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高校雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與建議
雙語(yǔ)教學(xué)不僅僅是用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)科教學(xué),主要注重師生之間用語(yǔ)言進(jìn)行的內(nèi)心交流和互動(dòng),它是以英語(yǔ)作為語(yǔ)言教學(xué)工具,以培養(yǎng)學(xué)生的外語(yǔ)應(yīng)用水平和思維能力為主要目標(biāo).本文從國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展談起,討論了我國(guó)目前雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題,并針對(duì)問題提出了一些建議.
作 者: 羅欣 作者單位: 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院,河南,鄭州,450015 刊 名: 湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF HUBEI RADIO & TELEVISION UNIVERSITY 年,卷(期): 2009 29(12) 分類號(hào): G42 關(guān)鍵詞: 高校 雙語(yǔ)教學(xué) 師資【高校雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與建議】相關(guān)文章:
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