空手砸核桃作文實用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的空手砸核桃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

空手砸核桃作文1

　　今天上語文課，孫老師拿著一個核桃出現(xiàn)在大家面前，臉上還掛著神秘莫測的笑容。我的腦海中，疑問頓時像雨后的春筍，一個接一個冒了出來：孫老師拿核桃干嘛呢？是要給我們吃嗎？還是觀察核桃？或是用核桃寫？

　　誰知，我的猜測全都不對，孫老師緩緩開了口，揭曉了答案：“今天我們來玩?zhèn)�小游戲，名叫徒手砸核桃！”這游戲可真新奇，大家的胃口都被老師吊起來了。

　　比賽開始了，先上臺的是我們班最高最強壯的沈靖辰。這個游戲?qū)λ麃碚f，肯定是不費吹飛之力！瞧，他只是用眼睛輕蔑地看了一下小核桃，嘴角還發(fā)出不屑的輕哼聲。他鐵定是在想：這小核桃能有什么能耐？隨后，他把核桃放在左手心里，右手重重地打下去，小核桃卻沒有碎。沈同學(xué)還不服輸，又連擊好幾下，還是以失敗告終。臺下霎時一片驚呼：這么強壯的人都沒打碎！更別說我們啦。

　　第二位上場的是樂雁。她高高的身材，好像練過武，不像一般女孩子柔柔弱弱的'。她上臺了，細細地打量起了這小小的核桃，好像胸有成竹，一定要把這看起來弱不禁風(fēng)的小核桃變成自己的手下敗將。她的動作也不同尋常：先把核桃放在右手心里，左手來回扇，不知在做什么準備。突然，“啪”的一聲——一掌下去，可核桃還是沒有碎，樂同學(xué)也害羞地回到位子上去了。

　　俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。這堂特別的語文課讓我更加深刻地明白了這個道理。連小核桃也是這樣，那么我們平時待人接物更不能光看外表。只有通過真正的接觸，才能了解事物的本質(zhì)。

空手砸核桃作文2

　　“啊！啊——”咦？這一聲聲殺豬般的喊叫聲從哪里傳出來的呢？是從我們班而來。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。孫老師神秘地走了進來，手里還拿了一個大核桃。頓時，教室里炸開了鍋。大家七嘴八舌地討論了起來，老師帶個核桃來干什么。孫老師說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲——空手砸核桃�！蔽业男睦锟┼庖惶�，空手砸核桃？老師今天是瘋了嗎?要把一個核桃砸開，那不是一件輕而易舉的事情嗎？

　　第一個來嘗試的是錢昊吉。只見他伸出一只手把核桃放在了手心，另一只手握成了一個拳頭，用盡全部的力量猛地向核桃砸去�！鞍�！”只聽見一聲慘叫，核桃沒碎，錢昊吉的手卻變成了紅燒豬蹄。

　　第二個來挑戰(zhàn)的是林千壹。只見他胸有成竹地走上講臺。拿起核桃放在手心微微的`把手合攏一點，他和錢昊吉不一樣，只是輕輕地把手握住就向核桃砸去。當(dāng)然，核桃依然沒有碎。

　　最后一個是我們班的重量級選手——潘俊皓。他全身都是“肌肉”（不得不這么說，如果是說他肥準會被他揍）。只見他把核桃放在桌子上，兩只手緊握在一起，像個大榔頭，接著深深吸了一口氣，只聽見“呀”一聲大叫，他把大榔頭用力地砸向了核桃。就在砸到核桃的那一瞬間，只見他的眉毛擰成了麻花狀，眼睛對在一起，五官也失去了比例，看這痛苦的樣子，核桃肯定也是粉身碎骨了�？僧�(dāng)他的手離開桌子是，大家都傻眼了，核桃居然紋絲不動的在那里。

　　空手砸核桃最終以失敗而告終。一個小小的核桃居然那么厲害，是我們小瞧了它。

空手砸核桃作文3

　　今天，孫老師笑瞇瞇地拿著一袋核桃走進了教室。這是要干什么呢？同學(xué)們在底下議論紛紛。見我們滿臉不解，孫老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天我們要來玩一個游戲——空手砸核桃。”

　　游戲規(guī)則很簡單：誰能空手砸開核桃，誰就贏�？墒�，誰砸得碎呢？我不禁縮了縮身子。

　　好些同學(xué)躍躍欲試，個個都把手舉得高高的。孫老師最終請了錢同學(xué)上場。只見錢同學(xué)胸有成竹的走了上去，把核桃放在左手心，深吸一口氣，仿佛能夠憑空吸入一些力量似的，然后高高地抬起右手，重重地砸下去。可核桃紋絲不動，好像在嘲笑錢同學(xué)。錢同學(xué)只好悻悻離開了。第二個上場的是林同學(xué)，他也有樣學(xué)樣，把核桃放在左手心，把手指往里攏了攏。然后使出他的獨家大法——超級連環(huán)拳，猛砸了好幾下，可核桃依然安然無恙地躺在林同學(xué)的`手心，林同學(xué)也氣餒地離開了。最后孫老師請出了重量級人物——潘同學(xué)。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后一個回合。他比在場任何一個人都壯，小小的核桃在他眼里，恐怕只不過是一顆脆弱的小鵪鶉蛋。潘同學(xué)瞪著核桃看了半天，好像在想：難道你不怕成為我的手下敗將？哼！有本事放馬過來！核桃被他盯著，什么也不說，但是我想，它一定也不服氣地挺直了腰吧。決戰(zhàn)一觸即發(fā)！潘同學(xué)握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，把臉憋得通紅，似乎把全身的力氣都聚集在了右手上，然后猛地向核桃砸去�！芭椤�—”一聲巨響之后，潘同學(xué)慢慢地移開右手，定睛一看，呀，核桃居然沒碎！三個回合獲勝方都是核桃！

　　小小的核桃居然有如此頑強的生命力！如果我們能像核桃一樣自強不息，我們就一定會獲得成功。

空手砸核桃作文4

　　今天上課，老師帶來了兩袋核桃，說：“今天，我們來玩一個空手砸核桃的游戲！”同學(xué)們都一副躍躍欲試的樣子，而我卻想：千萬不要叫我，我可砸不開呀！

　　游戲開始，老師先讓我們把核桃放在桌上，用拳頭砸。第一個上去的是周澤軒，只見他一臉自信，對我們露出了一個難以捉摸的笑容，隨后就高高地舉起拳頭，猛地一砸，伴著“砰”的一聲，核桃被砸得粉身碎骨，核桃肉都濺了起來。全班同學(xué)被驚得說不出一句話來，連孫老師都目瞪口呆了。

　　接下來，老師提出了更高的要求：把核桃放在手上砸。天哪！這不是故意為難我們嗎？第一個上去的是胡凱，他胸有成竹地飛奔上去，可是連砸五下，核桃還是安然無恙，他只好低下頭，灰溜溜地回到了位置上，還不停地喊著：“好痛！好痛！好痛！”第二個上去的是楊於宸，他邁著矯健的'步伐走向講臺，舉起右拳，一下子砸了十下，可核桃仍然紋絲不動，反倒是楊同學(xué)捂著手，一臉痛苦地下去了。“老師，這核桃不會是用石頭做的吧？”我心里不禁起了疑惑�？僧�(dāng)“大力士”周澤軒上去嘗試后，我立刻改變了心中的想法。只見周澤軒得意洋洋地走上講臺，又是一聲輕笑后，他將左手拱起一點，將核桃放進手心的“坑”里，然后高高舉起右拳，用盡全身力氣，一砸，我們一個個呆若木雞——碎了！教室里一陣尖叫，大家都向周澤軒投去了不可思議的目光，這簡直就是一個奇跡！

　　小小的核桃，竟然有如此氣魄，那么大的力量也抵抗得住，真讓我刮目相看。我覺得核桃這種堅強的毅力值得我們學(xué)習(xí)！

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