徒手砸核桃作文（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的徒手砸核桃作文，希望能夠幫助到大家。

　　徒手砸核桃作文 篇1

　　看著手中這個(gè)土黃色的、橢圓形的、表面有許多紋理的核桃，真的徒手能弄開(kāi)嗎？要是用手砸一下，核桃沒(méi)有四分五裂，還是紋絲不動(dòng)，那我的手豈不是要被硬邦邦的核桃硌遭殃了？

　　我半信半疑地把核桃放在桌子上，準(zhǔn)備一拳下去把它砸開(kāi)，可能是用力方向有點(diǎn)偏了，圓滾滾的核桃竟飛了岀去。我急忙把它撿起來(lái)，生怕別的同學(xué)一腳下去把它踩得粉身碎骨。我又一次把它放到桌子上，用了九分的.力氣瞄準(zhǔn)它砸了下去，這一次，核桃沒(méi)有粉身碎骨，也沒(méi)有毫發(fā)無(wú)損，而是從中間裂開(kāi)了一條縫，正合我意！

　　我開(kāi)始用手掰，慢慢地加力，“咔嚓”一聲，核桃裂成了兩半，掰下來(lái)的核桃殼好好的，里面的核桃仁也是完好無(wú)損的，我心花怒放。已經(jīng)成功了一半，可不能前功盡棄呀！一定要把把這個(gè)核桃仁完完整整地剝下來(lái)，殼一定也要完好無(wú)損。我開(kāi)始用筆來(lái)敲，“砰砰砰”，“砰砰砰”，核桃仁開(kāi)始松動(dòng)了，再撬一撬磕一磕，“咔”一聲，核桃仁完整無(wú)缺地取出來(lái)了，連外面的殼也是完整的分成了兩半�！耙�！成功了”！我高興極了。

　　從徒手砸核桃這件事中我明白了：做事一定要有耐心，不能急于求成，要不然就會(huì)“欲速則不達(dá)”。

　　徒手砸核桃作文 篇2

　　今天來(lái)到作文班，我就有疑問(wèn)了：今天老師身旁咋多了一袋核桃呢？是要請(qǐng)我們吃核桃嗎？我懷著好奇的心情走到位置上坐了下來(lái)。

　　等同學(xué)們都到齊的時(shí)候，老師高高舉起那袋核桃，對(duì)著我們宣布：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲——徒手砸核桃�！卑““�!?老師你確定沒(méi)有？在和我們開(kāi)玩笑嗎？徒手怎么能砸開(kāi)核桃呢？可是班級(jí)里卻歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)都在喊：“我來(lái)我來(lái)......”

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要誰(shuí)能只用雙手砸開(kāi)核桃，那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇，第一個(gè)上去砸。只見(jiàn)他左手按在桌子上，右手握拳，一副剛勁有力的樣子，可現(xiàn)實(shí)卻是那么的慘——他舉起握成拳頭的右手，又猛地往下一砸�！皡纭钡囊宦暎�你別以為核桃碎了，而是核桃調(diào)皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹著被砸得通紅的'手，灰溜溜地下了臺(tái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了。我心想：既然洪偉鑫都不行，我還是打退堂鼓吧�？墒且怀�，所有同學(xué)都在看著我，我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳，眼睛死死地盯著這個(gè)核桃，仿佛它就是我的敵人。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我用盡全身的力氣，向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了，我高高興興地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起來(lái)。

　　徒手砸核桃游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我正甜甜地想著：什么時(shí)候可以試著玩徒手砸榴蓮呢？

　　徒手砸核桃作文 篇3

　　前幾天，我去上作文課，剛剛坐到位置上，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫‘徒手砸核桃’�！�

　　老師說(shuō)了游戲規(guī)則：砸碎或砸開(kāi)就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)。

　　第一個(gè)“打頭陣”的是“大力士”小張。只見(jiàn)他把手高高抬起，然后用盡全身力氣往下一砸，“砰”的一聲核桃被小張?jiān)业盟姆治辶�，教室響起了陣陣熱烈的掌聲，小張大搖大擺走下來(lái)。大家一看，都躍躍欲試，紛紛舉起小手。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我。我選了兩個(gè)老核桃，先站好，握緊拳頭，往上慢慢的升起，然后往下一砸，剛開(kāi)始我還擔(dān)心，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)“鋼珠”，一個(gè)居然被我砸得“粉身碎骨”了�？墒沁�有個(gè)“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服氣，就再拿起它往下用力一砸，媽呀！這一砸非常的恐怖。那個(gè)大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進(jìn)去了一條“深深”的'“大坑”，同學(xué)們看到之后，被嚇得六神無(wú)主，一會(huì)兒，大家才回過(guò)神來(lái)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家齊喊著我的名字，這一刻，我仿佛是一位英雄。

　　最后一個(gè)，“女漢子”莊茜走了上去，她選了最后一個(gè)核桃，她一砸，你們猜怎么著？莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣，沒(méi)有一點(diǎn)是碎的，太有水平了！

　　這次徒手砸核桃，可能會(huì)成為我記憶里最快樂(lè)的一次游戲！

　　徒手砸核桃作文 篇4

　　我們?cè)谟螒蛑械玫街腔�，也可以得到快�?lè)，我們今天就做了一個(gè)游戲。

　　今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃，一問(wèn)才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規(guī)則是：不借用任何工具砸核桃，砸開(kāi)的就可以自己帶走，我心想我至少要砸開(kāi)一個(gè)核桃。

　　上課了，老師話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把手舉了起來(lái)。老師說(shuō)：“這位同學(xué)你先來(lái)”。于是，他胸有成竹的走了上去，他先是看了一下那些核桃，于是他想到了一個(gè)好辦法。他把兩個(gè)核桃放在一起硬碰硬，底下的同學(xué)們都拼住呼吸，全神貫注的盯著他，一下、兩下、三下只聽(tīng)到“咔”的一聲一只核桃開(kāi)成了兩半，同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光。

　　正當(dāng)我還在猶豫要不要試一試時(shí)，老師又說(shuō)：“郝薪睿，你也來(lái)試一下！”我在往上走的時(shí)候心里想，我要是砸不開(kāi)老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？我的面部肌肉已經(jīng)從原來(lái)的嬉皮笑臉到現(xiàn)在的嚴(yán)肅萬(wàn)分。我上臺(tái)去先是拿了一個(gè)較大一點(diǎn)的'核桃拿手掰，一看沒(méi)有掰開(kāi)，又開(kāi)始擰、也不行。最后我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”，我使出了全身的力氣用手使勁一拍，“咔”——一看砸開(kāi)了，我特別的開(kāi)心。同學(xué)們都向我投來(lái)了欽佩的目光，我?guī)е�我的�?zhàn)利品一蹦一跳的回了我的座位，品嘗著美味的核桃。

　　通過(guò)這次徒手砸核桃，我懂得了干什么事一定要全力以赴，盡自己最大的努力。

　　徒手砸核桃作文 篇5

　　核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，但是它的外殼很堅(jiān)固，它可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。但我很少吃核桃。

　　今天上課的時(shí)候，梅子老師讓我們做一個(gè)游戲：徒手砸核桃。��！我很驚訝。下課時(shí)梅子老師叫一個(gè)同學(xué)數(shù)核桃，一共有多少個(gè)，那個(gè)數(shù)核桃的同學(xué)數(shù)了一共有18個(gè)，我們班一共有19個(gè)人，還有一個(gè)人怎么砸呢？突然我看見(jiàn)梅子老師從口袋里拿了一個(gè)核桃出來(lái)，原來(lái)還有一個(gè)核桃在梅子老師的口袋里呢？梅子老師說(shuō)：“這個(gè)核桃是最堅(jiān)固的，它叫‘核堅(jiān)固’�！�

　　下面梅子老師讓我們說(shuō)說(shuō)砸核桃之前的感受，我們有的同學(xué)說(shuō)愁眉苦臉、喜上眉梢……輪到我的時(shí)候，我說(shuō)欣喜若狂。老師問(wèn)我為什么欣喜若狂，我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胫�道我有沒(méi)有成功砸出核桃果肉來(lái)。”

　　梅子老師說(shuō)開(kāi)始游戲：一位同學(xué)上去了，只見(jiàn)他聚精會(huì)神地看著他的`核桃，我們同學(xué)喊到了“三”的時(shí)候，只見(jiàn)那位同學(xué)一巴掌拍下去，伴隨著一聲清脆的聲音，那個(gè)核桃竟然被砸開(kāi)來(lái)了。

　　輪到我的時(shí)候，我的心里愁眉苦臉。同學(xué)們喊到“三”的時(shí)候，我用手往下一拍，我沒(méi)有拍到，那個(gè)核桃“飛”了出去，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。”我拍第二次的時(shí)候，使出吃奶的力氣也沒(méi)有把核桃砸開(kāi)，我的心里開(kāi)始悶悶不樂(lè)。

　　一個(gè)接著一個(gè)同學(xué)在砸核桃，有的一籌莫展，有的喜笑顏開(kāi)，看來(lái)砸開(kāi)核桃真是一件不容易的事情呀!

　　徒手砸核桃作文 篇6

　　核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，它的外殼非常堅(jiān)硬，它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：胡桃。它被世人美稱為“長(zhǎng)壽果”。

　　它可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。今天上作文課，梅子老師手里拿著一個(gè)袋子，里面全都是核桃，核桃有的是又大又胖，有的是又小又瘦，還有的是用長(zhǎng)又瘦。

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)小游戲�！边@次我們班有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“梅子老師，是不是徒手砸核桃呢？”梅子老師微微一笑地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是徒手砸核桃�！边@時(shí)我的.心里暗暗叫苦。

　　老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上去試一試？”老師又接著說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)喲！”這時(shí)我心想，每個(gè)人都要試，還不如早點(diǎn)試完了，我正準(zhǔn)備舉手，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在叫李思賢這個(gè)名字，我也跟著叫了起來(lái)，于是他上去砸核桃。一開(kāi)始他有點(diǎn)緊張，后來(lái)一砸就碎了，當(dāng)果肉露出來(lái)的時(shí)候，全班同學(xué)都像一群小老鼠，其中有一個(gè)人在別人剛砸碎了核桃后，就上前去爭(zhēng)搶著，但是都被梅子老師禁止了。

　　最后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是——越小的核桃越堅(jiān)固。所以說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量!”

　　徒手砸核桃作文 篇7

　　今天，老師走進(jìn)了教室，我們看到老師手里拎著一袋核桃，我想：老師拎核桃干嗎？難道要請(qǐng)我們吃核桃嗎？

　　正當(dāng)同學(xué)們苦思冥想時(shí)，老師突然開(kāi)口：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩徒手砸核桃的游戲�！鳖D時(shí)同學(xué)們議論紛紛起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)出戰(zhàn)的是我們班最弱小的鄭行，看著他那面如死灰的表情，我覺(jué)得他的心里在想：我好害怕，我的手一定會(huì)被核桃弄傷的�？墒撬�是走到了核桃的身邊，鼓起勇氣瞄準(zhǔn)核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發(fā)出了驚奇的.力量，讓我們很佩服他。

　　第二個(gè)出戰(zhàn)的是我本人，同學(xué)們現(xiàn)在都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我對(duì)自己很有信心，對(duì)準(zhǔn)核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的邊緣，于是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學(xué)們卻哈哈大笑。于是我準(zhǔn)備開(kāi)始第二次，我把核桃擺好，準(zhǔn)備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說(shuō)：“你來(lái)打我呀！”第二次也沒(méi)成功，所以我放棄了。

　　通過(guò)這件事，我知道了，越小的核桃越堅(jiān)固，不能以貌取人。

　　四年級(jí)長(zhǎng)江2班姜博文

　　徒手砸核桃作文 篇8

　　今天我來(lái)到開(kāi)心作文班，看見(jiàn)陳老師拿著一袋核桃，不知道要搞什么鬼，我便問(wèn)她，老師立馬笑嘻嘻地說(shuō)：徒手砸核桃呀。砸核桃比賽準(zhǔn)備開(kāi)始

　　陳老師給我們講解了有關(guān)核桃的知識(shí)。核桃，原產(chǎn)于近東地區(qū)，又稱胡桃、羌桃，與扁桃，腰果，榛子并稱為世界著名的四大干果。即可以生食、炒食，也可以榨油，配制糕點(diǎn)、糖果等，不僅美味，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，被譽(yù)為萬(wàn)歲子、長(zhǎng)壽果。聽(tīng)完了核桃的介紹，我們便開(kāi)始了徒手砸核桃。

　　首先進(jìn)行第一輪。老師讓我們徒手來(lái)砸核桃。一開(kāi)始大家千方百計(jì)地想辦法，不是用手捏，就是用左手和右手互相夾，過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)人砸碎，老師便說(shuō)：試著兩個(gè)核桃相撞，緊接著便是一陣核桃相互碰擊的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，終于有一個(gè)人成功。第二輪，老師看我們拿著兩個(gè)核桃沒(méi)轍，便聲稱到可以用任何方法砸核桃，于是乎有的人往地砸，有的人用腳踩核桃，有的`放在門縫上夾，真是千奇百怪。還有的人豁出去了，用鉛筆盒來(lái)砸，場(chǎng)面非常混亂，核桃飛來(lái)飛去，露出一副痛苦的表情，好像在說(shuō)：別扔我。老師卻在一旁哭笑不得，大家都砸累了，漸漸地靜了下來(lái)。

　　這次的課外游戲課可有趣了，真希望下次能再來(lái)一次PK。

　　徒手砸核桃作文 篇9

　　核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，它的外殼非常堅(jiān)硬，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——胡桃。它被世人美稱為“長(zhǎng)壽果”，可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌。

　　媽媽經(jīng)常給我買核桃，我也有一把核桃?jiàn)A，把核桃放在中間“咔”的一聲就可以吃到里面鮮美的核桃仁了！

　　今天的課堂上，老師神秘兮兮地的從袋子里拿了幾個(gè)大核桃，說(shuō)要徒手砸核桃，全班都驚呆了！老師說(shuō)：“如果砸開(kāi)了就會(huì)有小禮物。”全班同學(xué)都開(kāi)始躍躍欲試。

　　老師分給我們每人一個(gè)核桃，看著眼前堅(jiān)硬的核桃正不知如何下手的時(shí)候。只見(jiàn)我旁邊的賀琳已經(jīng)開(kāi)始砸了。她雙手一握，用勁砸下去，“砰”的一聲，頑皮的`核桃不但沒(méi)有被砸開(kāi)還飛了出去，正好砸到了子言的肚子上，全班同學(xué)哄堂大笑。子言同學(xué)也開(kāi)始嘗試了，她雙手握拳，眼睛一瞪，用力砸了下去，就在那一瞬間，原本完完整整的核桃一下子變成了碎片。全班同學(xué)都為她鼓掌。

　　我也迫不及待把核桃擺正，用力砸下去，核桃也瞬間碎開(kāi)了花。那一刻，我才意識(shí)到原來(lái)徒手砸核桃也沒(méi)有想象中那么難呀！

　　徒手砸核桃作文 篇10

　　“哎呀！我的手好痛，可惜這核桃還是沒(méi)砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小��！”“哎，還是沒(méi)砸開(kāi)，咦？那些沒(méi)上來(lái)的同學(xué)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是——膽小如鼠!”我走到班級(jí)門前，只聽(tīng)同學(xué)們正在興致勃勃地討論著，我進(jìn)入班級(jí)才知道，原來(lái)是在玩“徒手砸核桃”的游戲，頓時(shí)欣喜若狂。

　　梅子老師走進(jìn)班級(jí)，手里提著核桃，把核桃放在中間的桌子上，之后，老師讓我們選個(gè)人來(lái)砸核桃，大家異口同聲地說(shuō)：“李思賢!李思賢……”李思賢只好無(wú)可奈何像是一只被馴服過(guò)的小狗，乖乖地去砸核桃。

　　只見(jiàn)他舉起左手把核桃扶好，右手張開(kāi)手臂準(zhǔn)備好開(kāi)砸姿勢(shì)，只聽(tīng)同學(xué)們大聲地喊“3、2、1!”最后一聲喊完，李思賢右手一個(gè)大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同學(xué)們看著李思賢，像是看著英雄一樣。

　　…………

　　終于輪到我了，我自信滿滿地走過(guò)去，如同有救世主降臨幫助一樣，我左手微撫核桃，右手握緊拳頭，像是一只充滿殺氣的'狼一樣，惡狠狠地砸了下去，結(jié)果核桃像是會(huì)飛一樣，飛走了。老師又給了我一次機(jī)會(huì)，這次終于砸開(kāi)了。

　　看被我砸開(kāi)的核桃果仁都露了出來(lái)，吳止昂饞得口水直流三千尺，搶著我的核桃吃。

　　之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那秘密就是越小的核桃越堅(jiān)固。吳止昂他沒(méi)砸開(kāi)，是因?yàn)樗�的核桃太小了。所以說(shuō)：“物不可貌相，海水不可斗量。”

　　徒手砸核桃作文 篇11

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來(lái)？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從愛(ài)文館傳來(lái)的。

　　今天，老師說(shuō)“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸開(kāi)了，那個(gè)核桃就歸你啦！”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍，躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝，張曉貝拿著核桃左看右看，似乎在尋寶似的，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的.大核桃。這核桃可硬了呢，不用工具的話，她不可能砸得開(kāi)的。過(guò)了一會(huì)兒，張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身來(lái)，左右手交疊，放在核桃上，她兩手重重地向下一用力，只聽(tīng)“咔”的一聲，眨眼間，剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，驚訝極了，老師都伸出了大拇指，連聲說(shuō)“厲害！”

　　輪到我了，我接住老師遞給我的核桃，手不停地抖。怎么辦，怎么辦？沒(méi)砸開(kāi)大家會(huì)嘲笑我的吧。沒(méi)事沒(méi)事，笑話就笑話吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音，老師望著我打趣道：“別太用力啦，桌子會(huì)哭的！”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下，拿起核桃來(lái)仔細(xì)地觀察，咦，中間出現(xiàn)了一條裂縫！我隨著那條裂縫，使出吃奶的力氣使勁一掰，“咔嚓”一聲，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高興得跳了起來(lái)！

　　徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒，我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，一邊想：我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)！

　　徒手砸核桃作文 篇12

　　周末，爸爸回家了，他買了一大袋核桃，媽媽說(shuō)：“這是核桃，一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，它的外殼非常硬，它被人們稱為‘長(zhǎng)壽果’，有很大的作用，可以用來(lái)防癌等�！�

　　媽媽說(shuō)的啥，我沒(méi)有聽(tīng)到腦子里，相反我腦子里冒出了異想天開(kāi)的想法，徒手砸核桃。于是，我拿了幾個(gè)核桃，我知道，砸核桃手是很疼的，用勁大了，骨頭都會(huì)受傷。但是，我馬上恢復(fù)了信心，準(zhǔn)備砸核桃。

　　我拿了一個(gè)比較大的核桃，放到了桌子上。然后，我一跳，使出全身力氣，用手一砸，沒(méi)想到，那核桃像個(gè)調(diào)皮的孩子，一下子就飛了，飛的那么迅速，那么機(jī)靈，那么調(diào)皮，別人都說(shuō)：“這核桃都變成子彈了。”我又用力的砸下去，發(fā)現(xiàn)核桃沒(méi)有砸開(kāi)，臉上一下子紅了，但是我并沒(méi)有灰心冷意，我拿起那個(gè)核桃，仔細(xì)觀察了一遍又一遍，終于知道了它的弱點(diǎn)。不能砸上面的頂，要砸那個(gè)圓圓的肚子，我把核桃放到桌子上。

　　這時(shí)我大叫一聲，跑了過(guò)去，然后用腳一踩地，使勁一跳，跳了個(gè)完美的弧線，砸下去的時(shí)候，我不敢看核桃，沒(méi)想到的.是，那個(gè)核桃被我砸的不成樣了，大的，小的，奇形怪狀，什么都有。我看了高興地說(shuō)了一句：“哇！原來(lái)我是這么牛��！”我甚至不敢相信我做的一切。

　　小小的核桃，竟然如此堅(jiān)強(qiáng)，值得佩服！我以后也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

　　徒手砸核桃作文 篇13

　　核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，它的外殼非常的堅(jiān)硬，它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：胡桃。它被世人美稱為"長(zhǎng)壽果"。

　　它可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。奶奶經(jīng)常給我買核桃，我也有一把核桃?jiàn)A子，一次拿一個(gè)核桃放在中間，"咔"核桃里的肉就可以吃到了。

　　今天上作文課，老師從包里拿出一包淺棕色的核桃，說(shuō)了很多話，我聽(tīng)到老師說(shuō)"砸核桃"三個(gè)字，我愁眉苦臉地說(shuō)："用核桃?jiàn)A都很難，更何況讓我們徒手砸一顆堅(jiān)硬的核桃呢！"

　　"哪位同學(xué)愿意上來(lái)？"老師問(wèn)。我問(wèn)道："老師，如果砸不開(kāi)，只要上去就可以了嗎？"老師說(shuō)："對(duì)的。"我想：就算砸不爛，只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳氣昂昂地上臺(tái)去了。

　　我那只青筋暴起的右手"嗖"的.一下，輕松地砸開(kāi)了核桃，我欣喜若狂地走下講臺(tái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，劉晉宏走了上來(lái)也要砸核桃，可是他卻把核桃砸飛了。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，去挑戰(zhàn)那頑強(qiáng)的核桃，結(jié)果大多數(shù)"趁興而來(lái)，敗興而歸"。

　　看來(lái)，要徒手砸核桃還真是一件不容易的事�。�

【徒手砸核桃作文】相關(guān)文章：

徒手砸核桃作文07-10

徒手砸核桃作文[熱]08-28

【熱】徒手砸核桃作文11-21

徒手砸核桃作文[常用3篇]11-01

徒手砸核桃作文范例5篇11-21

（集合）徒手砸核桃作文11篇12-15

徒手砸核桃作文13篇（合集）12-31

砸核桃作文12-20

空手砸核桃作文09-29