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我們班的什么作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我們班的什么作文,歡迎大家分享。
我們班的什么作文1
我們的班上有三個“鬼”,個個都有自己獨特的特點。
No。1大鬼――告狀鬼
人家上課是盯著老師看,他上課時是左瞄右看,想發(fā)現(xiàn)什么不聽講的同學(xué),然后再報告給老師,過了一會兒,他好像看到了誰在開小差,于是努力地尋找插嘴的機(jī)會,老師停頓了一下,他便準(zhǔn)備說,可老師又講了起來,他只好忍一下,再忍一下?粗淮斡忠淮蔚赜杂种沟哪,甚是可笑。下課了,只見他拿著一張黃色便簽,立馬奔向老師辦公室。老師接過便簽,便放入自己的抽屜,仿佛早已習(xí)以為常,而抽屜里是五顏六色的便簽,放得滿滿的,看來那告狀鬼沒少給老師送過便簽?zāi)兀?/p>
No。2二鬼――貪吃鬼
此人有著一頭“雷人”的`發(fā)型,長著一個球型腦袋。每當(dāng)吃午飯前,只等老師一聲令下“下課”同學(xué)們就如瘋狗一般跑向餐車,可誰都沒有那只“貪吃鬼”跑得快。等我們?nèi)ヌ盹垥r,他早已添得滿滿一碗飯,走向了座位,老師見了,連忙喊:“哎,你家長說你要減肥,少吃點!”話音剛落,他已經(jīng)塞了滿滿一嘴,嘴里還嚷嚷著:“哎,沒吃飽!”突然,他又以迅雷不及掩耳之勢跑向餐車,我們只好連忙牽制住他,像押著犯人一樣,將他押回座位,他咽著口水,戀戀不舍地望著餐車?yán)锬敲牢兜氖澄,小眼神里滿是渴望——
No。3小鬼――幽默鬼
此人一身“邪氣”,在課上等正經(jīng)場合總會不經(jīng)意將氣氛變得十分活潑。這不,睡午覺時,他又要大展身手了!監(jiān)督我們睡覺的老師去上廁所了,他看準(zhǔn)時機(jī),站起來跳了一支《雞你太美》嬌艷的舞姿“打動”了我們的睡意,嘴里還說:“嘿~~Everybody嗨起來!”我們再也忍不住,大笑了起來。他便得意起來,所以跳得更起勁。就在這時,一個高大的身影推門而入――是老師!老師被眼前的一幕驚呆了,問:“你干啥呀?“我——我夢游呢!”全班又是一陣爆笑。
怎么樣,這就是我們班的三個“鬼”,他讓我們班的生活過得充實、有趣、豐富多彩。
我們班的什么作文2
我們班上有一座名副其實的活火山!他爆發(fā)時,令人聞風(fēng)喪膽。
記得有一次,英語老師在班級優(yōu)化大師上扣了活火山的分,他一瞧,可氣得青筋爆出,滿臉通紅,眼睛瞪得溜溜圓,大叫:啊啊!一腳把桌子踢開,把頭一斜,嘴巴張得大大的,然后定格在那里。忽然,他失魂落魄地倒在了椅子上。班上的同學(xué)一看,先是一驚,然后忍不住笑得前俯后仰,活火山一看這情景,猛地坐起來,氣得直跺腳,牙齒磨得咯咯響,好似頭上正冒著煙。沒想到同學(xué)們笑得更厲害了,他一氣之下,直接從椅子上彈了起來,用飛一般的速度從兩個人的`桌上跳了過去,這速度之快,這身手之敏捷,簡直堪稱飛檐走壁。正當(dāng)他掄起拳頭要砸向一個同學(xué)時,英語李老師被他的舉動嚇得眼睛瞪得大大的,活火山只好放下拳頭,狠狠的踢了那個人的桌椅一腳,嘴里還嘰里咕嚕著,然后氣沖沖地回到了座位,回到座位后還在那兒慪氣。
還有一回,英語晚自習(xí)下課,班上一位愛說小話的女生在等她的好朋友,正巧與活火山一同回寢室,無意中說了幾句有關(guān)活火山的話;罨鹕诫[隱約約聽到后,覺得別人對他不友好,頓時火冒三丈,一怒之下,抓住那個女生的手,活生生地把那個女生摔飛了,也不知道他哪兒來的那么大的力氣,著實像老鷹抓小雞一樣,硬生生把那個女生扔了出去。這一甩,少說也有一兩米,但這一切僅在幾秒之中,當(dāng)大家反應(yīng)過來時,那個女生早已坐在地上哇哇大哭了,還好那個女生沒被摔傷。
這個活火山就坐在我的旁邊,每回他爆發(fā)時,我都在心里默默地叨念著不笑,不叫,不鬧。,以免激怒活火山,被他誤傷。作為活火山的左鄰右舍真不是件容易的事!
我們班的什么作文3
我們班有一個非常摳的小姑娘,她是我閨蜜,只要是借她的,一定雙倍奉還。不過,幾半一般是“不借”,對我也不例外。不過,她人長得挺可愛,典型的櫻桃小嘴,烏黑亮麗的齊耳短發(fā),炯炯有神的眼。雖然人緣挺好,但都不敢開口向她借東西或錢,反正開口了也是白開口。
先給你們說說一般的事吧!在班上,她是大家公認(rèn)的“節(jié)約小楷模”。她雖非生活委員,但勝過生活委員。中午打飯時,她寧愿自己最后打飯,也要監(jiān)督同學(xué)們打得平均一些,平均就是每樣菜都打一樣多,不能好吃的多打;洗碗時,對洗潔精的使用量要求也是很嚴(yán)格,只要多擠一點,那個“倒霉”的家伙明天就別想再使用清潔劑了;洗碗時,不管是不是咱們班的同學(xué),只要水開大了,她都會去把水龍頭給關(guān)小點!
放學(xué)了,你以為我要離開這個摳門大王了?不不不,我是和她一路的。告訴你她放學(xué)后的摳門經(jīng)歷吧。我們回家時,發(fā)現(xiàn)路邊有一家新開的`面包店,那香氣簡直可以飄十里,我們倆都抵不住那香氣的誘惑,進(jìn)去一看,里面全是我愛吃的面包,我摸了摸錢,數(shù)了數(shù),哎呀!還差一元。看來只能向這個摳門鬼去借了,我立刻變成了一副乖乖女的橫樣,拉住她的衣角,邊搖邊說:“借我一塊錢嘛!”不過結(jié)局還是我想象的那樣,被她“爽快”拒絕了。一路上,他一直炫耀他的面包,把面包伸到我面前問我吃不吃,我還沒開口說話呢!她就說了一句“不給”,當(dāng)時我被活活氣死。
還就是我們班的摳門大王,夠摳吧!
我們班的什么作文4
我們班有一個“花瓶”,這“花瓶”不是放在桌子上裝飾的花瓶,而是一位靚女。
這位靚女的家境非常好,父親是大老板,母親是一位廚師總監(jiān)。因此,她每天都打扮得花枝招展,班花一枚。學(xué)校規(guī)定周一至周四都要穿校服,周五才能穿別的款式的衣服?伤椭芤淮┬7,其他時間都穿名牌,有時甚至還涂香水,帶手機(jī)。她的學(xué)習(xí)成績也非常好,老師同學(xué)都很喜歡她。她給我的印象還不錯,可有一件事讓我徹底改變了對她的看法。
那是一個晴朗的下午。下課期間,我準(zhǔn)備去找我的好朋友。好朋友去上廁所了,我便在座位上等她。這時,我居然看到那位靚女趁好朋友的前桌小詞去交作業(yè)時,偷偷地溜到小詞的座位上,拉開她的書包,手伸進(jìn)去翻了翻……不一會兒,她就從小詞的書包拿出一本精美的筆記本和兩個花瓶樣的水晶裝飾。就在她準(zhǔn)備離開時,不經(jīng)意看到了站在她身后的我,于是她非常不自然地沖我笑了笑,便急匆匆地離開了。
上課了。就在老師讓我們拿出筆記本的時候,小詞滿頭大汗地尋找著她的筆記本。老師一問原因,才知道她的筆記本不見了!霸趺磿䴖]有呢?你再找找看。”“我上節(jié)課還在用!這節(jié)課怎么就沒了?”老師又問其他同學(xué),其他同學(xué)也都說是。老師只好下了一道“圣旨”:“請大家在同桌的書包里找一找,看有沒有小詞的筆記本!”
終于,在那位靚女的書包里找到了。不過,靚女竟然說出了這樣一句話:“對不起小詞,我拿你的筆記本只是想看看你里面摘的'好詞好句!闭f完,就走到小詞的座位上歸還了筆記本。聽了這話,我當(dāng)時還差點相信了呢!在她回到座位上時,我偶然聽到她小聲嘀咕了一句:“看來下次只好偷別的東西了!蔽耶(dāng)時完全懵了,怎么會是這樣的一個人,他們家不是很有錢嗎,況且她還是個優(yōu)等生。頓時,我就覺得她就像她偷的水晶花瓶裝飾一樣,是多么的中看不中用,多么的虛偽!
她,我們班的靚女,難道她不僅僅只是個花瓶嗎?
我們班的什么作文5
在我的記憶長河中,有一位同學(xué),他有個外號,叫“厚臉男孩”。但并不是說他臉上的肉多,只是因為他……
在一個雨天,上課時。老師站在講臺上,板著張嚴(yán)肅的臉,俯視著每一位同學(xué),滔滔不絕地講著?谕律徎ǎ缤┗h落。粉筆拍打著黑板,不停的發(fā)出沙啞的叫喊。
這時,“砰砰”兩聲,老師手持著粉筆,在黑板上敲了兩下,示意同學(xué)們向黑板上看。突然,一道手電光在教室一閃,老師尖銳的目光如飛刀般,落在一位正在竊竊私語的同學(xué)身上。
這個同學(xué)注意到了老師的目光,自覺地站了起來。
他就是我們班黑板上的?汀愐伙w。他是我從二年級到現(xiàn)在的'同學(xué),當(dāng)時他還很瘦。可現(xiàn)在,他身上最引人注目的地方除了頭發(fā)上的劉海,就是一個又大又圓“啤酒肚”。
他不緊不慢地站起來,動作十分嫻熟。他的目光投向了老師,等待老師“發(fā)號施令”。老師訓(xùn)斥道:“你重復(fù)我剛才講了什么?”
他拿起了書,開始了喃喃自語。誰也聽不清他說的是什么。這時,老師又說道:“今天等你家長來,我跟他好好談?wù)勀阕罱膶W(xué)習(xí)情況!
老師話音剛落。班里一片寂靜,突然間,“撲哧”一聲,打破了這種寂靜。而這聲音的來源正是陳一飛老師頓時火冒三丈,厲聲道:“你還好意思笑。”
但這時陳一飛不但沒有悔改,反而看了看窗外的景色。
下課時,有位同學(xué)指著臉問陳一飛這是什么?陳一飛不屑地回答到:“城墻”隨后揚長而去。此時,笑聲傳遍了整個班……
從此以后“厚臉男孩”就這樣誕生了。
我們班的什么作文6
說到學(xué)習(xí),那我們班可就贏定了。在我們班有一位“民間高手”,我們都稱他為——“學(xué)習(xí)大王“。
瞧,他來了,戴著一副眼鏡,稍微有點胖。在他身上,藏著許多故事呢!
一天下午,我在家里悶得慌,于是我決定去“學(xué)習(xí)大王”家,看看他在搞什么名堂。來到他家門口,一眼就看見他在看書,我不由得偷笑一下,要嚇嚇?biāo)?/p>
我小心翼翼地走進(jìn)他家的大門,想靠近他,可是我突然踩到了一塊木板,發(fā)出了聲音。我咽了咽口唾沫,看向他,還好,他沒有聽見,還在看著書。我走到他身后,抓住他的肩膀,嘴上說著:“嘿!”他微微顫抖,卻沒有回頭看我。我很奇怪:這么大聲,他還聽不見?于是我又推了推他,他還是沒有反應(yīng)。
他不會是“死”了吧,我把書拿走了,他刻回頭,說:“把書還給我!薄澳憬K于理我了!澳阏椅矣惺聠幔俊彼麊栁。我拍拍他的肩膀:“出去玩玩?”“可以是可以,但要等我把這幾頁看完,沒有多少!蔽尹c點頭,走到了外面,坐在那兒。
不知過了多久,我竟然睡著了,醒來時太陽快下山了,我往他那看了看:他居然還在看書,我睡著了他都不知道!我正準(zhǔn)備去揍他一頓,可突然有一只手,扯著我的.耳朵:“還不回家!蔽一仡^一看:是媽媽!這下可慘了。
這個“大王”啊,我也真是拿他沒辦法。
我們班的什么作文7
喜蘭婷,身高適中,一頭不長不短的頭發(fā)一雙智慧的眼睛。平時只要一談到馬,她那鳥黑大的眼睛里立即閃閃發(fā)光,剛剛被水洗過的心情也會馬上轉(zhuǎn)變。那櫻桃小嘴總會給你說出一大串和馬有關(guān)的東西。那雙手總能創(chuàng)造出惟妙惟俏的小馬駒,要是大一點的話足以以假亂真。她就相當(dāng)于“會說話”的'馬的百科金書
隨手一翻她看的書,準(zhǔn)是和馬有關(guān)的:當(dāng)她到大草原或動物圖只要有馬的地方,她就像被磁鐵吸住一樣,腳邁不開步子,眼睛一直盯著馬,本能和馬接觸一番才罷休。隨便打開她的小作本你看到的一定是和馬有關(guān)的,馬在她的筆下惟妙惟悄,有時活蹦亂跳,有時在草原上奔馳,有時平靜地趴在地上吃草。馬和她好像是玩伴只要有人說了馬的壞話,她就會與你開始口舌之戰(zhàn),非要與你爭個對錯,為馬兒討個公道
在班上,她的畫技站在c位,馬兒在她的畫筆下或奔馳,或跳躍,或休息,或激動,或憤怒,或憂傷,或安靜,只要是畫馬,她總能竭作文盡全力把馬兒畫得完美。
這不,她又開始了畫馬巨作了,不少同學(xué)依在她的身邊圍觀,
只見她先把馬打好外形,接著細(xì)畫細(xì)節(jié),然后用彩色鉛籠勾勒。她的每一筆都那么專注,她好像完成的不是一張普通的畫,而是在完成一幅大師級的工藝品。突然她眉頭一皺:“完了:畫錯于,馬應(yīng)該在這里這邊要畫國旗呀!”沒事,你都已經(jīng)畫得那么好了,這邊再畫一匹馬就行了嘛!她搖搖頭說:“不行,要畫就畫得最完美,何況是我最愛的馬呢!”說看便從美術(shù)本上撕下了這幅畫放在課桌上說:“誰要的就拿吧我重新畫一幅!边沒等她動筆,那幅畫已被眼疾手快的人占為已有。此時的她已經(jīng)重新開始創(chuàng)作,她瞇眼、比畫、勾勒、修改、涂色,幾乎是一氣呵成,甚至有時上課了,她也在桌肚里偷偷地畫上幾筆,就算被發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)也心甘情原地受批評。
因為喜愛,所以著迷。她是談馬、畫馬寫馬的no:1,她是我們同學(xué)心中佩服得五體投的小馬迷。
我們班的什么作文8
我們班的“鬼”多種多樣,有“膽小鬼”、“貪吃鬼”、“愛哭鬼”……
“膽小鬼”
上語文課時,天陰沉沉的,外面下起了傾盆大雨。聲嘶力竭的風(fēng)“嗖—嗖—”地刮著,時不時劃過幾道詭異的`光,增添了幾分恐怖,把教室里的“膽小鬼”嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然教室停電了,漆黑一片!鞍 敝灰娝p手捂住耳朵。眼睛緊閉著,身體蜷成一團(tuán),躲到桌子下面,尖叫道:“窗……窗外面……有鬼!蔽覀兺庖豢,原來是樹枝在左搖右晃,全班同學(xué)哄堂大笑。
“貪吃鬼”
暑假,班里組織了一次春游。春游當(dāng)天,我們只帶了水和午餐,只有她汽水、薯片、餅干、棒棒糖樣樣俱全,恨不得帶著超市去旅行。中午,我以為她會剩很多零食,沒想到她拍拍肚子舔舔嘴,說;“對不起,我全吃完了。對了,你還有吃的嗎?”天啊,原來她整個旅途吃一刻也沒停,貪吃鬼非她莫屬!
“愛哭鬼”
說到哭,大家都會想到女生吧!皀onono”,我們班的愛哭鬼是男生哦。有一次,老師讓我教他做作業(yè),我教了半天,他還是一知半解,我急得面紅耳赤,不耐煩地說:“你太笨了吧!”完了,剛剛還笑著的臉已經(jīng)變得陰沉沉。他開始哭了,震耳欲聾,讓我連說話的機(jī)會都沒有。同學(xué)們圍了過來,有的在低聲議論,有的捂著耳朵,天啊,這下我可見識了“愛哭鬼”的威力了!
我們永遠(yuǎn)是一家人,不管是矛盾,還是分別……情意永遠(yuǎn)都在!
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