- 相關(guān)推薦
小學(xué)體育課聽課反思精選2篇
篇一
今天的課沒(méi)有昨天的精彩,但是個(gè)別學(xué)生的愛(ài)動(dòng)天性都能在課中看到它的影子,
小學(xué)體育課聽課反思精選2篇
。第一節(jié)《立定跳遠(yuǎn)》:教師的教態(tài)大方自然,課的設(shè)置運(yùn)動(dòng)量有些大,一直在跳跳跳,特別是游戲“齊心協(xié)力”中。還有個(gè)是放松活動(dòng),運(yùn)動(dòng)量太小,起不到放松的作用。
第二節(jié)《單跳雙落 游戲》:教師的教態(tài)自然大方,課堂氣氛很活躍;但是課的設(shè)置有點(diǎn)不符三年級(jí)學(xué)生生理特點(diǎn),重難點(diǎn)不明確,在練習(xí)中教師沒(méi)有及時(shí)的糾正動(dòng)作,隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)也太隨意,場(chǎng)地器材的布置太費(fèi)時(shí),整體來(lái)說(shuō),教師細(xì)節(jié)上處理的很不到位。
第三節(jié)《輕物投擲 快速跑練習(xí)》:教師投入很積極,課的流程也很清晰,目標(biāo)也完成的比較好。內(nèi)容的選材上也很合理投與跑結(jié)合。在課開始的情景導(dǎo)入有些強(qiáng)搶,在練習(xí)中教師的語(yǔ)言偏多,隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)次數(shù)偏多,還有一個(gè)就是對(duì)突發(fā)事件的處理不及時(shí),也就是教師的觀察面不廣。
第四節(jié)《百變手帕》:教師語(yǔ)言富有好奇的成分,能很好的吊起學(xué)生的積極性。器材手帕選的很好,既安全又?jǐn)y帶方便,場(chǎng)地的隊(duì)伍的利用都很合理;感覺(jué)不好的就是在練習(xí)中,教師沒(méi)有及時(shí)糾正“輕輕落地”的動(dòng)作。評(píng)價(jià)也很及時(shí)。
第五節(jié)《武術(shù)組合動(dòng)作 合作跑》:教師的語(yǔ)言比較易懂,幽默,教材選得也符合學(xué)生的口味,看似枯燥的武術(shù)課,但是學(xué)生們學(xué)的還是很認(rèn)真。值得我關(guān)注的是“兩人三足、三人六足、多人多足”的原地踏步練習(xí),對(duì)學(xué)生的興趣很高,學(xué)生投入也很積極。本課的練習(xí)密度偏少,隊(duì)伍的調(diào)整也有點(diǎn)隨意,對(duì)于動(dòng)作深入的糾正沒(méi)有及時(shí)。還有個(gè)時(shí)間上的分配很不合理,在副教材合作跑,感覺(jué)就是在趕 ,就練了三次就草草結(jié)束。
第六節(jié)《各種姿勢(shì)的起跑》:教師的教態(tài)是這么多老師中可以說(shuō)是最好的一個(gè),評(píng)價(jià)也是最多的一個(gè)。但是對(duì)于細(xì)節(jié)上的處理還是欠缺點(diǎn)。五花八門的跑姿很好的練習(xí)了學(xué)生的反應(yīng)能力,但是動(dòng)作的落實(shí)還是沒(méi)有很到的到位,還有副教材的名稱取得有些廣,只練習(xí)了螞蟻爬,既然叫模仿動(dòng)物爬行,太強(qiáng)搶了。
篇二
觀摩了三年級(jí)劉老師的體育課,很有收獲,
資料共享平臺(tái)
《小學(xué)體育課聽課反思精選2篇》(http://m.msguai.com)。小學(xué)生正處于活潑好動(dòng)的階段,如何上好小學(xué)生的體育課呢?最重要的是指導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分發(fā)揮小學(xué)生喜歡玩的特點(diǎn),通過(guò)游戲的教學(xué),來(lái)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。下面就對(duì)劉老師的這節(jié)三年級(jí)體育課做一點(diǎn)評(píng):第一:我們從教案的設(shè)計(jì)和內(nèi)容上看,可以知道劉老師是費(fèi)了一番功夫的,教案的流程清晰明了。內(nèi)容豐富詳實(shí)。
第二:教師在課堂上教態(tài)和藹可親,師生交流恰到好處。在一節(jié)課中老師始終面帶微笑,使學(xué)生在比較輕松的環(huán)境里掌握了運(yùn)動(dòng)技能,體會(huì)了鍛煉身體的樂(lè)趣。
第三:學(xué)生隊(duì)伍調(diào)動(dòng)與上課紀(jì)律較好。而且劉老師特別關(guān)注學(xué)生在體育課上的安全,例如在接力跑開始之前,劉老師讓學(xué)生先認(rèn)真的檢查了一下自己的鞋帶,一面跑動(dòng)的時(shí)候被絆倒,足以體現(xiàn)出老師在平時(shí)上教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思,工作計(jì)劃,工作總結(jié)課的規(guī)范性與較為扎實(shí)在基本技能的訓(xùn)練。
一節(jié)課總有不足存在是正常的。但我們要總結(jié)好,反思好盡量讓同樣的錯(cuò)誤不要出現(xiàn)。下面我把我認(rèn)為不足和需要改進(jìn)的地方和各位老師探討一下。
第一:主教材和輔助教材的主體性不夠突出,時(shí)間分配還要重新劃分下,把主教材的地位提高,同時(shí)內(nèi)容搭配欠考慮,放松部分的內(nèi)容是否合適還有待探討。
第二:在課活動(dòng)密度和活動(dòng)強(qiáng)度上還需加強(qiáng)。對(duì)于一節(jié)跑步類的課時(shí)內(nèi)容好象底了點(diǎn)。這可能與場(chǎng)地、器材等有關(guān),但不管怎樣,說(shuō)明老師在課時(shí)的講解和學(xué)生的練習(xí)安排上有些問(wèn)題,還需要再反思下。
第三:示范時(shí)間的把握劉老師做的比較晚一直到10幾分鐘了才做示范,而且延續(xù)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。老師應(yīng)該要把自己的強(qiáng)項(xiàng)早點(diǎn)亮出來(lái),這樣就可以早點(diǎn)把學(xué)生積極性提高起來(lái)。
【小學(xué)體育課聽課反思】相關(guān)文章:
初中語(yǔ)文聽課反思精選07-16
小學(xué)體育課教學(xué)反思《50米加速跑》05-18
初中體育課教學(xué)反思范文08-05
初一體育課教學(xué)反思05-06
初一體育課教學(xué)反思2000字05-25
小學(xué)數(shù)學(xué)聽課評(píng)課評(píng)語(yǔ)大全09-25
小學(xué)語(yǔ)文教研聽課活動(dòng)總結(jié)08-31
小學(xué)語(yǔ)文班主任聽課評(píng)語(yǔ)05-28
小學(xué)數(shù)學(xué)教師聽課評(píng)語(yǔ)09-27
聽課評(píng)語(yǔ)語(yǔ)文08-05