新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)

聽說讀寫是現(xiàn)行英語(yǔ)教材的教學(xué)手段,也是新課程所要求達(dá)到四會(huì)的目標(biāo)--培養(yǎng)出具有初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際能力的一批新人.語(yǔ)音是英語(yǔ)入門的鑰匙,也是練好聽、說、讀、寫這四項(xiàng)基本功的基礎(chǔ).因此語(yǔ)音教學(xué)關(guān)系到英語(yǔ)教學(xué)的成敗,而如何做好語(yǔ)音教學(xué)就擺在初中英語(yǔ)教師面前的一個(gè)課題.本文分析了現(xiàn)行初中語(yǔ)音教學(xué)中存在的問題并給出了解決的方法和對(duì)策.

作 者： 鄭婉平   作者單位： 福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,福建福州,350007  刊 名： 湖南中學(xué)物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G633.41  關(guān)鍵詞： 新課程   語(yǔ)音教學(xué)   問題   對(duì)策  

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