多維溝通在生物教學(xué)中的實(shí)踐與思考

溝通是指教學(xué)過程中信息的傳遞和獲取活動(dòng),是一種互動(dòng)的交往過程.其目的是為了讓學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)和技能,體驗(yàn)科學(xué)探究的方法,從而發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要.多維溝通包括師生溝通、生生溝通、內(nèi)容溝通等方面,它有利于營造良好的課堂氣氛、提高課堂教學(xué)的實(shí)效性.

作 者： 文愛民   作者單位： 湖南省桃江縣灰山港鎮(zhèn)中學(xué),湖南桃江,413400  刊 名： 當(dāng)代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 溝通   多維溝通   生物教學(xué)  

【多維溝通在生物教學(xué)中的實(shí)踐與思考】相關(guān)文章：

論EFL大班教學(xué)中的多維互動(dòng)模式04-27

自主學(xué)習(xí)在語文教學(xué)中的思考和實(shí)踐04-25

對誠信支撐和諧社會(huì)的多維思考04-26

北京能源緊缺熱點(diǎn)問題的多維思考04-26

職業(yè)高中英語教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)的實(shí)踐與思考04-26

醫(yī)學(xué)微生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的思考04-26

生活中的思考作文04-09

生活中的思考作文01-08

學(xué)習(xí)中的思考作文04-09

生活中的思考作文04-28