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淺談怎樣解答物理問答題
上物理課，教具新鮮，又有機(jī)會親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；并且，物理知識來源于生活中常見的現(xiàn)象，實(shí)用有益，學(xué)后還能用所學(xué)的知識來解釋一些自己原來感到很神秘的物理現(xiàn)象。因此不少同學(xué)對學(xué)習(xí)物理感到很有興趣。然而,在做練習(xí)時(shí)，往往會說：“物理課的練習(xí)問答題很多，后面還要問個(gè)為什么，很難說得清楚或者不知道怎樣回答，即使答了，常常也是三言兩語，說不到點(diǎn)子上。”因而，普遍存在怕做物理問答題的現(xiàn)象。那么，怎樣才能正確解答問答題呢？首先，同學(xué)們要牢固掌握課本的基礎(chǔ)知識、基本實(shí)驗(yàn)，熟悉巳學(xué)的概念、規(guī)律、原理。對物理概念和規(guī)律中關(guān)鍵的文字要咬文嚼字地逐個(gè)加以理解，對一些重要的物理概念和規(guī)律要在理解的基礎(chǔ)上熟記，特別是有因果關(guān)系的物理概念和規(guī)律，要注重“果”的前提要有“因”的條件。 平時(shí)還要注意訓(xùn)練自己的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力，發(fā)展綜合素質(zhì)；要養(yǎng)成愛觀察、愛思考和理論聯(lián)系實(shí)際的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的興趣。
其次，要掌握正確的答題要領(lǐng)和步驟。初中物理問答題一般可以按下列三個(gè)步驟去解答：1、審題。審題的首要任務(wù)就是要弄清楚題目中描述的物理現(xiàn)象和物理過程。不可想象，連題目說什么都沒有搞清楚，當(dāng)然不會得出正確的解答。第二個(gè)任務(wù)是要搞清楚題目要解決的是個(gè)什么問題。如果這一點(diǎn)不明確，怎么能著手進(jìn)行解答呢？即使勉強(qiáng)答了，不是答非所問，就是不著邊際地瞎扯一通。2、找關(guān)系，抓關(guān)鍵。在審題的基礎(chǔ)上，通過分析，找出、找準(zhǔn)題目所提供的條件和題目要求的結(jié)論之間的關(guān)系。也就是解答這個(gè)問題的所用到的物理概念、規(guī)律、原理等物理知識。找到了這一關(guān)系，也就找到了解答這個(gè)問答的關(guān)鍵。3、抓論點(diǎn)，作答案。一般來說，用物理概念或規(guī)律去說明一個(gè)問題，往往要從幾個(gè)方面去分析，或分幾步去逐層剖析，這就要抓幾個(gè)主要論點(diǎn)。做到論點(diǎn)突出、明確，論據(jù)充分、詳細(xì)，論述層次清楚，合乎因果邏輯，文字簡煉，用詞得當(dāng)，答案完整。
下面舉幾個(gè)實(shí)例：
[例1] 曬衣服時(shí)通常把衣服掛在通風(fēng)向陽處且把衣服攤開，衣服才容易干。為什么？
1、審題意。本題所描述的物理現(xiàn)象是曬衣服時(shí)水的蒸發(fā)，把衣服掛在通風(fēng)、向陽處，且把衣服攤開，衣服就會容易干。
2、找關(guān)系，抓關(guān)鍵。曬衣服時(shí)衣服變干，是液體蒸發(fā)的問題。曬衣服過程是衣服中的水份蒸發(fā)過程，由液體蒸發(fā)知識可知，液體溫度越高、液體表面積越大、液體表面空氣流動(dòng)越快，液體蒸發(fā)加快。題目給出衣服通風(fēng)、向陽、攤開的做法，能使上述條件得到滿足，使衣服中水份蒸發(fā)加快。
3、抓論點(diǎn)，作答案。本題可這樣來解答：把衣服掛在通風(fēng)、向陽處且把衣服攤開，提高了液體的溫度，增大了液體的表面積，加快了液體表面空氣流動(dòng)的速度，從而加快了水分的蒸發(fā)，衣服容易干。
[例2]打雷時(shí)，為什么我們總是先看到閃電，后聽到雷聲？
1 、審題意。本題所描述的物理現(xiàn)象是先看到閃電，后聽到雷聲。
2、找關(guān)系，抓關(guān)鍵。雷聲與閃電是同時(shí)發(fā)生的，但光的傳播速度比聲音的傳播速度快得多。相同的路程，光的傳播時(shí)間比聲音的時(shí)間短。
3、抓論點(diǎn)，作答案。本題可以這樣解答：打雷時(shí)，雷聲和閃電是同時(shí)發(fā)生的，因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鲀`速度快，所以我們總是先看到閃電，后聽到雷聲。
有的同學(xué)由于審題不慎，亂答一通，如“由于眼睛在前，耳朵在后……”鬧出這樣的笑話就不該了。
[例3] 打撈沉船的時(shí)候，把一些盛著水的大金屬箱沉入水里，拴在沉船上，然后用壓縮空氣把金屬箱里的水壓出來，沉船就可以浮上來。這是為什么呢？
1、審題意。本題所描述的物理現(xiàn)象是打撈沉船的一種方法，把盛水的大金屬箱拴在沉船上，用壓縮空氣把金屬箱里的水壓出來，使沉船由沉變浮。
2、找關(guān)系，抓關(guān)鍵。船由沉變浮，是浮沉條件問題。沉船原來不能浮起，原因是G船>F浮。要使沉船上浮，必須滿足G船< F浮這個(gè)條件，題目給出的辦法能使這個(gè)條件得到滿足。
3、抓論點(diǎn)，作答案。本題可分兩步（或兩個(gè)論點(diǎn)）來解答：第一步，將金屬箱與沉船拴在一起，增大了總重，但也增大了浮力，此時(shí)并不浮起；第二步，將箱內(nèi)水壓出，大大減輕了重力，浮力大于總重，船可以浮起。
4、把盛滿水的大金屬箱拴在沉船上，增大了沉船的總重和總體積，使沉船所受的浮力也大大增加。用壓縮空氣把金屬箱里的水壓出來，大大減少了沉船的總重，使沉船受到的浮力大于它的重力，所以沉船上浮。
有些物理概念和規(guī)律，是可以用數(shù)學(xué)公式來表達(dá)的。應(yīng)用這些物理概念和規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式來解答問答題，不但書寫簡單，而且內(nèi)容明確，便于分析、推理和論證。
[例4] 當(dāng)書包的重相同時(shí)，背帶寬的書包比背帶窄的書包背在身上要舒服些，這是為什么？
1、審題意。本題所描述的物理現(xiàn)象是一樣重的書包，背帶寬的書包比背帶窄的書包背在身上
[1] [2]
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