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一年級美術(shù)下冊《生活中的趣事》教案
作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的一年級美術(shù)下冊《生活中的趣事》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級美術(shù)下冊《生活中的趣事》教案1
教學(xué)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中各種奇聞趣事,體驗生活中點滴樂趣。
2、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅生活中的趣事的繪畫作品。
教學(xué)重點:
回憶生活中奇聞趣事,體驗生活樂趣。
教學(xué)難點:
指導(dǎo)學(xué)生完成一幅生活中的趣事的繪畫作品。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備兒童畫作品,各種顏色的紙。
2、學(xué)生準(zhǔn)備油畫棒、水彩筆等。
教學(xué)過程:
一、課堂教學(xué):
1、引導(dǎo)階段:
師:同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了的第八課《瓢蟲的花衣裳》同學(xué)們表現(xiàn)得很好,連隔壁班的老師都夸獎你們呢!同學(xué)們要繼續(xù)努力。我們知道世界每天都在發(fā)生著不同的變化,每天都會發(fā)生很多有趣的事情。這幾天你發(fā)生了哪些有趣的事情?
生:各抒己見,氣氛活躍。
師:同學(xué)們都很積極,那我先說一下老師有趣的事情,再請同學(xué)們說說自己的.事情好不好呀?生:好。
2.出示作品:
。1)出示一幅學(xué)生的繪畫作品,啟發(fā)學(xué)生看看,說說畫上所表現(xiàn)的故事。師:同學(xué)們老師今天帶來了幾幅其他學(xué)校的學(xué)生作品請同學(xué)們看看他們都畫了什么有趣的事情呀!生:他們在跳舞。生:他們在……
。2)欣賞書中圖例,談?wù)勀愕母惺。師:同學(xué)們我們再來看看課本上的小朋友有什么有趣的事情。
生:過年,在放煙花。生:在蕩秋千。生:在和小貓唱歌。生:……師:對,同學(xué)們說的都很好。
(3)指導(dǎo)創(chuàng)作方法:明確主題,確定人物,添畫相應(yīng)的背景。
師:同學(xué)們你們想好畫什么了吧,那就拿出畫紙和筆開始畫畫吧。
二.創(chuàng)作要求:
1、可以畫有趣的課外活動,節(jié)日中發(fā)生的有趣的事,看到好玩的節(jié)目……
2、畫面主體突出,層次清晰,人物要刻畫仔細(xì),顏色鮮艷。
3、添畫相應(yīng)的背景。師:同學(xué)們可以畫有趣的課外活動,節(jié)日中發(fā)生的事,等等……同學(xué)們大膽的畫吧。(老師巡視,指導(dǎo))
三、學(xué)生作畫,教師輔導(dǎo)
四.作品交流、展示
師:作品完成的,可以放到展覽臺上,讓大家欣賞欣賞。師:一會兒的工夫,大家的作品就到了展覽臺上,真不錯。ǚQ贊的語氣)大家相互欣賞,交流一下吧。
五.拓展
師:同學(xué)們畫的都很好,我們再來想一想我們能不能用其他的材料表現(xiàn)呢?同學(xué)們看一下這是老師用照片做的,下課后要思考一下動手做一做。師:同學(xué)們生活中有很多有趣的事,爸爸媽媽有嗎?我們能不能觀察他們有趣開心的事,并畫下來呢?
一年級美術(shù)下冊《生活中的趣事》教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生回憶生活中各種奇聞趣事,體驗生活中點滴樂趣。
2、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅《生活的趣事》的繪畫作品。
教學(xué)重點:
1、是否把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。
2、是否突出了主題,畫面生動有趣。
3、是否把自己創(chuàng)作的作品介紹給同學(xué)。
課前準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備兒童畫作品、各種顏色的紙。
2、學(xué)生準(zhǔn)備油畫棒、水彩筆。
教時數(shù) :1教時
授課人:
教學(xué)過程:
一課時
一、導(dǎo)入
世界每天都在發(fā)生著不同的變化,每天都會發(fā)生很多有趣的事情。這幾天你發(fā)生了哪些有趣的事情?
二、新授
出示一幅學(xué)生的繪畫作品,啟發(fā)學(xué)生看看說說畫上所表現(xiàn)的故事。
欣賞書中圖例,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
并指導(dǎo)創(chuàng)作方法:明確主題,確定人物,添畫相應(yīng)的背景。
比較欣賞:每組發(fā)一幅兒童畫作品,學(xué)生分析與討論作品中的優(yōu)點和不足之處。
三、布置作業(yè)
創(chuàng)作一幅《生活中的趣事》的'繪畫作品
創(chuàng)作要求:
1、可以畫有趣的課外活動,節(jié)日中發(fā)生的有趣的事,看到好玩的節(jié)目……
2、畫面主體突出,層次清晰,人物要刻畫仔細(xì),顏色鮮艷。
3、添畫相應(yīng)的背景。
四、學(xué)生作畫,教師巡回輔導(dǎo)
學(xué)生作品完成后,把自己的畫介紹給同學(xué)
五、講評
六、小結(jié)
教后隨感
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