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小班科學(xué)教案會(huì)跳舞的罐寶寶

時(shí)間:2022-10-28 13:32:31 其它教案 我要投稿
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小班科學(xué)教案會(huì)跳舞的罐寶寶

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編收集整理的小班科學(xué)教案會(huì)跳舞的罐寶寶,歡迎大家分享。

小班科學(xué)教案會(huì)跳舞的罐寶寶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.辨別幾種不同的聲音,使幼兒對(duì)聲音產(chǎn)生探究的欲望。

  2.培養(yǎng)幼兒的操作興趣、發(fā)展觀察力、注意力以及對(duì)科學(xué)活動(dòng)的喜愛(ài)。

  3.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4.充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  5.激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):知道不同的物體能發(fā)出不同的聲音。

  活動(dòng)難點(diǎn):將相同聲音的響罐配對(duì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.裝飾成各種卡通娃娃的空八寶粥罐子、盤(pán)裝沙子、黃豆、小石子、小鐵片等若干。

  2.按人數(shù)將幼兒分成3、4組。

  3.錄音機(jī)、舞曲音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:直觀教具激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  1.出示罐寶寶──介紹給幼兒的新朋友。

  2.出示并認(rèn)識(shí)罐寶寶的“食物”──沙子、黃豆、小石子、小鐵片。

  二、基本部分:操作活動(dòng)引發(fā)幼兒探究。

  1.喂一喂──指導(dǎo)幼兒隨意給每個(gè)罐寶寶喂一樣食物并提醒幼兒蓋嚴(yán)蓋子。

  2.跳一跳──引導(dǎo)幼兒上下左右搖一搖罐寶寶,讓他們自由地跳起來(lái)。

  3.找一找──啟發(fā)幼兒相互猜測(cè)罐寶寶吃的是什么,并將相同聲音的罐寶寶配對(duì)成舞伴,在舞曲中快樂(lè)地舞蹈。(幼兒亦可共同跳舞)

  三、結(jié)束部分:罐寶寶到戶(hù)外去找更多的食物,找更多的朋友。

  延伸活動(dòng):

  將幼兒制作的罐寶寶擺放到“科學(xué)操作區(qū)”,讓幼兒自由擺弄、玩耍。

  活動(dòng)反思:

  在教學(xué)中,幼兒對(duì)操作、探究很感興趣,通過(guò)操作──游戲的形式讓幼兒體會(huì)了探究的過(guò)程和快樂(lè)。在活動(dòng)中,孩子在制作的同時(shí),提高了幼兒的觀察力,動(dòng)手能力而且也提高了注意力、聽(tīng)覺(jué)。他們特別喜歡玩游戲,因?yàn)樵谟螒蛑锌梢允顾麄冊(cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩,沒(méi)有絲毫的壓力。對(duì)于個(gè)別能力弱的孩子,我采用集體與個(gè)別輔導(dǎo)的形式,并在日常生活中給他們提供機(jī)會(huì),讓能力弱的孩子不會(huì)為此而產(chǎn)生畏懼的心理;對(duì)于幼兒的新觀點(diǎn)新發(fā)現(xiàn),我總誓勵(lì)和尊重幼兒的觀點(diǎn),并共同分享。如:有的幼兒認(rèn)為罐寶寶吃飽了可以喝水,我肯定了幼兒的想法,并引導(dǎo)幼兒聽(tīng)一聽(tīng)罐寶寶肚里的水聲,拓展了幼兒的視野與經(jīng)驗(yàn)。

  這次活動(dòng)的不足是:師幼互動(dòng)少了一些,在活動(dòng)中可以在游戲中穿插一些幼兒與教師之間的互動(dòng),這樣效果會(huì)更好。

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