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作弊的作文

時(shí)間:2023-12-21 23:12:43 好文 我要投稿

作弊的作文【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的作弊的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

作弊的作文【優(yōu)】

  作弊的作文 篇1

  “作弊”,在大家看來(lái)是一件很不光榮的事,只有思想不好的人才去這樣做?墒牵谛⌒切怯⒄Z(yǔ)班有一段時(shí)間卻流傳著這么一句話(huà):作弊最光榮!就因?yàn)檫@句話(huà),我失去了一個(gè)知心伙伴。

  “滴答,滴答……”清脆的鐘聲在考場(chǎng)內(nèi)回響。我靜靜地答著題。突然,鄰座使勁地?fù)u我手臂,指著一道題問(wèn)我。我搖了搖頭表示不知道。這時(shí),她拿出英語(yǔ)課本,放在自己的膝蓋上翻了起來(lái)。天哪,現(xiàn)在是考試,怎么可以翻書(shū)?我生氣地指指書(shū)本,又指指試卷,示意她現(xiàn)在是考試,不要翻書(shū)。誰(shuí)知,她根本不在意我,反而越抄越帶勁,恨不得把全部答案都抄下來(lái)?纪晔液,我問(wèn)她為什么要翻書(shū)?她卻若無(wú)其事地說(shuō):“你不告訴我,我又不知道,沒(méi)辦法只能翻書(shū)!闭f(shuō)完,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  第二天下午,成績(jī)出來(lái)了。全班達(dá)優(yōu)加五角星的只有兩個(gè)人。一個(gè)是我,另一個(gè)就是她。在課堂上,老師把她大大地夸獎(jiǎng)了一番,說(shuō)什么她的成績(jī)突飛猛進(jìn)是和她的努力分不開(kāi)的。她第一次能考到這么好的成績(jī),再加上老師的表?yè)P(yáng),尾巴早已翹得老高?粗堑靡馔蔚谋砬椋蚁耄翰恍校业脦蛶退,這只是暫時(shí)的成績(jī),以后她不勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)落下來(lái)了,難道還這樣作弊嗎?想到這,我把情況告訴了老師,老師宣布了她的成績(jī)無(wú)效。她也明白這是我告的“狀”,立刻瞪著雙眼,那眼神充滿(mǎn)了對(duì)我的`仇恨,兩手還緊握拳頭,對(duì)我大吼一聲:“妒忌鬼”便摔門(mén)而去。望著她的背影我哭了……

  事后,她也并沒(méi)有向我道歉,而那次她摔門(mén)而去的事令我一輩子也忘不了,難道成績(jī)是靠作弊得來(lái)的嗎?我想對(duì)她說(shuō):任何事沒(méi)有付出,哪來(lái)的收獲!你永遠(yuǎn)還是我的好朋友。

  作弊的作文 篇2

  一天,上課鈴打響了,李老師拿著考試卷走進(jìn)教室。

  考卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們都做了起來(lái)。這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也不難,不一會(huì)兒,我便做好了。我對(duì)后面坐的黃秋良干咳了一聲,這是我們預(yù)先說(shuō)好的暗話(huà),誰(shuí)也不知道。我咳一聲,意思是說(shuō):

  我做好了,你有需要我?guī)椭牡胤絾?這時(shí)黃秋良對(duì)我咳了兩聲,意思是說(shuō),他第二題不會(huì)。我趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的紙,寫(xiě)了第二題的解法和答案,揉成紙團(tuán)向黃秋良扔去。不料,卻被李老師看見(jiàn)了。我的心緊張極了?墒抢罾蠋焻s沒(méi)有說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸,又向我咳了三聲,可是我再也不敢動(dòng)了。

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”下課了,大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷,匆忙回到座位上,埋下頭來(lái)看書(shū)了。

  “黃全虎,你來(lái)一下。”李老師的喊聲把我嚇壞了。

  “糟糕”。我嘴里嘰咕著,慢悠悠地向辦公室走去,心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。

  我走進(jìn)了辦公室,乖乖地站在李老師身旁,等待他訓(xùn)話(huà)。

  李老師卻沒(méi)有這樣做,而是從一疊書(shū)里拿出一本小冊(cè)子給我看。啊,原來(lái)是《小學(xué)生守則》!

  “念念!崩罾蠋熣f(shuō)。

  “我都背熟了!蔽业椭^回答。

  “那么,你按照《小學(xué)生守則》上說(shuō)得做了嗎?”李老師問(wèn)起我來(lái)。

  “我,我”。我=時(shí)不知如何回答。

  “我再問(wèn)你,你為什么傳紙條?”看著李老師嚴(yán)肅的`面容,聽(tīng)著李老師一聲聲的問(wèn)話(huà),我面紅耳赤。

  這時(shí),李老師的表情一下子變得很溫和了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“幫助別人可不是像這樣,你這樣反而是害了人家。黃秋良成績(jī)不好,你應(yīng)當(dāng)利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課,幫他找原因,你說(shuō)對(duì)嗎?”

  我想,對(duì)呀,我這哪算幫助同學(xué)呀!老師的話(huà)像錘子一樣,敲在我那緊繃的心弦上。

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)…”上課鈴響了,李老師讓我上課去了。整整一節(jié)課,我沒(méi)有抬起頭來(lái)。

  作弊的作文 篇3

  下午要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我心里有些慌。雖然式子題和應(yīng)用題還可以對(duì)付,但是那些公式定理,我到現(xiàn)在還沒(méi)有背出來(lái)。這可如何是好?忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),連忙拿出一支圓珠筆,把公式定理全寫(xiě)在了手掌上。上課了,我胸有成竹地把試卷端端正正地?cái)[好,先揀容易的做。然后眼睛瞧著老師,趁她不注意,馬上攤開(kāi)手掌,溜一眼手掌心里的公式,又趕快合上。有一次,我剛想仲開(kāi)手掌,沒(méi)想到老師來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身,嚇得我趕緊放下手,裝出一副凝神思考的樣子,可心里卻直撲騰,心想:媽呀,這種滋味可真難受!

  好不容易熬到考試結(jié)束交了卷,我這才如釋重負(fù)地舒了一口氣。我想,下課用自來(lái)水洗一遍手,就什么痕跡也看不出來(lái)了,沒(méi)想到這次考試是當(dāng)場(chǎng)批分的,當(dāng)批到我的時(shí)候,老師用一種疑惑的眼神看著我!案鹑A峰—100分!”老師報(bào)出分?jǐn)?shù)。

  什么?100分!我愣住了,自從讀書(shū)以來(lái),我還沒(méi)有考出這么好的成績(jī)呢。雖然有點(diǎn)心虛,可我高興萬(wàn)分,在同學(xué)們羨慕的'目光下,我興沖沖地沖上講臺(tái),伸手想從老師手里接過(guò)卷子,哪知,這一下露了餡。手掌上的字全被老師看見(jiàn)了。

  “這是什么?”老師捏住我的手責(zé)問(wèn)道。

  “這,這……”我嘟味著,臉上發(fā)起燒來(lái)。

  “好呀,不認(rèn)真答卷,卻作弊!”老師來(lái)了火氣,“刷、刷—”

  老師改了分?jǐn)?shù)。這下好了,“大餅油條”改成了“紅鴨蛋”!同學(xué)們的眼神也由羨慕換成了厭惡,羞得我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  放了學(xué),老師讓我到辦公室里把試卷重做一遍。這一次,我的心里踏實(shí)多了,不像上課時(shí)做賊似的了。結(jié)果,我考了一個(gè)67分。我知道,這是我的真實(shí)成績(jī)。

  

  作弊的作文 篇4

  太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),空氣中到處都是寒氣,我縮縮脖子,恨不得把頭塞進(jìn)衣服里,今天實(shí)在太冷了,馬上迎來(lái)的是語(yǔ)文第四單元考試,我的心十分緊張。我加快了腳步,走向?qū)W校。

  上課鈴聲響了,伴隨著老師的到來(lái),也迎來(lái)了一張?jiān)嚲。果然,很多我都不?huì),怎么辦啊!我一邊寫(xiě)著答案,一邊想著能不能把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),不會(huì)的題偷偷看一眼,老師沒(méi)在我身邊,應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。寫(xiě)了一會(huì)兒,再次出現(xiàn)了我不會(huì)的題,拿出語(yǔ)文書(shū)的想法更加堅(jiān)定了。

  我東張西望,注意觀察著老師的眼睛,尋找著作弊的機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì),老師到第四組巡視了,機(jī)會(huì)來(lái)了,我心中一陣激動(dòng),一邊看著老師,一邊小心翼翼的從抽屜里取出語(yǔ)文書(shū),我又用一本數(shù)學(xué)書(shū)擋在我旁邊,以防止同桌看見(jiàn)告訴老師。

  此時(shí),語(yǔ)文書(shū)在我手中特別的燙手,它仿佛在召喚著我趕快翻開(kāi)它,又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著,異常忐忑。我突然十分害怕,害怕老師發(fā)現(xiàn)了,害怕別的'同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我又不想看了……

  試卷上的題依舊不會(huì)做,老師一直看著最后面,完全沒(méi)有留意到我,還是看吧,看了以后分?jǐn)?shù)肯定會(huì)高很多!我又把手伸向了語(yǔ)文書(shū),正準(zhǔn)備拿出來(lái),老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來(lái)買(mǎi)我心驚肉跳,頓時(shí)縮回來(lái)手!

  老師最終沒(méi)有走過(guò)來(lái),我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說(shuō):“考試作弊,對(duì)我們?nèi)魏我粋(gè)人都沒(méi)有好處,下一次再遇見(jiàn)這題我還是不會(huì)做!毕氲竭@里,我面紅耳赤,終于,我打消了作弊的念頭。

  雖然那次考的不好,但是我沒(méi)有作弊,不過(guò),作弊時(shí)刻的心虛,我卻深有體會(huì)。

  作弊的作文 篇5

  教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆的“沙沙”聲。一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試正在緊張地進(jìn)行。

  我專(zhuān)心致志地做著,一開(kāi)始一帆風(fēng)順?勺鲋鲋,突然遇到了“攔路虎”。絞盡腦汁想了半天,毫無(wú)頭緒。怎么辦?這道題可是5分,要是丟掉了,就達(dá)不到媽媽對(duì)我的要求。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越來(lái)越急躁。

  突然,作弊的念頭冒了出來(lái)。同桌是學(xué)霸,肯定會(huì)做。我可以偷看一下。老師講這道題的時(shí)候,我認(rèn)真聽(tīng)懂就行了。

  但另一種聲音也在耳邊響起:不行。學(xué)習(xí)上不能弄虛作假,投機(jī)取巧。作弊是一種不誠(chéng)信的行為。

  可考不到高分,該怎么向媽媽交代?她不把我罵得遍體鱗傷才怪,我可忍受不了……思來(lái)想去,我向作弊屈服了。

  我抬頭看了老師一眼,他正在瀏覽手機(jī)網(wǎng)頁(yè),我又看了看四周,同學(xué)們都埋著頭,正全神貫注地答卷,這是天賜良機(jī)。

  我屏住呼吸,腦袋慢慢地轉(zhuǎn)向同桌的方向,同桌正在聚精會(huì)神地做題。他的試卷沒(méi)有遮蓋,完全暴露在我的視線(xiàn)范圍之內(nèi)。

  我把眼睛睜得滾圓,恨不得把眼珠子掏出來(lái),放到同桌的試卷上?吹搅耍K于看到了我那道不會(huì)做的題目,答題過(guò)程一清二楚。我激動(dòng)地不能自已,心跳如急促的'鼓點(diǎn),胸脯劇烈地一起一伏,渾身微微發(fā)顫。

  “咳!崩蠋熭p微咳嗽了一聲,我驚出了一身冷汗,心都快跳到嗓子眼了。莫非被老師發(fā)現(xiàn)了。我屏住呼吸,不敢喘氣。用余光偷偷地瞄了一眼老師。他并沒(méi)有向我走來(lái),虛驚一場(chǎng)。

  我哆哆嗦嗦地提起了筆,歪歪扭扭地將答案寫(xiě)在試卷上。

  考試結(jié)束后,回想著那驚險(xiǎn)的一幕,心里不由陷入了一種擔(dān)憂(yōu)——總覺(jué)得身后有一雙眼睛看到了我的作弊經(jīng)過(guò)。這位同學(xué)會(huì)不會(huì)匯報(bào)老師?會(huì)不會(huì)用這個(gè)把柄要挾我?會(huì)不會(huì)在同學(xué)中間添油加醋地描述我作弊時(shí)的丑態(tài)?

  雖然,這件事到現(xiàn)在都沒(méi)有被揭穿,但它卻像一個(gè)沉重的包袱背在我的肩頭,又像一根細(xì)長(zhǎng)的鞭子,拷問(wèn)著我的靈魂,讓我心神不寧。

  哎,作弊的滋味,是背負(fù)千斤重?fù)?dān)的滋味,是良心在烈火中烘烤的滋味!

  作弊的作文 篇6

  每當(dāng)回想起這件事,我總會(huì)心神不安。

  那天是一次數(shù)學(xué)考試,一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦?我居然不會(huì)解答這一道題。我微蹙眉頭,啃著筆端,時(shí)不時(shí)地抓著頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著,我不由自主地往同桌靠近?赊D(zhuǎn)念一想,不行,不能這樣,躲過(guò)這次考試,躲不過(guò)下次啊,再說(shuō)只有考差后才能確定新的目標(biāo)!

  我挺了挺身子,繼續(xù)堅(jiān)定地寫(xiě)下去。但試卷卻并不留情,接二連三的難題出現(xiàn)了。我一算分?jǐn)?shù),心中暗暗叫苦:怎么辦,如果這幾道題都解不出來(lái)的話(huà),那只有80多分了。80多分的話(huà),那媽媽該咆哮了,爸爸的鐵砂掌也肯定不會(huì)放過(guò)我。不行,我不能考80多分。抄吧!我下定了決心。于是,我一邊往同桌的試卷上瞄去,一邊探查老師的'動(dòng)向。突然,我發(fā)覺(jué)老師望向了我,慌亂之間,趕緊低下頭,“認(rèn)真”地做起試卷。過(guò)了好一會(huì)兒,我看到老師低下頭改起了作業(yè),便思忖著:危險(xiǎn)系數(shù)已降低,我得把握機(jī)會(huì)。就這樣,我再次悄悄靠近同桌,但由于過(guò)于緊張,冷不防一個(gè)猛勁撞上了同桌。啊!我完了!我的臉色頓時(shí)變得煞白,感覺(jué)自己的心臟都停止了跳動(dòng)。同桌不吭聲,但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是,他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決,抄還是自己做?抄可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),不抄可能要接受爸媽的教訓(xùn)。在我心神不定地一邊抄,一邊看向老師時(shí),發(fā)現(xiàn)老師正默默地注視著我。完了,時(shí)間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現(xiàn)老師慢慢地朝我走了過(guò)來(lái),用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但我的臉不覺(jué)紅了,為剛才的行為深深地懊悔著。

  這事讓我下定決心,以后再也不作弊了,因?yàn)樾捏@肉跳的滋味真的不好受。

  作弊的作文 篇7

  我買(mǎi)了一本美國(guó)的安德魯·克萊門(mén)寫(xiě)的一部克萊門(mén)斯的校園小說(shuō) ——《作弊》。

  作者——安德魯·克萊門(mén)是美國(guó)備受歡迎與敬重的作家和青少年暢銷(xiāo)小說(shuō)作家的作家,著作超過(guò)五千本,全美國(guó)銷(xiāo)售數(shù)量百萬(wàn)冊(cè)呢!他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)中學(xué)教師,還為數(shù)歌手創(chuàng)造了歌曲,,也曾經(jīng)在出版社擔(dān)任主編。目前是一位專(zhuān)職作家,住在美國(guó)的馬薩諸塞州。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了:佐伊是娜塔莉最好的朋友,他覺(jué)得娜塔莉?qū)懙囊槐久小蹲鞅住返男≌f(shuō)很棒,非常值得出版。但是,一個(gè)十二歲的小女孩出版社不一定出版,佐伊想到了一個(gè)好辦法:娜塔莉可以取個(gè)筆名,偽裝成大人,由佐伊當(dāng)她的經(jīng)紀(jì)人。不顧,兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生想在大人眼里出頭,可不容易。在復(fù)雜多變的大人世界中,娜塔莉還是承認(rèn)了,這兩個(gè)人的名字是假的,寫(xiě)《作弊》的.是她。

  在真實(shí)生活中,也有作弊,比如:考試的時(shí)候,帶了小抄或者偷看別人的答案;超捷徑去找工作或做一件事情;也有可能寫(xiě)一篇作文的時(shí)候,會(huì)找一些很久以前的作文抄下來(lái),或者把他們個(gè)摘抄一些好詞好句或片段,抄在作文上面,而且會(huì)改正一些詞句……

  我也遇到過(guò)一件類(lèi)似的事情。有一次,我在車(chē)上寫(xiě)作業(yè),我補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)看我寫(xiě)回家作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,他也把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。我正在寫(xiě)一道奧數(shù)題目,我剛做完,看了一下他,他卻盯著我剛做完的奧數(shù)題,連我看著他都沒(méi)發(fā)現(xiàn),他看完了便抄了上去;丶液螅职职l(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,讓我訂正了,次日,老師說(shuō)了,我是對(duì)的,而她是錯(cuò)的。下課后,她問(wèn)我:“為什么你是對(duì)的呢?”那為什么我的不對(duì)?我知道答案,但我還要問(wèn)她,她沉默了,還整天默默無(wú)言。我非常想讓她知道——作弊,雖然不止你會(huì)這么做,但你要學(xué)會(huì),努力地克制心中的壞念想,制服藏你心中的小魔鬼,去陪伴一直希望你能信任它的小善仙。

  作弊,就像是一個(gè)小偷,不停地偷竊別人的知識(shí),自己永遠(yuǎn)也不會(huì),如何去“賺那筆錢(qián),”也永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)如何去“用這筆錢(qián)!

  作弊的作文 篇8

  人們常說(shuō)考試分?jǐn)?shù)非常重要,其實(shí),內(nèi)在的素質(zhì)比考試分?jǐn)?shù)更重要。如果讓我選擇,我一定會(huì)舍棄分?jǐn)?shù),而去追求高尚品格。

  記得那是五年級(jí)時(shí)的一次科學(xué)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真地答題,只有我面對(duì)著眼前這一道道似曾相識(shí)的考題而在心中不停地責(zé)怪自己:你為什么明知今天有考試,昨天晚上還不好好復(fù)習(xí)呢?哪怕只復(fù)習(xí)一遍,處境也會(huì)比現(xiàn)在好!看什么課外書(shū),還一直看到10點(diǎn)鐘才睡!哎,現(xiàn)在后悔已經(jīng)太晚了,可這世上沒(méi)有后悔藥啊……

  正當(dāng)我懊悔之際,同桌推了推我,對(duì)我悄悄地說(shuō):“你是不是昨天沒(méi)有復(fù)習(xí),今天做不出來(lái)了。俊

  我沒(méi)有好氣地回道:“難不成你復(fù)習(xí)了?”

  他搖了搖頭,坦白地說(shuō):“我沒(méi)啊!

  “那你還不快做,叫我干嘛?”

  “我的確沒(méi)復(fù)習(xí)啊,但是我有一個(gè)辦法!闭f(shuō)到這里,他故意頓了一下,說(shuō),“抄書(shū)!”

  抄書(shū)!這不是作弊嗎?我滿(mǎn)心納悶。同桌卻好像摸準(zhǔn)了我的心思,滿(mǎn)臉壞笑!澳阌X(jué)得分?jǐn)?shù)重要還是誠(chéng)實(shí)重要?考試考砸了,你父母……”他還做了一系列扭、捏、打、砸、砍的動(dòng)作,接著對(duì)我說(shuō),“你一定不想這么慘吧,分?jǐn)?shù)優(yōu)先,這是硬道理!作弊?除非你自己說(shuō)出來(lái),誰(shuí)又知道?”他一邊說(shuō),一邊向我眨眨眼睛,眼里滿(mǎn)是狡猾。

  我有點(diǎn)心動(dòng)了。同桌看到了我的尷尬處境,笑著說(shuō):“你可以抄我的.,我可是帶了小抄的,不過(guò)嘛——”他再次壓低了音量,“小費(fèi)1元,嘿嘿!”

  我摸了摸口袋,里面正好有一塊錢(qián)?晌疫@枚硬幣,心情格外復(fù)雜:該怎么辦?是為了分?jǐn)?shù)向同桌屈服,做一個(gè)不誠(chéng)信之人,還是繼續(xù)堅(jiān)持自我,光明坦蕩!”思考再三,我還是硬著頭皮把錢(qián)塞回了口袋。

  同桌一臉惋惜:“可惜啊,你不能過(guò)關(guān)了,回家……”

  “不用你同情!”我斬釘截鐵地回答。

  同桌最后看了我一眼,輕蔑地說(shuō)了一聲:“傻子!”

  走出考場(chǎng),我的心情也隨著明媚的陽(yáng)光舒暢了起來(lái)。這場(chǎng)考試,我注定要以失敗而告終了,但好在我沒(méi)有因此丟失了誠(chéng)實(shí),它才是最值得我去珍惜的珍貴品質(zhì)!

  作弊的作文 篇9

  今天,陽(yáng)光明媚,透過(guò)小窗子,陽(yáng)光照在我的臉上,暖洋洋的,可真舒服呀!可今天是個(gè)特別的日子,我不得不早早起床,因?yàn)榻裉焓侨昙?jí)語(yǔ)文考試。我麻利地穿好衣服之后,便出了家門(mén)。

  一路上,小鳥(niǎo)為我歌唱,風(fēng)兒在天空中微笑的看著我,好像是祝我考試成功,順利的.歸來(lái)呢!

  不一會(huì)兒,我便來(lái)到了學(xué)校里,過(guò)了一小段時(shí)間,“叮鈴鈴”考試的鈴聲便響了起來(lái),我做好了種種心理準(zhǔn)備,等待著老師給我們發(fā)卷子,卷子終于發(fā)到了我的手上,我拿出紙和筆準(zhǔn)備答卷。

  我再迅速掃視了全班同學(xué)一眼,只見(jiàn)許多同學(xué)臉上都露出了得意的笑容,可也有幾個(gè)同學(xué)臉上是愁眉不展,不用說(shuō),如果他們考不好的話(huà),肯定又是一頓棍子烤肉了。

  我再看了看同桌,他竟喜笑顏開(kāi)的:“哎,你這一次一定要認(rèn)真考呀!”聽(tīng)了同桌的這句話(huà)我感到十分欣慰起來(lái)。

  這時(shí)的我,開(kāi)始答卷了,一道道難題被我突破了,!我為什么這么倒霉呀!我看到了一道閱外課展題上面竟然寫(xiě)著要我們查出世界上有多少位科學(xué)家,而且讓我們寫(xiě)出他們的名字,啊!天哪!我只有慢慢地想了,我剛找到一點(diǎn)思路,卻被我的同桌給打亂了,我的手當(dāng)時(shí)被碰了一下,他:“哎!求你了,能不能告訴我這一道題怎么寫(xiě)呀?”

  我因?yàn)榕挛亿s不上時(shí)間,我就沒(méi)有理睬他,哪知他那么不識(shí)趣,又踩了,不是重重地踩了一下我的腳,我再看了看同桌楊輝,他做出一副可憐樣,還不停的做手勢(shì)讓我往下看,我往下一看竟是一張小紙團(tuán),我的心中猛地抖動(dòng)了一下,考試前他要我考好,原來(lái)不是祝福我,而是想抄我的答案呀!

  可楊輝還是向我擠眉弄眼:“哎呀!大小姐呀!當(dāng)我求求你了,幫幫忙吧!耙?yàn)槲业男能,我還是去拿那一個(gè)小紙團(tuán),“啪”一個(gè)大“五指山”落在了我的桌上,老師一臉嚴(yán)厲:“你給我站起來(lái),膽子還不小呀!敢作弊了!

  我頓時(shí)滿(mǎn)臉淚水:“我沒(méi)有作弊呀!老師!”

  我是多么希望楊輝能站起來(lái),可他卻裝模作樣的做起試卷了。

  最后,坐在我后面的同學(xué)幫我說(shuō)出了真相,老師一把抓起楊輝走進(jìn)了政教處。

  作弊的作文 篇10

  “今天的畢業(yè)考試真的很重要,可是到現(xiàn)在,我什么都沒(méi)復(fù)習(xí)好,該怎么辦呢?”坐在考場(chǎng)中的我萬(wàn)分焦慮,真希望有神仙能暗中幫忙,助我度過(guò)“難關(guān)”。

  鈴聲一響,老師開(kāi)始發(fā)卷,沒(méi)多會(huì)兒,考場(chǎng)內(nèi)便鴉雀無(wú)聲,大家都認(rèn)真的解答起來(lái)。沒(méi)辦法,我也只能盡力而為了,便拿起筆,埋頭于試題中……“什么嘛,這出題人真沒(méi)水準(zhǔn),這么簡(jiǎn)單的題目也拿來(lái)考!币幌蚨疾辉趺聪矚g理科的我不禁洋洋得意起來(lái)。

  興奮沒(méi)持續(xù)多久,愁苦就接踵而至。在做第一道探究題時(shí),我就犯難了,我絞進(jìn)腦汗也不能得出結(jié)果。算了,放棄吧,再看第二道。咦?這道題好像在哪兒見(jiàn)過(guò)吧?挺眼熟的。但,仍不能知其然。唉,老天竟這般“折磨”我,讓我在接下來(lái)的時(shí)間中在緊張而焦慮中度過(guò)。

  總算把會(huì)做的題目都做了,可剩下這兩題該怎么辦呢?翻書(shū)?不會(huì)吧?厚厚的一本書(shū)讓我從何找起?況且不不知道書(shū)上是否有詳盡的“介紹”。完了,只有20多分鐘了,該怎么辦呢?還是靜下心來(lái),想想法子吧。我提醒著自己。對(duì),有辦法了,我急中生智,想到了一個(gè)妙招,不知可否一試?在這緊要關(guān)頭,我只得拿出我的看家本領(lǐng)。于是我“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”,可還是不見(jiàn)收效。在嘗到“望眼欲穿”的惆悵之后,我只能對(duì)自己說(shuō)放棄,丟掉這幾分也沒(méi)多大問(wèn)題?呻S著收卷時(shí)間的漸漸逼近,我越想越不甘心,畢竟這幾分也是分啊,怎么就這樣放棄。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只得“另尋它路”,請(qǐng)求前排的“幫忙”了。嘿嘿,幸運(yùn)的是,在這危難之中,我遇到了“救命恩人”,他不僅通情達(dá)理,還有著一顆“慈悲心腸”。最終,在他的“幫助”之下,我完成了答卷。

  可總是事與愿違,正當(dāng)我準(zhǔn)備感謝他的“救命之恩”時(shí),居然被老師逮了個(gè)正著,唉,悲哀,又是一場(chǎng)意義深刻的批批評(píng)教育。奇怪的是,老師不但沒(méi)有批評(píng)指責(zé)我的.過(guò)錯(cuò),反而還給予了我很大的鼓勵(lì):“你希望自己考得理想,說(shuō)明你是一個(gè)好學(xué)生,但希望你能夠考出真實(shí)的好分?jǐn)?shù)……”這讓我打心眼里感激他。

  在老師“言之有理”的教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并深感漸愧。我從心底發(fā)誓:一定要考出自己的真實(shí)水平。我相信自己,憑我自己的實(shí)力,同樣能交出一份滿(mǎn)意的答卷。

  作弊的作文 篇11

  也許,你沒(méi)想到我也會(huì)作弊,可是,我的心理真的很難受!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,英語(yǔ)考試開(kāi)始了。試卷一發(fā)下來(lái),我就拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)。這時(shí),班上一片寂靜,等我做到一半時(shí),葉淺吟發(fā)現(xiàn)我的卷子上把打勾的題被我做成了寫(xiě)序號(hào)了,她大聲地提醒我:“歐陽(yáng)霖,你做錯(cuò)了!北焕蠋熉(tīng)見(jiàn)了,她就說(shuō)我們作弊,我當(dāng)時(shí)想:“雖然許多老師口口聲聲的說(shuō),‘分?jǐn)?shù)不能代表一切!墒牵蛱炖蠋熅褪且苑?jǐn)?shù)選三好學(xué)生的呀,但是,這一題有10分啊,我想考好成績(jī),就不能說(shuō)出那一題是她的提醒。只能這樣鋌而走險(xiǎn)了!”我拼命地說(shuō)我沒(méi)有,沒(méi)講話(huà),在葉淺吟的辯解下老師就不和我們計(jì)較了,又過(guò)了一會(huì)兒,葉淺吟向我借筆時(shí)說(shuō):“哎呀,歐陽(yáng)霖,我的筆又壞了,借我一支筆呀!”我又小聲音地說(shuō):“現(xiàn)在考試,別講話(huà),免了老師又說(shuō)我們是作弊”說(shuō)著,我就遞給她一支筆,就在這時(shí)前面的梁爽又向英語(yǔ)老師告狀:“歐陽(yáng)霖和葉淺吟又講話(huà),他們講了好多次了”。林老師嚴(yán)肅地問(wèn)我們有沒(méi)有,開(kāi)頭我怕扣分,怕蓋上作弊的印章,我于是我就一直說(shuō)謊說(shuō):“沒(méi)有!”就因?yàn)槲也豢铣姓J(rèn)葉淺吟告訴我不認(rèn)真做題的事,我成了說(shuō)謊者,我心里很難受,老師還讓我到辦公室找她,一下課感覺(jué)到處都是嘲笑聲音,使我的臉紅到了耳根,后來(lái)我向林老師說(shuō)出實(shí)情,承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在還好,以后不管是中考還是高考,只要你的嘴巴動(dòng)一下,監(jiān)考老師就會(huì)給你蓋個(gè)作弊的.印章。到時(shí)你就可以走人了!”

  真沒(méi)想到不小心的行為也成了作弊,我心里特別難受,而且今天丟丑就丟大了,不知道家長(zhǎng)那一關(guān)我是不是有問(wèn)題的,等著挨打吧!

  作弊的作文 篇12

  人的一生經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次,有難忘的第一次,有高興的第一次……而我經(jīng)歷過(guò)一個(gè)不光彩的第一次——考試作弊,第一次作弊。雖然這只是第一次,但它卻常常在我的腦海里出現(xiàn),我一想到它,便會(huì)十分后悔。

  那是我二年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試?季戆l(fā)下來(lái)了,大家都認(rèn)認(rèn)真真地答題。我做了一會(huì)兒,突然,一只非常兇猛的“攔路虎”便把我攔住了,想了半天都沒(méi)有頭緒打敗這只“攔路虎”,此時(shí),我急得大汗淋漓。時(shí)間仿佛是一支離弦的箭似的迅速地飛過(guò)去……

  不行!內(nèi)心深處的'一個(gè)理智的聲音正在提醒我。一向以急中生智的我忽然想到一個(gè)不光彩的好注意——作弊?梢坏┍焕蠋熆匆(jiàn)了怎么辦呢?便會(huì)被學(xué)校處罰,但是這只兇猛的“攔路虎”十分!我可不愿意失去十分,如果這道題,錯(cuò)了,就會(huì)被父母責(zé)罵。如果對(duì)了,不但可以在同學(xué)面前夸耀自己一番,而且還可以得到父母和老師的贊揚(yáng)。這時(shí),我心里十分矛盾,不知所措。

  我抬頭俯視四周,只見(jiàn)老師正在專(zhuān)心的看書(shū),同學(xué)們都在埋頭聚精會(huì)神地答題,教室里一片寧?kù)o,只發(fā)出“沙,沙,沙”的寫(xiě)字聲。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,我終于下了決心。為了一次榮譽(yù);為了得到同學(xué)的夸贊;為了不讓父母責(zé)罵,我決定作弊。我迅速把手伸進(jìn)書(shū)包,飛快地拿出語(yǔ)文書(shū),急忙地翻了翻,答案終于找到了,我迅速地看了一遍,輕輕地合上書(shū)本,趁大家不注意連忙把它塞進(jìn)書(shū)包里,然后轉(zhuǎn)身埋頭答題,此時(shí),我輕松了許多,但是我的心里仿佛有一塊石頭壓著。

  過(guò)了幾天,考卷發(fā)下來(lái),我只看見(jiàn)一個(gè)鮮紅的98分。這時(shí),同學(xué)們都給我羨慕又渴望的眼神?晌腋杏X(jué)到這分?jǐn)?shù)仿佛是刺向我心窩里的千萬(wàn)把利劍。我的心很亂,臉上紅彤彤的,手也不停的顫抖。為什么呢?因?yàn)檫@分?jǐn)?shù)是不屬于我的,而是我偷來(lái)的98分。

  這僅僅是我第一次作弊,但它在我的心靈深處印下了一個(gè)深深的烙印。它將會(huì)永遠(yuǎn)從反面鼓勵(lì)我走向誠(chéng)實(shí)、光明的明天。

  作弊的作文 篇13

  在五彩繽紛的人生大道上,人生會(huì)有許多的第一次,最令我難以忘懷的是我第一次作弊。每次我回憶它時(shí),就像一股股噴泉上漂浮著一片又一片的葉子,總是第一個(gè)讓我想起。

  那是一次考試,我很快就寫(xiě)完了,但最后一題的攔路虎困擾了我,讓我百思不得其解,絞盡腦汁 、苦思冥想,想了好久都沒(méi)有用。就在這時(shí)我想出了一個(gè)的主意——作弊,可是這是不光彩的,是會(huì)被別人說(shuō)的。想到這,我猶豫了,我拿不定主意了,不知道該是作弊,還是空在這,減掉分。但為了名譽(yù),為了滿(mǎn)足我的虛榮心,為了討好我家長(zhǎng)開(kāi)心,我豁出去了。就在這個(gè)時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,看到滿(mǎn)頭大汗的我,指了指,然后開(kāi)下了大風(fēng)扇,我懸著的`心終于放下了。我看見(jiàn)老師正埋頭玩手機(jī),而同學(xué)們又在這認(rèn)真答題,這可是個(gè)絕好的時(shí)機(jī)。我拿出語(yǔ)文書(shū),以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速翻看,不一會(huì)就被我找到了,我又立即放了回去。老師又過(guò)來(lái)了,仿佛發(fā)現(xiàn)了我似的,瞥了瞥我的試卷,又搖了搖頭,嘆著氣走了。考試結(jié)束了,我身上的書(shū)包像石頭一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái),搞得我眼前發(fā)黑,想暈過(guò)去?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,卷子發(fā)到我的手上,我看到了100分這3個(gè)數(shù)字,再看看旁邊的一個(gè)90另一個(gè)也是90,他們都是因?yàn)樽詈笠活}而扣了10分。再看看我的試卷上的100,就感到特別鮮艷。我紅著臉,他們都投過(guò)來(lái)羨慕的眼光看著我,我遮住了試卷,放到了抽屜底下。放了學(xué),我走在路上。路邊的知了在不停地叫喚著,好像是訓(xùn)斥我做出了這么卑鄙的行為,就連小草小花也低下了頭。我打開(kāi)家門(mén),換了鞋就背著書(shū)包進(jìn)了房間里。在夜里,我做夢(mèng)夢(mèng)到了全校的同學(xué)都在指責(zé)罵我,老師把我的試卷做成0分。第2天,當(dāng)我在去學(xué)校的路上,像有2個(gè)黑白天使一樣,一個(gè)讓我自首,另一個(gè)讓我一路走到底。但是想到身上背著的100分,我還是選擇了自首。我把這件事告訴了老師,老師給我講了許多道理。我也明白了許多……

  這是我人生當(dāng)中的第一次作弊,也將會(huì)是最后一次作弊。

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