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讓預設(shè)與生成和諧相生
預設(shè)和生成是對立統(tǒng)一體.所謂"預設(shè)"就是教者在一節(jié)課前進行的有目的有計劃的清晰理性的超時空設(shè)想與安排.所謂"生成",即生長和建構(gòu),它是指教者在課堂教學本身的進行狀態(tài)中所產(chǎn)生的動態(tài)形成的活動過程.怎樣讓"預設(shè)"和"生成"和諧共生,讓學生在生成性教學中完成教學預設(shè),是值得每位教師思考的話題.
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