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淺析拳擊運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)思維與培養(yǎng)

時(shí)間:2022-12-10 22:17:24 教育教學(xué)論文 我要投稿
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淺析拳擊運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)思維與培養(yǎng)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都背過(guò)各種知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí),也就是大綱的分支。想要一份整理好的知識(shí)點(diǎn)嗎?以下是小編收集整理的淺析拳擊運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)思維與培養(yǎng)知識(shí)點(diǎn),僅供參考,歡迎大家閱讀。

淺析拳擊運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)思維與培養(yǎng)

  (貴州省畢節(jié)地區(qū)少體校貴州畢節(jié)551700)

  摘要:本文通過(guò)對(duì)拳擊運(yùn)動(dòng)員的比賽調(diào)查,了解了拳擊運(yùn)動(dòng)員在比賽中戰(zhàn)術(shù)思維的運(yùn)用,闡明了戰(zhàn)術(shù)思維在比賽中的重要性.提出了戰(zhàn)術(shù)思維的培養(yǎng)途徑。

  關(guān)鍵詞:拳擊戰(zhàn)術(shù)思維培養(yǎng)

  中圖分類號(hào):G718 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: C文章編號(hào):1672-1578(2009)11-0195-02

  拳擊是一項(xiàng)斗智較技,激烈對(duì)抗性的體育運(yùn)動(dòng)。以擊敗對(duì)手為目的。隨著拳擊水平的普遍提高,時(shí)至今日,在競(jìng)技舞臺(tái)上戰(zhàn)勝擊敗對(duì)手不僅需要有高超的技擊技術(shù),而且更需要有在激烈對(duì)抗的競(jìng)爭(zhēng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短、避實(shí)就虛、合理地遏制對(duì)手使自己的技術(shù)淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)的能力,即合理地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)思維。所謂戰(zhàn)術(shù)思維是指運(yùn)動(dòng)員在復(fù)雜多變和極其困難的比賽情況下,及時(shí)準(zhǔn)確地觀察判斷對(duì)手的情況,隨機(jī)應(yīng)變、迅速而有預(yù)見(jiàn)地決定自己的行動(dòng)和對(duì)付對(duì)手策略的思維運(yùn)動(dòng)。戰(zhàn)術(shù)思維在某種意義上可以說(shuō)是拳擊運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技比賽的靈魂,是技術(shù)如何發(fā)揮和得以實(shí)現(xiàn)的指揮棒,研究戰(zhàn)術(shù)思維在比賽中的運(yùn)用,是提高拳擊運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)重要組成部分。

  1 研究對(duì)象及方法

  1.1 研究對(duì)象

  貴州省畢節(jié)地區(qū)少兒體校拳擊隊(duì)運(yùn)動(dòng)員50人,其中男運(yùn)動(dòng)員30人,女運(yùn)動(dòng)員20人。

  1.2 研究方法

  1.2.1文獻(xiàn)資料法

  查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,并對(duì)重要資料詳細(xì)記錄。

  1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法

  研制問(wèn)卷調(diào)查表,向優(yōu)秀教練員和有關(guān)專家教師進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教

  1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

  對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行歸類統(tǒng)計(jì)。

  2 結(jié)果與分析討論

  2.1結(jié)果

  對(duì)50名運(yùn)動(dòng)員的問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)具體情況見(jiàn)表1。

  2.2分析與討論

  從表1中可以看出,在比賽中取勝主要視對(duì)方不同而采取不同的戰(zhàn)術(shù)思維的,一級(jí)運(yùn)動(dòng)員占100%,二級(jí)運(yùn)動(dòng)員占86%,三級(jí)運(yùn)動(dòng)員占45%,三級(jí)以下運(yùn)動(dòng)員占14.4%.這樣即呈現(xiàn)規(guī)律性:水平越高的運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)越用戰(zhàn)術(shù)思維而取勝,可見(jiàn),高水平拳擊運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的取勝不僅取決于平時(shí)練就的體能基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),而且更重要還取決于比賽時(shí)技術(shù)的巧妙運(yùn)用,以及戰(zhàn)術(shù)思維的發(fā)揮.因此,對(duì)于一名優(yōu)秀的拳擊運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),鮮明的戰(zhàn)術(shù)思維和良好的心理品質(zhì)是比賽取勝的重要因素。在拳擊比賽的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的每一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用無(wú)不受戰(zhàn)術(shù)思維的支配和左右,運(yùn)動(dòng)員若能具備了高水平的戰(zhàn)術(shù)思維,不但能在訓(xùn)練中全面認(rèn)識(shí)和理解各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)的意義,從而提高訓(xùn)練的自覺(jué)性、目的性和創(chuàng)造性,使訓(xùn)練更有實(shí)效性,而且還能在比賽中把握主動(dòng)權(quán),控制整個(gè)比賽局面,即在比賽中通過(guò)各種因素的分析,判斷及其反饋和選擇實(shí)施,使自己戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)具有目的性、方向性和高度應(yīng)變能力,發(fā)揮自己最理想的技戰(zhàn)術(shù)水平,從而能達(dá)到自覺(jué)化、合理化的境界,取得比賽優(yōu)勝.反之,如果一名拳擊運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有鮮明的戰(zhàn)術(shù)思維,就是平時(shí)訓(xùn)練水平很高的運(yùn)動(dòng)員,一到臨場(chǎng)也會(huì)無(wú)所適從,無(wú)招可出,在比賽中不能揚(yáng)長(zhǎng)避短,不能隨機(jī)應(yīng)變,不能夠做出有效的攻防而戰(zhàn)勝對(duì)方,處于被動(dòng)的無(wú)意識(shí)狀態(tài)。

  3 戰(zhàn)術(shù)思維的形成和特點(diǎn)

  3.1戰(zhàn)術(shù)思維形成的過(guò)程

  戰(zhàn)術(shù)思維的形成是在實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗過(guò)程中和平時(shí)訓(xùn)練時(shí),運(yùn)動(dòng)員的自我體會(huì),教練員有目的、有意識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,不斷總結(jié),反復(fù)磨練,而逐步形成和發(fā)展的正確良好的戰(zhàn)術(shù)思維,還取決于其它因素的發(fā)展和提高,諸如:觀察、判斷能力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力、良好的身體素質(zhì)以及智力的開(kāi)發(fā)知識(shí)的積累等,在實(shí)戰(zhàn)比賽中戰(zhàn)術(shù)思維是各種因素的整體體現(xiàn),通過(guò)場(chǎng)上的觀察了解和掌握戰(zhàn)術(shù)的瞬息萬(wàn)變,對(duì)方的行動(dòng)和意圖。技術(shù)特長(zhǎng)與缺陷,經(jīng)過(guò)大腦分析中的快速思維,作出正確合理的判斷,確定對(duì)手的攻防節(jié)奏,變化規(guī)律等,從而選擇運(yùn)用有效的克敵技戰(zhàn)術(shù)方法,所以觀察判斷是建立和形成正確戰(zhàn)術(shù)思維的先決條件.而技術(shù)又是戰(zhàn)術(shù)思維的基礎(chǔ),兩者又具有相互作用的關(guān)系,只有在技術(shù)訓(xùn)練中滲透戰(zhàn)術(shù)思維,在形成戰(zhàn)術(shù)思維中結(jié)合技術(shù)訓(xùn)練才能使技術(shù)更具有實(shí)效性和攻擊性。因此,形成正確的戰(zhàn)斗思維,一定要結(jié)合技術(shù)進(jìn)行培養(yǎng)。良好正確的戰(zhàn)術(shù)思維,更為突出地表現(xiàn)在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)動(dòng)員臨場(chǎng)的冷靜嚴(yán)密的思維、敏銳的洞察、快速的反應(yīng),以及深刻的理解,以上各種能力,主要取決于運(yùn)動(dòng)員的智力。而智力的發(fā)展,是通過(guò)加深專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)積累,來(lái)不斷開(kāi)發(fā)和提高的。運(yùn)動(dòng)員的聰明機(jī)智和豐富的專業(yè)知識(shí)是理解戰(zhàn)術(shù)意圖臨場(chǎng)應(yīng)變,技戰(zhàn)術(shù)思維創(chuàng)造性運(yùn)用發(fā)揮的重要因素,也是戰(zhàn)術(shù)思維形成過(guò)程中高級(jí)階段所需要的基本保障。

  3.2戰(zhàn)術(shù)思維的特點(diǎn)

  戰(zhàn)術(shù)思維是拳擊格斗的靈魂,實(shí)戰(zhàn)中技術(shù)的合理運(yùn)用和創(chuàng)造性的發(fā)揮,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在戰(zhàn)術(shù)思維的作用下進(jìn)行的.戰(zhàn)術(shù)思維具有以下特點(diǎn):直觀形象性:拳擊運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)思維過(guò)程與競(jìng)賽中瞬息萬(wàn)變的知覺(jué)全過(guò)程相聯(lián)系,要求運(yùn)動(dòng)員必須依靠直觀形象實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)加以解決。因此,這一特點(diǎn)決定了在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中,拳擊運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該與各種身材和技術(shù)風(fēng)格的人交手,多加實(shí)踐反復(fù)磨煉,積累經(jīng)驗(yàn),在搏斗中才、胸有成竹、臨危不亂。

  敏捷性:拳擊運(yùn)動(dòng)員有思維的敏捷性才能創(chuàng)造出良好的攻勢(shì),變不利形勢(shì)為有利形勢(shì),化被動(dòng)為主動(dòng),抓住戰(zhàn)機(jī),出奇制勝。因此,這一特點(diǎn)決定了在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中,應(yīng)培養(yǎng)拳擊運(yùn)動(dòng)員勇敢、果斷、大膽實(shí)施動(dòng)作的決策能力。例如:對(duì)方用直拳進(jìn)攻我面部,我方若后撤躲閃對(duì)方進(jìn)攻而無(wú)待對(duì)方收拳進(jìn)行反擊的思維敏捷性和勇敢、果斷、大膽實(shí)施動(dòng)作的決策能力,不僅使其失去了進(jìn)攻時(shí)機(jī)而且還可能遭到我方拳連續(xù)擊打的危險(xiǎn)。

  靈活性:這一特點(diǎn)決定了在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中和賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該保持清醒的頭腦,不斷地調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)思維,使之更加合理。例如:敵我對(duì)壘時(shí),我原定以前刺拳來(lái)阻擊對(duì)方拳進(jìn)攻,可由于對(duì)方拍擊、反擊時(shí)機(jī)掌握的較好,出拳速度快,角度準(zhǔn),因而我屢遭失敗。這時(shí)就要調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)思維,改用格擋,躲閃等技術(shù)來(lái)應(yīng)對(duì)對(duì)方進(jìn)攻。

  行動(dòng)性:這一特點(diǎn)決定了戰(zhàn)術(shù)思維的確定和實(shí)施.它應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)具體情況和對(duì)手具體情況來(lái)進(jìn)行,而不能憑空想象和臆造。例如,對(duì)手用勾拳擊打我腹部時(shí),我欲撤步后退,可對(duì)方在我撤步瞬間,用同邊的拳擊打我之面部,我若繼續(xù)實(shí)施步法后退的話,就有可能受到重創(chuàng),這時(shí)就應(yīng)放棄撤步后退,改用以牙還牙,運(yùn)用勾拳技術(shù)還擊對(duì)方的打法,有可能收到奇效。

  情緒性:這一特點(diǎn)決定運(yùn)動(dòng)員在搏斗過(guò)程中自始至終都應(yīng)該保持必勝的信心,不應(yīng)計(jì)較一城一池之得失,應(yīng)始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意識(shí),做到贏也贏得瀟灑,輸也應(yīng)輸?shù)么蠓健H瓝暨\(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)思維特點(diǎn)多種多樣,靈活而多變。拳擊運(yùn)動(dòng)員只有勤于思考,苦于鍛煉,并在實(shí)踐中加運(yùn)用,努力培養(yǎng)出自己獨(dú)特的戰(zhàn)術(shù)思維能力,才能在搏斗競(jìng)賽中立于不敗之地。

  3.3戰(zhàn)術(shù)思維的培養(yǎng)

  3.3.1明確戰(zhàn)術(shù)思維與技戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系

  拳擊運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)思維特點(diǎn)多種多樣,靈活而多變,但須知技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的前提和條件,而實(shí)戰(zhàn)中技術(shù)動(dòng)作又是在戰(zhàn)術(shù)的直接支配下,完成的并能促使技術(shù)水平的提高,如果整天只思索戰(zhàn)術(shù)如何,而忽視技術(shù)的訓(xùn)練與提高,那只能是紙上談兵,終歸是失敗的。

  從表1的調(diào)查結(jié)果看出,一級(jí)運(yùn)動(dòng)員在比賽中能夠視對(duì)手不同的打擊,而采用不同的戰(zhàn)術(shù)思維戰(zhàn)勝對(duì)手占100%,是因?yàn)橐患?jí)運(yùn)動(dòng)員有戰(zhàn)術(shù)思維的動(dòng)力,有過(guò)硬的技術(shù),所以能夠靈活地運(yùn)用自己的戰(zhàn)術(shù)思維,戰(zhàn)勝對(duì)手。

  3.3.2 注意提高觀察力

  拳擊運(yùn)動(dòng)的情況千變?nèi)f化,瞬息即逝,綜合運(yùn)用,變幻莫測(cè),即包括對(duì)手的行動(dòng),也包括個(gè)人行動(dòng)及自身肌肉運(yùn)動(dòng)狀態(tài),本體感覺(jué)變化等,即拳擊運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)思維過(guò)程與競(jìng)賽中瞬息萬(wàn)變的知覺(jué)全過(guò)程相聯(lián)系。這就要求運(yùn)動(dòng)員做到眼觀六路,要善于觀察,尋找空擋,使眼成為各種攻防的前哨陣地。

  3.3.3 注意專項(xiàng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

  拳擊格斗的技術(shù),戰(zhàn)術(shù)是不斷改進(jìn)和發(fā)展的.例如隨時(shí)更改的裁判法,現(xiàn)在拳擊又去除了護(hù)具,這就要求戰(zhàn)術(shù)思維也要隨之有所改變。因此,必須隨時(shí)學(xué)習(xí)和了解當(dāng)前拳擊運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)技術(shù)要點(diǎn),全面掌握各種技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),作用各種戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方法和運(yùn)用時(shí)機(jī),組織觀察比賽,分析學(xué)習(xí)他人的技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提高自我的訓(xùn)練能力。

  4 結(jié)論與建議

  4.1結(jié)論

  拳擊運(yùn)動(dòng)員在比賽中取勝必須具備良好的體能和精湛的技術(shù),還要合理的運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)思維,才能起到出奇制勝的效果。因此,戰(zhàn)術(shù)思維是影響拳擊運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)的重要因素之一。

  4.2 建議

  戰(zhàn)術(shù)的思維的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的訓(xùn)練過(guò)程,為此建議應(yīng)把培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)思維與技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),貫穿于訓(xùn)練過(guò)程中和實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的全過(guò)程;同時(shí),加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),促進(jìn)拳擊運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)思維的提高。

  參考文獻(xiàn):

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