驚喜的作文集合[15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的驚喜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

驚喜的作文1

　　下課了，同學們七嘴八舌地討論著自己的生日，思思說：“我上個星期過九歲生日，生日那天媽媽給我買了一個很大的蛋糕�！标愱愐步又�思思的話說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家一起過的。”……同學們討論的熱鬧非凡，只有李曉明站在旁邊，一言不發(fā)，非常失落。

　　上課了，李曉明回到了自己的座位上，心不在焉地聽著老師講課，書也看不下去，作業(yè)也寫不下去，眼睛早已飄到了窗外，他想著：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，誰能陪我過生日�。俊�

　　這一幕，正好被思思和陳陳看見。思思和陳陳把李曉明的事告訴了同學們。然后，同學們就偷偷地商量起來。

　　過了幾天，同學們托著大大的蛋糕，拿著精美的小禮物，神神秘秘地來到了李曉明的家門口，一進門，同學們就異口同聲的喊：“祝你生日快樂！”李曉明驚訝得目瞪口呆，看到同學們來陪伴自己過生日，真是既激動又興奮！過了一會兒，同學們?yōu)槔顣悦鼽c燃了生日蛋糕上的蠟燭，燭光映照著每張歡樂的笑臉，氣氛十分溫馨。突然，一段歡快的手機鈴聲響起，打斷了此刻的溫馨，李曉明打開手機一看，原來是他的`爸爸媽媽打來的，他就趕緊接起視頻來。和爸爸媽媽再見后，他輕輕合上手掌，許下了一個美好的愿望。

　　生日派對結束了，但大家還沉浸在無限的歡樂之中。

驚喜的作文2

　　在生活中，往往回有喜怒哀樂。而這往往都是別人做的某些事而使你感到的，那今天我就把使我驚喜的一件事告訴你們我的快樂。

　　在我小時候的一天我在沙坑中玩沙子只見爺爺開這車要出去，我看見了爺爺便問：“爺爺你要去哪��！能帶我去嗎？”爺爺說：“我要出去做點事馬上回來，不能帶你去了�！蔽尹c了點頭。只見爺爺開著車出去了。于是我便回到沙坑中玩。我把沙子堆成一個蛋糕。很像真的'，可饞了，但又不是真的，只見我口水都流出來了，哎！要是能吃到真的蛋糕那該多好��！這時爺爺回來了，他拿著一個盒子進屋。我便跑上去問：“那是什么，是什么啊？”爺爺說：“晚上你就知道了！”

　　我疑惑不解，為什么要等到晚上呢？我心里著急，該不會是什么好吃的東西吧！我嘴巴又饞了。哎！等到晚上那到底那盒子里裝了什么東西��？我好不容易熬到晚上。我問爺爺可以看那盒子里的東西嗎？爺爺說：“你和我上樓，我這就給你看�！蔽腋吲d得跳了起來。我和爺爺來到樓上只見黑呼呼的什么也沒有。這時黑暗中有一個個亮點，我數了一數5根。這時燈亮了。我看見了蛋糕問今天誰生日？媽媽說今天是我生日，原來今天是我5歲生日��！我都忘了，于是就這樣我我 高興了半天。

　　你在生活中有人給你驚喜嗎？一定有的我把我的告訴你，你也把你的驚喜告訴我們，我們和你一起分享。

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驚喜的作文3

　　驚喜一直陪伴在我們的生活之中，有些時候就會在不經之間蹦跶出來，讓你無法忘卻。

　　每一次考試我都是慌亂不堪的，我害怕就在不經意之間考的差了就是遭受爸爸的指責。所以每一次考試我得小心翼翼生怕因為做錯哪一個不應該做錯的題，而遭受父親的職指責。還記得那次期中考試發(fā)生的那一刻，在考試之前，我覺得我的數學成績還是很不錯的，平日考試經常都是名列前茅，數學也理所應當的成為了我的優(yōu)勢科目。但是每次考數學的時候我都會很是恐懼，我害怕數學失利，我就要名落孫山了，只要排名落到五名之后，父親就要指責和處罰我。這次也不例外，明明前面考的語文和英語已經是發(fā)揮的很好了，如果不出意外已經是班里面較為優(yōu)秀的了。可是恐懼的心理仍然沒有辦法去克制。

　　考數學的時候，我看著題目并不是那種難的`，我基本都會，但是我仍然還是小心翼翼的做每一題。也許是過于謹慎的原因，考完數學之后我和認真核對了試卷發(fā)現自己做錯了一個原本已經掌握的很是熟練，可是還是在演算之中錯了。就這樣錯失了十分之多，我開始慌亂，我期待著英語和語文能有好的表現。時間過去了三天之久，早上老師來上課，他手里面拿著一張A4紙，我們都明白那是成績單，我期待和害怕著那個表上的成績，老師簡單的總結了這次考試的成績，就開始念成績。

　　我聽到的第一名字就是我的，我不敢相信發(fā)生的這一切，知道過了兩分鐘我才反應過來，驚喜的情緒難以抑制，臉瞬間就紅了。我是第一，我居然考了第一，在教室里面，老師夸獎了我，回到家中，父親知道我的成績之后，嘴角也微微上揚了。

　　那一晚媽媽做了一桌很好吃菜，那是我吃過最好吃的。

驚喜的作文4

　　媽媽今天心血來潮，給講了一個故事：在古希臘流傳著許多生動又有趣的傳說，其中有一個是講偷火神普羅米修斯的故事。在很久很久以前，人間一片黑暗、寒冷，普羅米修斯為了萬物能生存，就去太陽那兒偷火，他偷到了火，并把火帶回了人間，于是世界上有了光明與溫暖。而普羅米修斯卻被天神宙斯吊到了懸崖峭壁上，受著殘酷的懲罰。剛講到這，媽媽接了個電話，就又去忙她的事去了。

　　這個傳說使我想起一件有趣的事情，在世界上有無數個“綠色偷火神”，不信你摸摸自己的臉、自己的腿。怎么？發(fā)現了什么？

　　有人說：“臉還是臉，腿還是腿呀”突然有一個人大叫一聲：“我們的整個身子都是暖烘烘的！”那么我們的身體是怎樣熱起來的呢？有人想了想會說：“是飯菜起的作用，我們的`身體就像一個暖爐，飯菜就相當于煤，每次吃飯時就相當于往暖爐里加煤。

　　而”綠色偷火神“多數藏在有葉子的菜中，所以植物的顏色都變成綠色的了。每當太陽出來的時候，它們就利用太陽光和熱與二氧化碳制成”有機物“，太陽上的光和熱就蘊藏在：小麥、大米、水果、蔬菜······這些”有機物“里了。我們把這些東西吃到肚子里，就會發(fā)生奇異的變化，”綠色偷火神“就悄悄地，把從太陽上取來的熱又放了出來。這樣我們身體就變得暖烘烘的了。當然這些道理都是我吃出來的。現在你們該知道”綠色偷火神“是什么東西了吧！它不是什么神仙，也不是”普羅米修斯“，而是植物身體里面的一種葉綠素。

驚喜的作文5

　　我從小喜歡吉他，也一直在學，教吉他的陳老師對我可好了！他每天盡心盡力地在教我練習，讓我的吉他技術更上一層！他除了教我技術還很關心我！

　　周日早上我背著重重的吉他，匆匆忙忙的跑向吉他課室。一進課室，陳老師就拿著一個漂亮的盒子送給我，我急忙問陳老師：“這是什么呀？”陳老師回答說：“因為我看你平時上課的時候，一天比一天有進步，肯定是在家里練習15分鐘以上，而且今天剛好還是你的生日，所以我就送給你一個禮物�！蔽壹泵Ψ畔录�他，接過陳老師送給我的禮物，心想一定是一個好東西，我肯定是會喜歡的，要不然老師怎么會這么高興呢打開一看，“哇！”我立刻蹦了起來，一蹦就蹦到三尺高。原來是一個變調夾，而且是黑色的，上面有一些花紋，很好看！平時我在媽媽的手機里的淘寶上看來看去就看中了這個變調夾，可是我無論說什么好話，老媽都不讓我買，只有今天這個變調夾才在我手中，還是陳老師好。

　　“還是陳老師最好！我以后一定會加倍努力練習吉他的`！”我高興的說。

　　拿著這個精致的變調夾，我愛不釋手。今天真是給我了一個大大的驚喜！謝謝親愛的陳老師！

驚喜的作文6

　　我能當上博腕，真的好意外！好像是天上掉了一塊大餡餅似的，還不偏不斜正好砸到了我的頭上！天下居然有這樣的好事兒！真的好意外喲！

　　前兩星期，我們班的同學告訴我說：“趙劭賢，你知道嗎有很多博友推薦你為下周博腕呢？”我很高興。

　　但連續(xù)兩星期都沒有當上博腕。我有點兒失望，好想放棄。媽媽怕我傷心，安慰我：“孩子別傷心，也別難過。這說明我們寫得還不夠好。好的博友太多了，那些大哥哥、大姐姐寫得相當好！也許我們離博腕還有一段距離，還差的太遠。咱們還是繼續(xù)努力吧！多寫一些好的文章，才是硬道理。不管弄不弄上博腕了，寫出好的文章才是目標！重在參與嘛！”

　　所以，我們不再關注博腕的.事情了。我仍然堅持寫我的博文。誰知道周六上午“仰望天堂”阿姨給媽媽打電話說：“恭喜趙劭賢獲得博腕稱號！……”媽媽簡直是丈二和尚摸不著頭腦，一時不知說什么才好。急忙說：“謝謝！我們還不知道呢！我以為沒有希望呢……”放下電話，媽媽就大聲喊道：“賢賢，快點兒打開電腦，你xx阿姨打電話說，你榮獲了博腕稱號了，快點兒去看看呀！”

　　等我打開電腦，進入校訊通后，那金光閃閃、還發(fā)亮的小皇冠竟真的帶到了我的頭上了！

　　我也是博腕啦！好意外的驚喜！這真是意外的驚喜！

驚喜的作文7

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺我已度過了十一個生日，但這些生日里，最令我難忘的還是兩年前的那個生日。

　　那天，是我的生日，我幸福得就像腳下踩著一朵幸福云。

　　早上，我蹦蹦跳跳地來到學校，總遮掩不住臉上的笑意，總迫不及待地想把這件事告訴別人。

　　我來到一位同學面前：“告訴你一件事吧，今天……”說到這兒，我又想：算了，還是等放學后再告訴他們吧！這樣會不會驚喜點呢？那位同學又問：“到底是什么事啊？你說啊！”我又說：“沒事�！�

　　終于熬到了放學后，我又找到了那位同學，面帶笑意地說：“其實今天是我的生日，要不要來我家……”“不好意思，我沒時間�！痹掃�沒說完，我就被拒絕了。沒辦法，只能找其他人了。

　　在邀請幾個同學接連失敗后，當我快沒有興趣的`時候，我又想到了一件能令我充滿自信的事：我不是還可以邀請朋友嘛。

　　我一如既往地來到平常玩耍的空地，果然看到幾個朋友在空地上玩。我開心地跳過去，把手搭在小鈺肩上：“今天我生日，你要不要來我家過派對？”“我沒時間，別不煩我！”小鈺不假思索地開口拒絕了邀請。這時，我又轉頭看到了阿俊，我立馬向他跑去，卻聽到了：“我也沒時間，別來煩我！”

　　唉，好吧！看來這次生日只能我自已來過了。我徹底沮喪了，垂頭喪氣地走回家中。

　　我一打開家門，幾發(fā)禮炮響過后，五顏六色的禮花在空中飄飄灑灑映入我的眼簾。“生日快樂！”幾個我剛剛邀請過的人都在我家里。原來他們幾個人故意拒絕我，卻給我一個驚喜。此時的我，是最快樂的。朋友們的真情實在令我難忘。

驚喜的作文8

　　前幾天，媽媽開車帶我出去玩的時候開錯了路，竟然開到一條前方被圍墻堵住的路上，反著是出來玩的，我們就索性下車繞過圍墻去看看。

　　哇，這是什么地方呀？怎么這么漂亮，這真是一份意外的驚喜！這分明是一個新造的公園嘛。山坡上鋪滿了綠綠的草皮，小路的兩旁種著一棵棵不大不小的茁壯小樹。我和媽媽順著小路走下山坡，竟發(fā)現了一個奇怪的地方，我就在心里給它起了個奇怪的名字：象棋公園。若大的公園的就是它的棋譜，棋譜上的每顆棋子的高度都有半米高，直徑呢竟然超過一米。棋譜上的`將、仕、象、卒、馬、炮等等全各就各位的待著自己的位置上，完全是等著誰下棋對奕的樣子，我想這么大的棋準是神仙下的。

　　我坐在帥的上面，望著前方波光粼粼的義烏江，眼前浮現出這樣一幅畫面：諸葛亮很隨意的坐在棋譜前，談笑間他的千軍萬馬就打敗了曹操八十萬大軍，火燒了赤壁……

　　“樓宇，我們到山頂上去看看�！眿寢尷�著我的手拾階而上，然后走到山頂的一個四面涼亭。坐在涼亭上，整個義烏的景色就盡收眼底了：高樓大廈到處聳立，街道上汽車來來往往，川流不息。

　　我們的城市越來越美了，我為自己是義烏人而感到無比自豪！

驚喜的作文9

　　這個六一節(jié)過的驚喜而特別。我有幸被邀請去參加愛樂樂團的兒童音樂會！一路上，我興奮地手舞足蹈，在腦子里暗暗遐想。音樂會到底會是怎么樣的呢？

　　“哇塞！太厲害啦！”看著那出神入化的演奏，陳老師生動的指揮，讓我無比羨慕。要是我也能成為一名演奏家，該多好！這是莫扎特的玩具交響曲，那一個個音符在我耳邊回響著，跳躍著，隨著節(jié)奏上下起伏，我的心也跟著歡快起來啦！小提琴，中提琴，大提琴，一個個樂器的演奏都是那樣精致，那樣靈活，那樣優(yōu)美！時而快，時而慢，時而輕，時而響，陳琳老師的手好像著了魔，有時如蜻蜓點水般跳躍，有時又劃過一道優(yōu)美的弧線，讓一個個玩具展現在我面前。這真是一個最好的禮物！

　　重頭戲來啦！《彼得與狼》這個音樂童話十分有趣，用大管吹出老爺爺那渾厚的`聲音，用長笛把小鳥的輕快表現得淋漓盡致，再加上小朋友們的表演與解說，讓這個出色的童話更加富有靈性了。獵人，狼，彼得的幽默表演，讓我入了迷，我身臨其境，發(fā)現小鳥是那樣可愛，彼得是那樣勇敢，鴨子又是那樣可憐……再加上音樂的襯托，讓我開心得心里直冒泡呢！

　　節(jié)目進入尾聲了，我卻依依不舍。這次不僅讓我更切實地感受了交響樂，還讓我體驗了音樂的奇妙，真是太好啦！

驚喜的作文10

　　學校要求“三八”為媽媽做一件好事，所以我在這周不但為媽媽做了一件好事，還給媽媽一份愛心。

　　這周的期星期五，我不好才說服了姐姐，要她在星期六和我一起早點起床，為媽媽做一件好事。我和姐姐商量如何為媽媽慶祝這個節(jié)日。經過一番絞盡腦汁的思考，我終于想出了一條妙計，姐姐聽后都贊不絕口。

　　我星期六的早晨，我和姐姐很早就從暖暖的.被窩里“鉆”了出來，我們同心協(xié)力把屋子打掃得煥然一新。后來，我到廚房去準備早餐。雖然第一次下廚，顯得有點兒手忙腳亂。最后，媽媽最愛吃的菜終于煮出來了，總費沒白費心機。姐姐把客廳布置得井井有條。剛剛布置好，媽媽便起床了，看到我們把客廳布置得井井有條，說：“這么乖？”我說：“當然�！闭f完后，大家便享用我和姐姐親自下廚的菜。雖然煮得不是那么好吃，但媽媽都吃得津津有味我們一邊吃一邊享受這快樂地時光。

　　這一次為媽媽慶祝“三八”，我過得很有意義。我覺得身為子女不應該只是在特殊的節(jié)目里關心母親，而是時時刻刻都要關心和愛戴母親。

驚喜的作文11

　　悅耳的下課鈴聲剛剛響起,三5班的教室里就熱鬧起來了。同學們三五成群討論著新鮮事,小華和明明繪聲繪色地訴說著自己剛剛渡過的9歲生日。

　　李曉明羨慕地望著他們,他的生日也快到了,但是他卻一點也不期待,因為爸爸媽媽都在外地工作,不能陪他過生日。正在傷心時，搗蛋鬼小軒拿著新得的生日禮物跑到李曉明身邊:“曉明,看我的小汽車怎么樣?我舅舅送我的生日禮物!”小軒說著就在曉明的桌子上玩了起來�！芭椤钡匾宦曂崎_板凳,李曉明跑出了教室。教室里瞬間安靜了下來,有的同學不安的四處張望,有的同學卻偷偷地笑了起來。

　　大掃除時李老師叫李曉明到她辦公室整理書柜，然后獎勵他吃糖果。李曉明心里想：今天我過生日，雖然沒有生日蛋糕，但是能吃到老師給我的糖果，也挺不錯的。老師說：“李曉明要放學了，你去教室收拾書包，準備回家吧�！�

　　李曉明剛走進教室，發(fā)現教室里拉上了窗簾黑乎乎的.，他聞到一股淡淡的奶油味。他快步走進一看，教室中央放著一個大大的蛋糕。突然教室的燈亮了，教室里布滿了彩色的氣球。全班同學高喊這：“李曉明，生日快樂!”

　　李老師也走進教室說：“李曉明，快來許愿吧，吹蠟燭�！崩顣悦骺吹綄懼�“祝李曉明生日快樂”的蛋糕。眼淚在眼眶里打轉。

　　原來班長艾麗早就知道了李曉明要過生日的事情 ,就找了幾個好朋友悄悄商量著怎么給李曉明過生日。在老師的幫助下,全班一起策劃了這次大驚喜。

驚喜的作文12

　　今天是我的生日，我叫了好多同學來家里玩。

　　下午，同學們陸陸續(xù)續(xù)來了，他們給我?guī)�來了各種各樣的生日禮物，有油畫棒、書、儲蓄罐、小發(fā)卡、可愛的水晶寶寶、沙漏，還有同學自己畫的畫。我最喜歡的是裝在一個非常漂亮盒子里的`中國娃娃，可以給她換好幾套衣服，里面還有一個很小的小鼓，好玩極了。最讓我驚喜的禮物是一個酷狗的文具套盒，是粉紅色的，里面有許多學習用品。我看著桌子上堆得滿滿的漂亮禮物，心里別提有多開心啦!

　　同學們在我家玩各種游戲，有的在玩跳棋，有的在玩象棋，有的在玩五子棋，有的在比賽釣魚，有的在玩電腦。大家都玩得可高興了。到了晚上，爸爸開車帶我們去肯德基吃飯。到了那里，我們先玩了開心樂園，有的當船長，有的當修船員，還有的當副駕駛員。我們正玩得開心的時候，食物就上來了，我們迫不及待地跑過去吃自己點的套餐。剛吃完飯，肯德基的姐姐就把生日蛋糕端上來了，這個蛋糕上面有許多水果，還有一條綠色的蛇。姐姐插了了八支蠟燭，表示我八歲了。然后，全部人都為我唱生日歌。開始許愿了，我許的愿望是：我和大家永遠是朋友!

　　今天真是一個快樂的生日啊!

驚喜的作文13

　　5月13日是母親節(jié)。我和爸爸可算是要忙壞了，不過很湊巧——媽媽今天出去買菜了。瞧！我們把客廳布置得多漂亮呀！門上掛著一條彩旗，上面寫著：“母親節(jié)快樂！”里面呢，更是別具一格：許許多多的氣球密密麻麻的都被貼在墻上；一條條彩帶在風的吹動下五彩繽紛；我們還特地訂做了一個蛋糕，但蛋糕上的蠟燭不是年齡，而是“母親節(jié)快樂”五個字。我們剛布置好媽媽就回來了。

　　我連忙把一束鮮花捧到媽媽面前，對媽媽說：“祝您身體健康！永遠年輕！天天快樂！在我的心里你是一片大地，而我是大地上的'一朵鮮花！”那一剎那我的淚水奪眶而出。媽媽也哭了，眼睛里帶著喜悅、帶著感動。我忽然想起來還有一個環(huán)節(jié)，那就是分蛋糕了！于是我抹去臉上的淚水，拿出蛋糕，先讓媽媽許一個愿望，再吹滅蠟燭，我拿出刀，讓媽媽切蛋糕，媽媽笑了，她把蛋糕一片一片分給我們。吃完蛋糕，要洗碗盤了，只見媽媽捧著盤子走向廚房，我趕緊跑過去，奪過媽媽的碗盤去洗，媽媽連連夸我真乖！

　　我想：這次母親節(jié)過得很不錯！以后每個母親節(jié)都要這么過。

驚喜的作文14

　　暑假的一天，我閑逛書店，盼望能淘到什么好書。

　　此起彼伏的吆喝聲使人充滿活力，但他們所賣的書卻死氣沉沉無人光顧——沒有什么好書嘛！我像是在書海里淘金，每次撈出的卻都是一些破銅爛鐵。正當我感到失望準備離開時，一眼瞥見了角落里的那個小書攤，攤主正聚精會神地在研究著《英漢詞典》呢！也許是他的那種態(tài)度吸引了我，我走過去，蹲下來。

　　在無意之間，我突然發(fā)現了自己盼望已久的《中華上下五千年》，這可是我盼了好長時間的一本書！我驚喜地叫了一聲：“太棒了！”這聲音驚動了攤主，他把頭從書堆里拔了出來，推了推眼鏡笑著對我說：“你買這本？哈！真識貨，這書我藏了好久了�！�

　　我問了價笑著掏出錢，卻發(fā)現還差兩塊，我只好懇求說：“可不可以便宜兩元？”攤主沉默了一陣，然后無奈地說：“唉！誰叫我這個老師最禁不住求呢？”哦！原來他是一個退休了的老教師，閑來無事擺個書攤掙錢。我驚喜地付過錢回家了。

　　回到家中，我迫不及待地翻開書本看。咦？怎么書中還夾著一本薄書呢？難道是贈送的？我又一次驚喜起來。

　　細看這本薄書的.封面，卻沒有贈送的字樣。這么說，那老師不是吃了大虧嗎？這可不行，作為一個少先隊員，我怎能……我拿著這本薄書又飛奔著回到攤前，要把書還給攤主。攤主一愣，拍著腦袋說：“噢！都怪我那孫子，太淘氣了！這……送你吧！”

　　我高興地謝過他，然后拿著他送給我的書離開了書攤。在回家的路上，我心想，嘻，錢塞在那本《英漢詞典》下了，那老師發(fā)現時肯定也會驚喜一陣的。

驚喜的作文15

　　有時候同學帶給我的驚喜真的是非常的意外，我記得有一次我過生日的時候我就收獲了這種驚喜。因為我在我們班上的人員還是相對來說非常友好的，每個同學跟我的關系都處的還算不錯，所以那天生日我以為會收到很多的禮物，但是當我去到學校以后，看到每個同學對待我的態(tài)度仍然跟以前一樣，仿佛他們并不知道今天是我生日。在那一刻，其實我感到非常的難過，因為我覺得彼此之間這么的熟悉，卻忘記了我的生日，我覺得還是讓我心靈受到了一點點創(chuàng)傷的.。

　　直到這天晚上，在一節(jié)晚自習下課后，等到我從廁所回來，就發(fā)現我的課桌上放了一份禮物。禮物是用一個精美的禮盒準備的。我很奇怪，因為實在猜不出來送給我這份禮物的人會是誰？甚至于我還覺得是有人送錯了禮物。

　　正在我迷惑的時候，教室里的燈光滅了。接著彩色的熒光棒出現在我的視線中，班上的同學們一人手里都拿上了一根彩色的熒光棒。并且一起為我唱起了生日快樂歌，“祝你生日快樂！祝你生日快樂”我很開心，瞧著同學們將我包圍住，他們一邊揮舞著手上的熒光棒，一邊為我唱著生日快樂歌。等到歌聲落下，教室里的燈光亮了起來。也在這時同桌走近我，笑著對我說：“這份禮物是我們全班同學一起為你準備的，打開看看。”

　　雖然說禮物并不是很貴重，但是他們的心意確實讓我很感動，確實沒有枉費我們這么多年的友誼。剛開始我還以為他們確實把我的生日忘記了，沒想到他們是想給我一個驚喜，讓我能夠在不知不覺的情況下感受到他們的祝福。剛開始的我以為他們會忘記我的生日到后面的反轉，這一系列的過程讓我感覺到非常的開心和感動，那一刻我真的非常的驚喜，我也非常的自豪能擁有這一群朋友。

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