- 中班音樂做個(gè)好娃娃教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中班音樂做個(gè)好娃娃教案(必備2篇)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的中班音樂做個(gè)好娃娃教案,希望能夠幫助到大家。
中班音樂做個(gè)好娃娃教案1
教學(xué)內(nèi)容
認(rèn)識(shí)四分休止符,有節(jié)奏的念兒歌《做個(gè)好娃娃》,用打擊樂器領(lǐng)奏、合奏。
教學(xué)目標(biāo)
1.感受和認(rèn)識(shí)四分休止符。
2.按節(jié)奏念兒歌。
3.演奏打擊樂器。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》的游戲。
二、學(xué)念兒歌。
1.教師一拍一拍的有節(jié)奏的出示綠牌、紅牌,指導(dǎo)學(xué)生看見綠牌念“ga”,看見紅牌念“m”,模仿鴨子叫出聲或不叫出聲。
2.請(qǐng)學(xué)生將鴨子的聲音換成其它動(dòng)物的.叫聲,如青蛙、小雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。
3.教師一邊念兒歌,一邊有節(jié)奏的出示紅牌或綠牌。
4.學(xué)生跟教師學(xué)念兒歌。
三、認(rèn)識(shí)四分休止符
1.音樂中的聲音用音符表示,如:一拍x,兩拍xx。音樂中的靜默用休止符表示,如:一拍休止0
2.再用“x”替代綠牌,用“0”替代紅牌,看著節(jié)奏譜,念兒歌。
四、打擊樂器演奏
1.請(qǐng)學(xué)生用一件打擊樂器替代一種動(dòng)物的叫聲,鼓勵(lì)學(xué)生自己選擇、判斷。
如:碰鈴與小黑雞,雙向筒與小青蛙,鈴鼓與小白豬,三角鐵與小花雞,響板與小黃鴨等,可以有多種方案。
2.邊念兒歌《做個(gè)好娃娃》邊用打擊樂器伴奏。
3.將學(xué)生分組,一部分學(xué)生念兒歌,一部分學(xué)生擔(dān)任齊奏與領(lǐng)奏。
4.換一種節(jié)奏演奏打擊樂器。
如:xxx00xxxxxxxxxxx0
5.請(qǐng)同學(xué)自己設(shè)計(jì)節(jié)奏并表演。
五、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》
1.復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》。
2.找找歌曲中的四分休止符。
3.演唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》在四分休止符處準(zhǔn)確休止。
課堂小結(jié):
認(rèn)識(shí)了多種打擊樂器,還知道了四分休止符,今天我們的收獲還真不少!
中班音樂做個(gè)好娃娃教案2
教案目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容,教幼兒學(xué)會(huì)較準(zhǔn)確地唱歌。
2、通過學(xué)習(xí)歌曲,激發(fā)幼兒尊敬長輩,關(guān)心他人的情感。
3、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前聽錄音、錄音機(jī)、磁帶、有關(guān)情境表演
活動(dòng)過程:
教案流程:
一、談話導(dǎo)入,引出課題。
師:今天老師要給你介紹一位懂禮貌,尊敬老人的好娃娃,你猜猜他平時(shí)的表現(xiàn)是怎樣的?(啟發(fā)幼兒結(jié)合平時(shí)對(duì)待老人的態(tài)度,猜猜好娃娃的表現(xiàn)。)
二、在音樂聲中情景表演,幫助幼兒理解歌詞,并初步感受歌曲。提問:
1、爺爺是怎樣的?好娃娃是怎樣對(duì)待爺爺?shù)?爺爺高興嗎?用同樣的.方法啟發(fā)孩子說奶奶。
2、好娃娃帶來了誰?(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽)
3、爸爸媽媽看了是怎樣的態(tài)度?是怎樣說的?教師可以根據(jù)幼兒的回答用歌詞進(jìn)行總結(jié)。
三、幼兒學(xué)唱歌曲。歌曲的題目叫做《好娃娃》在此環(huán)節(jié)中解決重難點(diǎn)。
1、教師示范唱一遍。
2、請(qǐng)幼兒跟唱。
3、請(qǐng)幼兒集體唱。
四、按節(jié)奏念兒歌《做個(gè)好娃娃》
1、導(dǎo)言:歡迎來到“好娃娃”的聚會(huì),來到這里的每一位小伙伴都要“做個(gè)好娃娃”!怎么樣才能做個(gè)“好娃娃”呢?我先來聽聽“小黑雞”是怎么說的吧!
2、老師讀第一段兒歌。
3、請(qǐng)學(xué)生回答。
4、請(qǐng)學(xué)生按節(jié)奏讀第一段的兒歌。
師:讓我們也來做個(gè)不亂倒垃圾的好娃娃吧!
5、指導(dǎo)讀得不準(zhǔn)的地方。
6、全班再讀。
7、師生對(duì)讀,按書上“領(lǐng)”和“齊”的要求進(jìn)行。
8、師生評(píng)價(jià)。
9、師生共同按第一段的方法讀第二段的兒歌。
10、以個(gè)別學(xué)生領(lǐng),其他學(xué)生齊讀的方式再讀第二段兒歌。
11、同桌間相互合作一起把第三、第四段的兒歌自己讀一讀,可以按“領(lǐng)”和“齊”的方式交替進(jìn)行。
12、檢查學(xué)習(xí)效果,請(qǐng)學(xué)生展示念三、四段的兒歌。
13、學(xué)生互評(píng),老師獎(jiǎng)勵(lì)。
五、用打擊樂器演奏(《做個(gè)好娃娃》樂器伴奏)
1、分四人小組討論:你會(huì)用什么樣的打擊樂器來伴奏,念兒歌呢?
2、請(qǐng)學(xué)生嘗試用打擊樂器演奏。
3、小組練習(xí)。
4、小組展示。
六、課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)會(huì)兒歌的同時(shí)認(rèn)識(shí)了四分休止符,并能夠在兒歌中準(zhǔn)確的讀奏。讓我們?cè)俅斡么驌魳菲靼樽鄡焊瑁Y(jié)束今天的音樂課吧!
【中班音樂做個(gè)好娃娃教案】相關(guān)文章:
中班音樂做個(gè)好娃娃教案03-18
中班音樂好娃娃教案03-20
中班音樂教案好娃娃03-30
中班音樂好娃娃教案9篇03-20
中班音樂好娃娃教案(9篇)03-20
中班音樂教案好娃娃7篇03-30
幼兒園音樂《好娃娃》教案02-26
做個(gè)誠實(shí)的孩子中班教案03-06
《好娃娃》教案01-29