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畫風(fēng)箏作文精選(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的畫風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。
畫風(fēng)箏作文1
今天,班的陳老師帶我們?nèi)ソ箥徍缘挠耙暢抢锿,我興奮極了!
那里,最引人注目的就是柵欄上的'月季花了,它們非常鮮艷,很多蜜蜂在采蜜,像勤勞的人類一樣。
我們進(jìn)入了影視城,開始畫風(fēng)箏了。我選了上面印著一只蝴蝶的風(fēng)箏,那個(gè)蝴蝶穿著公主裙,像一位公主,身邊還跟著一只小蝴蝶,像是蝴蝶公主的女仆。我們給風(fēng)箏涂顏色時(shí),幾只癩蛤蟆在水里蹦來(lái)蹦去,把我們女生給嚇個(gè)半死。男生竟然還抓,真惡心。風(fēng)箏畫好了,我們開始放了,我放的好高好高,風(fēng)箏一下子掛在了樹上,線斷了,風(fēng)箏也跟著跑了。
開始吃午飯了,胡子恒坐在兩個(gè)大姐姐的中間,我問(wèn)他:“你確定要坐在那里嗎?”他說(shuō):“坐在這里吃的飽!痹瓉(lái),這兩個(gè)姐姐是六年級(jí)的,對(duì)比她們小的人很好。胡子恒離她們最近,碗里被她們撥的全是米飯,胡子恒氣的都不吃了。
吃過(guò)飯,我們?nèi)ヲT馬,平時(shí)每人50元;但是我們是學(xué)生,所以我們每人只給了10元。這是我第一次騎馬,心里難免有一點(diǎn)害怕。可是坐在馬上,我立刻不害怕了。馬上很顛,馬跑的時(shí)候更顛,差點(diǎn)把我給顛下馬,真好玩!
今天的旅游給了我極大的樂趣,我非常開心。
畫風(fēng)箏作文2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂懙氖莾和棚L(fēng)箏,我也喜歡放風(fēng)箏。正巧,今天美術(shù)課趕上畫風(fēng)箏,我特別開心。
我早早來(lái)到教室,我和同桌把彩筆放在一起共用,還有一張a4紙!昂,準(zhǔn)備工作完畢!”我邊說(shuō)邊想,我應(yīng)該畫什么呢?蝴蝶太難了,魚兒還是老鷹?還是畫鯨吧。小時(shí)候我覺得大海很美,而鯨是海中王,所以我對(duì)鯨情有獨(dú)鐘。畫鯨對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。
說(shuō)干就干,我拿出深藍(lán)色的彩鉛,勾出了鯨的外輪廓。再在中間畫一條線,第一步完成了。我瞄了一眼馬語(yǔ)霏的,她畫了一條五彩繽紛的大魚;朱梓涵則畫了一只活潑機(jī)靈的小燕子,眼睛大大的,水汪汪的?吹剿麄儺嫷亩己芎,我有點(diǎn)小緊張,心里默念道:快點(diǎn)兒,加油,你一定能畫好的!回到自己的畫上,我先把上半部分涂了深藍(lán)。呀!不好,涂到外邊了!我只好把鯨的外輪廓描大一圈,這條鯨又肥了一大圈。又用淺藍(lán)把鯨的肚子圖上,再畫上碧綠的`草地,蔚藍(lán)的天空和黑黑的火柴小人兒,和鯨的眼睛,大功告成!
這時(shí),我覺得我真的在放風(fēng)箏。我變成了火柴棒小人兒,正放著鯨風(fēng)箏。不光是鯨一個(gè),天上還有各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹,有小魚,有小蝦,還有小貓……它們有的在聊天,有的在比美,有的在玩游戲,還有的在唱歌……熱鬧極了!看著看著,我也好想上去玩一玩!
畫風(fēng)箏作文3
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天,我們一起來(lái)畫風(fēng)箏哦。
我先找了一些工具,有鉛筆、橡皮、a4紙和水彩筆。開始畫風(fēng)箏啊!等等,我應(yīng)該畫什么樣的風(fēng)箏呢?我就畫小燕子吧,小燕子能在天空中自由的飛翔,現(xiàn)在可以畫了。
我拿出a4紙,用鉛筆先畫了一只小燕子的輪廓,再拿出勾線筆把小燕子的輪廓勾勒出來(lái),然后給小燕子加上了一雙水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中,畫了一個(gè)一朵大紅花,正在慢慢的綻放著,接著我在小燕子的翅膀兩邊各畫了一朵紫紅色的小花。小花的花蕊是金黃色的,花瓣是紫紅色的,既喜慶又有濃濃的中國(guó)風(fēng)。這時(shí),我偷偷的看了一眼朱梓淇的風(fēng)箏,他畫了一只小蜻蜓風(fēng)箏。這只小蜻蜓又可愛又活潑。蔣昱璇畫了一只大鯨魚風(fēng)箏,非常好玩。
風(fēng)箏畫好了,我想象著自己的風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,和別的風(fēng)箏比美。我的.小燕子說(shuō):“你們看,我的眼睛大大的,水汪汪的。”小蜻蜓說(shuō):“我才是最美的!薄拔摇,“不,是我”……他們又和別人的風(fēng)箏玩耍,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞。他們比比誰(shuí)能飛得更高,能飛得遠(yuǎn)……
畫風(fēng)箏作文4
周一,我們的美術(shù)老師教我們畫風(fēng)箏。
首先,我們準(zhǔn)備好了材料。有風(fēng)箏布、水彩筆。然后,我們就拿起了筆,準(zhǔn)備開始在風(fēng)箏布上畫畫。但我拿起筆后,卻不知道該畫什么。于是,我翻開美術(shù)課本,打算在課本里找些靈感。突然,有一只五彩繽紛的魚映入我的眼簾,我非常喜歡它,就決定把它畫下來(lái)。我拿起筆,認(rèn)真地在風(fēng)箏上畫了起來(lái)。我先畫了魚頭,又畫了魚身,最后畫了魚的尾巴,我廢了九牛二虎之力,終于把一條美麗的小魚畫出來(lái)了。魚畫好后,我覺得風(fēng)箏布上還是有一點(diǎn)空空的,不好看。我又拿起筆,在風(fēng)箏布上畫了幾根水草,水草的上方畫了幾個(gè)水母。畫好后我開始涂色了。首先,我給小魚帶上了一個(gè)棕色的帽子,又幫小魚穿好彩色的衣服。我把小魚打扮得漂漂亮亮的。緊接著,我給水草和水母也涂上了顏色。終于,我把一只美麗的小魚畫了出來(lái)。它穿梭在水草間,正翩翩起舞呢!大家看了我的`風(fēng)箏都贊嘆:“哇!這條魚好漂亮。”我聽了心里美滋滋的,就決定給風(fēng)箏起名叫“美麗的小魚”。
我非常喜歡我自己畫的風(fēng)箏。
畫風(fēng)箏作文5
今天下午,美術(shù)老師說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)畫風(fēng)箏吧!”
畫風(fēng)箏前,我們準(zhǔn)備好了空白布、水彩筆、勾線筆、鉛筆、尺子。第一步,我想了想要畫什么東西,我想到了圖案。第二步,我在空白的布上面畫了一個(gè)風(fēng)箏。畫上去的風(fēng)箏好像在空白的布上面說(shuō):“小主人,快把我放起來(lái)吧!蔽耶嬃藗(gè)小朋友,小朋友好像在說(shuō):“快來(lái)和我一起放風(fēng)箏!蔽矣之嬃藥卓眯〔荩嬌先サ男〔荼伙L(fēng)一吹,好像在說(shuō):“小主人,一起來(lái)跳舞吧!”我又畫了一個(gè)圓圓的大太陽(yáng),太陽(yáng)好像一個(gè)大火球一樣。我還在藍(lán)藍(lán)天空中畫了幾朵白云。藍(lán)藍(lán)的天空可真好看呀!我看著我畫的風(fēng)箏,心里美滋滋的。第三步,我給畫好的風(fēng)箏起了個(gè)名字,叫“美麗的風(fēng)箏”。風(fēng)箏終于畫好了,我對(duì)我的好朋友說(shuō):“我們一起去放風(fēng)箏吧!”我的'好朋友們說(shuō):“好呀!好呀!太好了!”我說(shuō):“以后我們周六、周日都一起放風(fēng)箏吧!焙门笥褌冋f(shuō):“可以的!
我喜歡我畫的風(fēng)箏,你們喜歡畫風(fēng)箏嗎?
畫風(fēng)箏作文6
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天,我們班就來(lái)畫風(fēng)箏了。老師還沒來(lái),我就已經(jīng)躍躍欲試了。
我們先準(zhǔn)備好a4紙和鉛彩筆!班?我該畫一個(gè)什么樣的風(fēng)箏呢?”“。∥铱梢援嬕粋(gè)蜻蜓風(fēng)箏。”我邊說(shuō)邊比劃著,蜻蜓眼睛大大的,多可愛呀。
說(shuō)干就干,我拿出、a4紙,用勾線筆在紙上畫了一個(gè)像香腸一樣,又長(zhǎng)又細(xì)的身體。我又用粉色水彩筆在蜻蜓的身上,畫了一個(gè)又一個(gè)小花。在花中,一個(gè)個(gè)小紅心“飛”了出來(lái)。它在花叢中自由自在的飛翔,它的生活多好呀!把天空涂上深藍(lán)色?,朱梓涵畫了一個(gè)小巧玲瓏的小燕子,多機(jī)靈。∥以谒纳砩袭嬃艘粋(gè)大大的,水靈靈的大眼睛,然后我又畫了翅膀,花紋。最后,我又畫了一個(gè)穿著粉色小背心的`小女孩。
畫完以后,我想我畫這個(gè)風(fēng)箏飛上了天空。天上還有其它風(fēng)箏,有機(jī)靈的小燕子風(fēng)箏,有可愛的小魚風(fēng)箏……看!它們?cè)诒让馈!澳憧次矣写笱劬!,“我有很多漂亮的花紋”,“我美”……我仿佛聽見了他們的笑聲,叫聲。看,我的小燕子像穿上了古代女人們五彩的絲織成的綢緞衣裳,好看極了!
畫風(fēng)箏作文7
過(guò)幾天就是爺爺?shù)纳樟,到底送爺爺什么禮物?她才會(huì)高興呢對(duì)了,爺爺說(shuō)過(guò)他小時(shí)候就想要一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,哈哈,知道了,我要給爺爺送一個(gè)金魚風(fēng)箏。
想好了,我便開始行動(dòng)了。我先到商場(chǎng)買回來(lái)了一個(gè)空白的風(fēng)箏,它是一個(gè)小風(fēng)箏。然后,我又準(zhǔn)備了一盒水彩筆、勾線筆,還有鉛筆、橡皮。接著,我就拿起鉛筆在風(fēng)箏上面畫畫。我先畫了兩只亮晶晶的眼睛,但是畫得太大了,都占了一半的空,我只好擦了重新畫上眼睛。重新畫的眼睛不大也不小,正好。接著,我又開始畫嘴。我畫的金魚嘴就像一個(gè)真正的嘴一樣。小金魚似乎還在給我說(shuō):“謝謝你幫我畫上了眼睛和嘴!
我正畫得認(rèn)真,突然,我們家的小貓過(guò)來(lái)了,還把腳上弄滿了顏色,踩得紙上都是一些“小梅花”。我見了,暗自慶幸:幸好沒有弄到剛畫的眼睛和嘴上,看來(lái)只能把這些“小梅花”當(dāng)做岸邊的花朵了。緊接著,我把金魚的其它部分給畫完,又畫了金魚的肚子。金魚的肚子鼓鼓的,感覺像是吃了一兩小面包屑一樣。最后,我畫的`是金魚的鰭,我畫的金魚魚鰭大概是世界上最好看的魚鰭了,我自認(rèn)為。因?yàn)檫@是要給爺爺?shù)纳斩Y物,畫完了我又開始涂顏色。這條小金魚的主要顏色是金色的,眼睛是紅色的,沒幾下,我就涂完了,最后就差給爺爺了。
爺爺生日那天,我把風(fēng)箏――小金魚送給了他,他非常高興,因?yàn)樗辛说谝粋(gè)屬于他自己的風(fēng)箏。
畫風(fēng)箏作文8
5月13日,我印象最深刻的是畫風(fēng)箏。
首先,老師給我們每人發(fā)風(fēng)箏的半成品。我拿到的是一個(gè)金魚圖案的,陳亞文拿到的是鳳凰圖案的。開始涂色了,我一開始很認(rèn)真地涂,旁邊有一個(gè)男生一直在嘚瑟,還說(shuō)他涂的絕對(duì)是最抽象的'。說(shuō)完后他還拿來(lái)給我們看,可他萬(wàn)萬(wàn)沒想到在我旁邊的陳亞文涂的更抽象。當(dāng)我告訴他,并讓他看一下陳亞文涂的畫的時(shí),他連忙收回剛才說(shuō)過(guò)的話,還說(shuō)他來(lái)錯(cuò)了地方。陳亞文畫的到底有多抽象呢?讓我告訴你吧。首先她隨意選了一種顏色,然后她拿起筆就開始亂涂,涂色時(shí)她不停地和我說(shuō):“這只是個(gè)游戲,為什么那么較真?你看我就是那么隨意!蔽衣犓@么一說(shuō)也開始亂涂了,雖然陳亞文用了很多種顏色,但還是一團(tuán)黑。我的有一點(diǎn)抽象,但至少顏色分明。
我們的風(fēng)箏都做好了,陳亞文的風(fēng)箏上的鳳凰圖案變成了“土雞”,她還在上面寫了“古娜拉黑暗之神”這七個(gè)字。開始放風(fēng)箏了,盡管每一次要放到高處時(shí)風(fēng)箏都會(huì)落下來(lái),但是,我們?nèi)匀粯反瞬黄5嘏苤、笑著、大聲吶喊著…?/p>
畫風(fēng)箏作文9
春天來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛,到處一派春光燦爛,真是放風(fēng)箏的好時(shí)光呀!下午,潘老師說(shuō)要組織一次畫風(fēng)箏的活動(dòng),同學(xué)們都開心極了,接下來(lái),就讓我?guī)愕浆F(xiàn)場(chǎng)來(lái)看看吧!
一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里有一群活潑、可愛的孩子們,這就是我們?nèi)辏?)班的同學(xué)們。你會(huì)聽到:“可心,快給我顏料!”“可心,快給我們組一個(gè)風(fēng)箏!”哈哈哈,原來(lái)是班長(zhǎng)陳可心在分發(fā)空白風(fēng)箏和顏料!每個(gè)小組一份,我急忙走過(guò)去,幫我們組領(lǐng)了一個(gè)風(fēng)箏和一些顏料,放到桌子上,等待著上課。此時(shí),我們大家的心情都好激動(dòng)。
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴敲響了,潘老師走進(jìn)教室,簡(jiǎn)單說(shuō)了畫風(fēng)箏的要求,就宣布大家可以開始畫了!我們小組也抓緊干起活來(lái)。
我先用鉛筆打稿,打算畫一個(gè)大太陽(yáng),可是沒想到要畫一個(gè)圓圓的太陽(yáng)也這么不容易呀,反復(fù)幾次,一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)終于完成了。接下來(lái),我又畫了白云,邊上又加上一些氣球,風(fēng)箏的上半部分就畫好了。
下面,我畫了一片草地,兩朵花,一男一女兩個(gè)小孩子,再加上一些裝飾,我們的風(fēng)箏就基本上完成初稿了,接下來(lái),我們組的同學(xué)們還一起給風(fēng)箏上了顏色。你看!我們小組的風(fēng)箏畫的好美呀,希望等春游的`時(shí)候,它可以得第一。
這次活動(dòng)我們收獲的真多呀,不僅可以盡情地畫畫,還感受到了自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂趣,相信我們小組畫的風(fēng)箏一定會(huì)在天空中高高飛翔!
畫風(fēng)箏作文10
“兒童散學(xué)歸來(lái)早忙,趁東風(fēng)放紙鳶”這節(jié)課是美術(shù)課,老師叫我們畫風(fēng)箏。
我們?cè)谥耙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備,帶好a4紙、水彩筆,勾線筆等等。我打算畫一只雙頭鷹,因?yàn)槲冶容^喜歡老鷹,也想畫的與眾不同。
說(shuō)干就干,我拿起鉛筆,刷刷的就把輪廓畫好了。它的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,小小的頭,翅膀像飛機(jī)的翅膀,大大的肚子和小小的'尾巴。偷偷看了一眼別人的,呀,已經(jīng)把背景畫好了!我加快筆速,可一會(huì)兒大了,一會(huì)兒小了,真是“心急吃不了熱豆腐“!
終于畫完鉛筆稿了,看了一下別人,天哪,已經(jīng)涂完一半了。我在心里慢慢的說(shuō):“別急,我一定要趕上別人!
我在翅膀上畫了四面中國(guó)國(guó)旗,又畫了藍(lán)天白云。可有些地方?jīng)]有涂,是因?yàn)闆]有時(shí)間,要不然它會(huì)更可愛。
這時(shí),我的風(fēng)箏好像活了一樣。我想象道:雙頭鷹在藍(lán)天上飛翔,和伙伴們玩耍。一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒唱歌,我望著它飛向遠(yuǎn)方?邕^(guò)一座座大山,飛過(guò)一條條小河,穿過(guò)一朵朵白云……
畫風(fēng)箏作文11
今天,我們?cè)缭绲膩?lái)到了金筆作文學(xué)校。你是不是很疑惑,為什么要“早早的”來(lái)呢?我來(lái)告訴你吧,因?yàn)榻裉煳覀円约寒嬶L(fēng)箏,而且還要到千山公園放風(fēng)箏呢。
可是偏偏天公不作美,我剛來(lái)一分鐘就開始下起了雨,真倒霉,看來(lái)今天是去不成了,整個(gè)班里都充滿著憂傷的情緒。過(guò)了一會(huì),老師推門而入說(shuō):“今天估計(jì)我們?nèi)ゲ怀汕焦珗@了!甭犂蠋熯@么說(shuō),大家的.情緒再次跌入了谷底。轉(zhuǎn)眼,老師又說(shuō):“不要不開心了,你們不是可以在教室里畫風(fēng)箏嗎?還有啊,今天是陣雨,說(shuō)不定一會(huì)就不下了呢!蔽覀冃睦镌侔崔嗖蛔∽约旱那榫w,大喊:“老師萬(wàn)歲!”老師把風(fēng)箏和油畫棒發(fā)了下來(lái),我準(zhǔn)備畫一個(gè)最簡(jiǎn)單的圖案——彩虹。我先用鉛筆勾好線,然后就開始畫了,我按照赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順利開始涂色。最后,我在空白處寫下愿意:希望我的風(fēng)箏越飛越高。
此時(shí),外面的雨已經(jīng)停了,大家高高興興的出發(fā)了。到了千山公園,天已漸漸轉(zhuǎn)晴,我們迫不及待的讓老師把風(fēng)箏穿上線,我一下子就放了起來(lái)。我太興奮了,連風(fēng)箏從空中落下來(lái)我都沒查察,還是在同學(xué)的提醒下,我才發(fā)現(xiàn)了躺在地上的風(fēng)箏。這時(shí),爸爸來(lái)接我了,我拿著書包扛著風(fēng)箏依依不舍的回家了。
希望下次還能到這里放風(fēng)箏。
畫風(fēng)箏作文12
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)?烧l(shuí)知,那些在天空上自由飛翔的風(fēng)箏,是心靈手巧的我們畫出來(lái)的呢?
我們帶上風(fēng)箏,抓著顏料,信心十足地跑向食堂。食堂里的空間很大但每一張桌子都會(huì)有兩個(gè)人在爭(zhēng)搶。我和新晨搶了一張靠窗的.桌子。水瓶,顏料,調(diào)色盤,風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備就位了!不,沒有,還沒想好畫什么呢?
畫只公雞嗎?不好吧,風(fēng)箏上面不容易畫公雞。畫獨(dú)角獸嗎?我還沒畫過(guò)呢?想著想著,習(xí)慣性地往窗外看。因?yàn)槊看瓮巴饪矗偰芟氲酱鸢,這次也不例外。不如畫星空吧。唉,我只有畫星空畫得最好看!先畫深紫色,每次畫一筆占一次水,太麻煩了。于是,我抓起水杯,倒了一些水在風(fēng)箏上,搖了搖,水頃刻之間打濕了風(fēng)箏。我依次把顏料倒在了風(fēng)箏:紫、藍(lán)、白。大筆涂勻,畫成了夜空。
星空、星空,就是有星星的夜空。下一步的我開始“點(diǎn)”星星。一夜的小星星,你想點(diǎn)到猴年馬月呀!“點(diǎn)”星星,準(zhǔn)確的說(shuō)是“撒”星星。我把大筆在白顏料里一滾,又拿起小筆,不停地敲大筆。從大筆上撒下的顏料,在風(fēng)箏上搖身一變,變成了星空,我又夾雜了云的流星。一張星空畫印在了風(fēng)箏上。
因?yàn)槲以诋嫯嬊鞍扬L(fēng)箏用水澆透了,所以我畫的畫也被印在了另一面。不僅閻王能看到,玉皇大帝也能看見!
畫風(fēng)箏作文13
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午;在一個(gè)窗外茫茫雨水的教室里;在一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里有一群活潑、可愛的孩子們,能就是我們班的同學(xué)們!
開始畫畫了。我們?nèi)嗝咳说淖雷由蠑[滿了顏料與畫紙,有的同學(xué)臉上露出了開心的表情,右手緊握著鉛筆,畫了又擦,擦了又畫,最后終于畫出了美麗的圖案。有的速度極快,只過(guò)了一會(huì),既畫出了美麗的風(fēng)箏圖,又涂上了五彩斑斕的顏色。還有的愁眉苦臉地咬著筆頭,正想著應(yīng)該畫什么樣的.風(fēng)箏圖。雖然同學(xué)們畫畫時(shí)的心情不同,但是都充滿了畫畫的樂意。瞧,那兒有幾個(gè)湊成一組,正熱鬧地討論應(yīng)該涂什么顏色,看她,那位女孩——龔穎,她的一言一行都表示出了自己對(duì)畫畫的熱愛?矗俏荒猩峒慰,他早已畫好了畫,東張西望地等待老師的檢查。班上充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了同學(xué)們的討論聲,充滿了豐富多彩的同學(xué)圖畫卷。
教室里成了一片畫的海洋,畫為我們添加色彩,我們卻成了海洋,而我們匯聚成畫的海洋。
畫風(fēng)箏作文14
春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,3月30日下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)門前,今天德州晚報(bào)小記者團(tuán)組織了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——“手繪風(fēng)箏”。
來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見搭建的臺(tái)前已經(jīng)掛著十來(lái)只蓄勢(shì)高飛,五彩繽紛的風(fēng)箏。走近后,老師給我們每人發(fā)了一只印有貓頭鷹的風(fēng)箏和繪圖用的彩色顏料和筆,這時(shí)小記者的老師又給我們講解了風(fēng)箏的歷史,小小的風(fēng)箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了呢。
老師講完以后,我們連忙畫起來(lái),我一邊想象著如何讓風(fēng)箏漂漂亮亮,一邊仔仔細(xì)細(xì)地畫著,我給貓頭鷹畫上黃色的腦袋,綠色的翅膀、紅色的尾巴,還有各種顏色的斑點(diǎn),藍(lán)、綠、黃、紅……經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力,一只色彩鮮艷的風(fēng)箏終于展現(xiàn)在我面前,我心里得意極了。
老師又給了我們每人一張紙,我把自己的夢(mèng)想寫在上面,然后,小記者們集合起來(lái),舉著自己心愛的'風(fēng)箏一起合影留念,小記者們的臉上洋溢著快樂的笑容。之后,老師又給我們發(fā)放了放風(fēng)箏的線,我們一個(gè)個(gè)飛奔著跑開,都想早一點(diǎn)放飛自己親手繪制的風(fēng)箏。
感謝德州晚報(bào)和萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)提供這個(gè)鍛煉和玩耍的機(jī)會(huì),作為一名德州晚報(bào)的小記者,我感到非常的幸福,祝愿德州晚報(bào)越辦越好,為更多的小伙伴們留下美好的童年印象。
畫風(fēng)箏作文15
大風(fēng)呼呼地吹著,把樹葉吹得“沙沙”作響,這個(gè)季節(jié)是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。今天,我們要自己為風(fēng)箏穿上新的外衣。
我們拿著各自的風(fēng)箏來(lái)到食堂,我把風(fēng)箏放在桌子上,先用力把它撫平,接著拿起畫筆在風(fēng)箏上畫起來(lái)。很快,風(fēng)箏的外圍就被我涂成了漂亮的淺藍(lán)色,那好像天空的顏色,好像只是天空掉下來(lái)了一點(diǎn),落在了我的風(fēng)箏上;我又把黃色點(diǎn)在了風(fēng)箏上,很快就成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線,那黃好像銀杏葉被剪成了長(zhǎng)條形,拼在了我的.風(fēng)箏上。
我小聲嘀咕著:“淺藍(lán)色這么快就用完了,涂深藍(lán)色水粉,顏色太深了,又不好控制深淺,怎么辦?”正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一末從我旁邊走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“新晨,白加藍(lán),再加一點(diǎn)水會(huì)好許多,還可以控制顏色的深淺喲!”我根據(jù)一末的提示,嘗試了一下,成功了!
“哇,居然成功了!我可以控制顏色深淺了!謝謝你一末”我又驚訝又歡喜地對(duì)一末喊到!皼]關(guān)系,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”一末笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
淺藍(lán)色調(diào)制好了,我拿著畫筆,輕輕地在黃色的線里又加了兩條淺藍(lán)色線,那好像海水的顏色,好像海水潑在了我的風(fēng)箏上。最后輪到尾巴了,我將12種水粉顏色涂在風(fēng)箏上,大功告成了!
我盼望著早一點(diǎn)放飛我的風(fēng)箏。而今天,我仿佛看見了我的風(fēng)箏越飛越高。
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