活動(dòng)方案【精華8篇】
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
學(xué)做解放軍目標(biāo):
一、練習(xí)在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力;
二、發(fā)展幼兒走的動(dòng)作,有精神走路。
活動(dòng)準(zhǔn)備:3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機(jī);磁帶《春天》、《學(xué)做解放軍》解放軍帽一個(gè)、請(qǐng)2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。
活動(dòng)過程:
開始部分:
歌表演《春天》
基本部分:
一、練習(xí)在平行線中間走
1、出示軍帽引出空軍開飛機(jī),教師示范,幼兒在3條航線自由練習(xí);
2、說說航線有什么不一樣,練習(xí)15厘米航行線。
3、集體飛行
二、游戲:打大灰狼情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請(qǐng)解放軍幫忙消滅;音樂《學(xué)做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個(gè)跟一個(gè)走回小路;(游戲可進(jìn)行2次)
三、結(jié)束部分:每幼兒評(píng)一朵小花,聽《學(xué)做解放軍》音樂,一個(gè)跟一個(gè)走出活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)方案 篇2
為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切與人民群眾聯(lián)系,加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和美麗廣西建設(shè),加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越,確保與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì),自治區(qū)黨委、政府決定從20xx年起,用2年時(shí)間在全區(qū)開展“美麗廣西〃清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)。
一、意義、目標(biāo)
開展“美麗廣西〃清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng),是順應(yīng)廣大人民群眾過上美好生活新期待,改善全區(qū)鄉(xiāng)村群眾生活生產(chǎn)條件,創(chuàng)造良好人居環(huán)境的“民生工程”;是打造天藍(lán)、地綠、水凈潔美鄉(xiāng)村,倡導(dǎo)珍愛自然保護(hù)自然,建設(shè)生態(tài)文明示范區(qū)的“生態(tài)工程”;是改變農(nóng)民群眾生活習(xí)慣,培育文明行為,形成爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制的“新風(fēng)工程”;是踐行黨的群眾路線,解決人民群眾反映的突出問題,樹立黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉新形象的“作風(fēng)工程”;顒(dòng)總體要求達(dá)到以下4個(gè)目標(biāo):
——清潔環(huán)境。鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生得到有效整治,家園、水源、田園清潔整治取得明顯成效,管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制建立健全,村容村貌煥然一新。
——美化鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)明顯改善,田園村落
綠化美化亮化工作取得重大進(jìn)展,鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造內(nèi)涵不斷拓展,特色名鎮(zhèn)名村建設(shè)成果顯著,鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平進(jìn)一步提升,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得新突破。
——培育新風(fēng)。各級(jí)干部密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,農(nóng)民群眾踐行社會(huì)主義道德規(guī)范自覺性增強(qiáng),文明新風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)廣泛開展,文明村規(guī)民約普遍建立推行,黨風(fēng)優(yōu)良,政風(fēng)清廉,鄉(xiāng)風(fēng)文明,黨群干群關(guān)系更加和諧。
——造福群眾。農(nóng)民群眾科學(xué)衛(wèi)生健康的生活方式基本養(yǎng)成,生活生產(chǎn)條件明顯改善,農(nóng)村人居環(huán)境更加舒適,生態(tài)建設(shè)和優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐加快,農(nóng)民致富增收能力大幅增強(qiáng),生活水平和幸福指數(shù)不斷提升。
二、基本原則
。ㄒ唬┘姓,形成長(zhǎng)效。集成政策,集合資源,集中力量分階段推進(jìn)活動(dòng)開展,既要著力解決當(dāng)前的'突出問題,取得階段性成果,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),深入開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),整體提升農(nóng)村公共設(shè)施條件和公共服務(wù)水平,建立完善各級(jí)清潔環(huán)境經(jīng)費(fèi)投入保障制度,形成管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)干部引導(dǎo),農(nóng)民主體。黨員干部進(jìn)村入戶,深入發(fā)動(dòng),示范帶動(dòng),緊緊依靠村黨組織和村民委員會(huì),廣泛組織群眾參與。廣大農(nóng)民群眾是清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)的主體,要充分
調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,自覺自愿籌資投勞,共同建設(shè)美好家園。
(三)科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌推進(jìn)。各地從實(shí)際出發(fā),科學(xué)制定至20xx年的清潔整治建設(shè)規(guī)劃,把清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)與生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合,與生態(tài)文明示范區(qū)建設(shè)緊密結(jié)合,分步實(shí)施,統(tǒng)籌推進(jìn),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村清潔與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
。ㄋ模┩怀鲋攸c(diǎn),全面覆蓋。以村容村貌整治為重點(diǎn)內(nèi)容,以城鄉(xiāng)結(jié)合部、旅游景區(qū)、大村大鎮(zhèn)為重點(diǎn)區(qū)域,突出沿江、沿河、沿路環(huán)境治理,活動(dòng)覆蓋全區(qū)農(nóng)村,惠及廣大農(nóng)民。
。ㄎ澹┮虻刂埔,分類指導(dǎo)。從各地發(fā)展實(shí)際出發(fā),區(qū)別各個(gè)村屯的情況,加強(qiáng)分類指導(dǎo),鼓勵(lì)創(chuàng)新探索,形成各具特色又符合農(nóng)村實(shí)際的活動(dòng)方式。
。┓旨(jí)負(fù)責(zé),社會(huì)共建。明確責(zé)任,分片包干,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。充分發(fā)揮基層黨組織、村民自治組織和群團(tuán)組織的作用,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量支持參與,形成干部引導(dǎo)、人人參與、上下聯(lián)動(dòng)、綜合治理的整體氛圍。
三、主要任務(wù)
以開展清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務(wù),改善人居環(huán)境,改良田園生態(tài),改造水源質(zhì)量,進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平、提升生態(tài)建設(shè)水平、提升鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)水
平。
。ㄒ唬┣鍧嵓覉@。清掃垃圾,清除雜物,清潔房屋。開展鄉(xiāng)村垃圾分類、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和處理工作,整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生。選擇部分基礎(chǔ)條件較好的村莊開展垃圾綜合處理示范村建設(shè)。
。ǘ┣鍧嵥础G逵僦卫磬l(xiāng)村水井、水塘、小河流、排水溝、下水道,清理水面漂浮垃圾,處理廁所、畜禽場(chǎng)(圈、欄)污水排放。選擇部分基礎(chǔ)條件較好的村屯開展生活污水處理和飲用水水源地保護(hù)示范村建設(shè)。
。ㄈ┣鍧嵦飯@。清收和處理各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物,控制農(nóng)藥、化肥等過量使用,大力推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)實(shí)用技術(shù),防治農(nóng)業(yè)面源污染。選擇部分基礎(chǔ)條件較好的縣區(qū)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物回收處理試點(diǎn)縣區(qū)和田園生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范村建設(shè)。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間為20xx年4月至20xx年12月。其中,20xx年4月至6月為宣傳發(fā)動(dòng)階段,20xx年6月至20xx年3月為全面推進(jìn)階段,20xx年3月至10月為鞏固提升階段,20xx年10月至12月為驗(yàn)收總結(jié)階段。階段安排不截然分開,可交叉進(jìn)行,由各地根據(jù)活動(dòng)實(shí)際進(jìn)展情況自行確定。總的要求是,要邊發(fā)動(dòng),邊行動(dòng),迅速形成聲勢(shì),建立長(zhǎng)效機(jī)制。
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。各級(jí)工作組進(jìn)村入戶開展大宣講、
大走訪、大調(diào)研活動(dòng),采取召開村民大會(huì)、黨員干部座談會(huì)和走訪慰問老黨員、老村干、困難群眾等方式,廣泛宣傳黨的十八大精神、黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策和清潔鄉(xiāng)村的意義與內(nèi)容,深入調(diào)研,了解民情,在統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)基礎(chǔ)上,集思廣益制定“三清潔”規(guī)劃和實(shí)施方案。
(二)全面推進(jìn)階段。各地各部門層層明確活動(dòng)范圍、任務(wù)、時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)責(zé)任主體,落實(shí)工作分工,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。廣泛組織發(fā)動(dòng)黨員干部和農(nóng)民群眾參與,形成上下互動(dòng)、社會(huì)共建、人人動(dòng)手、全民行動(dòng)的聲勢(shì)氛圍。集中各種資源、項(xiàng)目、資金改善基礎(chǔ)設(shè)施,提升公共服務(wù)水平,形成干部引導(dǎo)、農(nóng)民主體、項(xiàng)目帶動(dòng)、統(tǒng)籌推進(jìn)的活動(dòng)格局。
。ㄈ╈柟烫嵘A段。繼續(xù)實(shí)施工期較長(zhǎng)、尚未完成的整治項(xiàng)目。適時(shí)對(duì)活動(dòng)實(shí)施的項(xiàng)目和內(nèi)容進(jìn)行“回頭看”,進(jìn)一步整改活動(dòng)存在的問題,鞏固活動(dòng)成果,完善長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,鞏固提升整治成效。
。ㄋ模(yàn)收總結(jié)階段。由自治區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排,組織驗(yàn)收考評(píng)組,對(duì)全區(qū)活動(dòng)開展情況進(jìn)行驗(yàn)收考評(píng),總結(jié)推廣各地行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。驗(yàn)收考評(píng)結(jié)果作為黨政領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效考評(píng)和干部選拔任用的重要依據(jù)。對(duì)活動(dòng)開展好、成績(jī)顯著的,給予獎(jiǎng)勵(lì)表彰;對(duì)活動(dòng)開展不力、驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)的,追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒體質(zhì),推動(dòng)"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)",深化"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"研究,落實(shí)"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"在大班年級(jí)的.開展。
二、活動(dòng)原則
1.安全性原則
教師在體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織過程中應(yīng)強(qiáng)化安全第一的觀念。力求事先準(zhǔn)備工作想得周到一些,以便防患于未然。為確保安全,必須在所有的游戲道具的使用和裝備上考慮周全,使之在任何條件下都安全無虞。比如,整個(gè)的游戲空間、場(chǎng)所、環(huán)境沒有任何尖銳的棱角和堅(jiān)硬的器具,不會(huì)產(chǎn)生撞擊情況,不會(huì)因摔跤而造成傷害等等。
2.身體全面鍛煉原則
幼兒參與體育活動(dòng)形式和內(nèi)容應(yīng)該是多樣化和綜合化的,對(duì)各項(xiàng)體育活動(dòng)加以科學(xué)的整合與綜合,避免形態(tài)指標(biāo)上出現(xiàn)不對(duì)稱、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上達(dá)不到全面的發(fā)展。
3.發(fā)展性原則
幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面?zhèn)幼兒的發(fā)展需要,根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn),因人施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
4.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性相結(jié)合的原則。
因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒的體育活動(dòng),為幼兒提供良好的教育環(huán)境,激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。
三、活動(dòng)內(nèi)容與安排
在各班隊(duì)列隊(duì)形表演之后,表演以下體操節(jié)目:
小班:《小手拍拍》、《小花貓》
中班:《十二生肖》
大班:《瘋狂跳跳跳》
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月18日(本周五下午)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步貫徹《綱要》精神,切實(shí)落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,遵循保教并重原則,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)和保教水平。我園擬開展了保育員手工制作比賽。
二、參賽對(duì)象:全體保育員
三、比賽規(guī)則和要求:
1.自擬主題,利用不同種類的.廢舊材料進(jìn)行制作,可結(jié)合畫、剪、刻等多種方式。
2.作品內(nèi)容健康向上,構(gòu)思巧妙,富有特色和創(chuàng)造性。
3.設(shè)計(jì)新穎、美觀,有一定的適用性。
4.每份作品必須附有參賽人員名字、作品名稱。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年06月10日下午3點(diǎn)
地點(diǎn):二樓音體室
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)得分
。M分100分)主題作品內(nèi)容健康,能充分表達(dá)出一定的主題30美觀作品新穎別致、美觀、生動(dòng)性(材料、質(zhì)感、組合)30制作難度從作品結(jié)構(gòu)及所用材料判斷20創(chuàng)意構(gòu)思巧妙,別出心裁,有新意20
活動(dòng)方案 篇5
首先,要明確活動(dòng)目的。比如說此次公益活動(dòng)主要是給貧困山區(qū)的老師以及學(xué)生送去教學(xué)用品和學(xué)習(xí)用品,數(shù)量是多少,同時(shí)此次活動(dòng)的主要是為了怎樣的'一個(gè)公益目的,想要達(dá)到如何的一個(gè)效果,都可以寫上。
第二,活動(dòng)主題。比如說此次公益活動(dòng)主題是:清晰校園,溫暖**;顒(dòng)主題要盡量簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)讓人一看就知道我們是做什么的!
第三:活動(dòng)組織。此次活動(dòng)是由誰主辦,誰承辦。
第四:活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間。
第五:活動(dòng)對(duì)象!在確定地點(diǎn)以及時(shí)間之后,就該確定誰是我們主要的捐贈(zèng)人群,是大學(xué)生,還是上班族??以及捐贈(zèng)方式、受贈(zèng)人群、捐贈(zèng)種類等都應(yīng)該有一個(gè)說明。
第六:活動(dòng)宣傳。在公益活動(dòng)展開之前,都會(huì)有一個(gè)前期的宣傳,這樣才能保證活動(dòng)當(dāng)天能夠有更好的效果!關(guān)于如何宣傳,也應(yīng)該在愛心捐贈(zèng)活動(dòng)方案里面有所體現(xiàn)!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網(wǎng)等來進(jìn)行,線下的話可以利用在社區(qū)聯(lián)系貼公告欄等!
第七:后期反饋。
第八:活動(dòng)形式。
第九:活動(dòng)流程。
第十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每次公益活動(dòng)的開展都是需要花費(fèi)一定的RMB的,這在前期也要預(yù)算好!比如說志愿者大約有多少人,飯費(fèi)、水費(fèi)等,以及如果要給捐贈(zèng)者小禮品的,小禮品的成本大約又有多少等等。
通過以上,基本上一個(gè)完成的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)方案也就完成了,當(dāng)然了,如果你有更多點(diǎn)子的話,也可以再增加哦!越完善越好哦!
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月31日-6月1日
二、活動(dòng)地點(diǎn):xx縣xx小學(xué)和xx小學(xué)
三、參加人員:xx愛心公益群愛心網(wǎng)友
四、具體方案
(一)行程安排
1.xx小學(xué)行程安排(xx小學(xué)計(jì)劃安排在5月31日,最終未確定)
(1)5月31日上午8:00政府廣場(chǎng)集合,8:20統(tǒng)一乘車出發(fā)。
。2)9:00左右到達(dá)學(xué)校,列隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。
。3)舉行捐助儀式
。4)觀看學(xué)校文藝節(jié)目表演
。5)合影留念
(6)xx小學(xué)就餐
。7)餐后統(tǒng)一乘車返回
2.xx小學(xué)行程安排
。1)6月1日上午8:20政府廣場(chǎng)集合,8:40統(tǒng)一乘車出發(fā)。
。2)其他議程參照xx小學(xué)進(jìn)行,中午在xx就餐。
3.應(yīng)急措施:如果xx小學(xué)活動(dòng)時(shí)間改為6月1日,活動(dòng)就實(shí)行分組進(jìn)行,以xx小學(xué)為主(xx負(fù)責(zé)),xx小學(xué)選派6人左右代表參與(xx帶隊(duì))。具體安排另行通知。
(二)責(zé)任分工
1.本次活動(dòng)由xx全面負(fù)責(zé)。
2.前期xx學(xué)校聯(lián)系xx、xx已經(jīng)多次溝通,下步要繼續(xù)保持聯(lián)系。xx小學(xué)由xx負(fù)責(zé)聯(lián)系。要確定具體時(shí)間和議程安排,確;顒(dòng)有計(jì)劃進(jìn)行。
3.活動(dòng)參加人員發(fā)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)、落實(shí)由xx負(fù)責(zé),確定每次活動(dòng)的具體參加人員名單,協(xié)調(diào)群服調(diào)配事宜。參加名單務(wù)必于5月30日下午4時(shí)前確定。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日的簽到及《安全自負(fù)協(xié)議書》簽訂工作。
4.根據(jù)參加人數(shù),由xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)車輛安排及行車秩序。
5.本次活動(dòng)所需宣傳資料由xx負(fù)責(zé),目前暫定條幅兩條,內(nèi)容為“xx愛心公益群走進(jìn)xx小學(xué)(xx小學(xué))愛心助學(xué)活動(dòng)”及捐助物資所貼相關(guān)宣傳資料。
6.捐助物資采購(gòu)由xx負(fù)責(zé)。
7.活動(dòng)全程攝像、照相由vv負(fù)責(zé)。
(三)注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)自愿無酬參加,往返行人車輛注意安全,不要與人爭(zhēng)執(zhí)。否則一切后果自負(fù);顒(dòng)前要簽訂《安全自負(fù)協(xié)議書》。
2.全體成員嚴(yán)格按照行程安排,準(zhǔn)時(shí)參加;顒(dòng)過程要注意自身言行,展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統(tǒng)一穿群服,佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動(dòng)所安排人員分工是根據(jù)已報(bào)名確定參加活動(dòng)人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)歌曲,體驗(yàn)歌曲詼諧幽默的情趣。
2、初步學(xué)習(xí)隨著歌曲做游戲,并能有節(jié)奏地說對(duì)話。
3、樂于參加音樂游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小老鼠手偶、指偶、圖譜一張。
活動(dòng)過程:
(一)手偶表演、導(dǎo)入歌曲。
出示手偶,幼兒觀看手偶表演。提問:木偶劇里有誰,它們都干了些什么?
。ǘ├斫飧柙~,學(xué)習(xí)歌曲。
1、教師范唱歌曲。
2、幫助幼兒理解歌詞中“過家家”、“電話本”的.意思。提問:“什么是‘過家家’”,“‘電話本’是做什么用的?”
3、教師邊唱邊帶領(lǐng)幼兒做“撥號(hào)”的動(dòng)作。
4、提問:“小老鼠把電話打給了誰?貓到老鼠家會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?”
。ㄈ┏鍪緢D譜,幼兒看圖譜學(xué)唱歌曲,進(jìn)一步理解間奏的含義。
。ㄋ模┯變罕硌葜概迹暾莩枨。
(五)教師引導(dǎo)幼兒在游戲中不斷理解、學(xué)習(xí)歌曲。
1、出示情境:貓和老鼠的家。幼兒自由選擇扮演什么角色。
2、教師在幼兒逐漸理解游戲內(nèi)容以后,提醒幼兒邊游戲,邊跟唱。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)火在人們?nèi)粘I、工業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范,培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、火娃娃。
2、火災(zāi)課件。
3、貼有防火標(biāo)記的加油站,倉(cāng)庫(kù)掛圖。
4、蠟燭、電話、濕毛巾、滅火器等。
活動(dòng)重點(diǎn):
讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范,培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn):
初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)過程:
一、 教師點(diǎn)燃蠟燭引導(dǎo)幼兒感知火的特性。
1、在一個(gè)黑暗的地方點(diǎn)燃這盞燈火會(huì)怎么樣?為什么?
2、請(qǐng)一個(gè)小朋友用小手輕輕地靠近蠟燭,說說有什么感覺?為什么?
3、教師小結(jié)火會(huì)發(fā)光發(fā)熱的特性。
二、 交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展幼兒對(duì)火的用處的'認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒對(duì)火的喜愛之情。
1、你在什么地方看到過火?火有什么用?(教師可以通過提示把幼兒對(duì)火的作用的認(rèn)識(shí)從日常生活中擴(kuò)展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事領(lǐng)域)
2、火有這么多的用處,你們知道咱們?nèi)祟愂窃鯓影l(fā)現(xiàn)火的嗎?教師出示“鉆木取火”圖片并講解。
三、 認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,了解引起火災(zāi)的原因,樹立防火意識(shí)。
1、教師手偶表演:火娃娃來做客,可是走到貼有防火標(biāo)記的加油站、倉(cāng)庫(kù)圖片前很害怕。
2、“火娃娃為什么害怕這個(gè)牌子?你在哪兒看見過防火標(biāo)記?”
3、“火的用處這么大,為什么還要防火呢?”
4、幼兒觀看火災(zāi)課件。
5、情境表演:
。ɑ鹜尥蘅拗蠄(chǎng))
教師:火娃娃,你怎么哭了?
火娃娃:沒想到我會(huì)給人們帶來這么大的災(zāi)害,造成這么大的損失,小朋友,你們一定要幫幫我,怎樣才能減少對(duì)人們的危害呢?(火娃娃退場(chǎng))
6、小朋友,我們來幫幫火娃娃,告訴她在生活中如何預(yù)防火災(zāi)。
四、 學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自救方法。
1、如果火著起來,我們應(yīng)該怎樣做?
教師幫助幼兒總結(jié)幾種自救方法:打火警電話119,大聲呼救,用濕毛巾捂著嘴低下身子,跑離現(xiàn)場(chǎng),用水自救等
2、游戲“著火了怎么辦”?
火娃娃出場(chǎng)隨意地四處移動(dòng),幼兒用自己想出的各種方法自救,方法正確火娃娃離開,方法有誤被火娃娃捉著。
3、教師針對(duì)幼兒游戲的情況進(jìn)行分析。
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