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《悄悄話》看圖寫話教案設(shè)計 「教學(xué)目的」

時間:2023-05-01 19:49:57 小學(xué)六年級語文教案 我要投稿
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《悄悄話》看圖寫話教案設(shè)計 「教學(xué)目的」

1.指導(dǎo)學(xué)生觀察《悄悄話》(單幅圖)展開想象,寫一段話,以培養(yǎng)學(xué)生觀察和表達能力。

《悄悄話》看圖寫話教案設(shè)計 「教學(xué)目的」

2.指導(dǎo)學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)。

【教學(xué)重點】

1.觀察人物神態(tài),想象“悄悄話”的內(nèi)容。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫一段話的方法。

【教具準備】《悄悄話》掛圖一張。

【教學(xué)時間】一課時。

【教學(xué)思路】看圖→想象→說話→寫段。

【教學(xué)過程 】

一、看圖,設(shè)問引導(dǎo)(出示掛圖,寫出畫題)

(一)圖上畫了哪些人物?他們在干什么?

(二)什么是“悄悄話”?說悄悄話時是什么樣?演示一下。(在字典中查查“悄悄”的意思)

(三)小姑娘在對爺爺說些什么悄悄話?

1.根據(jù)實際情況想象。

小姑娘和爺爺?shù)纳駪B(tài):

神秘、喜悅——說的一定是高興的事。

看小姑娘動作:

背后手里拿著“通知單”。

——說的悄悄話可能與學(xué)習(xí)成績有關(guān)。

2.想象一下,小姑娘會說些什么?注意聲音的高低。大家都當(dāng)小姑娘互相說一說。

3.老師當(dāng)爺爺,哪位同學(xué)到講臺前來說一說,看誰說得好。

4.老師將說得好的,隨時大聲介紹給大家,(話不要太長,幾句話就行,但要說明白、通順、合乎實際,而且要有爺爺一聽就樂的內(nèi)容)并請同學(xué)們評論、更正重說,直到大家滿意為止。

5.每人自己小聲說一遍。

(看圖)小姑娘和爺爺說悄悄話的時間可能是什么時候?從哪些地方可以看出來?(放學(xué)回家)什么地點?(窯洞前、院子里)誰能用自己話說出他們說悄悄話的時間、地點。

二、指名說,隨時做針對性指導(dǎo)

(一)指導(dǎo)說的順序:

小姑娘→爺爺→環(huán)境

環(huán)境→小姑娘→爺爺

(二)指導(dǎo)說“神態(tài)”:

(三)指導(dǎo)說的語言:

盡量不說長句;話要明白通順;克服語病。

(四)同桌互相說說聽聽,發(fā)現(xiàn)說得不好的地方,互相幫助一下。

三、獨立根據(jù)圖意說一段完整的話

(一)給圖中的小姑娘起個名字也可以。請加上“時間”“地點”,自己按著圖意說一段話。

(二)指名完整地說一段話。

四、審題,寫一段話

五、讀給同桌聽聽

例段:

放學(xué)了,小華拿著剛剛領(lǐng)到的成績單,連跳帶蹦地進了家門,看見爺爺正坐在樹下編筐,忙把成績單藏到身后,走過去,甜甜地叫了一聲“爺爺”,然后神秘地把嘴湊到爺爺耳邊輕聲說:“您猜這次數(shù)學(xué)考試我得了多少分?100分!”!昂茫『!”爺爺聽了,臉上笑得像開了花。周圍不少小雞也跑過來側(cè)著頭聽著,聽著。

六、修改,謄清自己寫的一段話

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