從這里開始作文(經典15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的從這里開始作文，歡迎大家分享。
從這里開始作文1
所謂冰凍三尺非一日之寒，人類文明的進步亦是如此。每一次大的進步，就像冰山形成的過程一樣，都是從一個個小進步逐步積累起來的。對于一個人來說，每天多背一個單詞，多運動一分鐘，多拾起一張廢紙都是一個小小的進步，日復一日，這個人就會取得長足的進步。對于一個國家來講，從經濟軍事的發(fā)展，到生態(tài)環(huán)境的改善，每一方面的進步都是從我們每個人的身邊開始的。
在我生活的社區(qū)，每天都有這樣那樣的進步。
進步，在馬路上。在我們小區(qū)的對面有一個菜場，每天小區(qū)居民都要到那兒買菜，非常方便。然而對于行人來說，菜場和小區(qū)之間的馬路卻危險重重。車流絡繹不絕，除了機動車來來往往，還有許多電瓶車在馬路上穿行。為了行人能安全地過馬路，自詡為“熱心市民”的爸爸撥打了12345，請求有關部門在這條馬路上設置斑馬線。沒過多久，一組嶄新的斑馬線就橫跨在了菜場和小區(qū)門口之間，每當有行人通過，車輛都會減速讓行，讓行人倍感安全。
進步，在小區(qū)里。冬天到了，我們每家每戶的防盜門上原本冰涼的扶手，被悄悄地綁上了精致的棉套，讓人倍感溫馨；為了普及垃圾分類的知識，小區(qū)門口安排了生動形象的宣傳物品，讓居民們了解了垃圾分類的重要性，學會了如何分類垃圾；小區(qū)門口的.小河里，又增加了不少能凈化水質的水生植物，看起來是那么的生機勃勃……
進步，就從這里開始。這些小事都是社會的進步，每一步雖然都很小，但疊加起來卻是一大步。中華民族偉大復興目標的實現，離不開每一個小小的進步。讓我們所有懷揣著中國夢的中華兒女，一步一個腳印地奮勇前進。
從這里開始作文2
人生，從哪里開始？
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行弗亂其所為，所以動心忍性……”亞圣孟子已經幫我們回答了這個問題。
沒錯，人生，應該從這里——磨難開始。
磨難面前，有人選擇當奴仆，有人選擇當主人。駕馭著“磨難”，馳騁沙場；牽制“磨難”，收復山河。被送去趙國的嬴政，寄人籬下，哪能不低頭？在這段日子里，“磨難”和他成為了“好朋友”，隔三差五地就來拜訪他。他沒有屈服，他選擇了“經歷磨難”。在回秦國的路上，他把“磨難”刻在了心中。
磨難，使嬴政成為天下人景仰的“始皇帝”。毫無疑問，若不是磨難，他的雄心壯志即使多么強大，也抵不過幾次挫折。嬴政，從磨難開始，走向了“華夏統(tǒng)一”的道路。
公侯政客經磨難而平天下，文人騷客經磨難而響絕唱。
他披著散發(fā)，佩戴著“秋蘭之香”的香囊，來到了汨羅江邊，高吟著：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鄙眢w隨巨石墜入江中，聲音卻沖上了九天之外，回蕩了千年之久。
經歷了“茅飛渡江灑江郊”的`杜甫，拄著拐杖，望著那只剩框架的“房子”，感嘆：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
從這里開始，從磨難開始，尋找生命的絕唱。從磨難開始，屈原、杜甫劃出了一條強而有力、響徹九霄的“豹尾絕唱”。
“生于憂患，死于安樂�！睆哪ルy、憂患中開始人生，就會在成功、不朽中結束生命；從奢侈、享樂中開始人生，就會在失敗、腐爛中結束生命。
如果李煜從磨難中尋求治國之道，而不是尋求吟詩填詞的靈感，何至于落得身死人手的下場？如果劉禪從磨難中尋求安邦之理，而不是尋求歌舞聲色的享受，何至于落得斷送父業(yè)的下場？
“所以動心忍性，增益其所不能�！�
鳳凰涅盤，欲火重生；人生苦短，從這里開始，用磨難書寫不朽的詩篇。
從這里開始作文3
周五，吃過午飯，早早來到學校，設計版面，粘貼博文，準備這次家長會。孩子們也趕緊過來幫忙。一會兒《我的博客 我們的班》就粘貼好了，高揚的掛在溫暖的陽光里！
我和孩子們像過節(jié)一樣歡天喜地的忙碌著！
這個家庭充滿了歡聲笑語！
貼好后，一大群孩子圍在版面跟前，搶著觀看，簡直水泄不通！
我只好組織孩子們分成小組，按組觀看這些文章。許多孩子看到自己的文章被展覽，開心得不得了！文章沒有被展覽的學生，也暗自下定決心，準備奮力追趕！
我還特地準備了以感恩為主題的版面，讓家長朋友們體會孩子們的感恩之心！
這是同學們在平時的優(yōu)秀小報
三點，離開家長會的時間還有二十分鐘，有的家長卻早早來到我們的班級，一到班級門口，這些版面一下子就吸引住了家長朋友們。有的指出那是自己孩子的文章，臉上洋溢著自豪的微笑！看到家長朋友們這么肯定我們的工作，我心里充滿信心，這次“博客保衛(wèi)戰(zhàn)”有了個好開頭，會有好效果的，我期待著，我準備著!
家長會開始了，孩子們的發(fā)言精彩極了！家長們聚精會神的聽著！感受著幼小心靈里，流淌著的濃濃愛意！
我的發(fā)言從孩子們在學校的點點滴滴說起，進步的、懂事兒的、積極的、愛勞動的.等等。說著說著，手里的稿子不再有作用，放下稿子，我用心訴說著這個班級家庭曾經走過的、又將要走的每一步！家長朋友們認真的聽著感動著、激勵著、幸福著，和我用心在交流著！
鼓勵宣傳班級博客時，我把這諸多的好處一一向家長朋友說來。最后我動情的說道：“家長朋友們，沒有加入校訊通的，我可以通過我的博客給孩子們發(fā)文章！沒有電腦的家庭，你把孩子的稿子轉交給我，我?guī)秃⒆觽儼l(fā)！只要能讓孩子愛上讀書，愛上寫作，我會盡我所能，來幫助他們，讓他們做最好的自己！
一席話，掌聲不斷！
從這里開始作文4
與你邂逅在美麗的西子湖畔，從此，緣分的天空開始染上了燦爛的晚霞。我生命的航船在你激揚的歌聲中起錨、加速。
G20——一個金秋的盛會，在杭州翻開一頁華麗篇章。我的杭州， 似一只彩蝶，在G20的藍天下飛翔。杭州的我，似一只彩蝶，借著G20的熙風在藍天下追逐夢想。
從小喜愛舞蹈的我，在夢想的路生根，發(fā)芽。想象著自己的天空，想象也能在G20的舞臺上綻放自我。而我的夢才剛剛開始。
一天放學，我一回到家里就聽到一個特大驚喜，我可以參加G20的演出了。雖然是群體大合唱，可是我還 是非常興奮！參加表演意味著一份擔當、責任，而我會一直擔著這個責任和使命做一個優(yōu)秀的東道主。
于是，每一次的排練，雖筋疲力盡，雖想過放棄，可是只要想G20這個名字，我就會立刻振作起來，因為我此時此刻想的不再是放棄了，而是在心中默念：堅持住啊！堅持住啊！一定要為了G20當好一個好的東道主！誰想當好東道主？是你？是我？是我們!
于是，每一次訓練完回家，沒有埋怨老師的嚴格，沒有埋怨時間有多晚，因為老師也很辛苦，老師也想讓我們的節(jié)目大放光彩！做個好東道主，讓各國貴賓看到最棒的表演。大家都想當好東道主對嗎？沒錯，是你，是我，是我們！
于是，帶著夢想，帶著信念，我們在表演當天綻放。當那悠揚響起，我們用夢想的歌喉婉轉著杭州的符號，那一朝朝蘇堤春曉的鳥鳴，那一支支曲院風荷的娉婷，那一曲曲柳浪聞鶯的鶯歌……杭州陶醉了世界。我開心、激動，更為我們美麗的`杭州而感到自豪、驕傲！老師們和我們的付出，終究沒有白費，我們的表演充滿色彩，讓各國領導人看到了最完美的演出。我更加堅定地在心里面默念：誰想當好東道主！是你！是我！是我們！
杭州人民的付出與努力都沒有白費！所以，我們是勝利者！
這是杭州的G20，是世界的G20。我們努力，我們奮進， 放飛夢想，放飛希望，在夢想的天空，只有夢在奏響。
從這里開始作文5
“人不可貌相淡水不可斗質”。這句話經常在我的耳邊繚繞，可是，我不懂得這句話的深入含意。
以前，我總以為大家不長處，無論是長相，還是穿著；無論是言聊仍是舉起；無論是才華還是學識。這些毛病，讓我陷進無窮的自大。在課余時光里，同學們都有一個敏感的話題：他（她）長得多美呀,多俊呀!穿得多風行呀…… 而別人是用“土”字來形容我。有時我實的感到不配和那些同學玩，和他們相處。
這種心理在爾的口頂扎下了深根而后緩緩地領芽，成長。
在家里，我老是避在野里干些家務，不愿交觸別人；在學校里，除了上課的時間之外，大局部時間都是“藏”在宿舍里，老師安排下來的功課也是常常帶到宿舍里作。有時，別班的同學識伏我，咱們班的同學都會對他（她）說：“你往宿舍必定能找到他�！比缓螅牭降挠质且痪洹肮皇窃谶@里”。
有一次我一集體從宿舍下來，剛來到學室，正佳聽到同教們在談論某某同窗的長欠。我是很不愛好論別己的是非的。這時，向來不愛道話的我不知哪來的`興致跟勇氣，就和他們啟了一句玩啼“本人皆長了一身狐貍毛，還說他人是妖精”。我的聲音卻很低很低，不由自主說沒這么一句話，很怕別我不愉快，也覺得很懊悔，一下子，齊身心都變得不舒暢�？墒�，一句令我吃驚的話“這句話形容的惡！”從我身后傳去，本來是曾經說我“洋”的共學說。
就在這時，忽然有一種說不出的興奮從我心頭涌出。方才那種后悔和以前自滿的心理被這種感觸所現埋。
哦，本來在我身上也能披發(fā)出一縷縷殘暴的陽光！從此讓我找到實在的自我；讓我理解人要飽腳勇氣轉變從人，完美自彼；也讓我清楚外貌、衣著、位置……不是我所要尋求的，我的這畢生只怕輸給“自信”二字。
從這里開始作文6
有人說，夢是一種虛無縹緲的幻想。其實，夢是一種情感的寄托，是一種希望的真實。夢，在我憂傷時，給我快樂；夢，在我失落時，給我希望；夢，在我無助時，給我力量。
作為祖國未來的接班人的我，何嘗不為自己心中的中國夢而努力奮斗著呢？
中國夢在我的尋夢、追夢、圓夢的奮斗歷程中，一直縈繞在我的心中！
有了這個中國夢這一信念，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了中國夢這個信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰。
我的`夢想就是當一名教師，我會認真專研教材，對教材的基本概念，基本思想，都弄清楚，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但我仍不會放棄努力，盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求，盡管在實現夢想的過程中，會有很多的挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣，因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，才能實現自己的夢想，實現自己心中的中國夢。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。
少年強則國強，作為新世紀蓬勃向上的少年，讓我們肩并肩一起去實現我們的中國夢--做一個驕傲的中國人！
從這里開始作文7
難以忘記初次走進一中的那份激動與欣喜，仿佛井底之蛙躍出了井口，看到了新奇的世界。一中的一草一木，一景一物，無不深深吸引著我。走進一中——這個兒時難舍的夢想，如今已變成了可感可觸的現實，但這不代表著夢想的終結，而是夢的開始。
就這樣攜著一份眷戀，背負著希望步入了知識的殿堂，和眾多學子一樣，在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走，或捧上一本泰戈爾的《飛鳥集》，漫步學海，迎著夾雜著水汽的.微風，一遍遍地呤著。這樣的日子似乎有些枯燥和無味，但因被染上了夢想的色彩，所以簡單的日子也變得充實美好�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，徘徊于書山和學海，輕輕地叩響智慧的大門，為了夢想而奮斗不息。
有人說，走進建水一中，就等于有一只腳跨進了大學的校門。曾幾何時，我們也為是一中的一名學子而感到驕傲與自豪，但在這塊沃土上，我們只是一棵棵渺小的草。如今，我們在這里接受著風雨的洗禮，只為煉就一對強勁有力的翅膀，沖破黎明前的黑暗，飛向更高、更廣袤的藍天。今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮。
一中的學生不僅最會學，也最會“玩”。綠茵場上那精彩的射門，籃板前那瀟灑的扣籃，舞臺上那靈動的身姿，鋼琴房里傳出的悅耳琴聲……一中學生就這樣“玩”出了精彩，“玩”出了非凡，“玩”出了宣傳欄里一欄欄的青春風采，也“玩”出了建水，“玩”到了北京，拿回了諸多文藝大獎。
有人曾經這樣評價北大：北大的博大就在于她不拒絕平凡，而是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有著這樣的博大，它給了許許多多平凡人實現不平凡夢想的機會。有許多民族生走出大山，來到這里，經過三年的奮斗和努力，圓了大學夢。
這里，曾經是我魂系夢牽的伊甸園，而如今，我正在這里，在這里奮斗，在這里成長，在這里品味尋夢的快樂，在這里展示青春的風采，在這里“積跬步”，為的是“至千里”。
在母校九十華誕來臨之際，請允許我送上一份祝福：祝母校生日快樂!
從這里開始作文8
愛迪生的實驗室被燒的時候，他說不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始——題記
因為暑假剛剛結束，我還沒有回過神來，就進入了緊張的學習中。所以我根本不可能一心學習，有時會稍微偷懶一下。有句話說得好，有沒有本事，拉出去溜溜才知道，月考很快就要到了，我原本放松的心這才知道緊張起來。于是，考試的前兩天，我總是加班加點的復習，但肚子里有多少墨水只有自己知道，所以在考試之前，我就緊張的不能復習（就算能讀一點點，那也是左耳朵進，右耳朵出）。可想而知，考試的時候，我把這幾天背得忘得一干二凈。因此，在下面幾場考試中，都沒有發(fā)揮出自己的真正水平。
考試完，我慢慢地走在回家的路上，在夜晚的風的猛烈沖擊下，我心里更加后悔，我后悔，自己在開學的時候為什么不給自己定一個學習計劃呢，可是現在想這些還有什么用呢？這時，我的目光集中到地上一個黑黑的動物身上，我慢慢的'蹲下，仔細一看，原來是一只螞蟻在背著一個米�；氐剿某惭ㄈツ�。我心里想著，這么大的風，不把它吹跑才怪呢？忽然，一陣大風，把螞蟻吹得翻了180度，我認為它一定會放棄的，可是他卻一直重復剛才的動作，直到把米粒搬到洞穴里去。
看到這一幕，我的內心仿佛被重重地捶了一下，一只螞蟻都能從哪里跌倒就從哪里站起來，難道我就不能嗎？我。
其實在人生道路上都會遇到挫折，但是這個挫折有可能成為你成功的助跑器，是你成功的起點，成功從這里開始。
從這里開始作文9
一朵花摘了好久，枯萎了也不想丟;一把傘撐了許久，雨停了也不想收;一條路走了很久很久，路口處也不想拐彎;一句話想了又想，才欣喜又憂愁地說出了口--哦，初一!
告別了童趣，告別了童年，我來到了初中---拖二中。這個陌生的學校，將要承載著我飛翔，我將要從這里開始!
高大的教學樓，莊重又威嚴地挺立在校園，散發(fā)著油墨的清香;寬闊的操場自然的儀態(tài)，散發(fā)出活力與汗水的氣味;粗壯茂密的大樹一排排一列列的站在校園中，陽光從中間照射進來，斑斑駁駁，一切都是那么的自然，得體。
早上早早地起床，匆匆地吃過早飯，背上書包，一路騎著車，來到學校。走進大大的校園，心里會有些擔心與恐懼，擔心自己不夠優(yōu)秀會被同學嘲笑;擔心自己在這里能否適應;恐懼自己沒有朋友……進到了我的班級--初一(24)班。找到一個位置拘謹地坐下，沒有一個是自己認識的'，全部是一張張陌生地面孔，心里一下害怕起來。同學們彼此都在交談著，嘰嘰喳喳地說話聲在我的上方徘徊，我像是被困在孤島上一樣，與外界隔絕了，把自己封閉起來了，陌生像潮水一樣拍打著巖石，拍打著孤島，孤獨又如潮水一般浸透了我的全身。于是，回憶與想念手拉手，并排向我走來，小學時候的她或他的笑聲，打鬧一下讓我倍感珍惜。再看看周圍的環(huán)境：嶄新的桌椅，剛粉刷過的墻壁……漂亮但有冰冷。
任課老師一個個那么嚴厲，比起小學時溫柔的班主任，覺得自己更加的失落了，有一種想要哭的沖動……
不過，老師們的課講得十分精彩，常常使我聽入了迷，同學們雖然彼此陌生但卻很友善，開朗，我也調整好了自己的心態(tài)，雖然很孤單，但是我也很快樂。因為我將要從這里開始，開始我全新的生活，朋友會有的，不用怕，寧文心!我對自己堅定的說!
從這里開始，享受初中的生活，
從這里開始，變得更加成熟;
從這里開始，制造一個漂亮的轉折點;
從這里開始!
從這里開始作文10
經過了初中三年的艱苦奮斗，我坐在了這里，阜南縣城的最高學府——阜南一中。
新學期到來了，我們大家剛剛從兩個月的長假中蘇醒過來。緊接著，為期十天的軍訓又來臨了，經過十天的艱苦訓練，同學們的精神面貌有了很大改善。
這里，是我們學習的地方。聽，那從教室中傳來的朗朗讀書聲，是同學們在為自己理想的大學而發(fā)出的奮斗之聲；聽，那從教室中傳來的黑板上的嚓嚓聲，是我們辛勤的老師為澆灌出一朵朵智慧之花而發(fā)出的努力聲；聽，那從教室中傳來的爭執(zhí)聲，是同學們在為一道難題而發(fā)出的陣陣響聲。
這里，是出各種人才的地方，清華、北大及科大的新生相繼從這里產生。
這里，是辛勤的園丁無私奉獻的地方，許許多多優(yōu)秀的教師在這里甘愿做一支蠟燭，照亮了我們前行的路。他們燃燒了自己，照亮了我們，這種行為是多么令人敬佩啊！
這里，擁有茵茵的草地，茂盛的柳樹，粉刷一新的'墻壁，寬闊的操場，這里的環(huán)境是多么地優(yōu)雅，非常地有助于我們學習。我們現在的學習環(huán)境是多么地優(yōu)越，想想長輩們那時的條件多艱苦，因此，我們要努力學習，開創(chuàng)一個新的歷史紀元。
這里，是一個新學校、嶄新的開端，也是一個全新的未來。因為，歷史將在這里重新開始。因此，我們就會擁有一個嶄新的未來。為了我們的未來努力奮斗吧！
當我們在為自己未來而努力奮斗的同時，也在改變著歷史。歷史的源頭就是現在，我們處在歷史的開端，因此，我們更應該努力，為后人做出貢獻。想想我們的先人，他們是如何被我們所懷念，我們應學習他們，在這歷史的源頭，做出重要的貢獻，青史留名！
從這里開始作文11
還是早春，經過了一冬蕭瑟的操場又綠起來了……
球場上的草漸長滿了，一眼望去，熙熙攘攘的，像一塊巨大的青色草毯。
“草長好了，踢球吧�！庇谑窃S多穿著新衣服的人兒，便在這片茵綠的草地上，奔跑跳躍，揮灑汗水……
在這片草地上，有笑聲，有叫聲，有進球的喝彩，也有擦邊的嘆息。可以說，春雨使草長了出來，而我們，使球場歡樂起來，使草長得更好，使它有了靈氣……可我之前只認為它是一株草，它們，是一塊草地。
錯了！
一次偶然，注視球場的我無意間瞥見腳下金黃的花朵，我蹲下身子，靜靜的看著它們，兩三朵小花，在風中輕輕搖擺，咦？這些，不都是野草嗎？怎么還會有花？
我?guī)е@個疑問，到了下一周，還是一樣的地方。哇！草地真美！五彩的花開在不同的角落，紅的，黃的，白的……在這矮矮的草毯上走了一會兒，我驚奇地發(fā)現原來開金黃小花的地方長出了幾棵蒲公英，和花是一樣的葉子，像降落傘似的種子在風一吹過時，漫天飛舞。
我沉浸其中，仿佛自己也變成了一株極平凡的小草，用心靈傾聽它們的絮語。蒲公英是多么好看！一到夏秋之際，一吹，原本像小絨球似的種子，便一個一個搭上傘，在陽光下起航，而它竟也是從一棵小草開始的。美好恰恰隱匿在平凡之中，也從平凡開始。在靜美的蒲公英下，是那扭曲匍匐的'根，雖它處于地下無人可見，但若失了它，哪還有那陽光下的花，風中的“傘”？視野擴大，淡去千萬的草木花葉，是承載它們的，一望無際的大地。褐色的土地雖然丑陋，但它在平凡無聲之中，孕育了多少生命？有了它，才有了落腳點與希望，沉寂的大地是生命之本，深潛著無限生機與力量。
在這世界上，有一種美好，叫平凡之美；平凡的人生，也能美麗，觀煙花之絢爛，看秋葉之靜美，沒有一種草是不會開花的，不能因為它不起眼，就認為它成不了花朵，而每一種花朵又都是一種草。美好，都是從平凡開始的。
從這里開始作文12
從這里開始，一起擦亮自己的眼睛去尋找生活中無不存在的美。生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛，只要你肯敞開自己的心靈，你就會發(fā)現世界一切都很美好。
清晨，朝陽仿佛像將軍指揮士兵作戰(zhàn)一樣，指揮著萬物的復蘇。迷糊的眼睛洋溢著星星般的光電，人們盡情地享受著生活的繁忙的音樂，美的樂章激蕩在人們耳邊。
夜晚，明朗的月亮高高地掛在山腰上，她嬌柔的光撒滿每個角落，滋潤著忙了一天的生靈，美的樂章奏出了安詳和諧的氣氛。
春天，萬物復蘇，她把花兒帶走了，把新綠的`柳枝帶來了，把小草也帶來了，為生靈帶來了一份未來的憧憬，帶來了一份希望與生機。
秋天，萬物成長，她把晚霞帶來了，把挺拔的樹木也帶來了，把滋潤的秋雨也帶來了，還帶來了金黃的小麥，給生靈帶來了豐收的喜悅。
冬天，萬物沉睡，她把雪花帶來了，她給大地鋪上了顏色，給生靈帶來了一幅清新的畫卷。
朋友們，擦亮明亮的眼睛，從這里開始，敞開你的心胸，你會發(fā)現在我們身邊不僅充滿著自然美，而且洋溢著愛的溫馨之美。在家的港灣里，心里默默朗誦“臨行密密縫，意恐遲遲歸”“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句，母親在游子臨走時，把愛全都縫在一針一線上的感人的情景難道不是愛的體現嗎？我漫步在金色的校園中，回想老師為同學傳播知識的種子的課堂場景，感悟“一日為師，終生為父”，這難道不是愛的體現嗎？在社會的大家庭中，“一方有難，八方支援”，當別人有困難，一雙雙稚嫩的小手捧起儲存已久的零用錢投入到捐款箱進行捐款，難道不是愛的體現嗎？
同學們，愛無處不在，美無時無刻環(huán)繞在你身邊。從這里開始，擦亮雙眼，尋找美的事跡；從這里開始，去追尋愛的表現；從這里開始，去追尋曾經倍受感動過，或者被傷害過卻沒有發(fā)現的美的感悟吧！
從這里開始作文13
我一直堅信，進步，從自信開始。有人說，自信，能夠給人無窮的力量，使人進步。我認識到這句話是多么的正確時，是源于一場演講比賽。那天，語文老師姚老師把我叫到辦公室，說：“學校將要舉行一場以‘說說我自己’為主題的演講比賽。鑒于你的口頭表達能力比較好，我打算推薦你去參加。你覺得怎么樣？”聽了這話，我不禁瞪大了眼睛�！袄蠋�，您還是推薦其他同學吧！我平時和大家聊聊天還行，但要我上臺演講，我肯定雙腿直發(fā)抖，話都說不出來了！”雖然我有機會參加，，但想到我平時在課堂上的表現，想著還是算了吧�！澳銘撓嘈拍阕约�。行了，這事就這么定了�！甭犂蠋熯@么說，我只好乖乖地回教室寫發(fā)言稿了。
日子一天天過去了，比賽的日子終于了，我捏著發(fā)言稿，一步步地挪進比賽會場，心里不斷祈禱著自己千萬不要出洋相，否則就丟臉了。一同前來的'姚老師似是看出了我的緊張安慰我說：“別緊張，自信點！”我點點頭，沒有說話。很快就輪到我上臺演講了，我對自己說：“加油，你一定能行的！”三分鐘的演講時間不算長，卻使首次參加比賽的我緊張極了，仿佛心里有頭小鹿亂撞。只是，自信終是給了我力量，驅走了緊張感，使我鎮(zhèn)定地念完了我的發(fā)言稿。下了舞臺后，姚老師祝賀我說：“不錯，第一次來演講就這么棒，你已經進步不少了�！�
聽到這樣贊揚的話，我心里像是吃到蜜糖一樣甜。我知道，是老師給了我力量，使我進步；是老師的鼓勵使我鼓起勇氣，驕傲地站上舞臺。感謝老師，讓我突破自己。自那之后，“進步，從自信開始�！北愠闪宋业娜松艞l。我一直堅信著，并矢志不渝地踐行著，因為它確實使我進步了，使我成為更優(yōu)秀的人。
從這里開始作文14
每到夏天，蘇州的大街小巷隨處都能見到有人賣白蘭花。白蘭花乳白色的花瓣，摸上去如絲絨一般，花朵如同少女的舞裙，微微蓬著，舞動時帶來陣陣沁人的芳香。白蘭花那純潔的外表，與令人沉醉的清香，給人以美好的心情。早就注意到，每天上學路上那個紅綠燈路口，就有位老婦人在賣白蘭花，
雖說是老婦人，其實看上去并不那么老，五六十歲的樣子，戴頂遮陽帽，皮膚保養(yǎng)得挺好，看上去十分光滑，一點也沒有飽經風霜的樣子。她手上拿個鐵盒，裝花，腰上挎?zhèn)�腰包，裝錢，一身有些過時的`花衣裳。憑著這身行頭，風雨無阻地每天在大馬路上走來走去賣著花，聽說還賣的很貴，我們在上學路上趕時間，自然是不會去買的。
有一天下著雨，那個路口格外擁擠，遠遠就開始排起長隊。我無所事事地坐在車里聽著廣播中傳出的路況，心中擔心上學會否遲到。忽然一個聲音透過車窗傳了進來，“阿要買白蘭花！”，我抬起頭，看見是那位老婦人，穿著件塑料雨披，頭發(fā)濕透了，不斷滴著水。這時我發(fā)現，她的眼睛布滿血絲，眼角漾出幾道魚尾紋，皮膚其實也并不是那么的光滑，有一個個小紅疙瘩�？磥�，她的生活，似乎并不盡如人意。
我心頭一顫，慢慢打開窗，買下了一串白蘭花，她感激地看著我，點點頭，說：“我每天都能看到你們去上學的，你爸爸總是開的很快，你要提醒他，下雨天路上滑，開車小心點�！蔽毅蹲×耍S即，想起自己的爺爺奶奶，他們不也總是這樣提醒我們。我一下子如夢初醒，那老夫人也是有兒女的呀，她為了家，才來賣花的。讓人沒想到的是的，她盡會提醒一個陌生人，路上要小心，也許是因為她想起自己的家人啦。一瞬間，我感到了美的開始，那是種由心底產生的美，而不僅是外在。
白蘭花，沾滿露珠，顯得晶瑩透亮，量那樣純凈的清香，彌漫著整個車廂。這話的背后，蘊藏了多少故事，多少發(fā)自內心的美呢？無從知曉。我能感受到的，只有白蘭花那沁人的芬芳。
從這里開始作文15
希望從這里開始我，一個不愿經歷風雨就想看到彩虹的人。我，一個擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經常幻想，這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動員，幻想成國人心目中的英雄，每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想，我也常為這不是事實的幻想而痛恨自己，恨自己為什么不能把這一理想變成現實�？擅慨斶@時候，一種譏笑的聲音響起了：“因為你沒有毅力！”
我常在失敗后幻想，我幻想著開學后，一定要這樣那樣地努力，又會像一個富有朝氣的青年在書桌上貼上學習的座右銘�？墒请S著時間的推移，我的意志被無形的“惡魔”吞噬了，沒有了追求，沒有了希望，沒有了當初那一剎那的.一點點激情。
記得我在開學第一天的日記中曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽�！边@句話確實是一句響當當的豪言壯語�？涩F實呢？我并沒有托起我生命中的太陽，而是在把那輪太陽拉到離地面只有一點點時，就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。
能成功的方法我都想盡了，可我依然沒有成功。眼看著自己的一個個諾言成為肥皂泡，一個個嶄新的自我成為過去，我又何嘗不慚愧呢？
“我生命的太陽升起來了，它升得高高，我站在上面像一個巨人俯視著世界。”咳！這又是幻想，幻想呀幻想，你在無形之中把我變成了阿Q 。難道我要用幻想來尋求精神的解脫嗎？不，“有幻想就有希望�！蔽衣犚娏苏衩@發(fā)聵的聲音，這是老師、同學、家長在鼓勵我前進，我知道我的成功道路上充滿艱險和坎坷，但也擁有鮮花和光明。我堅信“天生我材必有用”，別人能行我也行。我要把這一刻做為成功的轉折點，向著成功一步一個腳印地走。
一向投機取巧的我，你見鬼去吧！
一向沒有毅力的我，要堅決地和你說再見！
一向碌碌無為的日子，在我人生的記憶中一去不復返吧！
不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去，還有幻想，希望從這里開始！成功從這里開始！
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