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關于體育課課堂常規(guī)之我見論文
論文關鍵詞：課前常規(guī) 課中常規(guī) 課后常規(guī)
論文摘要：體育課課堂常規(guī)是體育教學組織中非常重要的教學內(nèi)容。在體育教學中，教師應首先遵守體育課課堂常規(guī)，同時還要通過課堂常規(guī)的建立和貫徹，逐步養(yǎng)成學生自覺遵守體育課課堂常規(guī)的良好習慣。
體育教學課堂常規(guī)的基本內(nèi)容：
1 基本要求
1．1值日制度化
即值日生輪流制度。上課時應結合本班的具體情況，制定出每一節(jié)課的值日常生輪流值日表。值日時，在組長的帶領下按體育教師的要求，做到課前布置好場地、器材；課后整理好器材或收回器材。并通過班級考核與體育課考核相結合等辦法來保證制度的落實(但對一些較重、較大因學生年齡小而搬不動的或有一定具有安全隱患的體育器械，教師要靈活處理)。
1．2出勤保證化
即每一位學生必須保證在上體育課時做到不遲到、不早退或無故曠課；因病、因事、因傷，女生因生理期不能上體育課時，必須本人事先向教師請假。來不及事先時，課后必須補假。
1．3安全透明化
即學生必須清楚教師的各項要求對自己安全鍛煉的重要性。有以下幾個方面必須堅持貫徹執(zhí)行：體育課必須穿運動服和運動鞋；不許攜帶具有傷害身體和妨礙活動的物品上課(如，小刀、手機等)；不許隨意移動已布置好的體育器械；未經(jīng)教師同意，不許隨意離開教學活動場地，不許做超出學生自身能力的危險動作，練習要認真，不許打鬧說笑，嚴防傷害事故的發(fā)生；必須按照教師安排的內(nèi)容練習進行上課，服從教師指導。
2 具體要求
2．1課前常規(guī)
2．1．1教師課前常規(guī)
教師能夠堅持按照體育課課前常規(guī)的要求認真課，將會對學生起到一個良好的示范作用。常言說“打鐵先要本身硬”講的就是這個道理。如果教師上課前出現(xiàn)不認真?zhèn)湔n或不備課，不提前到場或遲到，不給學生點名等一些不符合體育課堂常規(guī)的做法，要求學生還要遵守課堂常規(guī)，可能只是一句空話。
首先教師要在課前認真?zhèn)湔n和制定教案，了解學生的課前情況，考慮學生上課場地和體育器材的放置、對場地和器材的安全做出細致的檢查。
其次，教師要穿運動服裝上課，并提前幾分鐘到上課場地，并做好點名的準備(in果是第一次給學生上課，教師事前還要事先把所上班級的學生姓名仔細看一次，發(fā)現(xiàn)不會的字或讀不準的音及早查字典或向同事詢問)。
再次，教師要努力排除生活和工作中的一切干擾，精神飽滿并全心身地投入到體育課的教學中去。
2．1．2學生課前常規(guī)
首先要讓學生養(yǎng)成有體育課的一天更應重視科學飲食的良好習慣。這不但對青少年健康成長有著非常重要的作用，而且為學生進行安全鍛煉和較好地完成本節(jié)課的教學任務提供的必要的物質(zhì)保障。我們知道，體育課上課時問一般安排在早上十點之后和下午第一、二節(jié)課進行。學生經(jīng)過兩個多小時文化課的學習，再加上青少年容易消化等一些生理特點，另外還有一部分學生根本不吃早點或有利用上課前匆忙吃一些零食、喝一些冷飲等不良飲食習慣，有體育課的班級學生還要參加比較劇烈的身體活動，長此以往會造成學生由于營養(yǎng)跟不上而導致上體育課時出現(xiàn)無心或無力上課，注意力難以集中，達不到體育課應有的教學要求，有時甚至還會出現(xiàn)學生因體力透支而發(fā)生暈倒在地的現(xiàn)象，嚴重影響了學生的身心健康。因此，教師一定要及時結合理論課或其它形式，引導學生要養(yǎng)成科學合理飲食的良好習慣。
其次，各班級體育委員上課前應主動與任課教師聯(lián)系，明確上課地點，并讓值日生提前放置好體育器材。
2．2體育課課中常規(guī)
2．2．1教師課中常規(guī)
體育教師是促進學生身心全面發(fā)展，增強學生體質(zhì)的主要執(zhí)行者與組織者。因此教師在上課中一定要按照體育課課中常規(guī)的要求組織好學生，并讓學生進行科學有序和安全的鍛煉。
2．2．1．1教師要注意自己的儀表
教師要精神飽滿地走入學生已站好的隊形中間并立正站立，用目光環(huán)視學生后并向學生問好。待學生回禮問好后下達稍息口令。
2．2．1．2教師每次上課時必須點名
點名結束后要及時檢查學生服裝、口袋里的鑰匙和身上戴的一些存在安全隱患硬物或尖物。并對違犯紀律學生進行口頭批評或做出適當?shù)目鄯帧?/p>
2．2．1．3宣布課程內(nèi)容
教師向學生宣布課的任務、內(nèi)容等教學程序。同時對見習生做出具體的安排。
2．2．1．4整理活動時前教師要有針對性選編一些整理活動內(nèi)容
下課前教師要集合全班學生，對本次課進行小結評比，并提出學生課后練習內(nèi)容和要求，宣布下次課內(nèi)容，安排學生課后整理場地和歸還器材。教育學生認真做好整理活動。下課時，教師向學生告別“同學們再見”。 2．2．2學生課中常規(guī)
2．2．2．1準時上課
按指定的地點集合上課，站隊要做到“快、靜、齊”。
2．2．2．2向老師問好
上課后待教師問好后，學生要齊聲向教師問好；遲到的學生要喊“報告”經(jīng)教師允許后方可人列。
2．2．2．3學生不得遲到早退和曠課
全學期中，缺課1／3以上時間者不予評定成績。遲到、早退累計45分鐘按曠課1學時計算、未經(jīng)教師允許擅自離開課堂者，按曠課1學時論處。按規(guī)定參加考核、缺考或不及格者必須補考。
2．2．2．4上課認真聽講
要認真做準備活動，注意聽課，細心觀察，積極主動練習，認真進行保護、幫助、嚴防發(fā)生傷害事故。
2．2．2．5值日生按教師要求及時歸還所用器材
2．2．2．6下課前學生要認真做好整理活動
下課時，待教師向學生告別“同學們再見”，學生立正齊聲回答“老師再見”！
2．3體育課后常規(guī)
2．3．1教師課后常規(guī)
2。3．1．1及時總結
教師每次課后，應對本堂課中的成功與不足之處做出總結，提出改革的方法。并寫好課后小記，為提高自己的教學水平和撰寫論文打好基礎。
2．3．1．2仔細檢查器材，保持與班主任溝通暢通
教師還應對學生歸還器材的情況做細致檢查，對缺課學生情況及時與班主任取得聯(lián)系。
2．3．2學生課后常規(guī)
2．3．2．1下課后要時做好體育課筆記
課后要認真完成自己制定鍛煉的計劃、體育理論作業(yè)認真完成并及時上交。
2．3．2．2調(diào)節(jié)身心，繼續(xù)投入學習
學生不要大量飲水，并及時做好心理、生理調(diào)節(jié)，為下一節(jié)室內(nèi)課做好準備。有條件的學生還要在運動后及時洗澡或泡腳，并及時更換內(nèi)衣。
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