驚喜的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的驚喜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

驚喜的作文1

　　在我十幾年的美麗人生旅途中，驚喜是無(wú)處不有的，在我險(xiǎn)峻的旅途中，父母是我的天使，在我有困難時(shí)，會(huì)出現(xiàn)在我身邊，幫助我，教導(dǎo)我，愛(ài)我。

　　星期五的放學(xué)鐘聲響了，我總是急切的想回家。踏進(jìn)家門(mén)，一股濃濃的香味把我吸住了，我是多么懷戀這親切的味道。坐在飯廳的椅子上，媽媽端來(lái)了一碗熱騰騰的.湯，這湯喝起來(lái)沒(méi)什么咸味，這是我喝湯不喜歡加調(diào)味料的緣故�？蛇@碗湯，慢慢地被我吸收著，溫暖著我，甜在心里。

　　“阿懷！”媽媽大喊一聲。我急忙走到媽媽身邊驚奇的問(wèn)道：“發(fā)生什么事了？”只見(jiàn)媽媽拿起我今天測(cè)驗(yàn)的那張?jiān)嚲恚�狠狠的揪起我的耳朵。這時(shí)我愣住了，“砰”一聲，我驚呆了。爸爸回來(lái)看見(jiàn)地上一大堆碎碗片，臉色立即火爆起來(lái)，揪起我另一只耳朵，這時(shí)我十分傷心，難過(guò)。

　　我十分喜歡觀(guān)看電視劇《西游記》。到了晚上，我看完了孫悟空騰云駕霧那集后，跟爸媽說(shuō)：“我很想像孫悟空那樣�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)爸媽一聲不吭。于是我上床睡覺(jué)了，心里難受極了。

　　我看見(jiàn)了孫悟空在騰云駕霧，我發(fā)現(xiàn)自己腳下也踩著筋斗云。還有那天庭般的屋子，金光閃閃，我感到我幸福極了。我仿佛看到了玉皇大帝，他狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你知道錯(cuò)了嗎？”“我做錯(cuò)了什么？”我驚奇說(shuō)著，“我沒(méi)做錯(cuò)�！敝灰�(jiàn)他眉頭一皺，兩邊閃出兩個(gè)天將，手拿大刀，狠狠的向我辟來(lái)，嚇得我魂飛魄散。消失了，一切的消失了。

　　我接著看到了孫悟空，還我腳下的“筋斗云”飛呀飛，不知過(guò)了多久，我才發(fā)現(xiàn)那塊“筋斗云”又親切而又熟悉，想一想，跳下來(lái)，看一看，望一望，低下頭仔細(xì)觀(guān)察，我抱緊了這“云”，我抱住了爸爸！接著，“孫悟空”飛了過(guò)來(lái)，我抱緊了她，我抱住了我的媽媽?zhuān)∥壹��?dòng)的說(shuō)：“謝謝你們！”

　　我驚喜的發(fā)現(xiàn)父母在夢(mèng)中都會(huì)出現(xiàn)在我困難的時(shí)候，是父母為了我而創(chuàng)造了驚喜，是父母讓我知道了愛(ài)，是愛(ài)賦予了我生命中的驚喜。

驚喜的作文2

　　暑假里的一天，爺爺說(shuō)：今天去花果山游玩，聽(tīng)了之后我驚喜萬(wàn)分，期盼已久的這一天，終于來(lái)了。

　　一路上花兒為我跳舞，樹(shù)葉為我唱歌。此時(shí)，我人還沒(méi)有到花果山，可是心確早已飛到了花果山。到了花果山，一看，呀！花果山果然名不虛傳�？吹酱箝T(mén)上「花果山」三個(gè)大字，我就聯(lián)想到「孫悟空大鬧天宮」的場(chǎng)景。我精神滿(mǎn)滿(mǎn)的往山上爬，爬到半山腰，已經(jīng)是精疲力盡了，沒(méi)辦法，只有乘車(chē)到山頂玉女峰。

　　來(lái)到了玉女峰，站在峰頂�？吹秸�座城市，還看到了東海，這時(shí)我想到了一位民族英雄的格言，「海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰」，用在這里一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　游玩了玉女峰，來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的水簾洞。到了水簾洞口，使我領(lǐng)悟到，「飛流直下三千尺，疑似銀河落九天」的真正含義了。別人拿著雨傘和雨披，由于我進(jìn)水簾洞的心情比較迫切，所以什么都沒(méi)帶，直接沖進(jìn)了洞內(nèi)。里面黑乎乎的、濕漉漉的`，還挺嚇人的。別人都小心翼翼，怕有什么閃失，而我什么都不顧，去尋找孫悟空的寶座。找到了寶座，我先坐上去，嘗嘗做齊天大圣的滋味。坐在上面，我輕輕的閉上了眼睛，感覺(jué)到整個(gè)人飄飄欲仙，騰云駕霧好似云中穿梭一樣。正在我陶醉的時(shí)候，突然爺爺在我耳邊說(shuō)了一句該照相了。把我從虛幻的世界帶回到了真實(shí)世界，我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，一看我還坐在齊天大圣的寶座上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)奶奶拿來(lái)一套齊天大圣的服飾，還有我最?lèi)?ài)的金箍棒。我十分感謝奶奶讓我的夢(mèng)想成真。爺爺拍了很多我穿著大圣服飾的照片。拍完后，我們又游玩了整個(gè)洞穴。

　　在所有的旅游中，唯有這一次讓我最開(kāi)心、最高興的。花果山你真美哦！下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)重游你！

驚喜的作文3

　　生活總是在不經(jīng)意間給你一個(gè)意外的驚喜，這些驚喜就像畫(huà)筆一樣，為生活這張白紙?jiān)鎏砹藷o(wú)盡的色彩。

　　寒假里，我獨(dú)自坐在窗臺(tái)上，無(wú)事可做。我的'作業(yè)已經(jīng)搞定了，補(bǔ)習(xí)班在我的堅(jiān)持之下也學(xué)完了，暑假剩下的時(shí)間將是清閑的，但也是無(wú)聊的。我隨手拿起一個(gè)本子打算用寫(xiě)文章來(lái)消磨時(shí)光。很快，我便沉醉在文字的海洋中了。不能自拔。不知過(guò)了多久，終于寫(xiě)完了。我伸了伸懶腰，眼睛不由自主地落在了桌邊的報(bào)紙上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“作文征集活動(dòng)”，咦？我迅速把報(bào)紙拿起來(lái)閱讀。原來(lái)這家報(bào)社要征集作文，而且體裁不限。我心想，我寫(xiě)的這篇不就可以嗎？反正我也閑著沒(méi)事，這又可以鍛煉我的打字水平，何樂(lè)而不為呢？于是我把它發(fā)了出去。由于要開(kāi)學(xué)，事情漸漸多了起來(lái)，我很快把這件事淡忘了。

　　開(kāi)學(xué)了我把所有的精力都集中在學(xué)業(yè)上，因?yàn)槲乙�力�?zhēng)在月考上取得好成績(jī)。一天我們正像往常一樣上著課，每個(gè)人都十分專(zhuān)注地聽(tīng)課。這時(shí)，一位阿姨走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)朱凱迪是誰(shuí)？”我聽(tīng)到我的名字，一驚，略顯疑惑地站起來(lái)說(shuō)：“是我”。那位阿姨和藹的笑笑，說(shuō)：“是這樣的'，你的作文在《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了，這是你的稿費(fèi)和發(fā)表的報(bào)紙。”聽(tīng)到這，我忽然想起暑假我投的那篇文章，沒(méi)想到它竟然發(fā)表了！驚喜與興奮頓時(shí)交織在我的心里，以至于我連謝謝都忘了說(shuō)，在同學(xué)們羨慕的目光下，我接過(guò)報(bào)紙與稿費(fèi)，便坐了下來(lái)，呆呆地望著它們，不時(shí)傻傻地笑。我一整天都處于喜悅之中，這對(duì)于快要學(xué)習(xí)麻木的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)意外的驚喜。放學(xué)后我捧著這些獎(jiǎng)勵(lì)，在唇邊小心地親了一下，然后飛快地向家跑去

　　生活中的驚喜有許多，它們會(huì)讓生活充滿(mǎn)生機(jī)與樂(lè)趣，當(dāng)然，我們也要善于體味生活，熱愛(ài)生活，這樣，驚喜就會(huì)越來(lái)越多，而生活也會(huì)越來(lái)越豐富多彩！

驚喜的作文4

　　感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。有一件事，每每回想起來(lái)，都令我感動(dòng)不已。

　　記得前年我過(guò)生日那天，我滿(mǎn)心愉悅地等到下午放學(xué)，連忙跑到與媽媽約定好的地方等媽媽�？墒堑攘撕靡粫�(huì)兒，卻遲遲沒(méi)看到媽媽的影兒，我等著有些著急了，給媽媽打了個(gè)電話(huà)：“媽?zhuān)�你怎么還不來(lái)接我呀？“媽媽說(shuō)：”��？我忘了，你自己先回家吧，媽媽還在工作�！奥�(tīng)了媽媽的話(huà)，我失望至極，今天可是我的生日��！竟然……我垂頭喪氣地往家走，邊走邊抱怨，到了樓門(mén)口狠狠地按下電梯按鈕。

　　當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)時(shí)，剛想跟姥姥抱怨一番時(shí)，映入眼簾的卻是如公主房般漂亮的大廳：墻上粘了用金光閃閃的用英文寫(xiě)的“生日快樂(lè)“，還有各種各樣五顏六色的小氣球。餐桌上擺滿(mǎn)了美味的食物。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

　　正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊擦去頭上的汗水，一邊微笑著說(shuō)：“怎么樣，漂亮不？“我看見(jiàn)媽媽站在我的面前，大吃一驚：”媽?zhuān)�你不是在上班嗎？怎么……“媽媽笑著說(shuō)：”當(dāng)你是騙你的啦，想給你個(gè)驚喜嗎！我把下午的'活兒都推了，快看看，媽媽布置的房間怎么樣？“聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又看看媽媽精心布置的房間，我的心里像打翻了五味瓶一樣——很不是滋味。想想我剛才還在路上抱怨，真是慚愧極了。感動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　“傻孩子，愣在那兒干啥？快來(lái)吹蠟燭。“媽媽摸著我的頭，溫柔地說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，晶瑩的淚珠從我的臉頰滾落。

　　直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事還記憶猶新，每每回想起來(lái)，我仍感受到無(wú)比的溫暖。

驚喜的作文5

　　人生中有著無(wú)數(shù)的旅程，它們像夜空中散落的星辰一般，照耀著我們?nèi)松�的旅途，而在這無(wú)數(shù)的旅途之中最讓我受益的便是那段中國(guó)畫(huà)帶給我無(wú)限驚喜的旅程。

　　“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”這是多么朗朗上口，家喻戶(hù)曉的詩(shī)�。《�我最初對(duì)他的認(rèn)識(shí)，還是通過(guò)一幅充滿(mǎn)意境的中國(guó)畫(huà)。

　　還記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師要找同學(xué)賞析這句詩(shī)的情境，老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了又掃，最終定格在我的身上，老師示意我回答，我緩慢的從座位上站起，那一行清秀的宋體字竟讓我不知所措起來(lái)，“呃…�！蔽也恢�道怎樣回答。

　　突然我看到書(shū)上的一幅中國(guó)畫(huà)配圖；“黃四娘家的門(mén)口花開(kāi)的很茂盛，鋪滿(mǎn)了整片小路，千千萬(wàn)萬(wàn)朵花將花枝壓的很低“老師微笑著示意我坐下。

　　我的內(nèi)心不由的驚嘆，中國(guó)畫(huà)真是神奇，能將文字轉(zhuǎn)化為如此靈動(dòng)和巧妙的圖畫(huà)，內(nèi)心莫名的驚喜。

　　此后，我便愛(ài)上了它，愛(ài)到死心塌地，愛(ài)到竟一發(fā)不可收拾。我每天都會(huì)找一幅國(guó)畫(huà)品味，每每看到《賽外出征圖》時(shí)，我都會(huì)想到“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用劍當(dāng)用長(zhǎng)，射人先射馬，擒賊先擒王”這句詩(shī)，使我好似身在戰(zhàn)場(chǎng)披堅(jiān)持銳，給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜與收獲。

　　后來(lái)我竟有幸親自繪圖，那墨綠的荷葉，白里透粉的荷花，紅白相間的小錦鯉魚(yú)，使我怎么畫(huà)也畫(huà)不夠，而后端詳自己的畫(huà)卷內(nèi)心充滿(mǎn)著自豪與驚喜。

　　去年暑假去博物館參觀(guān)，老天爺也真是眷顧與我，竟看到《仕女圖》與《黛玉葬花》，那輪廓鮮明的人物，楚楚動(dòng)人的黛玉，是我的內(nèi)心不由得澎湃激昂，眼睛不停地閃動(dòng)著，因?yàn)榕c中國(guó)畫(huà)結(jié)伴的旅程中，它帶給我的驚喜實(shí)在太多太多。

　　與中國(guó)畫(huà)這段驚喜的.旅程使我受益非同小可，它使我領(lǐng)略到古人的智慧，使我感悟到中華文化的博大精深，使我愛(ài)上中華文化。

　　作為一個(gè)驕傲的龍的傳人，我要繼承與弘揚(yáng)這份華夏的魂寶，讓更多的人像我一樣為他著迷。

　　回首走過(guò)的路，這段驚喜的旅程讓我終身難忘。

驚喜的作文6

　　期中考試后的一天早晨，我一進(jìn)教室，就有幾個(gè)同學(xué)不約而同地湊過(guò)來(lái)說(shuō)：金淼，恭喜你，數(shù)學(xué)考了100分！100分？！這不可能！我才不信他們的鬼話(huà)呢！

　　我是班中有名的慢郎中，綽號(hào)經(jīng)磨。盡管每天我從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，甚至十二點(diǎn)以后，平時(shí)考得最好也只有九十分出頭而已。數(shù)學(xué)是我三門(mén)功課中學(xué)得最差勁的，我經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，有時(shí)甚至還被請(qǐng)到講臺(tái)前去單獨(dú)輔導(dǎo)。我得100分，怎么可能？

　　記得考試的時(shí)候，我做完整張?jiān)嚲砗�，便從基礎(chǔ)部分開(kāi)始檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，不是0沒(méi)寫(xiě)，就是進(jìn)錯(cuò)位了，慌的我手心全是汗。最后一道題是考查綜合素質(zhì)的，那繁瑣、復(fù)雜的關(guān)系搞的我頭都大了。我算了一遍又一遍，改了又改，最后無(wú)奈的憑感覺(jué)寫(xiě)了個(gè)答案。

　　再說(shuō)，考試結(jié)束后，就連數(shù)學(xué)王后蔡紫冰都哭喪著臉喊難呢。我得100分，那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)！莫非同學(xué)說(shuō)的是反話(huà)？我的心不由得懸了起來(lái)。

　　數(shù)學(xué)課上，嚴(yán)老師竟然第一個(gè)就報(bào)了我的名字：金淼100分！竟然是真的？轟的一下，我的腦子一片空白，張大了嘴巴，呆呆地坐在位子上，老師接下來(lái)說(shuō)些什么我都沒(méi)聽(tīng)清，直到同桌使勁的拽我的`衣服，催我上去拿試卷，我才回過(guò)神來(lái)，三步并作兩步上去兩手哆嗦著捧回了試卷。哇噻！果真是100分！這鮮紅的100分，仿佛一棵還魂草，讓我頓時(shí)耳清目明，口齒伶俐，頻頻舉臂，侃侃而答；這鮮紅的100分，它簡(jiǎn)直就是上帝賜給我的無(wú)上法寶，讓我怎么也看不夠，怎么也看不厭，一整天，我隔一會(huì)兒就把試卷從課桌里捧出來(lái)看上一眼，于是我的嘴巴和眼睛便成了月芽

　　雖說(shuō)那個(gè)100分是我瞎貓撞著死老鼠憑運(yùn)氣得來(lái)的成功，但從此我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且成績(jī)扶搖直上，100分更是一個(gè)接著一個(gè)呢！

驚喜的作文7

　　“阿…啊嚏！”我揉了揉鼻子，打了個(gè)大大的噴嚏�！案忻傲�？來(lái)，吃顆“阿莫西林”膠囊消炎吧！”說(shuō)著，壞奶奶在藥盒里翻了又翻，拿出一板膠囊。

　　我看著眼前花花綠綠的膠囊，心里冒出了許許多多的問(wèn)號(hào)：藥為什么要用膠囊裝著？膠囊苦不苦？怎么吃下去？我好奇地接過(guò)一板，把錫箔紙打開(kāi)后，取出了一顆膠囊。

　　我把小小的膠囊的膠囊托在手心觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面是黃紅相間的殼，里面是白色的粉末。我還試著舔了一口，覺(jué)得沒(méi)什么味道�！肮芩�是什么味兒呢，吃了再說(shuō)�！蔽倚南�。

　　于是，我把膠囊放進(jìn)嘴里，端起一杯水喝了一口，然后把膠囊和水都吞了下去。

　　吃完后，我產(chǎn)生了更多的疑惑——一般的藥都是苦的，而我吞下去時(shí)，除了一種咽下去時(shí)的感覺(jué)，根本就沒(méi)有味道。而且，一個(gè)更大的問(wèn)題產(chǎn)生了：“膠囊殼能消化嗎？”

　　這些問(wèn)題把我的頭都想大了，于是，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)真證明：首先，我拿來(lái)了一個(gè)紙杯，在里面裝上清水，然后把一個(gè)沒(méi)有藥粉的膠囊空殼放在杯子里。十分鐘后，當(dāng)我再次來(lái)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)膠囊殼褪去了顏色，變成了乳白色，而清水也被染成了黃紅色。我把白膠囊殼捏在手里，感覺(jué)像果凍，且很容易破。“膠囊到底是什么做的��？”我絞盡腦汁地想。

　　直到有一天，我在看《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一段話(huà)：“膠殼主要是明膠做的，另外加入一些增塑劑，如甘油等。膠囊殼為了美觀(guān)和便于識(shí)別，加入食用色素，非常安全。顆粒粉末等本來(lái)就會(huì)對(duì)咽喉造成一定刺激，另外一些藥物會(huì)有特殊的苦味，有些藥物本來(lái)就有導(dǎo)致嘔吐的副作用，膠殼就是能隔離這些藥物的刺激作用，方便吞服的'。膠囊還可以幫助藥物通過(guò)身體的層層關(guān)卡，順利到達(dá)目的地，就好像飛機(jī)定點(diǎn)投放，可以更好的發(fā)揮藥效�！�

　　原來(lái)平時(shí)我們吃的一顆顆小小的膠囊還有這么多的奧秘！生活中處處都有科學(xué)，只看你細(xì)不細(xì)心，能不能發(fā)現(xiàn)，是否發(fā)現(xiàn)它其中的秘密。

驚喜的作文8

　　剛剛結(jié)束一節(jié)體育課，身體像被人刷上一層汗，再加上頭頂上那個(gè)名字叫太陽(yáng)的家伙。我仿佛一條放在沙灘上曬的咸魚(yú)，又熱又臭，我和幾個(gè)狐朋狗友在操場(chǎng)上如同無(wú)頭蒼蠅一般不知道該如何消暑，由于汗水的浸透，校服就像一層皮貼在身上，真是不爽！

　　就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰(shuí)大喊了一聲“小賣(mài)部”，聲音如天雷一般響徹操場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)仿佛大夢(mèng)初醒，全都瘋狗般地沖向那間寫(xiě)著“士多”字樣的破房子，用僅存的一點(diǎn)體力邁著已經(jīng)失去知覺(jué)的雙腳。快點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我仿佛看到小賣(mài)部里的大叔在向我笑了，我仿佛看到那一瓶瓶清涼的飲料跳下柜臺(tái)在向我跑來(lái)……

　　終于，我沖過(guò)了小賣(mài)部門(mén)前那一條距操場(chǎng)一百多米的直道，整個(gè)人趴在柜臺(tái)前的鐵欄上，上氣不接下氣的說(shuō)道：“老板，給我一瓶汽水，冰…冰的……”

　　可是就在我把手伸進(jìn)褲子口袋的那一剎那，我那火熱的身軀仿佛被凍住了，從一條臭咸魚(yú)變成了一條冰鮮魚(yú)……

　　“我沒(méi)帶錢(qián)？”

　　“我沒(méi)帶錢(qián)！”

　　從疑問(wèn)到肯定，這個(gè)過(guò)程在我心中只持續(xù)了零點(diǎn)幾秒。是的.，我把錢(qián)放在課室了，那些鈔票現(xiàn)在可能正在嘲笑我這個(gè)健忘的主人，對(duì)呀，我怎么就給忘了呢？

　　下一節(jié)上課的鈴聲馬上就要響起，絕望的我只能垂頭喪氣地朝課室的方向走去，看著周?chē)�同學(xué)大口暢飲的景象，我也只能默默在心里流淚。就在這時(shí)，我的腳好像被什么東西絆了一下，拾起來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)瓶蓋，我正準(zhǔn)備把它丟到垃圾桶里時(shí)，我看到了里面的那一行字，我的心臟仿佛停止了跳動(dòng)。

　　“再來(lái)一瓶！”

　　是的！我沒(méi)有看錯(cuò)，核對(duì)了一下日期，還沒(méi)有過(guò)期，我又變回一條瘋狗跑回小賣(mài)部，換到了心儀的飲料，一口喝了大半，感覺(jué)就像沙灘上的咸魚(yú)又跳入清爽的海水中。心中的酷熱、疲憊蕩然無(wú)存。我心中此刻的安閑，是一種澹定的驚喜。這瓶清涼的飲料卻讓我的心沸騰了好久，久久不能平息。

驚喜的作文9

　　上個(gè)星期的作文課上，黃老師讓我們寫(xiě)出自己的心里話(huà)，我寫(xiě)的內(nèi)容是抱怨父母安排很多的補(bǔ)習(xí)課和作業(yè)，占用了本該屬于我們自己支配的周末的大部分時(shí)間，但是作文本交上去后，我的心里忐忑不安。

　　這個(gè)星期作文本發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到老師創(chuàng)新了評(píng)改作文的方式，由作者把自己的作文先交給自己信任的同學(xué)評(píng)改，后再交給老師批改。在我選擇將作文交給了王尤恩、曹宇軒、廖韜這三個(gè)同學(xué)評(píng)改的過(guò)程中，我最擔(dān)心同學(xué)們不理解我，甚至給我不好的評(píng)語(yǔ)。想不到奇跡發(fā)生了，同學(xué)們都給予了我的作文很高的`評(píng)價(jià)，王尤恩說(shuō)：“開(kāi)頭很好，能如實(shí)說(shuō)出自己的不滿(mǎn)！”曹宇軒說(shuō)：“這也是孩子們的一個(gè)心結(jié)�！绷雾w說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)！”當(dāng)我拿到他們還給的作文時(shí)，雖然有些得意洋洋，但眨眼間心里又有塊石頭在懸浮著。因?yàn)�，我心里想：同學(xué)們的評(píng)改關(guān)我算是過(guò)去了，可老師的批改關(guān)我又該如何過(guò)去，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业谋г箵Q來(lái)老師的當(dāng)場(chǎng)批評(píng)。

　　老師批改作文的那一天，我簡(jiǎn)直度日如年，終于等到發(fā)作文本了，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心好像一張嘴就會(huì)跳出來(lái)，我拿到作文本一看，竟然得了全班最高分95分，狂蹦的心里像是跳出了一個(gè)YS的勁舞。我心中的那塊大石頭雖然下沉了一點(diǎn)，但還沒(méi)有完全落地，因?yàn)槲覍?xiě)的作文焦點(diǎn)是針對(duì)父母的抱怨，我害怕爸爸看了作文后會(huì)讓我吃“板子”。

　　我一走進(jìn)家門(mén)，細(xì)心的媽媽就發(fā)現(xiàn)我有心里負(fù)擔(dān)，就問(wèn)我：“兒子，有什么心事嗎？”我就把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后神秘的一笑說(shuō)：“我會(huì)告訴爸爸的。”果然，晚上媽媽就把這件事告訴了爸爸。我以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可恰恰相反，爸爸不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我敢于真實(shí)的寫(xiě)出了自己的心里話(huà)，讓他們意識(shí)到自己的不足之處。聽(tīng)到這些話(huà)，我心中的石頭總算是落地了。

　　說(shuō)真的，我寫(xiě)“心里話(huà)”這篇作文的這段時(shí)間里，能否得到理解是我最擔(dān)心的事情，但是同學(xué)、老師、父母的評(píng)價(jià)卻一次又一次的讓我驚喜！

驚喜的作文10

　　步入初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這里新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境處處叫人驚喜不斷。

　　現(xiàn)在，感覺(jué)中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別就是不用再天天抱著盒飯了，可以去食堂，可以有自己的選擇。

　　我是一個(gè)小馬虎，天天總是忘帶這個(gè)忘帶那個(gè)。一天中午，下了最后一節(jié)課后，正準(zhǔn)備奔向食堂，一摸兜里空蕩蕩的.，咦，飯卡呢？摸遍了四個(gè)兜，什么東西都沒(méi)有。感覺(jué)心里“咯噔”一下子，手心里立馬滲出了汗水。我又掏遍了書(shū)包的所有口袋，根本就沒(méi)有卡片狀的東西！立即感到一種絕望，一抬眼看見(jiàn)課表，下午第一節(jié)大大寫(xiě)著個(gè)“體”字。我又被驚出一身汗：“第一節(jié)就是體育，吃不了飯，是不是可能餓昏過(guò)去？”

　　我環(huán)顧四周，只剩下幾個(gè)女生還沒(méi)走，想找別人借，又是新同學(xué)還不熟，難以啟齒。正思量著，幾個(gè)女生也走了，我徹底沒(méi)希望了。

　　坐在空蕩蕩的教室，只好開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。忽然，門(mén)開(kāi)了！大王推開(kāi)門(mén)，還沒(méi)等手放下來(lái)，就定在了那——他看見(jiàn)了我：“哎？小趙？你怎么不吃飯去？”我好像抓住了救命的稻草，卻又有些不好意思，支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶飯卡……”大王聽(tīng)了哈哈大笑：“嘿！大馬虎，叫你不帶飯卡，是不是想借我的呀？沒(méi)門(mén)！”聽(tīng)了他這話(huà)，我氣憤，但又不好指責(zé)人家，畢竟是我自己的錯(cuò)。我把心一橫：“哼！愛(ài)借不借，我喝水也能飽！”我粗魯?shù)淖テ鹚�杯，開(kāi)始喝“悶酒”。

　　又呆了三四分鐘，手突然被抓起來(lái)。我回頭一看，是大王。“走，我請(qǐng)你”大王笑著說(shuō)。好一個(gè)驚喜！還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他又補(bǔ)充道：“剛才卡里只剩20元了，怕供不起咱倆吃，我就開(kāi)個(gè)玩笑先去充錢(qián)了。下次必須長(zhǎng)記性了，多虧我沒(méi)拿眼鏡回趟班才遇見(jiàn)你，不然你休想吃飯！”我拍了拍他的肩膀，話(huà)語(yǔ)被驚喜與感動(dòng)堵在了心頭。

　　相信，以后還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)驚喜打通我們的感恩源泉。只希望這感恩之河能流遍每個(gè)人的心。

驚喜的作文11

　　在我們的生活中，驚喜的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么發(fā)現(xiàn)就會(huì)立即出現(xiàn)在你眼前，而且還會(huì)是驚喜的發(fā)現(xiàn)。更會(huì)感受到生活中無(wú)窮的奧秘。

　　一次星期六的早晨，我準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn)，因?yàn)樽蛱焱砩舷铝擞甑�，所以地面上到處都是水坑。我拿著錢(qián)走出了門(mén)，一邊走一邊還哼著歌。突然我在一棵大樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水坑，水坑的水還是五顏六色的，可好看了！這一現(xiàn)象引起了我的好奇心，于是，我走到那個(gè)水坑旁邊，停了下來(lái)，看著那五顏六色的水，難道是有人故意將水彩倒在這個(gè)水坑里的？我很想探個(gè)究竟，于是，我迅速跑回家，到家后，媽媽問(wèn)我：“早餐呢？”我沒(méi)有回答，于是直沖我的.房間，將水彩找到，以飛快的速度跑到原來(lái)水坑的地方。然后將我的水彩一個(gè)個(gè)擠入到一個(gè)水坑里，接著找來(lái)一個(gè)很粗的棍子，在水坑里拌了拌，可是拌出的水和樹(shù)下那個(gè)坑里五顏六色的水還是不一樣。我站在那里又好奇了起來(lái)，抓著腦袋，又不知道是怎么回事。就在這時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，水坑里的水動(dòng)了起來(lái)，隱隱約約的看到下面的水不是五顏六色的，于是，我用木棍將水面撥開(kāi)，發(fā)現(xiàn)只是水面是五顏六色的，里面還是跟其他水坑的水一樣，我又想：難道又有人在水上鋪了一層五顏六色的薄片？我又拿來(lái)棍子一拌，呀！不是的，我向四周看了看，突然，我的目光集中在一個(gè)物體上，那就是機(jī)油，我心想：會(huì)不會(huì)是機(jī)油慢慢流到這水坑里，然后經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射，變成這樣的。最后，我到網(wǎng)上一搜索，跟我的答案差不多，我又驚又喜，高興極了，真是沒(méi)想到�。∥揖谷幌氤鰜�(lái)了！

　　雖然這次因沒(méi)買(mǎi)到早點(diǎn)被爸媽責(zé)罵，但是，我也是有收獲的，發(fā)現(xiàn)了這一奇妙的現(xiàn)象。所以同學(xué)們，在生活中，應(yīng)該仔細(xì)觀(guān)察與思考，打開(kāi)你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中去發(fā)現(xiàn)吧！

驚喜的作文12

　　我的那份驚喜，應(yīng)該是小時(shí)候，應(yīng)該沒(méi)人記得很清楚，或者沒(méi)人知道我的事。

　　那一年的十月里，媽媽去打工，就我和爺爺奶奶在家，那個(gè)時(shí)候，我不懂的事很多，我很想知道，媽媽和爸爸什么時(shí)候回來(lái)，可是我不知道他們?cè)诟墒裁礃拥幕�，爺爺沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)，我就那樣，在什么都不知道的情況下過(guò)了幾個(gè)月，看著別人的媽媽在家陪著自己，而我卻是一個(gè)人。

　　到我生日那一天，我想許個(gè)愿，讓爸爸媽媽回來(lái)陪我，最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟窃S愿是假的，沒(méi)有人許愿成真過(guò)。

　　每當(dāng)能許愿的，或有東西能讓夢(mèng)想和希望的時(shí)候，我沒(méi)放過(guò)任何機(jī)會(huì)，去做，去弄。

　　每次沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我不回去怨恨我做不到，我會(huì)在去努力的做。

　　直到有一天，爺爺接了一個(gè)電話(huà)，家都變了，我不知道爺爺接了電話(huà)后，為什么高興成那樣，一連幾天都這樣，我問(wèn)爺爺，爺爺也不說(shuō)，不管我怎么問(wèn)都沒(méi)用，所以我不問(wèn)了，我要自己找出答案�？晌覜](méi)找到�？蔂敔斕�精了，后來(lái)我就放棄了。

　　有一天，家里擺的好漂亮，爺爺說(shuō)今天是我生日。我一想，我把自己的生日都給忘了。今天不僅是我生日，還有一份驚喜的禮物。爺爺讓我閉眼，我不知道有什么驚喜，但我還是閉眼了。就在我睜開(kāi)眼時(shí)，給了我一份大驚喜，真的是驚喜，因?yàn)檫@份驚喜是我的爸爸媽媽回來(lái)了。

　　這份驚喜我很開(kāi)心，我記得有這么一說(shuō)，生命中的.驚喜讓我們感到無(wú)限歡悅；意想不到的禮物是驚喜；柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜；他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜；雪中送炭的幫助是驚喜；遇到親人的時(shí)候是驚喜……

驚喜的作文13

　　星期五下午，剛上第二節(jié)課，張老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我給你們帶來(lái)了一個(gè)人，大家想見(jiàn)嗎?我們異口同聲的說(shuō)：想!大家都很好奇：張老師給我們帶誰(shuí)來(lái)了呢?

　　接著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，張老師把她請(qǐng)進(jìn)來(lái)，大家哇!的一聲叫起來(lái)。原來(lái)是以前教我們的數(shù)學(xué)王老師回來(lái)了!同學(xué)們高興極了!王老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)，我們兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)王老師了，覺(jué)得她變得更漂亮了。王老師身穿淺色上衣，黑色褲子，腰帶閃閃發(fā)亮，手提青綠色的包，顯得很時(shí)尚。是王老師又回給我們上課了?同學(xué)們很興奮，只聽(tīng)王老師說(shuō)：老師結(jié)婚了，現(xiàn)在在雙池小學(xué)當(dāng)教師。我今天回學(xué)校里有事，順便來(lái)看望你們。大家激動(dòng)得不知該說(shuō)什么，我們都很想王老師，還以為她教了三年級(jí)了呢，沒(méi)想到王老師走了，聽(tīng)她這么一說(shuō)，大家有些泄氣。王老師好像看出了我們的心思，她說(shuō)：如果想老師你們可以打電話(huà)或在QQ上聊。然后把QQ號(hào)寫(xiě)在了黑板上。張老師說(shuō)：大家有什么話(huà)要對(duì)王老師說(shuō)?現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)吧。我們心里都有很多話(huà)想對(duì)王老師說(shuō)，但是現(xiàn)在都呆了，不知怎么說(shuō)，王老師見(jiàn)我們不說(shuō)話(huà)，便說(shuō)：你們不說(shuō)話(huà)，那我走了，你們?nèi)ルp池的時(shí)候順便去看望老師。我們都怕王老師馬上走，很多同學(xué)便舉起手來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：祝老師身體健康，工作順利!老師說(shuō)了聲謝謝，大家都七嘴八舌的`說(shuō)開(kāi)了，最后王老師又叮囑我們說(shuō)：老師走了，你們以后一定要好好學(xué)習(xí)。然后才依依不舍的離開(kāi)了我們。

　　在老師走出教室的那一刻，我突然覺(jué)得心里很難過(guò)，我想起以前和老師在一起的時(shí)光。王老師非常愛(ài)我們，教我們也很認(rèn)真，同學(xué)們數(shù)學(xué)上有不會(huì)的，就叫到辦公室單個(gè)教他一個(gè)人。有一次我錯(cuò)了一道題，老師知道我不會(huì)，便把這道題讓我讀一遍，然后反復(fù)給我講題意，直到我會(huì)做。在王老師的幫助下，我的數(shù)學(xué)有了明顯的進(jìn)步。

　　沒(méi)想到今天我們會(huì)見(jiàn)到王老師，這真是個(gè)意外的驚喜。王老師雖然不教我們了，但我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的期望。

驚喜的作文14

　　一千多年前的今天，王維登高遠(yuǎn)眺，面對(duì)茫茫蒼穹吟出千古名句：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。而今，穿越歷史的煙云，又是一年重陽(yáng)節(jié)，再念敬老，顧思經(jīng)典。

　　重陽(yáng)節(jié)，在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，老人們更是笑口常開(kāi)啦！各個(gè)地方開(kāi)展老人們最喜愛(ài)的節(jié)目，如：扭秧歌啦、播放古典音樂(lè)啦、登高遠(yuǎn)眺啦……爺爺奶奶們唱歌、跳舞，慶祝自己的節(jié)日，九九重陽(yáng)正趕“九”，家家戶(hù)戶(hù)樂(lè)開(kāi)懷。

　　我們是初生的太陽(yáng)，老人更是一輪永遠(yuǎn)不落西山的太陽(yáng)！丹鳳迎秋，秋蘭飄香，采一朵菊花插在奶奶頭上，送一包煙放在爺爺手上。中秋過(guò)后又重陽(yáng)，它代表著永不落的.太陽(yáng)，無(wú)疑是最美的。只要在這一天，你做到了，此后，不管多么久，你還會(huì)記得重陽(yáng)，還會(huì)想起你的爺爺奶奶。只要真情永久天涯也只不過(guò)咫尺比鄰。重陽(yáng)節(jié)，我也為爺爺奶奶獻(xiàn)出了自己的一份敬老情……

　　預(yù)料之外，我原本精心籌備的“驚喜”又泡湯了——禮物太貴了。我十分失落，心里默默想著：怎么辦，爺爺奶奶會(huì)不高興的呀！一抬頭就看見(jiàn)了家門(mén)。爺爺為我開(kāi)了門(mén)。我不敢直視爺爺?shù)难劬Γ�膽怯地回到了房間�！皼](méi)辦法了，只能說(shuō)句祝福語(yǔ)了！”我想著。我邁著顫抖的步子，走到爺爺奶奶跟前，鼓起勇氣，說(shuō)出了那句話(huà)：“奶，奶奶……”不知怎么的，我突然有些口吃�！霸趺戳撕⒆�？”奶奶問(wèn)道�！敖�，今天是重陽(yáng)節(jié)，祝，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”，我終于說(shuō)出了那句話(huà)�！皢�，我們的寶貝孫子長(zhǎng)大了！”爺爺激動(dòng)地說(shuō)。他們一把抱住我，呵呵地笑著。我也樂(lè)了，之前的失落一掃而光，頓時(shí)來(lái)了勁兒：“爺爺奶奶，我今天下午帶你們?nèi)サ巧桨桑?/p>

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