼，“你聽到什么了？”嘩啦啦地河水，仿佛是一曲樂曲，似乎可以感受到魚兒在河里歡樂地游戲著……我張開雙眼，剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛，河邊的婦女們在打水洗衣服，對岸有一群群白羊在悠閑地吃草……啊！我每天必經(jīng)過這里，原來這座橋的風景如此可愛，為什么我從未知道過呢？
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學習而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽和名利占據(jù)了人們的心，學會放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
放慢腳步作文12
放慢腳步，才能更接近幸福。
匆忙使我們的頭低下，只注意著腳下，從一些美好的事物旁邊經(jīng)過，卻渾然不知。人生只有放慢腳步，你才會發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏非常快，快餐、手機、電腦無處不在，但你們可曾感受到，這樣的生活往往缺少了那份愛的真諦，缺失了感情的傳遞。
“快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時候跟家人聊聊天，因為這短暫的時光里，每分每秒都充滿了愛。而現(xiàn)在，因為“快餐”的出現(xiàn)，讓那些因工作而忙碌的.人連與家人吃飯的機會都被擠走了。放慢腳步，去感受和家人一起吃飯的溫情，也許會給你帶來不一樣的美好瞬間。
手機、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具，變成了寫文章打字的工具。你們可曾想過，這樣的快捷交流方式，還會讓人憧憬嗎？以前的書信，雖然等待接收的時間很長，但我們卻是滿懷期待。當收到對方的回信時，心里會非常的喜悅。而現(xiàn)在，在手機或電腦上給對方發(fā)一個消息，不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會及時收到你的來信，但這樣的溝通交流，總是會缺少了那份感情傳遞的樂趣。放慢腳步，去感受書信給你帶來的喜悅和溫情，你的生活會更加充滿幸福感。
讓我們一起嘗試放慢腳步，感受和家人一起吃飯的溫情，體會書信給你帶來的喜悅，你將會體驗到不一樣的生活情趣。有時生活的忙碌會讓你忘記生活的意義。放慢腳步，體會生活給你帶來的美好，發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間，悟出更加精彩的人生真諦。
放慢腳步作文13
我在街上漫無目的地走著，媽媽跟在我后面。原本是出來逛街買衣服，因為兩個人意見不一，現(xiàn)在卻成了她跟著我趕路。
我個高腿長，步子邁得很大，媽媽雖然不矮，但也要三步并作兩步才能跟上我。由于我走得太快，媽媽的高跟鞋踏上水泥地上，發(fā)出一陣陣“咯咯咯”的脆響，我沒有回頭，但根據(jù)身后那急促的響聲，我非�？隙▼寢屔挛颐撾x她的`視線。多年來，她都是這樣，總擔心我不小心摔倒，或是過馬路時被突然沖出的車子撞上。
我只想快點沖出這片人群，于是又加快腳步。漸漸的，我似乎聽不到高跟鞋踩地的脆響聲了。突然，我聽到背后傳來媽媽一聲焦急的呼喊“女兒，走慢些!”我一驚，霎時驚住�；剡^頭去，只見媽媽隱沒在黑壓壓的人群中，正在其中奮力穿梭著。為了沖擠出擁擠人群，她身體微輕，從人縫一點點兒擠出來，艱辛地向我移動。雖然才步入不惑之年，白頭發(fā)卻不少，眼角的皺紋也日漸日深，那模樣競有些蒼老。我征征地望著她，有些恍惚起來。
暮然想起，當我還小時，陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著，大不流星，烏黑長發(fā)隨著步伐浪般滾動。她沒注意到身后的小布點，是一路小跑才勉強跟上。實在跑不動，我便喊一聲“媽媽，走慢點!”這時，她就會停下來，等我跟上。僅僅十來年光陰，卻變成了我趕在前頭，她落在了后頭。什么時候她一臉青春被歲月洗得發(fā)白。又想起一句話：“父親母女一場”，只不過意味你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，難道我留給媽媽的只有背影了嗎?
我鼻子酸酸的，但我不能掉眼淚。我昂起頭，走到媽身邊。媽媽我會為了你放慢腳步，然后陪你一起徐徐前行。
放慢腳步作文14
我在記憶的深處，放慢了腳步。
裊裊的炊煙，仍舊掛在高邈的蒼穹上，宛若一層，夢幻的鏡子。再次回眸那個夏天，烈日的威嚴又漲溢了幾分。晨曦微紅。那沁人心脾花香把我喚醒，醒來的我拉上祖父便要去散步。
祖父年邁，走路不那么順當。走著走著，我們便離家越來越遠了，竟走到一條鮮為人知的小路。
因我貪玩，跑著跑著，人就要沒影了。祖父只好氣喘吁吁地跟在我后邊。等我終于停下來了，祖父卻坐倒在了地上。他捶著自己的腿，抹著額頭的汗，可嘴上卻不斷地對我說著，“沒事，沒事”。
每當想起這件事，無數(shù)苦澀涌動，眼前總蕩漾著懊悔，“當時為何，不放慢腳步？”
回程路上，天卻下起了雨。祖父見著，卻毫不猶豫地把傘塞在我手中，擠出了一絲笑容，讓我先走�？粗娓傅哪槪毅露频狞c了點頭，打著傘，走進了細如薄霧的蒙蒙雨點中。而祖父卻弓著背將頭躲進我舉的小傘。
走著，走著，我對路上積起的水洼產(chǎn)生了興趣，一腳下去，水花四濺，宛如珍珠般滾落四地。為了追尋一個個小水洼，我逐漸加快了腳步，卻忘記了身后……只留下一個孤獨的.身影，在雨中，蹣跚行走。
每當想起這件事，無數(shù)苦澀涌動，眼前總蕩漾著懊悔，“當時為何，不放慢腳步？”
細數(shù)當今歲月，我們加快了步伐。但為何當時，不等等他人。用“放慢的腳步”，去細數(shù)那時忽略的美好與沉淀的回憶……
放慢腳步，看看周圍，你會有意想不到的收獲。放慢腳步，并不奢華。
放慢腳步作文15
放慢了腳步，景色的秀麗等你欣賞；放慢了腳步，環(huán)境的舒適等你體驗；放慢了腳步，生活的美好等你感受。
日常生活中，我們總是行色匆匆：餐是快餐，步是快步，點是快點。一切都是那么快，把人折磨得疲憊不堪。
比如我吧：每次走在上學的路上，我總是快步地走，眼前的景色還沒有看完就換了，耳邊的音樂還沒有聽完就過了，身上的衣服還沒有穿暖就到了。一切美好的事物都轉(zhuǎn)瞬即逝，所有的美好都無法跟上你的腳步。
可是，放慢了，一切就截然相反，別有滋味了：
有一天，我又“疾步如飛”地走著。忽然聽見一位同學說：“嘿，你走得那么快干什么？”我轉(zhuǎn)過頭看了看那位同學，回過身來想：也對，我走得那么快，好多東西都沒有關(guān)注到，多可惜呀！時間其實也沒有這么緊，為什么這么快呢？想著，想著，我的腳步變慢了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小小的可愛的`小七星瓢蟲。它趴在一株小草上，享受著小草招待它的露珠。一會兒，小七星瓢蟲休息夠了，一蹦，翅膀一抖，便飛了起來。它越飛越遠，許久才飛出我的視線。我恍然大悟，原來放慢腳步能注意到這么有趣的事呀！我繼續(xù)享受著這份美好：草似乎更青了，天似乎更藍了，露珠似乎更晶瑩透亮了……我走進教室，拿出濕的抹布不緊不慢地擦陽臺，覺得比以前輕松多了；一檢查，比以前效率高多了。回到教室，剩下地時間剛好用來準備上早讀課。
放慢你的腳步，就能關(guān)注到更多有趣的事情，聆聽到更多自然的聲音，感受到更多愜意的輕松。
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