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幼兒園大班語言教案《狼來了》含反思
活動意圖:
繪本《狼來了》 色彩搭配很漂亮,動物形象也很逼真。是民間口口相傳下來的,是伴隨幼兒睡覺的枕邊寓言益智小故事,故事雖然簡單,但富有教育意義。根據(jù)幼兒年齡的不同特點(diǎn),開展了此次活動《狼來了》。教育孩子懂得任何事情都是有兩面性的。
活動目標(biāo):
1. 觀察、想象畫面,理解故事內(nèi)容。
2. 自己的話講述對繪本內(nèi)容的理解。
3. 體驗(yàn)閱讀樂趣,感受大家成為朋友的快樂。
4. 在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點(diǎn)。
5. 能仔細(xì)傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。
活動準(zhǔn)備:
1. 故事PPT。
活動過程:
(一)了解幼兒對大灰狼原來印象。
1. 調(diào)動幼兒原有閱讀經(jīng)驗(yàn)。
2. 調(diào)查對大灰狼的印象。
3.說說為什么不喜歡大灰狼。
教師小結(jié):原來在小朋友印象中大灰狼是個兇猛、以強(qiáng)欺弱的壞家伙。
(二)理解繪本內(nèi)容。
1. 引領(lǐng)幼兒閱讀。
2.幼兒閱讀。
3. 集體閱讀繪本結(jié)尾。
(三)完整欣賞,提升拓展。
1.完整欣賞。
2.欣賞后再次調(diào)整幼兒對大灰狼的印象。
3.教師總結(jié)。
原來并不是所有的大灰狼都是壞的,大灰狼也有可能和動物們成為朋友。如果我們?nèi)祟愐材軌蚝掀焦蔡帲蠹叶寄艹蔀榕笥咽嵌嗝春玫囊患隆?/p>
活動延伸:
在角色游戲中提供胸飾等讓幼兒進(jìn)行表演,進(jìn)一步體驗(yàn)故事的樂趣。
活動反思:
《狼來了》是一個老故事,但其中蘊(yùn)含著極具學(xué)習(xí),發(fā)人深省的道理。通過讀本的學(xué)習(xí)讓幼兒明白說謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會失去別人對自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)。告訴大家做人應(yīng)誠實(shí),不以通過說謊來達(dá)到自己的目的。更不能以說謊去愚弄他人。整個活動過程中幼兒的學(xué)習(xí)積極性很高,課堂氣氛十分活躍。好的開始是成功的一半,我們會一直堅持下去的,因?yàn)閳猿志褪莿倮?/p>
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