淺談地理課中的現(xiàn)實問題教學(xué)

為實現(xiàn)知識、能力、責(zé)任三位一體的教學(xué)目標(biāo),在地理教學(xué)應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實問題.在地理課中,引入現(xiàn)實問題教學(xué),適應(yīng)新課標(biāo)課改的要求,符合當(dāng)前高考命題改革的趨勢.

作 者： 潘秀瓊   作者單位： 廣東省徐聞中學(xué),廣東湛江,524100  刊 名： 湖南中學(xué)物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.55  關(guān)鍵詞： 現(xiàn)實材料   地理課堂  

【淺談地理課中的現(xiàn)實問題教學(xué)】相關(guān)文章：

淺談在新課改中的美術(shù)教學(xué)04-28

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的閱讀技巧04-25

淺談外語教學(xué)中的智力培養(yǎng)04-27

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)造思維的培養(yǎng)04-27

淺談英語教學(xué)中的趣味語法04-26

淺談化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育04-26

淺談?wù)Z文教學(xué)中的認(rèn)識與心得04-28

淺談德育在技校語文教學(xué)中的滲透04-26

淺談物理教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)04-26

淺談?wù)Z文教學(xué)中賞識教育的運用04-26