淺談歷史辯證法與唯物史觀對高中歷史學習的要求-以《新中國初期的外交》一課為例
達爾文曾說過"最有價值的知識是關于方法的知識",對知識的方法的掌握,如果沒有哲學的思想作為指導,那樣的知識本身也就難以經得起推敲,猶如空中樓閣,根基不深極易坍塌;又猶如無本之木,難以發(fā)揮其實在的作用.在高中的歷史學習中,掌握和運用唯物史觀、歷史辨證法如同抓住了學好史學的"金鑰匙",它會讓我們受益頗多.
作 者:
馬猛
作者單位:
四川省大竹中學
刊 名:
科海故事博覽·科教論壇
英文刊名:
KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE LUNTAN)
年,卷(期):
2010 ""(3)
分類號:
G63
關鍵詞:
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