談地理教學(xué)過程中的學(xué)生體驗(yàn)-以正午太陽高度應(yīng)用為例

"重探究,重體驗(yàn),重過程"是地理新課程改革的基本理念.在地理課堂教學(xué)中,尊重學(xué)生屬于自己的體驗(yàn),讓他們走進(jìn)自己的生活世界,體驗(yàn)書本場(chǎng)景,體驗(yàn)社會(huì)形態(tài),體驗(yàn)生活生存方式.這些做法對(duì)于活化課堂,鍛煉學(xué)生分析、思考、行動(dòng)的能力來說都是頗有成效的.

作 者： 王英   作者單位： 諸暨市草塔中學(xué),浙江,諸暨,311812  刊 名： 中小學(xué)教學(xué)研究  英文刊名： TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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