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【熱門】活動方案模板匯編6篇
為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為廣泛動員我校全體師生積極參與母親河流域生態(tài)環(huán)境的監(jiān)督與保護,提倡關(guān)注環(huán)保,鼓勵創(chuàng)新,致力于傳播節(jié)能減排環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色低碳生活,深入推進保護母親河行動,特制定本活動方案。
二、參加對象
全體師生
三、活動項目及安排
1、各班召開一次“保護母親河,爭當環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會
20xx年3月4日班隊課,以“走近三甲河——了解三甲河——贊美三甲河——拯救三甲河”為主線,通過觀看宣傳片,宣讀倡議書、朗誦等活動形式,激發(fā)學(xué)生對湘江的深刻認識和強烈的責任感。
2、低年級學(xué)生收集一條愛河護河警句雋語
學(xué)生把搜集到的或自己編寫的警句雋語做成生動的`宣傳小卡片貼在家里、教室里,真正起到教育、督促作用。
3、中年級制作一期“保護母親河,爭當環(huán)保小衛(wèi)士”手抄報
學(xué)生把自己搜集的有關(guān)“三甲河的概況、昨日風采、今日堪憂、未來暢想以及倡議呼吁”做成精美的手抄報互相傳閱,進一步增強河天三甲的了解和保護意識。
4、各班出一期“保護母親河,爭當環(huán)保小衛(wèi)士”主題黑板報
5、活動總結(jié)
3月7日,大隊部對“保護母親河,爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動進行總結(jié),并把活動成果上報教育局。
活動方案 篇2
一、活動背景、意義
世界是一個大圓由不同的點組成,為讓我們生活更加美好和諧,為加強義工與社會的聯(lián)系,增強我們友好互助的關(guān)系,讓我們?nèi)¢L補短,共同進步發(fā)展。用共同的愛心給社會帶去歡聲笑語,珠海市斗門第一中學(xué)團委將組織學(xué)生義工開展社會實踐——“助行夢想”愛心義演義賣活動。本次活動,以義演義賣的形式,傳遞愛心,籌集善款,幫助患重大疾病的家庭困難學(xué)生,讓他們能早日重返校園,健康成長。同時,引領(lǐng)學(xué)生們奉獻愛心,為社會的和諧發(fā)展進步出一分力。
二、活動主題:
助行夢想
三、活動單位:
。ㄒ唬┲鬓k單位:珠海市斗門第一中學(xué)團委
。ǘ┲笇(dǎo)單位:珠海市慈善總會
四、活動時間、地點
20xx年8月2日(暫定)18:00——20:30、檸溪文化廣場
五、參與人員:
包括斗門一中領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生義工、社團參演人員(含其它學(xué)校),市慈善總會領(lǐng)導(dǎo)代表,媒體,相關(guān)單位代表,合
六、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┝x演
在檸溪文化廣場舉行義演晚會,斗門一中各社團、其它學(xué)校社團提供節(jié)目,包括演唱、舞蹈、話劇等。以義演形式呼吁社會獻愛心籌善款。
(二)義賣在義演晚會現(xiàn)場設(shè)置3-4個義賣攤位,通過義賣愛心物(提供),包括大會紀念品、斗一明信片、環(huán)保植物等。
活動現(xiàn)場所得善款直接投入捐款箱,義賣不設(shè)找贖。活動所得善款,扣除義賣品的成本,剩余款項將全部用于幫扶患重大疾病的家庭困難學(xué)生。
七、活動流程
(一)前期:
1、討論并申請:
(1)了解場地概況;
。2)確定時間、地點;
(3)向珠海市慈善總會申請《義演義賣活動批復(fù)》及活動場地聯(lián)絡(luò)函,借義工服、募捐箱;
。4)向香洲文體旅游局申請使用活動場地。資籌集善款。義賣物資由綠環(huán)會、義工隊、文藝部
2、準備節(jié)目、相關(guān)器材:
(1)我校及團學(xué)會各部門準備表演好的節(jié)目;
(2)向文體局等機構(gòu)尋求幫助;
(3)確定活動所需物資清單
3、拉贊助:
(1)寫申請書及所需錢數(shù)的用處和我們所能反饋的;
(2)文化局、團委所能提供的`物資
。3)贊助商所能提供的錢數(shù)及物資。
4、宣傳:
(1)在校內(nèi)進行宣傳(如:海報、寫黑板等);
。2)校外宣傳(如:微博、報紙等)。
5、安排人員
校內(nèi):
(1)節(jié)目人員:校內(nèi)社團、其他學(xué)校的社團;
。2)工作人員:校內(nèi)部門、義工隊管理層、普通義工。
6、分組
活動總負責人:斗門第一中學(xué)團委書記黎躍友老師
策劃小組:義工隊內(nèi)部高層5人
設(shè)計小組:宣傳部負責設(shè)計活動紀念品及海報3人后勤小組:
1)后勤部負責演出道具、后臺安排10人
2)生活部負責場地布置、后勤、發(fā)放水10人
節(jié)目小組:文藝部負責節(jié)目的候場、人員的調(diào)配、臨時應(yīng)急節(jié)目調(diào)動、控制音響設(shè)備和燈光設(shè)備6-7人
接待小組:義工隊內(nèi)部人員負責接待到場嘉賓以及演出社團8-10人
紀檢小組:紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序12-15人
現(xiàn)場募捐小組:學(xué)習(xí)部負責現(xiàn)場的募捐箱、向路人介紹本次活動內(nèi)容15-18人3人一組
。ǘ┲衅冢
。1)布置場地;
。2)開頭及場地各半小時;
。3)每個節(jié)目八分鐘,休息及準備共三分鐘;
。4)活動中,有義賣及持捐款箱人員來回走動;
。5)活動過程中,安排攝影小組現(xiàn)場拍照;
。6)活動結(jié)束,清理場地。
。ㄈ┖笃冢嚎偨Y(jié)
八、善款清點及使用
在活動過程中及結(jié)束后,斗門一中活動負責人妥善保管募捐箱。在活動后第一個工作日,校方將募捐箱送至市慈善總會,由雙方人員共同開箱清點募捐箱善款。根據(jù)籌集善款金額(扣除義賣物資所需成本),校方與市慈善總會簽訂《捐贈協(xié)議書》,并提供用款申請書,通過市慈善總會將善款用于幫扶患重大疾病的家庭困難學(xué)生。
九、應(yīng)急方案及措施
1、停電應(yīng)急方案在停電期間,由文藝部負責演員的組織與道具看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的服務(wù)工作;由志愿者部及其他成員負責現(xiàn)場秩序的維持;由學(xué)習(xí)部負責音響設(shè)備看管。
2、節(jié)目應(yīng)急方案
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目后臺準備。前一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出時下一個即時跟進。
。2)任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法進行的情況時由節(jié)目的領(lǐng)演迅速組織演員重演此節(jié)目,如演出仍然出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。
3、音響、話筒的應(yīng)急方案
(1)音響出現(xiàn)噪音時,立即使用備用音響
(2)話筒無聲時,負責人員想辦法和演員換話筒
十、活動聯(lián)系人:
活動方案 篇3
1.活動時間:
20xx年4月28日——20xx年5月5日
2.活動目的:
1.借助五一節(jié)日氛圍,大力宣傳美容院,引起新老顧客的關(guān)注,擴大客戶群體,提高美容院業(yè)績。
2.上架新項目、產(chǎn)品并引導(dǎo)顧客半價體驗新產(chǎn)品,以產(chǎn)品效果和熱情服務(wù)來打動消費者,提升美容院店內(nèi)業(yè)績。
3.盡可能吸納更多的消費群體,并用熱情服務(wù)打動她們,使之發(fā)展成長期顧客,擴大美容院的影響力。
3.活動方案:
1.項目交叉促銷:
美容院的項目是比較多的,那么可以打包消費。比如原價做一個洗面再贈送一次蒸臉項目。五一又正值初夏,那么關(guān)于夏天話題無非就是減肥瘦身、曬后修復(fù)、全身美白等等。美容院就可以做這類項目的交叉促銷。也可以是原價做一次再送一次配套項目?傊,根據(jù)店內(nèi)顧客的需求隨機應(yīng)變?nèi)ゴ钆。這樣以來,顧客只花一份錢卻有兩次項目體驗,非常劃算。
2.代金券促銷:
代金券促銷活動大多美容院管理者都會想到,那么我們的代金券促銷可以設(shè)置的更人性化一些,比如在大型的美容項目上消費多少送多少;也可以是小項目上的消費500送200等等活動。設(shè)置使用期限,確保顧客的回頭率。
3.折扣促銷:
折扣促銷往往是最常用的促銷方式,那么針對此促銷方式,我們可以根據(jù)時節(jié),根據(jù)顧客現(xiàn)時所需來調(diào)整,滿足她們當下所需來提高美容院的業(yè)績。
4.免費促銷:
免費促銷小型的美容院可能不太能做到,對于大型美容院更是一種挑戰(zhàn)。那么我們也可以根據(jù)顧客現(xiàn)時所需要免費提供,但可以限制名額,一天兩個或是五個等等,也可以報名排隊。對于得到免費服務(wù)的顧客當然是滿意的.,但對沒有得到免費機會的,后期她們?nèi)绻敢,可以根?jù)個人信息來店做半價消費,這樣也是極好的。
5.消費積分贈品促銷:
在顧客消費后可以不斷累積積分,其額度不一定需要太高,可做小返點或大返點。消費積分主要面對是美容院為回饋老顧客而采取的一種方法,讓老顧客在消費后,不僅得到了身體和精神的享受,而且還有免費的積分獎品領(lǐng)取,給她們一種心靈上的慰藉。促使顧客后期繼續(xù)消費。
4.活動宣傳方式:
1、派發(fā)傳單:小區(qū)和街上派發(fā)美容院的活動傳單。
2.店內(nèi)宣傳:美容院店內(nèi)外活動前期張貼活動海報或條幅,吸引路過顧客。
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性,在各大網(wǎng)站發(fā)布活動方案和活動內(nèi)容,吸引新老顧客。
3、短信宣傳:給美容院店內(nèi)老顧客發(fā)送活動短信,告知活動內(nèi)容,并強調(diào)老顧客的節(jié)日福利。
4、微信宣傳:在微信的公眾號上將美容院五一的活動方案推出,吸引顧客瀏覽消費。
活動方案 篇4
活動背景:
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,平時家長們總是盡自己的一切能力,滿足孩子的一切需求,努力使自己的孩子得到最多的快樂?稍絹碓蕉嗟暮⒆悠饧痹、自私自利、經(jīng)不起挫折,找不到快樂。
《快樂口袋》是篇格調(diào)歡快、充滿童趣、寓意深刻的小故事,故事里的裝滿小動物快樂的“神奇口袋”不但讓小動物們充滿友愛、快樂,還能幫助小動物們克服困難、重新找回快樂,它生動、有趣、充滿愛心的情感主題,既讓幼兒在聽賞中著迷,又留給了幼兒較大的解決問題、思考問題的空間,還能讓幼兒很直觀地明白快樂是什么,快樂究竟在哪兒?
活動目標:
1、 理解故事的內(nèi)容,感受并體驗故事中小動物們快樂。
2、 能根據(jù)故事內(nèi)容并積極參加討論:什么是真正的快樂。
3、 培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂,積極面對生活的良好的個性品質(zhì)。
活動準備:
4、 制作一實物“快樂口袋”(用白布裁剪成大口袋,外面畫一些體現(xiàn)快樂主題的兒童畫,內(nèi)用軟棉花包裹著一可以錄音和放音的隨身聽)。
5、 與故事“快樂口袋”內(nèi)容相符的電腦課件。
活動過程:
一、 問問------設(shè)置疑點,激發(fā)幼兒興趣。
老師通過展示實物教具“快樂口袋”,提問并導(dǎo)入課題。使幼兒對快樂口袋有了一定的具象認識。
教師用語參考:“老師這兒有一個神奇的口袋,你們看,口袋上有什么呀?”------引導(dǎo)幼兒觀察口袋上有關(guān)快樂的畫面!翱诖镅b了什么呢?”老師打開袋內(nèi)的隨身聽開關(guān),里面播放出一些快樂的話語。如:“今天是我五周歲的生日,我請了許多朋友吃蛋糕,我的心里呀,真快樂!”“我的畫畫作業(yè)被放旱進櫥窗里展覽啦,我的心里呀,真快樂!”“媽媽生病了,我端杯開水給媽媽喝,媽媽夸我懂事了,我的心里呀,真快樂!”
二、聽聽------幼兒欣賞故事,體驗作品經(jīng)驗。
教師打開多媒體課件,讓幼兒邊聽故事邊看動畫,聽完故事后進行層層遞進地提問,使幼兒對故事有了初步的了解。
教師用語參考:“快樂口袋有什么作用?”“小動物對著快樂口袋說了什么?”“后來森林里發(fā)生了一件什么事?”“是什么讓小動物們又重新快樂起來的?”
三、 玩玩-----把快樂告訴口袋,鞏固作品經(jīng)驗。
教師通過游戲,鼓勵幼兒對著教具“快樂口袋”講講自己感到快樂的事兒(注意啟發(fā)幼兒從多角度談?wù)勛约旱目鞓罚,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂。
教師用語參考:“故事中小動物們有許多快樂的事兒,你們平時遇到過快樂的事兒嗎?”“我們來做個游戲---把快樂告訴口袋,你們能像小動物一樣也把自己的快樂對著口袋說說嗎?”
四、 談?wù)?-----什么叫快樂,遷移作品經(jīng)驗。
教師鼓勵幼兒探究討論,逐漸將話題過渡到“什么是真正的快樂?”使幼兒明白快樂是靠自己發(fā)現(xiàn)的、能與別人分享,使別人得到快樂的人自己才最快樂。
活動延伸:
將活動中用的教具“快樂口袋”放置活動室一角,鼓勵幼兒平時將自己的快樂的事兒告訴“快樂口袋”或用繪畫的形式將快樂事兒畫下來,插入袋內(nèi)。教師利用一些自由活動的時間帶領(lǐng)幼兒聽袋內(nèi)的“快樂心語”(錄音),看快樂圖畫,幫助幼兒進一步發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂、獲得快樂,體會集體生活的樂趣,培養(yǎng)幼兒積極樂觀地面對生活的良好品質(zhì)。
活動評價:
活動中教師首先運用直觀教學(xué)法導(dǎo)入課題使幼兒對“快樂口袋”產(chǎn)生濃厚的興趣,有了一定的具象認識,然后又運用活靈活現(xiàn)的.電腦多媒體課件和層層遞進地提問幫助幼兒快速的理解了的故事內(nèi)容。幼兒欣賞并理解作品之后已將自己完全融入故事情境之中,這樣教師便順水推舟地過渡到游戲環(huán)節(jié),讓幼兒對著實物“快樂口袋”說說自己的快樂,這時幼兒便說出了許多令人意想不到的,豐富多樣的快樂事兒,突出了本次活動的重點。最后運用了探究討論法使幼兒真正地理解了快樂的內(nèi)涵,輕松的突破了難點。
總之,《快樂口袋》這一語言活動,教師通過幼兒想想、聽聽、看看、玩玩、說說、畫畫等多通道參與讓幼兒層層深入,循序漸進地理解作品、體驗作品、遷移作品的經(jīng)驗。是個成功的語言活動。
附:故事《快樂口袋》
森林里,住著一群可愛的小動物,他們每天都在一起勞動、游戲,個個都是要好的朋友。
這天,小猴在河邊發(fā)現(xiàn)了一個神奇的口袋。這個口袋只能裝一樣?xùn)|西,那就是快樂。只要你把自己的快樂對著口袋說出來,你的快樂就會被裝進去。這口袋太神奇了!
小孔雀跑了過來,對著口袋說:“我在舞蹈比賽中得了第一名,我的心里呀,真快樂。”小青蛙跳了過來,對著口袋說“我在稻田里捉了許多許多害蟲,看到莊稼長得這么好,我的心里呀,真快樂!
小鳥飛了過來,對著口袋說:“媽媽病了,我捉了蟲子喂媽媽吃,媽媽說我是懂事的好孩子,我的心里呀,真快樂!
小象走了過來,對著口袋說:“我昨天卷了許多木頭幫山羊爺爺蓋房子,看見山羊爺爺住進了新房子,我的心里呀,真快樂!
小豬也來了,對著口袋不好意思地說:“我,我昨天打針沒哭,媽媽說我變得勇敢了,我心里可真快樂!
聽了小豬的話,小伙伴們都哈哈地笑了起來。這么多快樂鉆進了口袋,口袋一下子變得鼓鼓的。
小猴撓撓頭說:“你們說了這么多快樂的事情,我也要說一說!毙『锵肓讼耄瑢χ诖舐曊f:“我有這么多好朋友,心里真快樂!”
日子一天天地過去了,小動物們相親相愛地生活在一起。突然有一天,森林里著了大火,燒死了許多許多樹,小動物們的家沒有了。小鳥和小豬傷心地哭了起來,大家都很難過。小猴忽然想起一樣?xùn)|西,那就是快樂口袋!
小猴飛快地取出快樂口袋,悄悄地解開了口袋上的繩子。!奇怪的事情發(fā)生了,小伙伴們一下子想起了以前許許多多的事情,臉上慢慢露出了笑容。小象站起來說:“大家別難過了,以前我們的生活多么快樂,現(xiàn)在我們一起動手蓋新房子,我們還會和以前一樣生活得快快樂樂!薄皩,對!”小伙伴們一齊答應(yīng),它們馬上動手蓋新房子。過了幾天新房子蓋好了,它們又開始種樹、養(yǎng)花,自己的家變得更加漂亮了。
現(xiàn)在,這些可愛的小動物仍然相親相愛地生活在一起,那個快樂口袋又變得鼓鼓的。因為小動物們每天都有快樂的事情對它講哪!
活動方案 篇5
一、活動主題
登高望遠,親子同行
二、活動地點
照母山植物園
三、活動時間
xx年11月15日上午8點30分(遇雨順延至下周日)
四、參與人員
巴蜀藍湖郡小學(xué)1年級2班全體同學(xué)和家長共同參與
五、活動目的
培養(yǎng)小朋友團結(jié)、友誼、進步、和諧、參與與夢想的精神,收獲成長過程中更多的美好回憶,促進親情溝通而開展這一場生動活潑的親子登山活動。希望通過此次活動點燃小朋友熱愛運動的激情,為同學(xué)搭建一座通向友誼的橋梁,讓小朋友能夠充分展示自己,過一個豐富多彩的親子活動。
六、活動內(nèi)容
1、8:45到達植物園旁的'人和水庫草坪集結(jié),各組員在各組組長處集合。
2、9:00,全體由10—1倒數(shù),活動開始,介紹各組情況,各組口號自定;
3、劉老師致詞;
4、熱身運動:健身操(健康歌);親子接力賽,孩子與父母共同參與到一組進行;
5、登山活動開始,路線:從植物園出口進山,沿公路上行,上覽星塔,中途每組小朋友找到佩戴本組同樣標志的家長參加智力游戲,到達山頂后合影頒獎。頒獎嘉賓胡老師;
6、下山由各組自行安排,活動結(jié)束。
七、活動要求
請每位同學(xué)發(fā)揚團結(jié)友愛、互幫互助的精神,與家長共同完成;有積極的參與意識,達到鍛煉目的;體現(xiàn)自信、自立、自強的品質(zhì);注意安全。
八、物品準備
1、現(xiàn)場布置
彩色氣球,橫幅,分組標志
2、活動用品
接力棒、手持擴音器、錄音機及音樂
3、獎品
九、溫馨提示:
1、為小朋友準備干毛巾、水,便于活動的鞋及衣物
2、登山過程注意安全,請勿抄小道,防止摔倒。
活動方案 篇6
一、活動目的
為了創(chuàng)設(shè)一個潔凈、美麗的校園環(huán)境,教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭,增強愛護校園環(huán)境的主人翁意識,我校決定在本學(xué)期開展一個“彎彎腰、凈校園”的專題活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的`良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動內(nèi)容
1、電視臺啟動儀式
看校園環(huán)境實拍,引入活動專題“彎彎腰、凈校園”,進行活動倡議,要求全校學(xué)生了解活動的意義及要求,并積極投身活動。
2、做好宣傳工作
(1)各班出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報,主題是:綠色校園。
(2)布置宣傳窗進行活動宣傳。
(3)班主任利用晨間談話時間,認真做好宣傳鼓動工作,宣讀活動口號“校園是我家,潔凈是我責”,教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾,能主動撿起垃圾,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉多得的好事,每個學(xué)生爭做“彎彎腰”好隊員。
3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊
全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”(非檢查人員)
參加人員要求:
A首先自己不亂丟垃圾;
B勸說同學(xué)不亂丟垃圾;
C每次認真做好值日生工作
D只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動撿起
職責:
1、檢查“誰丟了?誰揀了?”進行記錄并對其告戒教育
2、維護校園環(huán)境衛(wèi)生,隨時巡邏加定時查看相結(jié)合,看到垃圾要主動撿起。
程序:
1、某一做操時間鄭重宣布小隊成立及第一批隊員名單,并帶上小隊標志。
2、集中開會教育,講清隊員要求,具體做法,組織清理學(xué)校各個衛(wèi)生死角。
3、每天檢查“誰丟了?誰揀了?”每天登記上報,第二天丟的和揀的要進行公開批評和表揚。
方式:
輪換制(二周一次)每第二個星期五各班上交下兩周參加“綠色小衛(wèi)士”的名單,周一舉行移交儀式
4、樹立典型,表彰先進
個人:根據(jù)記錄情況兩周一次評選,周一進行表彰
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