《勵志校園感動福建》觀后感

　　勵志校園感動福建觀后感(一)

　　日前，第二屆'勵志校園·感動福建'優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳活動在榕頒獎，

《勵志校園感動福建》觀后感

�；顒釉u選出'福建勵志先鋒'10名、'福建勵志先鋒'提名獎10名和優(yōu)秀組織獎17個。省政協(xié)副主席薛衛(wèi)民出席頒獎儀式。 薛衛(wèi)民表示，我省建立起了從學(xué)前教育到研究生教育的較為完整的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系。除國家安排的助學(xué)制度外，還需要社會公益助學(xué)的輔助補充。各級學(xué)生資助管理部門要充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，整合社會力量，積極開展經(jīng)常性公益助學(xué)活動。 他指出，各校要將學(xué)習(xí)勵志楷模的活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的載體，貫穿于學(xué)生資助工作的始終;要將學(xué)習(xí)勵志楷模貫穿于學(xué)生思想道德教育始終，發(fā)揮示范和引領(lǐng)的作用;要將學(xué)習(xí)勵志楷模貫穿于道德實踐始終，組織開展以學(xué)習(xí)勵志楷模為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。

　　此次活動由省教育廳、財政廳等16個部門聯(lián)合舉辦。 今天要介紹的這位勵志先鋒人物叫鄧衍晨，他畢業(yè)于福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院，并被保送到重慶大學(xué)攻讀碩士研究生。在我們采訪的每一個勵志先鋒人物背后都隱藏著一段段辛酸、困苦的悲情>故事，但是他們都沒有在逆境中怨天尤人自暴自棄，而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對，鄧衍晨的勵志故事也不例外。

　　記者見到鄧衍晨時，很難將眼前這個腿腳行走不便，不愛說話的小伙子與推薦表中那個屢次獲得學(xué)校獎學(xué)金，在校期間參加多個國家級課題組，發(fā)表多篇論文的勵志人物聯(lián)系起來。

　　對于自己的身體缺陷小鄧并不避諱，他告訴記者，因為身體原因他的求學(xué)之路變得異常艱辛。

　　靠著不比別人差的信念和頑強的毅力，小鄧不僅順利讀完初中高中，而且高考時還以全班第九名的成績考入福建師范大學(xué)，就讀他最感興趣的計算機專業(yè)。

　　很多人宅在宿舍都在打游戲，鄧衍晨卻把大把的時間用在了計算機新技術(shù)的鉆研上，因為專業(yè)知識過硬，小鄧在大三時就被選入老師的課題組，負(fù)責(zé)國家級項目的研究，

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《《勵志校園感動福建》觀后感》(http://m.msguai.com)。 除了學(xué)習(xí)，小鄧也熱心志愿者工作，從一進(jìn)入大學(xué)，他就參加了學(xué)校的義務(wù)電腦維修隊，大二的時候他還被推選為義務(wù)維修隊的隊長，免費為全校的師生解決電腦的各類故障。

　　雖然在學(xué)弟學(xué)妹眼中他已然是一個身殘志堅的學(xué)習(xí)榜樣，但是小鄧卻并不滿足，他相信努力是交給生命最好的答卷。

　　勵志校園感動福建觀后感(二)

　　今天要介紹的這位勵志先鋒人物叫李友增，他目前的身份是華中科技大學(xué)研一的學(xué)生。他的勵志故事發(fā)生在他的母校----福州大學(xué)，四年時間里他由一名農(nóng)村的貧困生，靠著執(zhí)著的信念成長為內(nèi)心強大受人尊敬的校友，套用一句流行的俗語'他不在福大，但是福大仍有他的傳說'.

　　畫面中穿花格子襯衫的這位同學(xué)就是李友增，他的輔導(dǎo)員介紹，李友增非常好學(xué)，從進(jìn)入教室坐下讀書一直呆到被值班老師趕走，這是他大學(xué)期間的一種學(xué)習(xí)常態(tài)。 大學(xué)期間連續(xù)六次榮獲學(xué)校綜合一等獎學(xué)金、連續(xù)三次榮獲福州大學(xué)三號學(xué)生、還拿過國家獎學(xué)金，榮獲福州大學(xué)十佳大學(xué)生，福建省高等學(xué)校三好學(xué)生，細(xì)數(shù)得意門生的這些成績，張老師特別的自豪。但是他告訴記者，李友增同學(xué)剛進(jìn)入校園的時候其實并不出眾。

　　已經(jīng)就讀華中科技大學(xué)的李友增在電話中告訴記者，其實剛進(jìn)大學(xué)那會他的內(nèi)心也是很焦慮很彷徨。

　　家里經(jīng)濟困難，李友增就想著多拿獎學(xué)金自己養(yǎng)活自己，要消除自己的自卑心理，李友增就想著要用自己的學(xué)業(yè)成績和平時的表現(xiàn)來贏得別人的尊重。

　　靠著一股韌勁，李友增慢慢在同學(xué)中脫穎而出，每學(xué)期他必拿一等獎學(xué)金，靠著獎學(xué)金大學(xué)四年他沒向家里要過一分錢。同時因為他愛學(xué)習(xí)善于鉆研，當(dāng)別人還在學(xué)習(xí)大一課程的時候，他已經(jīng)把大二大三的課程自學(xué)完。

　　李友增讀書像著了魔，參加各種競賽又多次獲獎，慢慢的他就又了學(xué)霸的稱號，大學(xué)還沒畢業(yè)他又被保薦上來華中科技大學(xué)的研究生，他的勵志故事也慢慢成為了學(xué)院里的一個傳奇，影響著學(xué)弟學(xué)妹。

　　從一個自卑的貧困生成長為學(xué)校的一個傳奇人物，李友增通過自己的努力給大學(xué)生涯畫上了濃墨重彩的一個篇章，但他謙虛的告訴記者，過去只是未來的跳板而不是搖椅，未來的路還有很長他會繼續(xù)這樣走下去。

　　勵志校園感動福建觀后感(三)

　　今天要介紹的這位勵志先鋒人物叫鄧衍晨，他畢業(yè)于福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院，并被保送到重慶大學(xué)攻讀碩士研究生。在我們采訪的每一個勵志先鋒人物背后都隱藏著一段段辛酸、困苦的悲情故事，但是他們都沒有在逆境中怨天尤人自暴自棄，而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對，鄧衍晨的勵志故事也不例外。

　　記者見到鄧衍晨時，很難將眼前這個腿腳行走不便，不愛說話的小伙子與推薦表中那個屢次獲得學(xué)校獎學(xué)金，在校期間參加多個國家級課題組，發(fā)表多篇論文的勵志人物聯(lián)系起來。

　　對于自己的身體缺陷小鄧并不避諱，他告訴記者，因為身體原因他的求學(xué)之路變得異常艱辛。

　　靠著不比別人差的信念和頑強的毅力，小鄧不僅順利讀完初中高中，而且高考時還以全班第九名的成績考入福建師范大學(xué)，就讀他最感興趣的計算機專業(yè)。

　　很多人宅在宿舍都在打游戲，鄧衍晨卻把大把的時間用在了計算機新技術(shù)的鉆研上，因為專業(yè)知識過硬，小鄧在大三時就被選入老師的課題組，負(fù)責(zé)國家級項目的研究。 除了學(xué)習(xí)，小鄧也熱心志愿者工作，從一進(jìn)入大學(xué)，他就參加了學(xué)校的義務(wù)電腦維修隊，大二的時候他還被推選為義務(wù)維修隊的隊長，免費為全校的師生解決電腦的各類故障。

　　雖然在學(xué)弟學(xué)妹眼中他已然是一個身殘志堅的學(xué)習(xí)榜樣，但是小鄧卻并不滿足，他相信努力是交給生命最好的答卷。

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