【精品】活動(dòng)方案四篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案4篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、合作單位簡(jiǎn)介
無(wú)
二、活動(dòng)目的
以吸引客戶為活動(dòng)目的，與社區(qū)客戶互動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受，帶動(dòng)新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關(guān)注度，擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。
三、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)
1.活動(dòng)內(nèi)容
1)體感游戲吸眼球
為達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行，走進(jìn)我社區(qū)銀行，特舉辦此項(xiàng)游戲活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段，在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內(nèi)) 開展體感游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲的內(nèi)容活動(dòng)方式新穎脫俗，另外又起到一個(gè)全民健身的效果，定能吸引路過(guò)的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶 群體。另外：參加體感互動(dòng)游戲的客戶需在活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來(lái)源。
2)當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí)，可繼續(xù)開展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎(jiǎng)回饋，宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。
2.交流話題建議
搶答問題建議如下：
1.某銀行是哪年成立的?
2.某銀行的經(jīng)營(yíng)理念是什么?
3.某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種?問題可選擇一些針對(duì)客戶需求方面的。
3.宣傳方式(1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告;
(2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營(yíng)銷活動(dòng)廣告;
(3)通過(guò)微信宣傳活動(dòng)信息;
4.活動(dòng)反饋與跟蹤銷售行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)活動(dòng)開展情況，由現(xiàn)場(chǎng)人員總結(jié)客戶回答問題情況進(jìn)行分析，有針對(duì)性的服務(wù)客戶。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的`客戶，待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘。
四、目標(biāo)客戶組織
1.目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過(guò)宣傳慕名而來(lái)的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶;
2.客戶組織
約訪的新老客戶當(dāng)日來(lái)我我行，由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo)，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開始互動(dòng)游戲和搶答游戲，對(duì)于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。
五、時(shí)間地點(diǎn)的安排
1.時(shí)間
社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可
2.地點(diǎn)
我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內(nèi))
六、費(fèi)用預(yù)算(請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱，單價(jià)，數(shù)量，總價(jià)等)
XBOX360體感游戲機(jī)1臺(tái)3000元
紀(jì)念品100份0--500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)
平板電視1臺(tái)3000元(社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備)
七、預(yù)期效果分析
1.通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的業(yè)務(wù)量
業(yè)務(wù)量不敢保，人氣量肯定暴增
2.通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的影響
預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí)，配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。
八、人員安排與職責(zé)
1.活動(dòng)策劃人：2人
職責(zé)：安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配
2.活動(dòng)協(xié)調(diào)人：3人
職責(zé)：接待來(lái)訪客戶并做好推廣解釋工作
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：1人
職責(zé)：負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則（省略）
活動(dòng)方案 篇2
在父親節(jié)即將來(lái)臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1910年誕生在美國(guó)，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的'頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出了很多的愛心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。
為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說(shuō)一句祝福的話，以表達(dá)對(duì)父親的敬重，這次活動(dòng)的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。
活動(dòng)方案 篇3
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行XX小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的.精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
唱響校園，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)一二年級(jí)是綜合性的文藝匯演，三四五六年級(jí)是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽(yáng)光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1、審核時(shí)間：
2、演出時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、具體安排：
1、工作人員：
A 領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺(tái)布置：
場(chǎng)地布置：
后勤：
B 前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。
C 演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀(jì)律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
D 評(píng)委：
2、初審安排：
評(píng)審老師：
評(píng)審地點(diǎn)：音樂室
順序以學(xué)生叫號(hào)為準(zhǔn)，沒有叫到的班級(jí)請(qǐng)班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時(shí)間走臺(tái)
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1) 一二年級(jí)節(jié)目以聲樂(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(獨(dú)奏、合奏);語(yǔ)言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。
(2) 三四五六年級(jí)節(jié)目以 演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩(shī)等)形式。
(3) 作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
活動(dòng)方案 篇4
以才藝展示為主要形式，結(jié)合文化學(xué)習(xí)，進(jìn)行匯報(bào)演出。
1.時(shí)間：選擇在圣誕前的周末或適時(shí)進(jìn)行。
2.準(zhǔn)備工作
�。�1）宣傳品：海報(bào)、單頁(yè)、宣傳冊(cè)、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請(qǐng)卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報(bào)名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品
（2）活動(dòng)物品：果品、氣球、相機(jī)、音響、投影或者電腦、裝飾品（彩帶，拉花等等）、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭（唱感恩的心時(shí)用）、教具
�。�3）教室：
布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾
�。�4）宣傳：在戶外宣傳場(chǎng)地放置展臺(tái)，準(zhǔn)備本次圣誕活動(dòng)的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊(cè)、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
（5）宣傳邀請(qǐng)：
�、俟ぷ魅藛T對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行活動(dòng)宣傳，進(jìn)行信息的收集和登記。同時(shí)贈(zèng)送過(guò)往家長(zhǎng)和小朋友小禮品、圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開課試聽卡和禮品申領(lǐng)券。
②圣誕老人將禮品進(jìn)行發(fā)放同時(shí)發(fā)放圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開課試聽卡、禮品申領(lǐng)券。同時(shí)，輔助其他人員收集信息。
�、弁ㄖ议L(zhǎng)圣誕文藝節(jié)目的日期，并留信息邀請(qǐng)參加。
�、芄�(jié)目要由我們自己的學(xué)員提前進(jìn)行排練和彩排。
�、莼顒�(dòng)前通知活動(dòng)前通知家長(zhǎng)時(shí)間，進(jìn)行提示和確認(rèn)。
�、尬乃嚬�(jié)目：所有節(jié)目提前進(jìn)行排練和彩排，各個(gè)老師負(fù)責(zé)不同學(xué)生的輔導(dǎo)。
3．執(zhí)行要點(diǎn)：
(1)對(duì)市場(chǎng)和老師進(jìn)行活動(dòng)主題，要點(diǎn)，流程和話術(shù)的培訓(xùn)。
(2)圣誕老人扮演者一定要活躍，憨厚、慈祥、可愛充分的吸引孩子。
(3)活動(dòng)的資料和物品必須準(zhǔn)備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請(qǐng)卡或邀請(qǐng)函。
(4)外出宣傳登記后領(lǐng)取圣誕老人的禮物。
(5)活動(dòng)當(dāng)天注意著裝和禮儀。
(6)注意安全問題和保障。
(7)教室內(nèi)外布置要提前做好。
(8)最后結(jié)束時(shí)給予全家都到場(chǎng)的家庭拍一張“圣誕全家�！焙笃谥谱骶澜o孩子一張，學(xué)校留一張宣傳用。照片要公開課當(dāng)天來(lái)領(lǐng)取。
4．活動(dòng)形式流程：
�。�1）物品準(zhǔn)備
�。�2）人員培訓(xùn)：活動(dòng)方案、流程、分工、形式、話術(shù)、禮儀
（3）節(jié)目的排練，彩排
（4）教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內(nèi)部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時(shí)播放一些圣誕的`音樂。外部突出圣誕的特點(diǎn)，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。
（5）戶外宣傳邀請(qǐng)。
�。�6）回到中心對(duì)信息整理并于活動(dòng)開始前電話通知確認(rèn)活動(dòng)前通知。
（7）簽到入場(chǎng)。
（8）教室參觀
�。�9）主持人宣布活動(dòng)開始
（10）校長(zhǎng)致辭
�。�11）集體聯(lián)歡兔子舞
�。�12）主持人串場(chǎng)
�。�13）才藝ｐｋ開始，表演的過(guò)程中，主持人要適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)氣氛，讓非學(xué)員表演，并參與到我們的節(jié)目中，對(duì)表現(xiàn)好的和我們的表演學(xué)員給與獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品可以給一個(gè)圣誕帽。整個(gè)過(guò)程主持人要熟練，能隨機(jī)應(yīng)變。
（14）主持串場(chǎng)
�。�15）邀請(qǐng)待報(bào)名孩子上臺(tái)表演
�。�16）主持串場(chǎng)
�。�17）集體歌曲《感恩的心》
（18）水果薩拉制作品嘗。表演結(jié)束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲，同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)。
（19）為到場(chǎng)家庭拍照片
�。�20）禮品發(fā)放
�。�21）課程咨詢
�。�22）后期跟進(jìn)
5．文藝節(jié)目模板：
各中心可根據(jù)自己情況選擇更換和使用，或者增加刪減。歌詞臺(tái)詞另附！
歌曲《雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》、舞蹈《兔子舞》
6．音樂模板：
《鈴兒響叮當(dāng)》用于學(xué)校外部播放烘托節(jié)日的氣氛
《平安夜》用于室內(nèi)播放，襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
《兔子舞》：讓家長(zhǎng)一同參與進(jìn)來(lái)
7．人員分工：
戶外：
�。�1）圣誕老人扮演：由一人負(fù)責(zé)，主要是負(fù)責(zé)和孩子的互動(dòng)游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時(shí)配合禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放
（2）老師和市場(chǎng)其他人員：負(fù)責(zé)家長(zhǎng)溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記
�。�3）校長(zhǎng)和后勤：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的采購(gòu)和活動(dòng)的組織
培訓(xùn)中心：
�。�1）迎賓簽到2—3人：統(tǒng)一著裝，主要負(fù)責(zé)前來(lái)家長(zhǎng)的引領(lǐng)和簽到，幫助尋找市場(chǎng)人員，然后回到自己的崗位，待活動(dòng)開始后回到現(xiàn)場(chǎng)，配合現(xiàn)場(chǎng)的工作。
�。�2）市場(chǎng)接待：負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀并介紹中心情況，然后安排入座負(fù)責(zé)飲水！帶活動(dòng)開始后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)或者配合其他人員的工作
（3）主持人：負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)，同時(shí)把各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行串聯(lián)。能夠隨機(jī)應(yīng)變，處理突發(fā)事件。
（4）文藝節(jié)目老師：多人，針對(duì)不同的表演，不同的老師來(lái)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天達(dá)到理想的水平。
�。�5）現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：市場(chǎng)人員3—4人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)
�。�6）配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來(lái)充當(dāng)
�。�7）圣誕老人：由之前的人員繼續(xù)充當(dāng)，現(xiàn)場(chǎng)配合主持人老師，調(diào)動(dòng)氣氛
�。�8）獎(jiǎng)品申領(lǐng)：負(fù)責(zé)申領(lǐng)卷獎(jiǎng)品的兌領(lǐng)。
�。�9）物品遞送：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間物品的遞送和準(zhǔn)備
（10）攝影攝像：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照和攝影
�。�11）音響師：可以由某個(gè)人員兼做，負(fù)責(zé)活動(dòng)音樂和歌曲的播放。
�。�12）后勤：負(fù)責(zé)后期的其他工作
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