- 相關(guān)推薦
一項需要好好反思的改革
一項需要好好反思的改革 現(xiàn)在，許多地方對要求“會認(rèn)”字的考試采用口試的形式，學(xué)生逐個地到老師跟前，脫離語言環(huán)境，一個一個地認(rèn)生字表中的幾百個字。結(jié)果是把學(xué)生和老師都考得人困馬乏，考的成績還不好。許多老師和領(lǐng)導(dǎo)都懷疑：“新課程識字量太大了�！� 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“識字與寫字的要求應(yīng)有所不同，1~2年級要多認(rèn)少寫。”《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》說：“要依照《語文標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確把握兩種識字要求。要求認(rèn)識的字只要求認(rèn)識——在本課里認(rèn)識，放到其他語言環(huán)境中也認(rèn)識，不抄，不默，不考。要求學(xué)會的字，以往強調(diào)‘四會’——會讀，會寫，會講，會用�，F(xiàn)在調(diào)整為會讀，會寫，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，逐步做到能在口頭和書面表達(dá)中運用�！彪y道這種逐人逐字口試地認(rèn)字符合課標(biāo)的要求嗎？ 回想課改以前，測試生字都是平時加強考查測試，考試時多用的是看拼音寫字、辨字、填空之類的試題，選一些字來考。為什么新課程低年段“識寫分開，多認(rèn)少寫”就非得要改革得字字落實，一個一個地認(rèn)字測查呢？難道這樣考試就符合新課程精神嗎？ 其實，新課程的認(rèn)字并不是要求這樣考試。各種版本的教材編者沒有一個人說非要這樣考。 實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。把學(xué)生和老師都考得人困馬乏，考的成績還不好的考試，恐怕是有問題的。 這種考試改革需要好好反思了。一項需要好好反思的改革
【一項需要好好反思的改革】相關(guān)文章：
實行新課程改革的反思08-10
十余年教育“改革”反思05-01
英語新課程改革教學(xué)反思04-20
地理課堂改革的教學(xué)反思04-27
好好備課備好好課04-29
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)反思與改革04-28
好好的作文01-11
好好開始！04-27
好好珍惜05-01