我縣初中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接初探

我縣初中小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)存在著各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象阻礙了英語(yǔ)教學(xué)作為一個(gè)有機(jī)整體的發(fā)展.如何解決好初中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接問(wèn)題是值得我們認(rèn)真思索的問(wèn)題.本文在歸納初中小學(xué)銜接問(wèn)題和分析其產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上,提出了解決銜接問(wèn)題的對(duì)策和措施.

作 者： 陸平   作者單位： 隆安縣教研室,廣西南寧,532700  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G623.3  關(guān)鍵詞： 銜接問(wèn)題   原因   對(duì)策和方法  

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