【精選】活動方案模板合集8篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
五一商家活動方案
一、促銷目的：利用黃金假期，進(jìn)行大規(guī)模促銷活動，提高產(chǎn)品銷量，消化庫存和換季產(chǎn)品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費(fèi)者的顧客資料。
二、促銷對象：頂瓜瓜的目標(biāo)消費(fèi)群
三、促銷時(shí)間：20xx年5月1—7日，根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動最大量接觸消費(fèi)者
四、促銷城市：全國頂瓜瓜零售網(wǎng)點(diǎn)。大型促銷活動地點(diǎn)主要放在三級市場及平時(shí)銷售業(yè)績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高頂呱呱在當(dāng)?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。
五、促銷方式：運(yùn)用強(qiáng)有效的價(jià)格利器，采用多重優(yōu)惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強(qiáng)勢品牌和強(qiáng)勢營銷的風(fēng)范。
六、促銷主題：購物七天樂，天天都快樂
副標(biāo)題： 四重大禮 送你驚喜
七、促銷產(chǎn)品：DEBEST各系列特價(jià)產(chǎn)品
八、促銷操作：
促銷策略：
為完成年前庫存換季清銷工作，本次促銷活動以向消費(fèi)者讓利為主要操作手段；為了展示DEBEST品牌產(chǎn)品線的完整性，向消費(fèi)者傳達(dá)一線品牌的全面形象，所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產(chǎn)品進(jìn)行，根據(jù)產(chǎn)品的庫存時(shí)間安排，庫存產(chǎn)品折扣力度放大，以產(chǎn)生足夠銷量，新上市產(chǎn)品適當(dāng)讓利，以與消費(fèi)者終端接觸為目的，并產(chǎn)生一定的銷售量；
促銷形式：
本次活動考慮到在五一勞動節(jié)期間各大商場會針對女性消費(fèi)者推出各種主題促銷低價(jià)折讓活動，為避免與這些活動混為一體，將采取三種促銷內(nèi)容疊加的方案，以四重大禮送你驚喜為主題副標(biāo)，以多重利益吸引消費(fèi)者購買：
1、 曾經(jīng)買過，一定送�。ǖ谝恢囟Y）如果您曾經(jīng)買過頂瓜瓜產(chǎn)品，憑累積300元購物票據(jù)到營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)換取彩棉襪一雙。
2、 現(xiàn)在來買，立刻送！（第二重禮）五一七天，指定產(chǎn)品均享受五一快樂價(jià)！新品8。8折，詳見吊牌五一價(jià)，購任何頂瓜瓜產(chǎn)品滿200元送內(nèi)褲一條，折上再送！
3、特款特價(jià)，特別送�。ǖ谌囟Y）：公司將向經(jīng)銷商提供特價(jià)產(chǎn)品，特價(jià)產(chǎn)品涵蓋內(nèi)衣、線衫、褲類、內(nèi)褲、家居、襯衫等。特價(jià)產(chǎn)品詳單及供貨價(jià)、市場銷售價(jià)由客服部提供。
4、即使不買，還能送�。ǖ谒闹囟Y）：用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費(fèi)者前來購買并進(jìn)行產(chǎn)品接觸。同時(shí)用一個(gè)高價(jià)值的美容用品做為一等獎獎品加強(qiáng)促銷活動與女性目標(biāo)消費(fèi)者的心理需求關(guān)聯(lián)，以此吸引消費(fèi)者進(jìn)行品牌接觸，創(chuàng)造線下傳播及嘗試性購買的可能性。
規(guī)則設(shè)定：到頂呱呱專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的就可以參加抽獎活動。
獎品設(shè)置：一等獎 價(jià)值400元的美容護(hù)膚品（也可用價(jià)值比較高的頂呱呱產(chǎn)品替代）
二等獎 DEBEST彩棉內(nèi)褲一條或等值DEBEST產(chǎn)品
三等獎 DEBEST襪子一雙或等值DEBEST產(chǎn)品
注：一等獎數(shù)量設(shè)置為三位，但具體執(zhí)行數(shù)量及執(zhí)行價(jià)格可根據(jù)實(shí)際情況安排。此活動為女性消費(fèi)者參加。一等獎獎品由經(jīng)銷商在當(dāng)?shù)夭少�，二等獎、三等獎�?shù)量設(shè)置由經(jīng)銷商根據(jù)當(dāng)?shù)仨敼瞎掀綍r(shí)銷售情況預(yù)估而設(shè)定名額，抽獎箱由經(jīng)銷商自購，抽獎用的客戶資料卡可以做成名片大小，材質(zhì)就和名片材質(zhì)一樣即可，這由客戶自己制作。
顧客資料卡設(shè)計(jì)（抽獎卡）參考：
注：購買特價(jià)品不再參加買贈活動，購買特價(jià)品和參加買贈活動的同樣可以參加抽獎活動。 買贈指買正品、新品達(dá)到多少金額，送內(nèi)衣或線衫一套/件，贈品可從特價(jià)品中選出一部分不做特價(jià)銷售，專門用于贈品。
對終端要求：
1、 客戶活動組織能力強(qiáng)，愿意投入、配合。
2、 五一活動前有大量備貨，活動前有一定量的廣告宣傳。
3、 嚴(yán)格按照公司制定的促銷價(jià)格執(zhí)行，如不能按統(tǒng)一的促銷價(jià)銷售，公司將對其進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
促銷物料準(zhǔn)備（每活動點(diǎn)）：
1、 吊旗16——20面/10平方；
2、 DM宣傳單 1000/點(diǎn)
3、 海報(bào) 1張/點(diǎn)
注：吊旗、DM單、海報(bào)公司可統(tǒng)一制作，營銷經(jīng)理需提前和客戶溝通，做好統(tǒng)計(jì)，4月15之前將各個(gè)數(shù)量報(bào)回公司客服部，以便公司及時(shí)安排印刷。
九、大型促銷活動準(zhǔn)備：
1、活動期間活動點(diǎn)派銷售人員在各大商場入口處派發(fā)活動DM單頁；
2、活動點(diǎn)于4月30日門店或?qū)Ｙu點(diǎn)營業(yè)結(jié)束在門店內(nèi)或?qū)Ｙu點(diǎn)內(nèi)懸掛活動主題吊旗，張貼海報(bào)，用于吸引消費(fèi)者駐足觀望并烘托主題活動氛圍；
3、各專賣點(diǎn)醒目處放置主題背景及內(nèi)容說明物料一個(gè)（X展架或其他物料）；
4、 活動面積至少保證50平米以上，可選擇商場門前或步行接的露天廣場，也可選擇商場內(nèi)的活動廣場，因?yàn)槲逡桓慊顒拥钠放�、廠家很多，所以場地要提前洽談，越早越好。
5、 為加強(qiáng)活動的'吸引力和現(xiàn)場的氣氛，客戶可同時(shí)在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當(dāng)?shù)乩习傩障矚g的特色娛樂活動。在搞這些活動時(shí)，準(zhǔn)備工作一定要做好，現(xiàn)場舞臺的搭置、主持人的挑選，演員的確定，娛樂活動內(nèi)容的選擇都要細(xì)致，周到。
場地要求：場地中央可搭建T型臺，后面制作的大型背景噴繪，可以走秀，表演節(jié)目，T型臺周圍放幾個(gè)模特，花車10—20節(jié)圍在周圍。貨品全部放在花車與T型臺之間�，F(xiàn)場所有能利用的地方都要有頂呱呱的廣告噴繪，以制造良好的現(xiàn)場氛圍。
十、人員安排：
本次活動由各地經(jīng)銷商按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執(zhí)行，針對活動執(zhí)行過程中的兩個(gè)細(xì)節(jié)，需要指定專人負(fù)責(zé)：
1、單頁派發(fā)人員
活動期間每天在營業(yè)時(shí)間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)DM單頁，負(fù)責(zé)向女性消費(fèi)者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質(zhì)佳，著裝整潔，并配有DEBEST明顯標(biāo)志。
2、抽獎活動管理人員：
為保證抽獎活動有序進(jìn)行，必須指定專人對抽獎箱、獎券、獎品進(jìn)行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。
3、活動檢查人員：
活動執(zhí)行期間，DEBEST各大區(qū)派出人員進(jìn)行活動檢查，如發(fā)現(xiàn)各地經(jīng)銷商操作上的一些偏差行為即刻調(diào)整，保證各地活動的同步進(jìn)行。
十一、物料制作說明：
五一活動所需物料及媒體支持如下：
�、� 場地支持 （50平米以上）
② 五一海報(bào)
�、� 五一X展架
�、� 橫幅
⑤ 吊旗
�、� 活動背板噴繪
�、� DM宣傳單頁
⑧ 報(bào)紙廣告
�、� 電視字幕廣告
�、铣楠勏湟粋�(gè)，用于存放消費(fèi)者留下的個(gè)人信息。
（注：貨品請?zhí)崆叭鞙?zhǔn)備好，廣告發(fā)布提前一周，道具噴繪制作請?zhí)崆拔逄熳龊�。如有必要，�?jīng)銷商可以自行增加其他方式，如歌舞走秀節(jié)目。）
海報(bào)
文字部分：
頂瓜瓜（左上角商標(biāo)） 購物七天樂，天天都快樂
五一“購物大片” 激情七天連映
曾經(jīng)買過， 一定送！
現(xiàn)在來買， 立刻送！
特款特價(jià)， 特別送！
即使不買， 還能送！
活動沒有門檻，參與不受限制！
頂瓜瓜彩棉服飾公司獨(dú)家發(fā)行，全國公映！
�。ê�(bào)制作注解：按照電影海報(bào)發(fā)行風(fēng)格，體現(xiàn)經(jīng)典、同時(shí)具備服飾影像，建議色調(diào)：刺激、醒目、大氣！ 如果是專賣店，做成海報(bào)貼在櫥窗，如果是商場終端，做成展架）
X展架或店堂公告
�。ㄓ脕斫忉寖�(yōu)惠內(nèi)容的！建議使用印刷體，不建議手體書寫，公司可以設(shè)計(jì)樣本）
文字部分：
頂瓜瓜（商標(biāo)） 五一 購物七天樂，天天都快樂！
副標(biāo)：四重大禮，環(huán)環(huán)驚喜
�、� 曾經(jīng)買過，一定送：如果您曾經(jīng)買過頂瓜瓜產(chǎn)品，憑累積300元購物票據(jù)到營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)換取彩棉襪一雙。
② 現(xiàn)在來買，立刻送：五一七天，指定產(chǎn)品均享受五一快樂價(jià)！新品8.8折，詳見吊牌五一價(jià)，購任何頂瓜瓜產(chǎn)品滿200元送內(nèi)褲一條，折上再送！
�、� 特款特價(jià)，特別送：您很想很想買頂呱呱的產(chǎn)品，但又很想很想省點(diǎn)錢，怎么辦？頂呱呱特別為您送出了T恤、家居服、襯衫等特款特價(jià)產(chǎn)品，只要掏個(gè)成本價(jià)您就可以買到喜歡的產(chǎn)品。
�、� 即使不買，還能送：即使您從不買頂瓜瓜產(chǎn)品，但是不小心路過頂瓜瓜專柜，請您留下姓名和電話號碼，活動結(jié)束當(dāng)天，我們將抽出30名幸運(yùn)獎，禮品為彩棉線衫、彩棉內(nèi)褲和彩棉襪，中獎后我們會第一時(shí)間通知您。
活動方案 篇2
一、關(guān)于“關(guān)愛孤兒，奉獻(xiàn)愛心”活動方案的背景與目標(biāo)
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境,我們計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于20xx年1月18日在白銀市白銀區(qū)兒童社會福利院開展一次慰問活動。
對中學(xué)生進(jìn)行奉獻(xiàn)愛心的教育很重要 中學(xué)生們都會唱那首歌曲，“世上只有媽媽好”，有媽的孩子是個(gè)寶，兒歌道出了人間真情�？烧l又曾想到，在我們城市的角落周圍有這樣一個(gè)弱勢群體，他們沒有親人，他們是孤兒！那些無助的孤兒們，他們從懂事開始便知道，自從出世后就再也沒見到爸爸、媽媽過。但黨和政府、市慈善基金會、民政福利機(jī)構(gòu)以及社會各界的好心人把他們當(dāng)成寶，不少慈善熱心人當(dāng)起了孤兒的爸爸、媽媽，不是親人勝似親人，使孤兒不孤，給他們營造了一個(gè)溫馨的家。有的助孤熱心人還提出，對孤兒的關(guān)愛應(yīng)全方位，不僅在生活上給予無微不至的關(guān)心，而且在心理上給予安撫，重在科教育人，讓他們德智體美全面發(fā)展，以便為社會培養(yǎng)更多的棟梁人才。
關(guān)愛孤兒也是一個(gè)城市精神與文化的體現(xiàn)，一個(gè)城市充滿著愛，這個(gè)城市是有生命力的，當(dāng)一個(gè)城市呈現(xiàn)我為人人，人人為我的良好氛圍時(shí)，這個(gè)城市將變得更加美麗。孤兒是我國社會發(fā)展中一個(gè)不可忽視的弱勢群體，由于他們的身心曾受過嚴(yán)重的創(chuàng)傷，從小就缺少父母的關(guān)愛和家庭的溫暖，因此他們更需要父母的呵護(hù)與家庭的溫暖，須要與其他正常兒童一樣過著正常的生活，為孤兒找一個(gè)家，讓他們與家庭養(yǎng)育的孩子一樣感受到真實(shí)的父母之愛兄妹之情，這對孤兒的身心的康復(fù)和智力的開發(fā)有著重要的意義。
同在一片藍(lán)天下生長，很多市民在幸福又平淡的生活中可能已經(jīng)忽略了，有一群天真可愛的殘障兒童，同樣有著幸福生活的渴望，同樣有著美好未來的憧憬，也同樣在更加努力的奮斗去實(shí)現(xiàn)他們的.人生，而他們，又比正常兒童多付出了多少努力和汗水。
中學(xué)生要關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)自己的一份力量
白銀市一中愛心社團(tuán)的40位同學(xué)懷揣一份熱心走進(jìn)白銀市白銀區(qū)兒童社會福利院，組織“關(guān)愛孤兒，奉獻(xiàn)愛心”的活動。這次活動本著豐富中學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感, 推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神的目的，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤兒充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺。
兒童時(shí)期是性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，是人生的重要階段，此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。孤兒作為國家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來，關(guān)注孤兒，關(guān)愛他們的心理健康，為祖未來的花朵獻(xiàn)出我們的愛心。關(guān)愛給孤兒一雙翅膀,他們是沒有翅膀的天使，因?yàn)樗麄兪チ烁改�。但是折翅的天使并不因此而墜落，因�(yàn)檎蛺坌娜耸坑藐P(guān)心和愛護(hù)給了他們一雙新的翅膀。
白銀市白銀區(qū)兒童福利院，14個(gè)特殊孩子的家。 14個(gè)孩子中最大的8歲，最小的僅七八個(gè)月，其中7人患唇腭裂，3人患腦癱，2人患先天性白內(nèi)障，1人患脊髓瘤，1人肢體殘疾。14個(gè)孩子都是遭遺棄后被送到了民政部門，先是分散寄養(yǎng)在群眾家里，20xx年6月，福利院成立后，孩子們才算有了一個(gè)家。
國外孤兒的援助情況
在美國移民法上，外國小孩如果雙親失蹤或死亡，或被父母拋棄，或與父母分離或走失，都屬于孤兒。如果孩子的單親沒有能力照顧好他，或?yàn)榱俗尯⒆荧@得移民和領(lǐng)養(yǎng)而正式放棄對他的撫養(yǎng)權(quán)，并且不會撤銷此行為，這個(gè)孩子也屬于孤兒。為了獲得移民利益，孤兒的申請必須在16歲之前提交。如果這個(gè)孤兒的兄弟姐妹是在16歲以前的孤兒或被領(lǐng)養(yǎng)的小孩，在他的兄弟姐妹被領(lǐng)養(yǎng)時(shí)或領(lǐng)養(yǎng)之后被同一父母領(lǐng)養(yǎng)，這個(gè)孩子也屬于孤兒。
關(guān)愛孤兒的必要性與現(xiàn)實(shí)性
國內(nèi)孤兒主要在西藏、青海、甘肅等地相對較多，每個(gè)省市不同程度的存在，在西藏、青海等有一些民間孤兒院，大部分沒有民政部門審批，但是一直在從事孤兒慈善事業(yè)。隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來自社會各界的援助和關(guān)愛越來越多。國內(nèi)較早出現(xiàn)孤兒援助機(jī)構(gòu)是1993年啟動的慈愛孤兒援助中心。
我國共有500多萬殘疾兒童，他們大多生活在貧困的農(nóng)村。他們盡管活了下來，但是照顧他們的醫(yī)護(hù)人員可能缺乏康復(fù)技能和知識。有些孩子能上學(xué)，但接觸到的教師可能沒有教育特殊兒童的經(jīng)驗(yàn)。他們生活在社會歧視當(dāng)中，學(xué)�？赡懿唤邮账麄儯謇飫e的小朋友嘲笑他們，有些家人視為恥辱，甚至被拋棄。因?yàn)閷埣矁和募彝ブС趾蜕鐓^(qū)服務(wù)缺失，殘疾兒童的家長經(jīng)常覺得力不從心，照顧病兒成為沉重的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致殘疾兒童的遺棄率居高不下。兒童福利院里，九成都是被遺棄的殘疾兒童。
二、方案涉及的對象、人數(shù)
方案涉及的對象：白銀市一中愛心社團(tuán)
活動人數(shù)：愛心社團(tuán)社員30人
三、方案的主題部分
1.活動內(nèi)容
大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤兒充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺。
給福利院的小朋友送歡樂，和他們一起做游戲，如丟手絹、老鷹捉小雞、講故事等，請有文藝特長的義工朋友準(zhǔn)備小節(jié)目給小朋友表演。
以培育愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們，讓他們感受到社會的溫暖。
2.活動主題
“ 延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”
3.活動相關(guān)
活動時(shí)間：20xx年1月18日
活動地點(diǎn)：白銀市社會福利院
活動主辦方：白銀市一中學(xué)生會
活動協(xié)辦方：白銀市社會福利院
活動承辦：白銀市一中愛心社團(tuán)
活動人數(shù)：愛心社團(tuán)社員30人
4.難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)
難點(diǎn)：調(diào)動同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心的積極性，學(xué)校要對該項(xiàng)活動給予積極的支持和協(xié)助，特別是做好宣傳和聯(lián)系工作及經(jīng)費(fèi)補(bǔ)給。
重點(diǎn)：首先，準(zhǔn)備工作充分，再者，安全工作全面到位，以及，參與人員認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對孤兒親近友善，進(jìn)行心與心的交流。
創(chuàng)新點(diǎn)：
（1）這是一個(gè)適用范圍廣（初中高中同學(xué)皆可參加）、簡單易行，只要付出一小步，即可關(guān)愛一大步。
�。�2）帶領(lǐng)同學(xué)深入了解孤兒的生活情況，培養(yǎng)同學(xué)的優(yōu)良品德。
（3）在這個(gè)缺少關(guān)愛的社會，讓中學(xué)生增強(qiáng)社會責(zé)任感
（4）每個(gè)同學(xué)親近和善的對待每一個(gè)孤兒，讓他們重新找回被關(guān)愛的感覺。
�。�5）通過此次活動宣傳，讓更多的人去關(guān)心這些弱勢群體，關(guān)心下一代。
5.利用的各類科技教育資源（場所、資料、器材等）
�。�1）游戲工具：學(xué)生自行準(zhǔn)備。
�。�2）我校學(xué)生交通費(fèi)用：來回公交車2元，30人共計(jì)60元，午餐費(fèi)每人10元，30人共計(jì)300元。
�。�3）慰問品：同學(xué)們自帶愿意贈予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品。
�。�4）紙巾40包（40元）、蛋糕兩個(gè)(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、氣球50個(gè)（10元）。
�。�5）共計(jì)：700元
活動方案 篇3
一﹑指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護(hù)資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施。結(jié)合我省實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施六大國土資源科普宣傳行動，加強(qiáng)科普能力建設(shè)工程，打造科普活動品牌項(xiàng)目，廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識，提高公眾資源科技素質(zhì)，吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。
二﹑活動目的
提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
三﹑活動主題
善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展
四、活動安排
第三周（9.17-9.21）
活動一:變廢為寶”作品評比
（1）參與對象：四至六年級每班均要參加
�。�2）時(shí)間：周三12：00——13：30
（3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報(bào)紙等，至少制作兩個(gè)有用的.作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程，講解時(shí)間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個(gè)。(程中華馮玉娟尹旭琴)
活動二：水資源保護(hù)知識競賽
(1)參與對象：三四年級每班選派名5學(xué)生參加
�。�2）時(shí)間：周四12：00---13：00
（3）地點(diǎn)：階梯教室
�。�4）活動負(fù)責(zé)老師：
活動三：金點(diǎn)子、金問號征集
(1)參與對象：三至五年級
�。�2）時(shí)間：星期五上交
（3）比賽形式：關(guān)心自然，關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。
（4）活動負(fù)責(zé)老師：
第四周（9.24—9.28）
活動一：環(huán)保知識征文活動。
(1)參與對象：五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加
（2）時(shí)間：星期二12：00—13：20
�。�3）地點(diǎn)：階梯教室
�。�4）活動負(fù)責(zé)老師：
活動二：開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動。
從點(diǎn)滴做起，人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動中評選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
(1)參與對象：六（1）班學(xué)生
（2）時(shí)間：星期三第二節(jié)課開始
�。�3）地點(diǎn)：舞蹈房
�。�4）活動負(fù)責(zé)老師：
活動三：主題大隊(duì)活動
(1)參與對象：四至六年級部分同學(xué)
（2）活動形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)布組織，繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護(hù)綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生秋游活動
活動方案 篇4
活動時(shí)間：xx.10.02
活動地點(diǎn)：教研室
活動目標(biāo)：教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范
活動主題：如何為人師表
參與人員：周志彤
康健
李雅超
李宏旭
活動形式：討論
活動內(nèi)容：
一、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范。
1、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。
2、教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為，要求教師做到：要求學(xué)生我先做，學(xué)生能做我必作。
3、教師必須注重修煉細(xì)節(jié)，將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺行為，養(yǎng)成一種習(xí)慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學(xué)生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。
二、關(guān)注在校學(xué)生的道德學(xué)習(xí)狀態(tài)：講述案例，共同剖析，
1、沖突中的.道德學(xué)習(xí)，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”
2、初中生道德學(xué)習(xí)的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰的影響最深”
三、關(guān)于初中生道德學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考：
1、自報(bào)是初中生道德學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
2、感受是初中生道德學(xué)習(xí)發(fā)生的主要機(jī)制。
3、榜樣是初中生道德學(xué)習(xí)的主要途徑。
4、教師是初中生道德學(xué)習(xí)的主要支持力量。
活動效果：實(shí)習(xí)生通過對以上案例的剖析，對生活在社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的初中生的特點(diǎn)有了更為清晰的認(rèn)識，初中生奢望能夠面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無師自通，需要教師的引領(lǐng)與幫助，教師對此責(zé)無旁貸。
改進(jìn)措施：教師不僅需要了解學(xué)生的特征，更為重要的是需要通過教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識到、體驗(yàn)到社會生活中的道德問題，使學(xué)生真正能夠健康地成長。
活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗(yàn)到集體生活的快樂。
2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。
3、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動重難點(diǎn)：
愿意大膽地說說講講，能與其他班級的朋友老是一起活動。
活動準(zhǔn)備：
(一)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年。
(二)材料準(zhǔn)備：
1、零食若干;
2、《新年好》的音樂;
3、VCD動畫影碟。
活動過程：
一、入場。
幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好。
1、前些日子，我們剛過了一個(gè)中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?
2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，因?yàn)檫^了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂成長。(一人一句)
三、互相拜年。
1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?
想一想，過春節(jié)的.時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹�，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。(新年音樂)
四、聊新年。
1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)
2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。
教學(xué)反思：
1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。
2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容。
活動方案 篇6
為切實(shí)推進(jìn)省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升人民群眾文明旅游意識，樹立健康文明的旅游形象，xx區(qū)風(fēng)景旅游局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“文明旅游、禮行天下”為主題的文明旅游行動�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動目標(biāo)
根據(jù)省示范文明城區(qū)測評體系及區(qū)創(chuàng)建辦的統(tǒng)一部署，xx區(qū)風(fēng)景旅游局與相關(guān)部門緊密協(xié)作，深入開展“文明旅游”專項(xiàng)行動，一方面要引導(dǎo)廣大游客遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)自然環(huán)境，不大聲喧嘩、不亂丟亂扔、不隨意攀爬、不亂寫亂畫，不在禁煙場所吸煙，不在禁拍地點(diǎn)拍照，提高文明旅游意識;另一方面要引導(dǎo)廣大旅游從業(yè)者遵紀(jì)守法、誠信經(jīng)營、信守合同、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力提高自身文明素質(zhì)，及時(shí)勸阻游客不文明行為，使廣大旅游者和旅游從業(yè)者成為文明旅游的實(shí)踐者和傳播者，切實(shí)形成文明旅游的良好風(fēng)尚。
二、活動主題：文明旅游、禮行天下
三、活動時(shí)間：**年*月至*月
四、活動內(nèi)容：
1.“中國旅游日”文明旅游宣傳活動
時(shí)間：5月19日
方式：在“中國旅游日”宣傳活動期間，在旅游景區(qū)、市區(qū)納愛斯廣場等公共場所開展現(xiàn)場宣傳活動，以發(fā)放資料、征集簽名、出游咨詢、推薦品質(zhì)旅游產(chǎn)品等方式向人民群眾面對面的宣傳和倡導(dǎo)文明旅游理念。
2.進(jìn)行文明旅游公益廣告宣傳并發(fā)布倡議書
時(shí)間：1月-12月
方式：一是制作文明旅游宣傳折頁，在城區(qū)車站、景區(qū)、賓館、飯店、城市廣場等公共場所進(jìn)行發(fā)放。二是在麗水電視臺、廣播電臺、xx旅游網(wǎng)及客運(yùn)東站、西站、火車站、公交車身、公交站牌、公交候車亭燈箱等平臺發(fā)布公益廣告宣傳。三是對外發(fā)布文明旅游倡議書，xx旅游網(wǎng)等媒體做專題宣傳。
3.發(fā)放宣傳資料
時(shí)間：8月—12月
方式：結(jié)合“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”旅游公益宣傳活動，印制下發(fā)一批《文明旅游、理性消費(fèi)—品質(zhì)旅游出行提示》宣傳折頁和《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》等紙質(zhì)宣傳品。
積極配合XX市旅游局組織旅行社、飯店、旅游景區(qū)等旅游企業(yè)和窗口單位在其營業(yè)場所醒目位置擺放宣傳品供游客取用，張貼宣傳畫，設(shè)置宣傳展板。
4.文明出游進(jìn)景區(qū)活動
時(shí)間：中秋節(jié)、國慶節(jié)期間
方式：組織志愿者、景區(qū)工作人員、執(zhí)法人員，在xx東西巖、古堰畫鄉(xiāng)兩大景區(qū)開展文明出游集中勸導(dǎo)和示范執(zhí)法活動，并設(shè)置“文明旅游、禮行天下”宣傳展區(qū)，發(fā)放文明旅游宣傳資料。
5.組織相關(guān)培訓(xùn)
時(shí)間：4-12月
方式：一方面宣傳發(fā)動組織各旅游企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行文明旅游接待禮儀、《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》等內(nèi)容的培訓(xùn)。另一方面組織全區(qū)旅游行政人員、質(zhì)監(jiān)人員參加各種培訓(xùn)，以提高對文明旅游的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、旅游監(jiān)管能力和執(zhí)法能力，促進(jìn)出境游健康快速發(fā)展，努力把出境游中不文明的行為降低到最低限度。
五、活動要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展“文明出游行動”的重要意義，將其作為旅游行業(yè)助推xx省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建工作的重要舉措，作為行業(yè)精神文明建設(shè)的一件大事，作為優(yōu)化旅游行風(fēng)、推進(jìn)行業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作來抓。為加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)風(fēng)景旅游局成立由旅游局長陳魯軍為組長、紀(jì)檢組長陳紅敏為副組長，經(jīng)營管理科、規(guī)劃科、建設(shè)科、辦公室負(fù)責(zé)人為成員的“文明出游行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)“文明出游行動”的`組織、指導(dǎo)工作。
2.精心組織，狠抓落實(shí)。把“文明出游行動”與旅游發(fā)展、行業(yè)監(jiān)管和行風(fēng)建設(shè)等工作結(jié)合起來，并將其作為開展文明單位創(chuàng)建的重要任務(wù)，要結(jié)合本地旅游行業(yè)實(shí)際，制訂切實(shí)可行的活動實(shí)施方案;加強(qiáng)與文明辦、公安、交通、建設(shè)等部門和新聞單位協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。
3.突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。要抓好重點(diǎn)景區(qū)和窗口地帶，重點(diǎn)在東西巖景區(qū)、古堰畫鄉(xiāng)景區(qū)、麗水旅行社、XX市旅游集散中心等旅游企業(yè)開展活動。xx區(qū)內(nèi)其他景區(qū)及涉旅企業(yè)也應(yīng)借鑒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)予以組織實(shí)施，保證活動真正落到實(shí)處。
4.廣泛動員，加強(qiáng)宣傳。要廣泛吸納青年學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)職工、退休人
員、社區(qū)居民加入文明出游志愿服務(wù)隊(duì)伍，開展宣傳、教育和勸導(dǎo)工作，發(fā)揮志愿者的強(qiáng)大力量。要加強(qiáng)正面宣傳和教育引導(dǎo)，深入宣傳文明旅游行為規(guī)范，讓文明旅游理念入心入腦，成為人們的自覺行動。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論作用，積極開展宣傳報(bào)道，營造良好的活動氛圍。
5.及時(shí)反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要注重此項(xiàng)活動的信息報(bào)送工作，及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)送活動開展情況和好的做法。
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)縣局會議精神，結(jié)合我校具體實(shí)際，以愛國主義教育為核心，文明禮儀教育、誠實(shí)守信教育為重點(diǎn)，“三學(xué)”主題教育活動為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校主題班會工作氛圍，開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。
二、班會工作意義
主題班會，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才活動，是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。要認(rèn)真組織開展好主題班會，對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。
三、班會工作措施
1、 組織班會理論培訓(xùn)和主題班會工作交 流，加強(qiáng)班會工作研究，提高教師主題班會隊(duì)伍工作水平。
2、完善班級量化考核和班主任工作考核方案，加強(qiáng)過程管理，向班級考核要效益。
3、進(jìn)一步落實(shí)班級常規(guī)管理和文明衛(wèi)生管理制度，加大對班級文化建設(shè)的考核，常規(guī)工作爭取實(shí)現(xiàn)由強(qiáng)化規(guī)范——淡化規(guī)范——超越規(guī)范這樣一種漸進(jìn)式的、持續(xù)發(fā)展的模式。并根據(jù)班級考核的`結(jié)果加強(qiáng)對班級的獎勵，激活競爭機(jī)制。
5、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴(kuò)展班會活動方式，通過多種活動，以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神為切入點(diǎn)，加強(qiáng)愛國主義教育;以“學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會理性”三學(xué)主題教育活動為突破口，加強(qiáng)文明禮儀教育、誠實(shí)守信教育。并通過建立“學(xué)生成長檔案”等措施鞏固階段教育的成果，形成學(xué)校主題班會工作特色。
6、建立一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，發(fā)揮干部的榜樣作用、示范作用和管理作用。
活動方案 篇8
一、區(qū)域整體推進(jìn)計(jì)劃表
年份
地市
區(qū)縣
空間開通數(shù)量小計(jì)
名稱
開通數(shù)量
名稱
開通數(shù)量
總體統(tǒng)計(jì)
注明：區(qū)域整體推進(jìn)中，根據(jù)各地實(shí)際情況，可完全采取用地市推進(jìn)或區(qū)縣推進(jìn)，也可地市區(qū)縣統(tǒng)籌考慮推進(jìn)。
二、現(xiàn)狀調(diào)研
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用概況
我縣有各級各類學(xué)校392所，專任教師4458人，在校學(xué)生54448人。按照《教育部關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》（教技〔20xx〕7號）和《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》(教技〔20xx〕4號）的要求，選定甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺為我縣教師、學(xué)生和家長提供了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流的空間和環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里，學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生、教師與家長都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，學(xué)生也可以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。截至目前，在甘肅省基礎(chǔ)資源教育公共服務(wù)平臺注冊教師3621人，學(xué)生31647人，家長1103人，開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教師3583人，學(xué)生1141人，家長922人。
�。ǘ┲饕獑栴}
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的運(yùn)用確實(shí)為學(xué)生、老師、家長之間的交流合作等提供了方便，使教學(xué)效果更佳，但是目前我縣在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用上還是有一些比較普遍的問題，主要面臨以下幾個(gè)方面問題：
（1）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間對很多學(xué)校、老師、學(xué)生而言是一個(gè)抽象的名詞，對于好多家長特別是來自農(nóng)村的文化程度或網(wǎng)絡(luò)知識水平低的家長更是一個(gè)陌生的詞匯，導(dǎo)致學(xué)生、家長在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用方面存在一定的困難。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間操作流程過于復(fù)雜，如果界面簡單易操作，使用人群會大幅增加。對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的改革上應(yīng)做到：界面盡可能的簡潔美觀，太復(fù)雜的界面會造成上面所說的登錄流程復(fù)雜的問題，而且最好是傻瓜式的點(diǎn)擊，讓人進(jìn)入后就知道該怎樣操作。
（3）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的在線學(xué)習(xí)平臺為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)提供了便利，只要能上網(wǎng)就可以在線學(xué)習(xí)，但是，農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)普及程度不高，學(xué)生、家長缺少支持上網(wǎng)學(xué)習(xí)的設(shè)備，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更是難上加難。
�。�4）應(yīng)用水平不高，有些學(xué)校雖然利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展教育教學(xué)，但也只是把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間平臺當(dāng)成是一個(gè)布置作業(yè)和完成作業(yè)的一個(gè)平臺，沒有更深入利用平臺來開展教育教學(xué)研究活動。
�。ㄈ┕ぷ骺紤]
�。�1）靠實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作
縣教體局負(fù)責(zé)本縣活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，縣電教館負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施。各校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確管理職責(zé)，制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及的實(shí)施方案，靠實(shí)責(zé)任，做好應(yīng)用普及工作。
�。�2）認(rèn)真作好甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺各學(xué)校的應(yīng)用工作
甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺的“教學(xué)空間”已經(jīng)為全市基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育各類學(xué)校建立了學(xué)校虛擬公共服務(wù)應(yīng)用平臺，各學(xué)校要抓好學(xué)校虛擬空間的應(yīng)用工作，將學(xué)校虛擬空間作為有效的教育網(wǎng)絡(luò)信息化平臺，應(yīng)用到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面開展常態(tài)應(yīng)用。按照市教育局與省教育廳簽訂的重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)，年內(nèi)各學(xué)校虛擬公共服務(wù)平臺常態(tài)化使用率必須達(dá)到60%以上。
�。�3）加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”的常態(tài)應(yīng)用
一是各學(xué)校作好所有教師和適齡學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間注冊開通、班級空間的開通工作，建立具有社團(tuán)特色的學(xué)習(xí)空間，實(shí)現(xiàn)“一人一空間”；二是各學(xué)校有效地通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展線上線下的常態(tài)化教育教學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)資源共享、教學(xué)支持、學(xué)習(xí)交互的有效銜接，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的常態(tài)應(yīng)用落到實(shí)處。
�。�4）作好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動相關(guān)工作
一是11月10曰前報(bào)送學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及的.實(shí)施方案（參考附件2 )；二是11月15日前上報(bào)優(yōu)秀學(xué)校推薦表，（參考附件5）；三是上報(bào)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動工作聯(lián)系點(diǎn)人（參考附件1）。
三、20xx年工作安排
（一）目標(biāo)任務(wù)
我縣20xx年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動（以下簡稱活動）按照“普及應(yīng)用、融合創(chuàng)新、示范推廣”的原則，依托甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺，組織廣大師生開通實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，使全縣師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通數(shù)量每年新增5500個(gè)以上，通過多種形式的應(yīng)用活動，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與物理學(xué)習(xí)空間的融合互動和創(chuàng)新發(fā)展，并引導(dǎo)師生科學(xué)合理使用。張家川縣推薦遴選不低于1個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和1所優(yōu)秀學(xué)校，示范推廣網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、資源共享、教育管理、綜合素質(zhì)評價(jià)等方面的典型案例和成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)各校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)“一人一空間”。
（二） 區(qū)域整體推進(jìn)舉措
（1）建設(shè)空間
一是加強(qiáng)培訓(xùn)�？h電教館組織各校信息技術(shù)骨干教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用培訓(xùn)，各校借助信息技術(shù)骨干教師，對全校教師、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用培訓(xùn)，提升教師、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用水平。
二是完善空間功能。全縣各級學(xué)各類學(xué)校推動整合“人人通”平臺的資源、數(shù)據(jù)、服務(wù)，完善個(gè)人空間和機(jī)構(gòu)空間、 優(yōu)化集成的公共應(yīng)用服務(wù)和數(shù)據(jù)分析服務(wù)等功能。
三是開通空間。確�？h域內(nèi)所有學(xué)校開通機(jī)構(gòu)空間，學(xué)校所有教師和適齡學(xué)生開通個(gè)人空間。各學(xué)校根據(jù)應(yīng)用需要，鼓勵建設(shè)名師、家長等多種類型個(gè)人空間，以及區(qū)域、班級、社團(tuán)等多種類型機(jī)構(gòu)空間。
(2）深化應(yīng)用
各校利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，組織開展多種形式的教育教學(xué)活動，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生。以“全國教育教學(xué)信息化交流展示活動”等為抓手，豐富空間內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)方式變革。
(3）優(yōu)秀推薦
采取區(qū)域和學(xué)校自主審報(bào)，逐級推薦、縣級評選的方式，推薦遴選網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校。主要工作包括自主申報(bào)，縣級評選擇優(yōu)推薦。
�。�4）示范推廣
積極配合教育部、省教育廳、市教育局通過召開推進(jìn)會、發(fā)存年度報(bào)告，組織專題培訓(xùn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)展示等多種形式，宣傳、交流、推廣張家川縣網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用普及成果和經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)各學(xué)校加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。
�。ㄈ┩扑]遴選安排
20xx年11月22日前，縣教育體育局組織學(xué)校自主申報(bào)，參照優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校評價(jià)指標(biāo)（附件3、附件4）對申報(bào)參評的學(xué)校進(jìn)行評選，對評選結(jié)果進(jìn)行公示，公示之后對符合條件的材料向市教育局推薦。
（四）宣傳推廣安排
20xx年1月至5月，組織開展多種形式的示范交流活動，宣傳典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄎ澹┫嚓P(guān)保障
（1）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及是推進(jìn)教育信息化2.0的重要抓手，是其他教育信息化重點(diǎn)工作的有效載體，是以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的重要舉措。各校要高度重視此項(xiàng)工作，組織好本校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動的各項(xiàng)工作，予以必要的經(jīng)費(fèi)保障，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌教育信息化工作整體推進(jìn)。
�。ǘ┟鞔_職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)
各校要明確負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體部門及工作職責(zé)，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，督促應(yīng)用普及活動各項(xiàng)具體任務(wù)的落實(shí)，要嚴(yán)格按照活動的時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送材料，確保活動順利進(jìn)行。
（3）做好活動宣傳，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
各校要通過多種方式宣傳網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動的重要意義，組織開展基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的多種形式的教育教學(xué)活動，營造網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及氛圍，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生�；顒釉u選出的優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校要深入總結(jié)提煉，發(fā)揮示范帶動作用。要按照教育信息化2.0“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)要求，不斷加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)與應(yīng)用，真正促進(jìn)教育理念、教學(xué)方式、服務(wù)模式的變革，切實(shí)推動教育公平、教育質(zhì)量向更高方向發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
公 章：
20xx年x月x日
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