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學(xué)習(xí)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》（試用修訂版）有感
《九年義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》（試用修訂版）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)修訂版大綱）在1993年制訂的《九年義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》（試用）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)試用本大綱）的基礎(chǔ)上作了較大的修改，是國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的語(yǔ)言教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）思想與我國(guó)的教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）實(shí)際緊密結(jié)合的成果。與試用本大綱相比，修訂版大綱有以下主要特點(diǎn)。
一、突出了外語(yǔ)在當(dāng)今世界的重要性
外國(guó)語(yǔ)緣何要被列為我國(guó)義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）初中階段的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科呢？
試用本大綱提出，“外國(guó)語(yǔ)是進(jìn)行國(guó)際交往的重要工具”，為“適應(yīng)我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放政策”的需要，要“使盡可能多的人在不同程度上掌握一些外國(guó)語(yǔ)”。這里，學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)的對(duì)象僅是“盡可能多的人”；目標(biāo)要求也僅是“在不同程度上掌握一些外國(guó)語(yǔ)”。
修訂版大綱在前言第一段中將當(dāng)今的時(shí)代特征、我國(guó)的基本國(guó)策和新世紀(jì)公民的素質(zhì)三者有機(jī)地聯(lián)系在一起，從而使外語(yǔ)在我國(guó)義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）階段的地位具有了“立意高，定位準(zhǔn)，要求明”的基本特征。這個(gè)基本特征體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1．站在當(dāng)今世界時(shí)代特征的高度認(rèn)識(shí)外國(guó)語(yǔ)的地位。
修訂版大綱開(kāi)宗明義地指出，當(dāng)今世界已進(jìn)入以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的信息社會(huì)，“社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球化”已使任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法離開(kāi)外國(guó)語(yǔ)這一重要的生存工具。
2．從我國(guó)新時(shí)期的國(guó)策視角認(rèn)識(shí)外國(guó)語(yǔ)的地位。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入，外國(guó)語(yǔ)作為“對(duì)外開(kāi)放和與各國(guó)交往的重要工具”的地位已十分明確。特別是我國(guó)加入WTO在即的新形勢(shì)，對(duì)公民運(yùn)用外國(guó)語(yǔ)的要求會(huì)更高，也為在義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）階段學(xué)習(xí)和掌握一門(mén)外語(yǔ)帶來(lái)了新的機(jī)遇，拓展了新的天地。
3．以新世紀(jì)對(duì)公民素質(zhì)的要求來(lái)認(rèn)識(shí)外國(guó)語(yǔ)的地位。
當(dāng)今學(xué)習(xí)和掌握一門(mén)外語(yǔ)不再只是對(duì)少數(shù)人提出的口號(hào)，而是對(duì)新世紀(jì)每個(gè)公民素質(zhì)的基本要求之一。因此，義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）階段的外語(yǔ)教學(xué)肩負(fù)著為每個(gè)公民學(xué)習(xí)和掌握一門(mén)外語(yǔ)打好基礎(chǔ)的使命。
修訂版大綱在前言中指出，
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