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培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣
一個好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成能讓人們受益終身，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣是上好一節(jié)課的前提和基礎(chǔ)。傾聽能讓學(xué)生聽見、聽懂教學(xué)內(nèi)容，如果沒有好的傾聽習(xí)慣所學(xué)的內(nèi)容也不是扎實的和牢固的。
自從11月12日接了三年三班以后，我發(fā)現(xiàn)別的班級同學(xué)傾聽習(xí)慣特別好，李紅老師的課堂上總能有注意坐姿注意傾聽等溫馨的提示，學(xué)生們挺直胸膛認真聽課，各個都聽得入神�；氐轿覀儼嗉壍恼n堂上，那時我的第一節(jié)課在講《恐龍》時，我提問本文講了幾種恐龍，同學(xué)們舉手喊：“我、我、我…….”，一個學(xué)生站起來回答問題時，其他的學(xué)生非常散慢不注意傾聽，有的時候一個同學(xué)正在發(fā)言，旁邊的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了錯誤的時候，就會嚷起來：錯了、錯了……沒有幾個學(xué)生注意傾聽別人的發(fā)言，這樣的習(xí)慣導(dǎo)致作業(yè)記不住，最后沒法寫作業(yè)�？匆娺@些不良的習(xí)慣，我真是急在心理呀，下定決您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-教學(xué)反思http://www.gzzongjie.cn/xdth/jxfs/謝謝您的支持和鼓勵！心努力培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。
一、先是向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)
我是一個新班主任經(jīng)驗還很少，向別人學(xué)習(xí)的地方還很多，特別是在學(xué)生認真聽課這方面，虛心的向有經(jīng)驗的老教師進行學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)水平。
二、讓學(xué)生明確傾聽的益處。
聽是尊重別人，弄懂別人意思的一個行為，告訴學(xué)生老師喜歡積極發(fā)言，同樣也喜歡專心傾聽的學(xué)生，只有上課認真聽講，認真思考，才能聽懂所學(xué)的內(nèi)容，才能弄明白所學(xué)的知識。
三、教師榜樣的作用。
教師的言傳身教是極其重要的，學(xué)生發(fā)言時，教師要注意傾聽，無論學(xué)生回答的問題是對是錯，應(yīng)該先肯定在指正，尋找發(fā)言的閃光點，這樣學(xué)生們無形中受到了潛移默化的影響。
四、不急于求成要堅持不懈的努力。
一個好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是需要時間的，它不是一朝一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的，向三年二班一樣，每節(jié)課都有溫馨的提示，時間一長，這種好的傾聽習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
五、鼓勵學(xué)生爭做“十星”小少年。
這學(xué)期學(xué)校舉辦了爭做“十星”好學(xué)生的活動，我充分利用這個活動讓學(xué)生們行動起來，比一比誰得的“星”多，通過比一比、賽一賽、評一評，學(xué)生們自覺的遵守紀(jì)律，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。
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